Завершаем эфир ❤️

🔗 Канал спикера: https://t.me/anyayakuana

Спасибо, что вы с нами в 2 день конференции 🌸

До встречи

🔥 Подарки от спикеров: День 2

Второй день получился насыщенным и очень практичным.

Сохраняйте, изучайте, применяйте.
Все подарки от спикеров 2 дня собраны здесь ⬇️

Юлия Клим
🔗 Канал спикера: https://t.me/NEIROKlim48
🎁 Подарок от спикера: Аудиоподкаст «Как дефицит железа влияет на мозг и поведение?»
https://t.me/NEIROKlim48/2551

Анна Брушевская
🔗 Канал спикера: https://t.me/podgotovka_k_shkole_neuro
🎁 Подарок от спикера: Всё, что нужно для уроков: конспекты, презентации, игры в одном месте: https://t.me/podgotovka_k_shkole_neuro/2196

Наталья Лопатина
🔗Сайт проектат: https://nlopatina.site
🎁 Подарок от спикера: ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ "Как помочь ребёнку пережить развод?"

Анна Закараева
🔗 Канал спикера: https://t.me/+Zx-ZBOtRtNVmZmFi
🎁 Подарок от спикера: Сборник терапевтических сказок: пиши под последним постом на канале "хочу сборник" и авторские сказки твои
https://t.me/+Zx-ZBOtRtNVmZmFi

Анна Бузуева
🔗 Канал спикера: https://t.me/BeeBlioteka
🎁 Подарок от спикера: подборки книг на всевозможные темы (половое воспитание, детский сад, братья и сестры и другие) https://t.me/BeeBlioteka/731

Анна Якушенко
🔗 Канал спикера: https://t.me/anyayakuana


Завтра продолжаем.

📱 Завтра — финальный, третий день конференции 🔥

Большая конференция для родителей
«Воспитание. Развитие. Здоровье и образование детей»

Завершаем сильным практическим днём — про поведение, внимание, гаджеты, речь, питание и родительское состояние.

Вот программа 👇
🤩 09:45 Открытие
Приветствие, настрой и смыслы.

🤩 10:00–10:50 Анастасия Муза
«Гаджеты: где граница нормы, когда стоит тревожиться и как договориться с ребёнком»

🤩11:00–11:50 Полина Ефимова
«Английский как часть общего развития: память • внимание • мышление (3+)»

🤩 12:00–12:50 Елизавета Логвина
«Сенсомоторная нейрокоррекция как фундамент развития речи, внимания и поведения»

🤩 13:00–13:50 Ольга Масляева
«Малоежки: почему так происходит, к чему приводит и как с этим справиться»

🤩 14:00–14:50 Юлия Ершова
«Медлительный и рассеянный ребёнок: нейродинамика как невидимый фон учебной деятельности»

🤩 15:00–15:50 Полина Нестерова
«Плохое поведение ребёнка: понятные ответы для родителей»

🤩 16:00–16:50 Соломаха Наталья
«Я всё делаю не так»: как справиться с чувством вины и давлением «идеального материнства»

Завтра будет много конкретики, инструментов и честных разговоров.
Подключайтесь с утра или приходите на темы, которые особенно откликаются 💛

До встречи завтра в 09:45

🔗 Присоединиться к трансляции:
https://pruffme.com/webinar/?id=b33cac85a60cd265a17bba8209eb463b

📱 Стартует 3-й день конференции 🔥

Финальный день — про глубину, системный взгляд и реальные опоры для родителей.
Вот программа сегодняшнего дня 👇

🤩🤩🤩:🤩🤩Открытие
Приветствие, настрой и смыслы.

🤩🤩🤩:🤩🤩
Анастасия Муза
«Гаджеты: где граница нормы, когда стоит тревожиться и как договориться с ребёнком»

🤩🤩🤩:🤩🤩
Полина Ефимова
«Английский как часть общего развития: память • внимание • мышление (3+)»

🤩🤩🤩:🤩🤩
Елизавета Логвина
«Сенсомоторная нейрокоррекция как фундамент развития речи, внимания и поведения»

🤩🤩🤩:🤩🤩
Ольга Масляева
«Малоежки: почему так происходит, к чему приводит и как с этим справиться»

