Forwarded from Анна Колганова
Всем добрый вечер! Подскажите, пожалуйста, не забрал ли кто-то по ошибке легкие синие непромокаемые штаны из здания группы Лето. Висели на 1-м этаже в раздевалке в красном пакете Маxi. Месяц ищем и не можем найти 😞 На бирке было написано имя "Катя".
Доброго вечера!
Сегодня предлагаем вам такую интересную статью об эмоциях 🤗
Эмоции — это внутренние союзники
Педагоги влияют на формирование личности ребенка, в том числе на его эмоциональную сферу. На то, как ребенок будет относиться к своим эмоциям, понимать их и проживать. Хорошо бы прежде разобраться с тем, что такое эмоции и научиться быть в ладу со своей эмоциональной сферой.
Наверное, вы слышали про такую болезнь как «проказа». Обычно в фильмах больных проказой изображают ужасно обезображенными. Все из-за того, что из-за этой бактериальной инфекции поражается нервная система рук и ног, и поврежденные нервы перестают реагировать на боль. Человек перестает чувствовать боль и все сильнее повреждается.
Получается, боль полезна, она оберегает нас. А теперь представим, что речь не о физической боли, а о неприятных чувствах. Что если мы начнем их избегать и игнорировать (и у нас это получится), не причиним ли мы себе большего вреда, чем, если будем чувствовать неприятные эмоции?
Сегодня предлагаем вам такую интересную статью об эмоциях 🤗
Эмоции — это внутренние союзники
Педагоги влияют на формирование личности ребенка, в том числе на его эмоциональную сферу. На то, как ребенок будет относиться к своим эмоциям, понимать их и проживать. Хорошо бы прежде разобраться с тем, что такое эмоции и научиться быть в ладу со своей эмоциональной сферой.
Наверное, вы слышали про такую болезнь как «проказа». Обычно в фильмах больных проказой изображают ужасно обезображенными. Все из-за того, что из-за этой бактериальной инфекции поражается нервная система рук и ног, и поврежденные нервы перестают реагировать на боль. Человек перестает чувствовать боль и все сильнее повреждается.
Получается, боль полезна, она оберегает нас. А теперь представим, что речь не о физической боли, а о неприятных чувствах. Что если мы начнем их избегать и игнорировать (и у нас это получится), не причиним ли мы себе большего вреда, чем, если будем чувствовать неприятные эмоции?
❤6
У эмоций есть три основные задачи:
1⃣Общение
Когда окружающим понятно, что мы чувствуем – это полезно и для нас, и для них. Разберем поподробнее, какая наша эмоция какую информацию несет (это можно обсуждать с детьми).
Страх – «осторожнее: опасность» или «ты кажешься мне опасным»
Гнев – «это несправедливо и неправильно, я защищаю то, что мне важно»
Грусть – «я утратил нечто важное»
Вина – «я что-то сделал не так и хочу все исправить»
Любовь –«я хочу чтобы ты был/была рядом»
Эти эмоции передают окружающим ценную информацию о том, что им делать. Если они видят, что мы испуганы – они могут успокоить нас, если видят, что мы злимся на них – могут пересмотреть свое поведение, а если понимают, что мы чувствуем вину, то простить и прийти к примирению. Эмоции позволяют нам лучше понимать друг друга. И если табуировать определенные эмоции, например, гнев, то вероятность не понять друг друга увеличится.
2⃣Мотивация
Чувства могут подталкивать к действию. Чувства готовят тело к определенным действиям и реакциям. Не случайно слова «эмоция» и «мотивация» произошли от латинского «motus» - движение.
Страх – побуждает убежать, спрятаться, уклониться
Тревога – подготовиться к опасности
Гнев – толкает к тому, чтобы бороться и отстаивать свои позиции, то, что нам дорого
Грусть – мотивирует расслабиться, отдохнуть, уменьшить темп, восстановить силы
Вина – позволяет проанализировать свое поведение, исправить ситуацию
Любовь – мотивирует заботиться, оберегать
Если мы не пытаемся бороться с нашими чувствами, то они отлично мотивируют нас к действиям. А если сопротивляться эмоциям, пытаться от них сбежать, то возникнут проблемы.
