Про оформление отчетов

Меня тут студенты спрашивали про то, до какого знака округлять и как оформлять таблички и чиселка в тексте. Собрал сколько-то источников с пояснениями, выложу и сюда тоже (да, я помню, что обещал про проверки на нормальность, к середине января распинаю проекты, закончится семестр и сяду писать текст =).

Вообще, это не то чтобы какие-то устоявшиеся правила, это скорее вопрос дизайна, верстки, типографики и стандартов принятых в журнале. У физиков есть какие-то там свои конвенции, но попытка их применить в биомедицинском журнале достаточно часто вызывает непонимание рецензентов (например, у физиков принято среднее и sd округлять до разного количества знаков; биомедикам такое не заходит). Поэтому вместо жестких рекомендаций посоветую штуки, которые можно почитать, чтобы понять, чем руководствоваться при принятии решений (то есть, как можно уточнить правило "верстайте хорошо, а плохо не верстайте"). Начнем с двух статей; в обоих случаях советую почитать также статьи из библиографии, которые они упоминают.

1. Rudiments of Numeracy, Ehrenberg, 1977 — задает самую базовую рамку для верстки таблиц. Очень советую всем, хорошо написано, вынес оттуда много важного, а еще там очень красиво и минималистично. Рекомендасьон.
2. A Case for Simple Tables, Martin Koschat, 2005 — похожий текст, но поновее. На мой вкус, труба пониже, дым пожиже.

Из более объемных текстов можно посмотреть в сторону книжек Tufte; начните с The visual display of quantitative information, 2nd ed., 2007. Там про графики и иллюстрации вообще, но есть и про таблички. Автора люто-бешено котируют ребята из Бюро Горбунова и дизайнеры вообще.

Из более фастфудного: можно погулять по каналу и блогу Ильи Бирмана, он часто пишет про представление информации и таблички. В качестве стартовой точки можете взять вот этот список коротких видосиков с его курса про интерфейс и представление информации, минимум треть из них релевантна и для нас, пишущих и верстающих отчетики.

Есть специальный канал табличный дизайн, там прицельно про это пишут. У них же есть табличный курс, я фоново имею в плане на него сходить, когда будет время и настроение. Я про них писал в первом посте на канале.

Ну и можете погуглить всякие стайлгайды, госты и руководства для инженеров, физиков и верстальщиков, там наверняка этот вопрос будет освещен и нормирован.

А еще 31.12 активной жизни канала исполнился год. Ура и вау, то ли еще будет! 🙏

#dataviz #tables

Предвидеть - значит управлять (с).

Блез Паскаль


❓к чему бы это?

да все как обычно…и к тому же, очень просто.

Буду говорить в контексте медицины, но читай между строк ( все везде однотипно )

Одним из основных направлений развития медицины (по идее испокон веков, но особенно видно - в последние десятилетия) - разработка и совершенствование систем прогнозирования, результаты которых определяют 👉 СТРАТЕГИЮ и ТАКТИКУ 👈лечения пациентов.

А что не так с эмпирическим подходом, скажете Вы?

Обычный эмпирический подход ограничен возможностями специалиста…не может использоваться молодыми врачами, не всегда дает стабильный результат…не является прозрачным и ❗️ограничен в совершенствовании диагностических возможностей ❗️


⁉️ Какой выход ⁉️

самый первый путь, всплывающий в голове…специальные шкалы для оценки вероятности заболеваний в текущий момент времени (диагностика) или в будущем (прогноз).

Шкалы разрабатываются изначально в исследованиях с большим количеством групп пациентов с помощью специальных математических методов независимых факторов прогноза ( 🤔 это то о чем мы говорим в аудио, которые были выше и которые будут дальше ).

Это идеальный вариант ❓❓❓

В том-то и дело, что нет 👎

Число шкал настолько быстро множится для любых медицинских состояний, конкурирующих друг с другом и вызывают затруднения у тебя, у меня, у него и у любого


Тогда зачем ты говоришь об этом ❓

Да потому что каждый из нас должен понимать, что существует на сегодняшний день, систематизировать эти знания (особенно по медицинским шкалам)

Если коротко то 👇👇👇

➕
• унификация принятия решения
• отсутствие существенной зависимости от опыта и квалификации врача
• количественная оценка состояния и прогноза
• оперативное использование на мобильных устройствах, ноутбуках, ПК и тд
• автоматический расчет
• возможность контроля

➖
• групповой прогноз
• учет определенного ( ограниченного) числа предикторов
• неопределенность временного лага прогноза
• статический характер прогноза
• зависимость от популяции ( тут вспомни просто как мы создаем шкалы)
• ограниченность определенным заболеванием или вариантом болезни
• многообразие форм шкал
•отсутствие интеграции в существующие алгоритмы терапии
• сложность выбора из многочисленности шкал


И ЧТО ❓

Давайте так…шкалы могут использоваться, если доказано, что их применение достоверно улучшает прогноз по сравнению с решениями врача без использования шкал ⚡️
(пришлось добавить душноты, иначе не объяснишь)

Ноооо….такие исследования проводятся очень и очень редко 😅
Поэтому отсутствуют для большинства распространенных шкал, ДАЖЕ🤯 одобренных в клинических рекомендациях..

