Նախաքննական փորձարկում։ Քննությունից 1 օր առաջ ինքնաստուգման համար կարող եք լուծել այս փաթեթը։
https://forms.gle/6Fog2dgb8tTfKz1q6

Սա էլ ստոմֆակի համար․
https://forms.gle/Ww1BrggabktWhUFT7

Շատ սիրուն գործ են արել ճապոնացիները․
փաստորեն ավտոնոմ նյարդային համակարգը այնքան էլ ավտոնոմ չի․ և սա լավ նորություն է նրանց համար, ովքեր մեդիտացիային լուրջ են վերաբերում։ Ստացվում է, որ առաջային գոտևոր կեղևը կարող է բրադիկարդիա առաջացնել։ և գուցե ճիշտ մարզվելու դեպքում կարելի է սիրտը հանգստացնել։

Զրուցեցինք գիտության, պաթֆիզի, բժշկականի ու սիրած գրքերի մասին։ Պարզվեց, որ Դավիթը ոչ միայն բազմատաղանդ երիտասարդ է, այլև շատ հաճելի զրուցակից։
https://www.youtube.com/watch?v=ahwGtTjZtwA

Դիպուկահարն ու ֆերմերը

Դիպուկահարը (ում մոտիվացիայի մասին դեռ կխոսենք) կրակում է թիրախին այնպես, թր թիրախի վրա ամեն հաջորդ կրակոցը կպնում է նախորդից 5 սմ հեռավորության վրա։ Թիրախի վրա բնակվող երկչափ բնակչությունը տարիներ անց ձևավորում է մի խելացի հանրություն, իսկ նրանց գլխավոր կոսմոլոգիական թեզի համաձայն աշխարհում ամեն 5 սմ մեկ անցք է գոյանում։

Խորամանկ ֆերմերը բուծում էր իմաստուն հնդկահավերի։ Նրանցից մեկը սկսեց նկատել օրինաչափություն՝ ամեն օր ժամը 11-ին նրանց ուտելիք էին բերում։ Նոյեմբերյան մի գեղեցիկ հինգշաբթի, երբ իմաստուն հնդկահավը որոշում է բացահայտել իրենց աշխարհի օրինաչափությունը, ֆերմերը հանգուցալուծում է իրավիճակը։

Հարցեր․ Ո՞ր սահմաններում է ճշմարիտ մեր գիտելիքը։ Ի՞նչ պետք է մտածի պաթոֆիզիոլոգը։ Ի՞նչ էր մտածում Հեյֆլիկը։ Արդյո՞ք մենք էլ ունենք այսպիսի սահմաններ։

Տեղադրեցի ընդհանուր նոզոլոգիայի նյութերը․
https://pathphys.livejournal.com/156295.html

Տենց էլ չիմացա՝ առողջության մեխանիզմները ֆիզիոլոգիայի թե պաթֆիզի ուսումնասիրման ծիրոմ են։

Բնորոշումների թեման շարունակելով, հարցրեցին
- Հիվանդությունը, առողջությունը և նորման հասկացանք, իսկ ինչ է մարդը։
Հիշեցի Պլատոնի ու Դիոգենեսի բանավեճը։ Պլատոնը պնդում է, որ դա երկու ոտանի մերկ արարած է։ Դիոգենը գնում է տուն, մի հավ է փիտրում, բերում գցում է սեղանին ու ասում՝ ահա Պլատոնի մարդը։ Պլատոնը վերցնում է գրիչն ու խմբագրում է բնորոշումը, ավելացնելով ․․․ տափակ եղունգներով։

Բջջի վնասման նյութերը տեղադրեցի։
https://pathphys.livejournal.com/156558.html

Հղումներ աղբյուրների մասին

Մեր խմբակի հերթական / այս ուսումնական տարվա առաջին հանդիպման մասին․

Շատ հավես ա անցնում, անպայման եկեք

Տեղադրեցի նաև գենետիկ խանգարումների ախտաֆիզիոլոգիայի նյութերը․
https://pathphys.livejournal.com/156937.html

Տեղադրեցի սթրեսի նյութերը․
https://pathphys.livejournal.com/157273.html

Տեղադրեցի հիպօքսիայի նյութերը
https://pathphys.livejournal.com/157777.html

Հասանք բորբոքմանը` մեր սիրելի ախտաբանական պրոցեսին: Այս թեմայով մի քանի պոստ կանենք: Առայժմ հրապարակում ենք ուսումնական նյութերը.
https://pathphys.livejournal.com/158170.html

Բորբոքման միջնորդների խաղը․ (Շնորհակալություն Լևոն և Սերո)
https://learningapps.org/watch?v=puzgzgy9j22
Առջևոում նոր խաղեր խաղեր, մտքեր ու թելեր կան, քիչ անց կտեղադրենք

Սուր փուլի պատասխանի և տենդի նյութերը․
https://pathphys.livejournal.com/158452.html

Իմուն ախտաֆիզիոլոգիայի նյութերը տեղադրվել են
https://pathphys.livejournal.com/158698.html

Այս անգամ 5ևդ լսարանում հավաքվենք։

Տեղադրեցի քաղցկեղի նյութերը։ Մաղթում ենք խորաթափանց ուսումնասիրություն ու հավես քննարկումներ
https://pathphys.livejournal.com/158793.html