3⃣Попытка пролить свет
Эмоции позволяют выделить главное из всего происходящего. Эмоции предупреждают, что сейчас происходит что-то, что нам не безразлично, на что стоит обратить внимание: на внешние события или на скрытые потребности.
Страх – свидетельствует о потребности чувствовать себя в безопасности и под защитой
Гнев – говорит о потребности защищать свои границы, отстаивать, то, что для нас важно
Грусть – показывает, что пора отдохнуть и восстановить силы после утраты
Вина – что эти отношения важны, нужно их восстановить
Любовь – помогает понять, что нам требуется близость, забота, потребность делиться
В наших эмоциях скрывается очень много ценной информации. Но если игнорировать их, не замечать, не уметь назвать и распознать, то тогда мы окажемся без внутренних ориентиров, словно прокаженные, не чувствующие боль. В таком случае, из-за того, что мы не будем осознавать, что с нами происходит, не будем сопоставлять действия с чувствами, и не сможем донести до окружающих наше состояние и понять их – мы обречены совершать одни и те же ошибки.
Наши чувства – это союзники, а не враги. Чем усерднее мы отворачиваемся от них, тем больше шансов упускаем.
Автор статьи: Павел Богданов — психолог и Монтессори-педагог
Международный институт Монтессори-педагогики
1⃣Общение
Когда окружающим понятно, что мы чувствуем – это полезно и для нас, и для них. Разберем поподробнее, какая наша эмоция какую информацию несет (это можно обсуждать с детьми).
Страх – «осторожнее: опасность» или «ты кажешься мне опасным»
Гнев – «это несправедливо и неправильно, я защищаю то, что мне важно»
Грусть – «я утратил нечто важное»
Вина – «я что-то сделал не так и хочу все исправить»
Любовь –«я хочу чтобы ты был/была рядом»
Эти эмоции передают окружающим ценную информацию о том, что им делать. Если они видят, что мы испуганы – они могут успокоить нас, если видят, что мы злимся на них – могут пересмотреть свое поведение, а если понимают, что мы чувствуем вину, то простить и прийти к примирению. Эмоции позволяют нам лучше понимать друг друга. И если табуировать определенные эмоции, например, гнев, то вероятность не понять друг друга увеличится.
2⃣Мотивация
Чувства могут подталкивать к действию. Чувства готовят тело к определенным действиям и реакциям. Не случайно слова «эмоция» и «мотивация» произошли от латинского «motus» - движение.
Страх – побуждает убежать, спрятаться, уклониться
Тревога – подготовиться к опасности
Гнев – толкает к тому, чтобы бороться и отстаивать свои позиции, то, что нам дорого
Грусть – мотивирует расслабиться, отдохнуть, уменьшить темп, восстановить силы
Вина – позволяет проанализировать свое поведение, исправить ситуацию
Любовь – мотивирует заботиться, оберегать
Если мы не пытаемся бороться с нашими чувствами, то они отлично мотивируют нас к действиям. А если сопротивляться эмоциям, пытаться от них сбежать, то возникнут проблемы.
3⃣Попытка пролить свет
Эмоции позволяют выделить главное из всего происходящего. Эмоции предупреждают, что сейчас происходит что-то, что нам не безразлично, на что стоит обратить внимание: на внешние события или на скрытые потребности.
Страх – свидетельствует о потребности чувствовать себя в безопасности и под защитой
Гнев – говорит о потребности защищать свои границы, отстаивать, то, что для нас важно
Грусть – показывает, что пора отдохнуть и восстановить силы после утраты
Вина – что эти отношения важны, нужно их восстановить
Любовь – помогает понять, что нам требуется близость, забота, потребность делиться
В наших эмоциях скрывается очень много ценной информации. Но если игнорировать их, не замечать, не уметь назвать и распознать, то тогда мы окажемся без внутренних ориентиров, словно прокаженные, не чувствующие боль. В таком случае, из-за того, что мы не будем осознавать, что с нами происходит, не будем сопоставлять действия с чувствами, и не сможем донести до окружающих наше состояние и понять их – мы обречены совершать одни и те же ошибки.