📢Как уже стало понятно..в ближайшие дни разберемся в

🔹классификации и характеристике моделей и шкал
🔹как их все же разрабатывают?
🔹оценке риска событий
🔹проблемах и перспективах разработке моделей прогноза
🔹подходах к прогнозированию болезней

И, конечно же, посмотрим, что за приложения есть по этой теме 💥💥💥

хочется разбавить это утро одним из последних ярких событий)))
Скоро даже фильм будет
И, конечно же, я его сюда выставлю…
Ну а пока 👇👇👇👇

🔥Как успешно совмещать науку и клиническую практику: выбери для себя путь молодого ученого!


🎓Вдохновляющая статья в International Journal of Medical Students раскрывает, как эффективно объединять научные исследования и клиническую деятельность с самого начала медицинской карьеры..


✨Три ключевых совета от авторов:

1️⃣ Не бывает «рано»: вовлекайся в исследовательские проекты еще в студенчестве. Это формирует навыки критического мышления и понимания научной методологии.
2️⃣ Будь организован: умение правильно распределять время и расставлять приоритеты между клиникой и учебой – основа твоего успеха.
3️⃣ Ищи наставников: опытный ментор, который уже прошел путь клинициста-исследователя, поможет избежать типичных ошибок и ускорит твой прогресс.

🚀Статья наполнена реальными примерами и практическими рекомендациями, которые помогут каждому, кто хочет стать успешным врачом-ученым.

📚 Читай полную версию статьи здесь: https://ijms.info/IJMS/article/view/3344

🔬 #Наука #Медицина #НаучныйПуть #СтудентМедик #напутикнауке

Псссс🤫
полная версия уже тут 👇👇👇

🩺 Друзья, нужна ваша помощь 🙏

Вы — студенты, ординаторы, молодые врачи и те, кто только начинает свой путь в науке и медицине.
Мы готовим небольшой полезный проект, который может помочь вам решать насущные вопросы — от публикаций до карьерных решений.

❗️Чтобы сделать его максимально точным и полезным — нужен ваш откровенный отклик. Потратьте, пожалуйста, 3 минуты на небольшой анонимный опрос👇

📋 Опрос анонимный — и не требует никакой регистрации.
🎁 В качестве благодарности — пришлём вам пакет полезных материалов для старта в науке (чек-листы, шаблоны, список журналов).
👉 Пройти опрос https://forms.yandex.ru/u/68679af7e010db02a498ae0e

Заранее спасибо! Это очень поможет нам — и, возможно, вам.

🚀 Мы перезапускаемся. И теперь всё — на новом уровне.

@path_to_science был про науку ( с достаточной ноткой душноты).

Сейчас — про путь. Про настоящий путь, где рядом диссертация и семья, статистика и страх, работа в стационаре и попытка найти себя.

Если ты студент, ординатор, молодой учёный, преподаватель или врач, который не хочет останавливаться — ты дома.

Здесь будет то, чего нам всегда не хватало

📊 доказательная медицина — понятная и без перегруза
📈 медицинская статистика — с примерами и без заумей
📚 наука — не ради галочки, а ради роста
🎯 карьера — без лозунгов, с маршрутами

🎓 Стартуем с нового трека — #MEDSTARTER
Это твоя платформа роста.

Тут ⬇️⬇️⬇️
— шаблоны, чек-листы и инструкции по статьям, грантам, олимпиадам
— честные треки карьер в медицине
— от ординатуры до практической деятельности
— интервью, вебинары, сообщество
— всё, чтобы не быть одному в этом пути

🧠 И прежде чем начать — мы хотим понять тебя: заполни короткую форму — это займёт не больше 1 минуты: 👉 https://forms.yandex.ru/u/687509a4e010db1dd398ae1f

Или просто расскажи в комментариях — анонимно или от души.

💕Мы читаем каждое сообщение. И сделаем всё, чтобы это стало местом, куда хочется возвращаться 💕

С этого момента — мы рядом. И будет только круче ✨

🎯 Точка старта есть. Теперь и у тебя.

💬

Хочу в науку, но не знаю, с чего начать…

💬

Резюме? ORCID? Кому писать вообще?..

💬

Чувствую потенциал, но тону в хаосе задач

Если ты медик, который хочет больше, чем просто "учёба по расписанию",
если тебе интересны наука, преподавание, гранты, проекты, но всё кажется туманным и несистемным —
мы сделали файл, который должен быть у каждого амбициозного студента, ординатора или молодого врача.

📘 MEDSTARTER | 7 шагов к старту научной и образовательной карьеры

Один файл — и ты уже не “просто студент”

Ты — проект, у которого есть путь

📎 Внутри:
✅Чек-лист из 7 шагов, которые реально работают
✅Интерактивный мини-самотест: "Кто ты в медицине?"
✅Карта карьерных треков (наука, клиника, преподавание, предпринимательство)
✅Шаблон письма ментору
✅Шаблон CV молодого учёного
✅Первое задание для твоего трека

📂 Забрать PDF-гайд можно ниже
💬 Или напиши “7 шагов” — пришлём в ответ

💡 Это не мотивация. Это система.

MEDSTARTER — не про “будь лучше всех”.
Он про “будь лучше, чем вчера — и не один”.

🎯 Готовим первый челлендж. Хочешь участвовать — напиши в комменты

📌 #medstarter #научнаякарьера #медицинскоебудущее #студентымедики #путьвнауке #преподаваниевмедицине