🤩🤩🤩:🤩🤩
Юлия Ершова
«Медлительный и рассеянный ребёнок: нейродинамика как невидимый фон учебной деятельности»

🤩🤩🤩:🤩🤩
Полина Нестерова
«Плохое поведение ребёнка: понятные ответы для родителей»

🤩 🤩🤩:🤩🤩
Соломаха Наталья
«Я всё делаю не так»: как справиться с чувством вины и давлением «идеального материнства»

До встречи в эфире 💛


🔗 Присоединиться к трансляции:
https://pruffme.com/webinar/?id=b33cac85a60cd265a17bba8209eb463b

🎙️10:00 (МСК)

Анастасия Муза — основатель института нейропсихологии «Нейромуза», руководитель сети нейроцентров «Муза Кидс», детский нейропсихолог, клинический психолог, нейропсихолог, двигательный терапевт, ESDM-терапист, поведенческий аналитик, дефектолог-магистр.

👍 Тема:
«Гаджеты: где граница нормы, когда стоит тревожиться и как договориться с ребёнком»

Где проходит баланс в использовании гаджетов?
Почему так сложно сказать «стоп» - и ребёнку, и взрослому?
Когда цифровая среда становится дофаминовой ловушкой?

На выступлении разберём:
💚 как найти здоровый баланс в использовании гаджетов;
💚 что такое «дофаминовая ловушка» и почему формируется зависимое поведение;
💚 тревожные сигналы, на которые важно обратить внимание родителям;
💚 как выстраивать договорённости с ребёнком без конфликтов и крайностей.

До встречи в эфире 💚

🔗 Присоединиться к трансляции:
https://pruffme.com/webinar/?id=b33cac85a60cd265a17bba8209eb463b

Благодарим за участие в эфире 💛

🔗 Канал спикера: https://t.me/muzaneuro

Продолжаем программу конференции — оставайтесь с нами.

🌸 11:00 (МСК)
Ефимова Полина - преподаватель английского языка и специалист по раннему развитию детей 0-6 лет, опыт 10+ лет.
Эксперт по образовательным играм, спикер конференций для учителей и родителей.
Работает в формате полного языкового погружения.

🤩 Тема:
«Английский как часть общего развития: память • внимание • мышление (3+)»

Английский в 3–6 лет - это предмет?
Или инструмент развития мозга, внимания и мышления?
Почему ребёнок «не учит язык», а развивается через него?

На выступлении разберём:

🌸 почему английский в раннем возрасте — это среда развития, а не цель сама по себе;
🌸 как через песни, книги и игру естественно развивается память;
🌸 каким образом короткие инструкции и смена активности тренируют внимание;
🌸 как язык запускает мышление, логику и воображение;
🌸 что на самом деле является результатом в 3–6 лет — и почему это не «количество слов».

Это разговор про развитие, уверенность ребёнка и естественное освоение языка без перегрузки и заучивания.

До встречи в эфире 💛

🔗 Присоединиться к трансляции:
https://pruffme.com/webinar/?id=b33cac85a60cd265a17bba8209eb463b

Благодарим за участие в эфире 💛

🔗 Канал спикера: https://t.me/readysteadyteach

Продолжаем программу конференции — оставайтесь с нами.

💚 12:00 (МСК)
Логвина Елизавета — дефектолог, тренер адаптивной физической культуры, стаж 10 лет.
Автор книг и нейроигр.

🧩 Тема:
«Сенсомоторная нейрокоррекция как фундамент развития речи, внимания и поведения»

Почему моторика напрямую связана с речью?
Как сенсорные системы влияют на поведение и обучаемость ребёнка?
И что лежит в основе устойчивого внимания?

На выступлении разберём:
🤩 взаимосвязь моторного и когнитивного развития ребёнка;
🤩 ключевые сенсорные системы в раннем возрасте;
🤩 связь сенсомоторной сферы с речевыми и учебными навыками;
🤩 практические нейромоторные методики, которые можно применять в работе и дома.

Это разговор про фундамент развития — тело как основу мышления, речи и поведения.