Наши чувства – это союзники, а не враги. Чем усерднее мы отворачиваемся от них, тем больше шансов упускаем.
Автор статьи: Павел Богданов — психолог и Монтессори-педагог
Международный институт Монтессори-педагогики
❤9
ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ – резюме Зум-собрания
Уважаемые родители, доброго дня!
Вчера состоялось зум-собрание, инициированное родителями для обсуждения вопроса физической активности детей в саду. Мы обсуждали, как проходит у нас такая активность, отвечали на вопросы в этом направлении и вместе формировали варианты развития.
Апдейтом к посту я выложу ссылки на запись этого собрания. А здесь сейчас зафиксирую главные пункты и выводы!
Во время обсуждения того, как дети проводят первую половину дня, мы с педагогами рассказали о физкульт-минутках во время Монтессори-сессии, которые проводятся в группах, когда видно, что это нужно детям. А также о кругах, которые также позволяют выплеснуть энергию и реализовать потребность в движении.
Также мы говорили о том, что, действительно, Монтессори-сессия – это время для ограничений чисто физической активности, а также для практики и тренировки способности детей ограничивать свои импульсы в принципе. И это так же важно для них, как и движение – мы стараемся создавать условия для комплексного развития детей. Кроме того, когда мы предлагаем детям физически размяться в первой половине дня – это всегда осознанная физическая активность, выполнение заданий на координацию, где работают и мозг, и мышцы.
Во время прогулок наши педагоги предлагают детям активные игры, в том числе со спорт реквизитом. Но делают это в моменты пика всеобщей активности, оставляя время и для свободного времени, игры, качелей. Опять-таки, мы стараемся держать баланс.
Вечерняя прогулка – это время для ролевой игры, так нужной детям. Кто-то играет при этом в активные ролевые игры – с «охотой», командными действиями. Кто-то в более спокойные – и это тоже важно. В целом линия дня выстроена так, чтобы ребенок к вечеру «заземлялся» и последнюю часть у нас мог проводить более спокойно.
Тем не менее, некоторым детям действительно нужно больше активности как таковой, и тут же – совместно с родителями – нужно искать индивидуальные варианты действий.
Кроме того, важно помнить, что не всегда чрезмерная активность ваших детей после сада – это следствие того, что они «не набегались». Часто непроговоренные эмоции и переживания выходят наружу через физически активное поведение. Призываем вас более тонко наблюдать за детьми в этом плане! И вовремя предложить им поддержку и разговор, вместо попытки дополнительно нагрузить физкультурой.
В итоге:
1) Мы будем давать больше информации – видео – как проходят наши круги и прогулки, чтобы родители видели, как на самом деле проходит Монтессори-сессия (дети не все время сидят) и прогулки.
2) Мы продолжим работать над площадкой – после установки песочницы-горки обратимся к стенам здания, чтобы разместить на них модули для активности.
3) Мы подумаем, как и где устроить в саду секцию с приглашенным преподавателем физкультуры. (Но как и в случае с другими секциями – решение, участвовать или нет, будут принимать ДЕТИ).
4) В каждой группе также запланируем мероприятие «Путешествие в тишине» (знакомство и работа РОДИТЕЛЕЙ с Монтессори-материалами, для лучшего понимания, что происходит в Монтессори-классе).
5) Мы по-прежнему открыты к индивидуальным встречам и общению с вами, чтобы лучше понимать, как нам помочь вам в нелегком – и прекрасном – деле Родительства! 🤗
Спасибо инициативной группе за возможность поговорить о важном! 🧡
Уважаемые родители, доброго дня!
Вчера состоялось зум-собрание, инициированное родителями для обсуждения вопроса физической активности детей в саду. Мы обсуждали, как проходит у нас такая активность, отвечали на вопросы в этом направлении и вместе формировали варианты развития.
Апдейтом к посту я выложу ссылки на запись этого собрания. А здесь сейчас зафиксирую главные пункты и выводы!
