Мы во Владивостоке на 30 сессии Соседства и у нас здесь просто огненно: https://t.me/+Bfm-FruvoCU2ZDli

#тьюториалы

Начали опробовать новый инструмент с 9-ти и 11-тиклассниками — письменный договор трёх сторон: школа, родители, ученик. О самом инструменте расскажем чуть позже, когда поработаем со всеми детьми (конечно же, это не просто текст на пяти страницах). А сегодня про тьюториал, который родился из встречи с семьёй. Мы говорили про те компетенции, которые хорошо бы было прокачать за год. И оказалось, что и само понятие неочевидно, и то, какие могут быть компетенции, не очень понятно. Пришлось срочно готовить тьюториал на эту тему.
На тьюториале отвечали на вопросы:
Что такое компетенция?
Какие компетенции нужны для взрослой жизни?
Какие компетенции у меня сейчас есть и какие я хочу прокачать?
Поговорили про систему 4К, про исследования Национального агентства развития квалификаций, поизучали список компетенций из Атласа профессий будущего. И в заключении нарисовали собственную «паутинку» компетенций, чтобы было с чем работать дальше

Если вы ещё не в курсе, сообщество Монтессори-школ готовит к выпуску сборник "Конструктор подростковой школы 2.0". Мы туда написали статью про Колледж реальных проб на Соседстве и предлагаем вам кусочек из неё (раз уж он начал появляться на просторах интернета). Читайте в комментариях 👇👇👇

На прошлой неделе мы начали серию особенных встреч-тьюториалов — психологических контрактов. В пятницу провели такую встречу для родителей ребят 1-3 класса. Проводили не по стандартному формату, поэтому для начала предлагаем ознакомиться со статьей от авторов формата (некоторые из них ведут этот канал)). Смотрите в комментариях 👇🏻👇🏻👇🏻

Часто ли вы создаёте новые тьюторские инструменты? Мы очень часто! Постоянно выдумываем новые форматы письменной рефлексии для ребят разного возраста, вариации образовательных маршрутов, ресурсных карт. Сегодня прошла последняя в этом году встреча по заключению психологического контракта с семьями. Два часа плодотворной работы, когда семьи могли подробно обсудить свои интересы и приоритеты в образовании на год, дали нам кучу материала для изучения, анализа и, конечно, дальнейшей работы! Полным вариантом листа "Мой путь в образовании" делимся в комментариях!

У нас закончился первый учебный модуль и появилась письменная рефлексия для подростков. Кстати, на приближающейся тьюторской конференции мы проводим мастерскую по созданию тьюторских инструментов. Если вы ещё не зарегистрировались на конференцию (она будет проходить 18-19 октября он-лайн и она бесплатная) и вам интересна эта тема, присоединяйтесь! Ссылка на регистрацию в комментариях 👇👇👇

Очередная конференция завершена! Этот год был богат на конференции, и мы выступали, наверное, раз пять или шесть. Для нас это очень классная возможность обобщить свой опыт и выстроить его в систему. Сегодня на Монтессори-чтениях мы проводили Технологическую мастерскую педагога-исследователя и снова рассказывали слушателям и предлагали им потренироваться в создании инструментов сопровождения в образовании.

Рассказываем по порядку! На конференции в Эпишколе мы проводили мастер-класс по созданию образовательного события для подростков. Приготовили к нему вот такое меню.
Если вам интересна тема образовательных событий, ставьте 🔥

Предлагаем вам посмотреть запись нашего Воркшопа с тьюторской конференции
Если вы хотели бы посетить такой вебинар и разработать тьюторский инструмент вместе с нами в режиме реального времени, ставьте реакции. 20 реакций и мы проводим вебинар 🧌

Друзья, мы готовим большое погружение на первой рабочей неделе января. И почему-то вас не приглашаем 🤔 Самое время исправить эту досадную оплошность. Подробности в комментариях 👇👇👇

Приглашаем немного разморозиться от долгой зимы и начать это делать на тёплой дружеской встрече тьюторов
ТЬЮТОРСКАЯ РАЗМОРОЗКА,
которая состоится в субботу 20 января с 10 до 14 ч
по адресу: ул. Профсоюзная, 92 (м. Беляево).
Будем знакомиться, обсуждать актуальные вопросы, устанавливать контакты и налаживать связи.
Организаторы: члены Московского тьюторского центра.
Для участия необходима регистрация https://forms.gle/tKr8r4LKmPjjXpQv7
Ждём всех, кто занимается или планирует заниматься тьюторской деятельностью!

Кто в Москве и хочет с нами увидеться? Приходите! 🍀

Мы перешли в активную фазу подготовки 31 сессии Всероссийского образовательного проекта Соседство — работают подростки, работают взрослые

Сегодня на семинаре
«Формирование субъектности в современной образовательной среде» в школе Тубельского представители школ из десятка городов пропитывались духом одной из самых известных российских авторских школ, присутствовали на уроках, задавали вопросы, делились друг с другом своим опытом. Было очень душевно и тепло.
Несколько тезисов, которые откликаются:
1. Внимание и уважение к ребёнку при отсутствии уважения к взрослым порочно, в этих условиях взрослые превращаются в обслуживающий персонал.
2. Культурологически наполненная среда необходима.
3. Желательно, чтобы школа не останавливалась, не варилась в собственном соку. Иначе будет болото. Образовательная планка должна быть высока.
Школа государственная, со всеми, связанными с этим ограничениями и сложностями. Школа создаёт места для выбора, ответственности за свой выбор, для инициативы и её реализации.
Девизы школы:
1. Что сделаю я для людей
2. Для общей пользы

В комментариях немного фотографий и рассказ об одном из форматов, который мы попробовали.

Уже через час! Ссылка будет в комментариях

Всем привет!
Мы на нашем самом любимом, самом дорогом нашим сердцам проекте — 31 (уже 31!) сессии «Соседства» в Томске!
Наши дни растягиваются до бесконечности и наполняются массой дел.
Для организаторов это бешеная круговерть дел, задач и ситуаций неопределённости.
Но мы это любим!
Подсмотреть, как всё идёт, можно по ссылке 👉🏻 https://t.me/+Bfm-FruvoCU2ZDli

А бонусом для вас в комментариях 2 текста — от 11-классника, который управляет Колледжем реальных проб для подростков и от студентки педагогического университета, попавшей на стажировку на наш проект. Наслаждайтесь!

Мы на Монтессори-весне! Завтра рассказываем про образовательные игры и самоопределение (в том числе профессиональное). Поэтому завтра ждите от нас материалы и описание пары игр и (может быть) что-то про самоопределение 🎉

Начинаем делиться! На Монтессори-весне рассказали о нашей любимой (старой доброй) "Азбуке", поиграли в демо-версии "Scavenger Hunt", "Три ключа" и "ПИРГОРОЙ" - игры на взаимодействие, развитие логического мышления и функционального чтения. Всем тем, во что играли на мастер-классе, поделимся в течение 2-3 дней