Графически матрицу болезни можно показать так. В минусовой матрице мы попадаем в некую ложную иллюзию картины мира и себя (чаще в результате стресса, психологической травмы).

Конечно, в первую очередь речь про хронические заболевания и нарушения здоровья.

Я все) готова ответить на ваши вопросы☺️

Виктория, а как в эту матрицу вписываются тяжелые детские заболевания? Взрослый - много лет заковывал/загонял себя в это состояние, из которого ответом приходит сообщение о боли. А маленькие дети - где они смогли накопить этот самозапрет?

Очень вписываются. Я как педиатр изначально эту матрицу как раз увидела на детских болезнях. Только в 1998 году не могла это словами объяснить, была как та собака - все понимаю, а сказать не могу.

Схема такая.
Болезнь ребенка - это всегда опыт и его
родителей тоже. До 12-15 лет точно ребенок воспринимает мир таким, каким его ему показывают родители и другие значимые взрослые. Во время тяжелой, хронической болезни ребенка тоже будут нарушения на разных уровнях и надо искать в первую очередь
🌀на психологическом плане:
✔️некорректные именно для этого человечка  стратегии воспитания (в семье есть дисфункциональный родитель)
✔️некорректные фильтры, через которые родители показывают ребенку мир (искажают картину мира, «мир - опасное место», «жизнь - сложная штука»)
✔️не принимают ребенка таким, какой он есть, пытаются переделать под свои представления о том, какой он должен быть

🌀на системном уровне
✔️обманывают ребенка (приемные дети не знают, что они приемные; или что не этот отец не родной и т.д.)

Ребенок считывает родителей на эмоциональном/психологическом и системном уровне. Но родители для него боги. И его систему клинит, когда он чувствует неправду от своих «богов», ведь боги не ошибаются, значит это с ним что-то не так. Так рождается детская болезнь.

Нормально мы тут пятницу вечер проводим за разговорами с уровнем сложности 10 из 10😅😅

У разных болезней могут быть разные причины на разных уровнях, но у большинства людей с хроническими и тяжелыми заболеваниями есть одно общее: они забили на себя и превратились в человека-функцию для работы и/или обслуживания других😒

6 недель возвращения к себе стартуют уже в понедельник❤️ 

Присоединиться к АИП⬇️⬇️⬇️

https://other-rules.com/aip-5

Если вы оплатили АИП, но вам не пришло на почту регистрационное письмо, напишите мне в комментариях или в личные сообщения🙌🏻

В психосоматику можно верить или не верить. Вы просили, я написала. Сегодня будет пост про психосоматику болезней щитовидной железы.

Кто-то прочитает и пожмет плечами, а кто-то увидит свой конфликт, проблему и поймет, что это про него. 

ПСИХОСОМАТИКА ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ

Щитовидная железа происходит из энтодермы - внутреннего зародышевого листка, из которого также развиваются: желудочно-кишечный тракт, печень и поджелудочная железа.

Существуют теории, что у древних видов щитовидная железа впрыскивала секрет прямо в ЖКТ, помогая переваривать и «захватывать» пищу. В настоящее время щитовидная железа выделяет гормоны сразу в кровь, влияя на обмен организма в целом. Поэтому основной конфликт в психосоматике щитовидной железы – так называемый КОНФЛИКТ «КУСКА» (кусок как метафора: не могу проглотить, не могу переварить, не успеваю заглотить, не успеваю получить или удержать то, что мне жизненно важно).

Типичные метафоры:
✔️не могу ухватить шанс;
✔️всё ускользает;
✔️не хватает времени;
✔️нужно действовать быстрее и быстрее!

Разновидности кусковых конфликтов (для щитовидной железы очень характерны 2 последних)

🌀Реальный пищевой
«не успел съесть», «взяли последний кусок», «запретили есть».

🌀Вербальный
хотел услышать похвалу / признание / «люблю тебя», но не услышал или наоборот: услышал резкие слова, от которых не мог защититься.

🌀Визуальный
«не увидел то, что хотел» или «увидел то, что не хотел видеть (измену, катастрофу)».

🌀Виртуальный/эмоциональный
хочу статус, признание, деньги, партнёра — но уходит от меня, я «не догоняю».
Очень часто у перфекционистов и людей с внутренней гонкой: надо успеть.

🌀Социальный
Меня не выбирают, не берут, увольняют, предпочли другого.
Возникает сильное чувство обесценивания, связанное с социальной скоростью и «не потянул».
 
Щитовидная железа регулирует обмен веществ, скорость метаболизма, ритм жизни организма, а также влияет на темп мышления, эмоциональную реактивность и скорость адаптации к среде.

Эволюционно: быстро хватай – быстро адаптируйся – быстро убегай.

Продолжение⬇️

ПСИХОСОМАТИКА ГИПЕРФУНКЦИИ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ
(тиреотоксикоз, рак щитовидной железы)

Имеет значение доля (латеральность). Для правшей: будет так, для левшей – наоборот:

Правая доля: «Не получил что-то хорошее, потому что был медленным». Хочу догнать, схватить, заслужить.

Левая доля: «Не смог избавиться от чего-то плохого». Хочу освободиться, отдалиться, не успел убежать.
 
ПСИХОСОМАТИКА ГИПОФУКНКЦИИ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ
(аутоиммунный тиреоидит Хашимото)

Биологическая цель: замедлить обмен веществ, выключить темп, «остановить гонку».
Организм «отключает» щитовидную железу, чтобы перестать бороться за кусок, за скорость, за чужое одобрение.

Содержит несколько конфликтов:

🌀Кусковой конфликт «я медленный» + конфликт самообесценивания: вина за то, что «я подвел, я не справился, я не такой, как надо»

🌀Самообвинение / Самоотрицание
«Я сам себе враг», «со мной что-то не так», «надо подавить то, как я действую».

🌀Потеря ритма жизни, падение смысла
Отказ от борьбы, смысла нет, стремление «замедлиться навсегда».
 
Направления психологической работы:

✔️Работа с ложным убеждением: Я должен все успевать, соответствовать, не отставать.

✔️Метафорические упражнения: «Что за кусок я не догнал?» и «Почему я себя торможу?»

✔️Практики восстановления собственного ритма — возвращение права на свою скорость.
 
 
В целом, с психосоматической точки зрения болезни щитовидной железы - это крик тела о сбитом ритме жизни, конфликте темпа, внутреннем самообесценивании и пережитом напряжении от гонки/промедления за метафорический кусок.
 

Мне тут подруга на днях говорит: «Вот раньше у тебя рецептов много было, а сейчас как-то все сложно»😎

Может пора к рецептам возвращаться или мы не ищем легких путей?)