Во время обсуждения того, как дети проводят первую половину дня, мы с педагогами рассказали о физкульт-минутках во время Монтессори-сессии, которые проводятся в группах, когда видно, что это нужно детям. А также о кругах, которые также позволяют выплеснуть энергию и реализовать потребность в движении.
Также мы говорили о том, что, действительно, Монтессори-сессия – это время для ограничений чисто физической активности, а также для практики и тренировки способности детей ограничивать свои импульсы в принципе. И это так же важно для них, как и движение – мы стараемся создавать условия для комплексного развития детей. Кроме того, когда мы предлагаем детям физически размяться в первой половине дня – это всегда осознанная физическая активность, выполнение заданий на координацию, где работают и мозг, и мышцы.
Во время прогулок наши педагоги предлагают детям активные игры, в том числе со спорт реквизитом. Но делают это в моменты пика всеобщей активности, оставляя время и для свободного времени, игры, качелей. Опять-таки, мы стараемся держать баланс.
Вечерняя прогулка – это время для ролевой игры, так нужной детям. Кто-то играет при этом в активные ролевые игры – с «охотой», командными действиями. Кто-то в более спокойные – и это тоже важно. В целом линия дня выстроена так, чтобы ребенок к вечеру «заземлялся» и последнюю часть у нас мог проводить более спокойно.
Тем не менее, некоторым детям действительно нужно больше активности как таковой, и тут же – совместно с родителями – нужно искать индивидуальные варианты действий.
Кроме того, важно помнить, что не всегда чрезмерная активность ваших детей после сада – это следствие того, что они «не набегались». Часто непроговоренные эмоции и переживания выходят наружу через физически активное поведение. Призываем вас более тонко наблюдать за детьми в этом плане! И вовремя предложить им поддержку и разговор, вместо попытки дополнительно нагрузить физкультурой.
В итоге:
1) Мы будем давать больше информации – видео – как проходят наши круги и прогулки, чтобы родители видели, как на самом деле проходит Монтессори-сессия (дети не все время сидят) и прогулки.
2) Мы продолжим работать над площадкой – после установки песочницы-горки обратимся к стенам здания, чтобы разместить на них модули для активности.
3) Мы подумаем, как и где устроить в саду секцию с приглашенным преподавателем физкультуры. (Но как и в случае с другими секциями – решение, участвовать или нет, будут принимать ДЕТИ).
4) В каждой группе также запланируем мероприятие «Путешествие в тишине» (знакомство и работа РОДИТЕЛЕЙ с Монтессори-материалами, для лучшего понимания, что происходит в Монтессори-классе).
5) Мы по-прежнему открыты к индивидуальным встречам и общению с вами, чтобы лучше понимать, как нам помочь вам в нелегком – и прекрасном – деле Родительства! 🤗
Спасибо инициативной группе за возможность поговорить о важном! 🧡
❤20👍3
Уважаемые родители, напоминаем, что на следующей неделе 15 и 16 февраля - праздник День нации в Сербии. Сад будет закрыт.
Отличных всем выходных!
Отличных всем выходных!
👍2👌1
Уважаемые родители, доброго дня!
На нашей площадке прошел первый этап монтажа песочницы-горки! 🎉
Это еще не финальный вид, продолжаем работу.
(Горку я прислонила для фото, пока на верхний уровень не забраться, завтра появятся стенки 👌)
На нашей площадке прошел первый этап монтажа песочницы-горки! 🎉
Это еще не финальный вид, продолжаем работу.
(Горку я прислонила для фото, пока на верхний уровень не забраться, завтра появятся стенки 👌)
🔥20👍16
Уважаемые родители, добрый вечер!
Пожалуйста, не давайте детям в сад игрушечное оружие с зарядным механизмом. На такие игрушки у нас запрет, дети могут направить эти, пусть и пластиковые, патроны в лицо, а также вполне могут зарядить механизм подходящим по размеру камнем (в изобретательности наших детей сомневаться не приходится).
