Жизнь похожа на школу, разница лишь одна – в школе тебе вначале преподают урок, а потом устраивают проверку. А в жизни тебе устраивают проверку и твоя задача – усвоить урок.
Мы все ждем того, что у нас появятся глубокие знания, мудрость и ощущение уверенности, прежде, чем выдвинемся вперед. Но мы все понимаем неправильно. Шаг вперед – это и есть способ обрести знания.
Уилл Смит, Марк Мэнсон "Will. Чему может научить нас простой парень, ставший самым высокооплачиваемым актером Голливуда"
Mr Freeman
Мы все ждем того, что у нас появятся глубокие знания, мудрость и ощущение уверенности, прежде, чем выдвинемся вперед. Но мы все понимаем неправильно. Шаг вперед – это и есть способ обрести знания.
Уилл Смит, Марк Мэнсон "Will. Чему может научить нас простой парень, ставший самым высокооплачиваемым актером Голливуда"
Mr Freeman
👍2❤1
Конечный результат жизни- смерть
Может быть переключимся с результатов на процесс?
Может быть переключимся с результатов на процесс?
💯2❤1
Будьте на стороне ребенка.
В школе, в саду, везде. Выслушивайте воспитателей, учителей.
Угукайте, кивайте, говорите «Хм, интересно, не похоже на моего. Вы уверены, что ничего не предшествовало этому? Наверное устал? Может быть кто-то сильно обидел?»
Попытайтесь выяснить обстоятельства. Будьте нейтральны, без оценок. Выразите сочувствие ситуации.
Но не начинайте в ответ жаловаться, сетовать, ругать, а тем более стыдиться или стыдить ваше чадо.
Нет ничего хуже понуро стоящего ребенка, на которого с укоризной смотрят два взрослого и его же обсуждают без его участия.
Учителя невероятно социальны, их профессия среди множества детей, родителей, коллег.
Они прекрасно ориентируются на кого можно нападать, а с кем быть корректными.
Крепкая здоровая семья, поддерживающая своих детей, редко бывает предметом таких нападок.
А дома, конечно же, беседа должна состоятся. Но только без школьных свидетелей.
В школе, в саду, везде. Выслушивайте воспитателей, учителей.
Угукайте, кивайте, говорите «Хм, интересно, не похоже на моего. Вы уверены, что ничего не предшествовало этому? Наверное устал? Может быть кто-то сильно обидел?»
Попытайтесь выяснить обстоятельства. Будьте нейтральны, без оценок. Выразите сочувствие ситуации.
Но не начинайте в ответ жаловаться, сетовать, ругать, а тем более стыдиться или стыдить ваше чадо.
Нет ничего хуже понуро стоящего ребенка, на которого с укоризной смотрят два взрослого и его же обсуждают без его участия.
Учителя невероятно социальны, их профессия среди множества детей, родителей, коллег.
Они прекрасно ориентируются на кого можно нападать, а с кем быть корректными.
Крепкая здоровая семья, поддерживающая своих детей, редко бывает предметом таких нападок.
А дома, конечно же, беседа должна состоятся. Но только без школьных свидетелей.
🔥4❤2
Доброе утро! Началась рабочая неделя? Да, но давайте начнем просто новый день ❤️
Еще один день из многих, который делает нашу жизнь такой, какой мы хотели бы ее видеть.
Какая ваша жизнь?
Еще один день из многих, который делает нашу жизнь такой, какой мы хотели бы ее видеть.
Какая ваша жизнь?
💯2
Любовь- делать друг друга счастливыми.
Невозможно ставить целью быть счастливым путем делания счастливым другого.
Типа, когда ты счастлив, тогда и я.
Это зависимость, во-первых, то есть невозможность отделить себя, свои потребности от другого.
Во-вторых, можно дать только то, что есть у тебя, и в избытке к тому же.
А тут замкнутый круг получается.
И наконец, вся эта заведомо неисполнимая идея щедро приправлена чувством вины и одного и второго.
Второй ну никак не может стать счастливым, потому что чувствует старания первого, и сломлен грузом возложенных на него ожиданий. Мучается и винится.
Второй изо всех сил выкладывается и вкладывается в другого, усиливая свои старания и впадая в вину и злость от того, что не может добиться того, что желает.
По сути, подпитка за счет другого, прикрытая благой целью.
Сам себя не можешь осчастливить, берешься за другого.
А потом еще и оказывается, что счастливым одному стать легче)
С этого и нужно было начинать.
Невозможно ставить целью быть счастливым путем делания счастливым другого.
Типа, когда ты счастлив, тогда и я.
Это зависимость, во-первых, то есть невозможность отделить себя, свои потребности от другого.
Во-вторых, можно дать только то, что есть у тебя, и в избытке к тому же.
А тут замкнутый круг получается.
И наконец, вся эта заведомо неисполнимая идея щедро приправлена чувством вины и одного и второго.
Второй ну никак не может стать счастливым, потому что чувствует старания первого, и сломлен грузом возложенных на него ожиданий. Мучается и винится.
Второй изо всех сил выкладывается и вкладывается в другого, усиливая свои старания и впадая в вину и злость от того, что не может добиться того, что желает.
По сути, подпитка за счет другого, прикрытая благой целью.
Сам себя не можешь осчастливить, берешься за другого.
А потом еще и оказывается, что счастливым одному стать легче)
С этого и нужно было начинать.
❤3👍1🔥1
Кое-что обо мне.
Пошла в магазин около офиса, за молоком, чтобы капучино приготовить.
Пришла с двумя игрушками по 100 руб, 2 пачки печения, и розы в горшке.
Розы!
Розы, Карл!
Где я и где розы?! В горшке.
Но я решила быть спонтанной и потакать своим желаниям.
Молоко я, кстати, забыла. Пришлось вернуться.
Вот и подумай, Катя, что было актуальное…
Пошла в магазин около офиса, за молоком, чтобы капучино приготовить.
Пришла с двумя игрушками по 100 руб, 2 пачки печения, и розы в горшке.
Розы!
Розы, Карл!
Где я и где розы?! В горшке.
Но я решила быть спонтанной и потакать своим желаниям.
Молоко я, кстати, забыла. Пришлось вернуться.
Вот и подумай, Катя, что было актуальное…
🔥2❤1👍1
Forwarded from Коза кричала
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Учитель года.
🔥2👍1
Я бы ходила бы на такую физику!
Гай Ричи снял рекламу для Кортье с Катрин Денев и Рами Малеком.
Поделитесь, про что вам видится сюжет?
Поделитесь, про что вам видится сюжет?