До встречи в эфире 🌸

🔗 Присоединиться к трансляции:
https://pruffme.com/webinar/?id=b33cac85a60cd265a17bba8209eb463b

Благодарим за участие в эфире 💛

🔗 Канал спикера: https://t.me/tvoy_defectolog

🎁Подарок от спикера: Про НЕЙРОТЭИ https://t.me/tvoy_defectolog/3237

Продолжаем программу конференции — оставайтесь с нами. ❤️

🌸 13:00– уже в эфире
Ольга Масляева — клинический психолог, детский нейропсихолог и нутрициолог центра Nutrition Clinic Марии Кардаковой, специалист по зависимостям и расстройствам пищевого поведения.
Более 13 лет консультирует взрослых и детей, работает в рамках доказательной медицины.
Мама девочки 10 лет.

🧩 Тема:
«Малоежки: почему так происходит, к чему приводит и как с этим справиться»

«Малоежка» — это диагноз?
Особенность аппетита?
Или сигнал о более глубоких причинах?

На выступлении разберём:
🔴 почему «малоежка» — это удобный ярлык, который часто мешает увидеть реальную картину;
🔴 где заканчиваются особенности аппетита и начинаются тревога, сенсорная чувствительность и семейное напряжение;
🔴 как тревога взрослых влияет на питание ребёнка и превращается ли еда в поле борьбы за контроль;
🔴 когда причина в рационе и навыках питания, а когда — в эмоциональной сфере и отношениях;
🔴 как помочь ребёнку есть спокойнее без давления, уговоров и «ещё ложечку за маму»;
🔴 что можно сделать уже сейчас, чтобы снизить напряжение вокруг еды и сохранить доверие ребёнка.

Это разговор про спокойствие, доверие и здоровые отношения вокруг питания.

До встречи в эфире 📱

🔗 Присоединиться к трансляции:
https://pruffme.com/webinar/?id=b33cac85a60cd265a17bba8209eb463b

Благодарим за участие в эфире 💛

🔗 Канал спикера:
https://t.me/nutritionclinic_ru

🎁 Подарок от спикера: https://t.me/nutritionclinic_ru/512

Продолжаем программу конференции — оставайтесь с нами 📱

🎙️ 14:00 (МСК)
Ершова Юлия — практикующий детский нейропсихолог.
Автор развивающих материалов и образовательного пространства «Нейрозанятия», направленного на сопровождение развития детей и поддержку родителей и специалистов сферы детства.

🤩 Тема:
«Медлительный и рассеянный ребёнок: нейродинамика как невидимый фон учебной деятельности»

Почему ребёнок медлит, быстро устаёт и «теряется» в заданиях?
Это лень? Низкая мотивация?
Или особенности нейродинамики?

На выступлении разберём:
💚что такое нейродинамические особенности и как они проявляются в обучении;
💚почему это не диагноз и не показатель низких интеллектуальных возможностей;
💚 как темп, объём нагрузки и формат заданий влияют на результат;
💚какие условия помогают ребёнку учиться устойчивее и спокойнее.

Это разговор про понимание невидимых процессов, которые лежат в основе учебной деятельности.

До встречи в эфире 💛

🌸 Присоединиться к трансляции:
https://pruffme.com/webinar/?id=b33cac85a60cd265a17bba8209eb463b

Благодарим за участие в эфире 💛

🔗 Канал спикера: https://t.me/yulia_ershova_neuro

🎁 Подарок от спикера: https://t.me/yulia_ershova_neuro/3420

Продолжаем программу конференции — оставайтесь с нами.

📱 15:00 (МСК)
Приглашаем вас на выступление Нестеровой Полины — семейный психолог, магистрант программы «Системная семейная психотерапия» НИУ ВШЭ.
Работает с семьями по вопросам детского поведения, тревожности и родительского выгорания.

🌸 Тема:
«Плохое поведение ребёнка: понятные ответы для родителей»

Плохое поведение — это характер?
Испорченность?
Или реакция на процессы, происходящие в семье?

На выступлении разберём:
💚 почему «плохое поведение» чаще является реакцией ребёнка на семейную динамику и что усиливает истерики, агрессию и протест;
💚 почему привычные стратегии (строже контролировать, больше объяснять или избегать конфликтов) не всегда работают;
💚какие ориентиры помогают снизить напряжение в семье и выстроить более устойчивую атмосферу.

Это разговор про системный взгляд на поведение ребёнка и реальные шаги, которые может сделать взрослый.

До встречи в эфире 💛

🔗 Присоединиться к трансляции:
https://pruffme.com/webinar/?id=b33cac85a60cd265a17bba8209eb463b