Давайте вместе сохранять безопасную свободную среду! 🤝
Пожалуйста, не давайте детям в сад игрушечное оружие с зарядным механизмом. На такие игрушки у нас запрет, дети могут направить эти, пусть и пластиковые, патроны в лицо, а также вполне могут зарядить механизм подходящим по размеру камнем (в изобретательности наших детей сомневаться не приходится).
Давайте вместе сохранять безопасную свободную среду! 🤝
🤝12
Горка установлена и пользуется первой популярностью! Будем дополнять канатами, сетью и т.п., по мере освоения предыдущего уровня.
👍19🔥14❤4
Доброго вечера всем!
Одна из наших креативных мам организует вот такое классное мероприятие для семей 👇
Одна из наших креативных мам организует вот такое классное мероприятие для семей 👇
❤3
Forwarded from Lyudmila Tsaparina
ДЕТСКИЙ КОНЦЕРТ и ВЫСТАВКА РИСУНКОВ! 👨👩👧👦👨👩👧👧
В первые выходные марта состоится детский концерт в формате "мой первый концерт" с цель дать творческим деткам возможность позитивного опыта выступления для самой принимающей публики - родителей и друзей! Форма выступления может быть любой - стих, танец, песня, сценка. 🌼 Ребёнок выступает один, с другом, с родителем рядом, или всей семьёй! Подготовка проходит самостоятельно дома или на кружках, где ребенок занимается. Групповые выступления так же приветствуются, равно как и индивидуальные!
Мы как родители скидываемся на аренду зала со сценой во Врачаре и организационные затраты - примерно 2,5 тыс дин. с семьи.
ВЫСТАВКА рисунков организована в том же зале: её можно будет осмотреть до или после концерта!Подробная информация в чате https://t.me/+ri1LjuoMVtgxZjRi
В первые выходные марта состоится детский концерт в формате "мой первый концерт" с цель дать творческим деткам возможность позитивного опыта выступления для самой принимающей публики - родителей и друзей! Форма выступления может быть любой - стих, танец, песня, сценка. 🌼 Ребёнок выступает один, с другом, с родителем рядом, или всей семьёй! Подготовка проходит самостоятельно дома или на кружках, где ребенок занимается. Групповые выступления так же приветствуются, равно как и индивидуальные!
Мы как родители скидываемся на аренду зала со сценой во Врачаре и организационные затраты - примерно 2,5 тыс дин. с семьи.
ВЫСТАВКА рисунков организована в том же зале: её можно будет осмотреть до или после концерта!Подробная информация в чате https://t.me/+ri1LjuoMVtgxZjRi
Telegram
Детский концерт
You’ve been invited to join this group on Telegram.
❤3
Доброго дня!
У нас закрепился новый педагог сербского - Катарина!
My name is Katarina. I am 24, from Belgrade. I graduated in Serbian language and literature at the Faculty of Philology. I am currently in master's studies, at the department of Serbian as a foreign language, Serbian for foreigners. I teach Serbian classes for all ages. I also work with children from the first to the fourth grade of elementary school. 🤗
У нас закрепился новый педагог сербского - Катарина!
My name is Katarina. I am 24, from Belgrade. I graduated in Serbian language and literature at the Faculty of Philology. I am currently in master's studies, at the department of Serbian as a foreign language, Serbian for foreigners. I teach Serbian classes for all ages. I also work with children from the first to the fourth grade of elementary school. 🤗
❤19
Дорогие родители!
В нашем саду открывается секция "Гимнастика, развитие гибкости и осанка" с педагогом дошкольного образования и мастером спорта по спортивной гимнастике Дмитрием Нагулко!
Приглашаем ребят в развивающие группы:
1. Младшая группа: 3-3,5 года
2. Старшая группа: 4-6 лет
В программе: Общеразвивающие упражнения, укрепление осанки, развитие гибкости, развитие координации. Занятия на гимнастических ковриках, постепенно с задействованием спортивного инвентаря.
Занятия проходят в ПОНЕДЕЛЬНИК и ПЯТНИЦУ в классе на втором этаже малого здания (фото класса прикрепляю).
Время начала занятий:
гр.№1(3-3,5 года) - 17:00-17.30
гр.№2 (4-6 лет) - 17:30-18.00
Стоимость - 750 динар за занятие.
Начать можем уже в ближайший понедельник 19.02, если наберется группа от 2-х человек, записывайтесь!
Первое пробное занятие бесплатно.
В нашем саду открывается секция "Гимнастика, развитие гибкости и осанка" с педагогом дошкольного образования и мастером спорта по спортивной гимнастике Дмитрием Нагулко!
Приглашаем ребят в развивающие группы:
1. Младшая группа: 3-3,5 года
2. Старшая группа: 4-6 лет
В программе: Общеразвивающие упражнения, укрепление осанки, развитие гибкости, развитие координации. Занятия на гимнастических ковриках, постепенно с задействованием спортивного инвентаря.
Занятия проходят в ПОНЕДЕЛЬНИК и ПЯТНИЦУ в классе на втором этаже малого здания (фото класса прикрепляю).
Время начала занятий:
гр.№1(3-3,5 года) - 17:00-17.30
гр.№2 (4-6 лет) - 17:30-18.00
Стоимость - 750 динар за занятие.
Начать можем уже в ближайший понедельник 19.02, если наберется группа от 2-х человек, записывайтесь!
Первое пробное занятие бесплатно.
❤11
СТОИМОСТЬ ДЕТСКОГО САДА
Уважаемые родители, здравствуйте!
Мы держали стоимость наших услуг неизменной более 1,5 лет – сколько могли. Но расходы повышаются, в частности, арендодатель поднимает нам аренду помещения.
Поэтому С АПРЕЛЯ стоимость посещения сада увеличится:
Группы 3-6 – до 460 евро или 53900 динар в месяц,
Группы 1,5-3 года – до 500 евро или 58600 динар в месяц.
Из хорошего: с апреля в базовую программу будет входить работа спортивного тренера Дмитрия Нагулко по средам на прогулке с 16.00 до 17.30. Он будет проводить с ребятами «веселые старты» на нашей площадке. Будут охвачены все группы 3-6, тоддлеры могут тоже присоединяться после своего дня, если захотят!
Пожалуйста, если у кого-то будут изменения в плане посещения сада, сообщите об этом, как и всегда, заранее! 🤗 И пусть эта неизбежная новость не испортит ваш день!
Уважаемые родители, здравствуйте!
Мы держали стоимость наших услуг неизменной более 1,5 лет – сколько могли. Но расходы повышаются, в частности, арендодатель поднимает нам аренду помещения.
Поэтому С АПРЕЛЯ стоимость посещения сада увеличится:
Группы 3-6 – до 460 евро или 53900 динар в месяц,
Группы 1,5-3 года – до 500 евро или 58600 динар в месяц.
Из хорошего: с апреля в базовую программу будет входить работа спортивного тренера Дмитрия Нагулко по средам на прогулке с 16.00 до 17.30. Он будет проводить с ребятами «веселые старты» на нашей площадке. Будут охвачены все группы 3-6, тоддлеры могут тоже присоединяться после своего дня, если захотят!
Пожалуйста, если у кого-то будут изменения в плане посещения сада, сообщите об этом, как и всегда, заранее! 🤗 И пусть эта неизбежная новость не испортит ваш день!
😱6👍5😨3🙉1
Наша общая Точка опоры pinned «СТОИМОСТЬ ДЕТСКОГО САДА Уважаемые родители, здравствуйте! Мы держали стоимость наших услуг неизменной более 1,5 лет – сколько могли. Но расходы повышаются, в частности, арендодатель поднимает нам аренду помещения. Поэтому С АПРЕЛЯ стоимость посещения сада…»
К другим новостям))
ПИЖАМНАЯ ВЕЧЕРИНКА в эту пятницу!
Лиза, Дима и Элиана уже готовят новую искрометную программу)))
Давайте ваши апдейты по записи в комментариях!
Стоимость вечеринки 3500 динар.
ПИЖАМНАЯ ВЕЧЕРИНКА в эту пятницу!
Лиза, Дима и Элиана уже готовят новую искрометную программу)))
Давайте ваши апдейты по записи в комментариях!
Стоимость вечеринки 3500 динар.
❤3