Forwarded from Тьютор года 2026 (Jane Sazonova)
✅ РЕГИСТРАЦИЯ НА КОНКУРС ОТКРЫТА
⚡️Уважаемые коллеги, друзья!
С 12 по 30 января 2026 года открыта регистрация на Конкурс.
📚Выбрать билет и зарегистрироваться на первый этап можно на сайте АСТ .
❤️ выбирайте свою категорию для регистрации и участия:
- «тьютор-дебютант», если ваш опыт в тьюторстве меньше 2 лет
- «тьютор-практик», если ваш опыт в тьюторстве больше 2 лет
- «конкурсант-магистрант», если вы обучаетесь в магистратуре по программам «Тьюторство»
🎁 стоимость участия в первом этапе:
- для тьюторов - 1500₽
- для учащихся - без оплаты (*при регистрации необходимо приложить справку о прохождении учебы, подробнее об условиях без оплатного участия на сайте АСТ
Ждем заявок!
Не упустите шанс заявить о себе, своих практиках и найти единомышленников!
⚡️Уважаемые коллеги, друзья!
С 12 по 30 января 2026 года открыта регистрация на Конкурс.
📚Выбрать билет и зарегистрироваться на первый этап можно на сайте АСТ .
❤️ выбирайте свою категорию для регистрации и участия:
- «тьютор-дебютант», если ваш опыт в тьюторстве меньше 2 лет
- «тьютор-практик», если ваш опыт в тьюторстве больше 2 лет
- «конкурсант-магистрант», если вы обучаетесь в магистратуре по программам «Тьюторство»
🎁 стоимость участия в первом этапе:
- для тьюторов - 1500₽
- для учащихся - без оплаты (*при регистрации необходимо приложить справку о прохождении учебы, подробнее об условиях без оплатного участия на сайте АСТ
Ждем заявок!
Не упустите шанс заявить о себе, своих практиках и найти единомышленников!
❤1
Дорогие друзья! Приглашаем к участию! Все ведущие этого канала в экспертной комиссии, и мы можем со всей ответственностью заявить, что даже если вы не станете Тьютором года, то точно повысите свой профессиональный уровень, что, согласитесь, дорогого стоит!
👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
А мы тем временем погружаемся в профессии. Если интересны подробности, заглядывайте сюда
https://t.me/dialogues_pros
https://t.me/dialogues_pros
❤3
Forwarded from Alena Trukhina
Приглашаем на открытую встречу тьюторов и всех, интересующихся тьюторством! Будем знакомиться, обсуждать профессиональные вопросы, создавать горизонтальные связи, заводить полезные знакомства. Содержание встречи будет строиться из ваших запросов и интересов. Хотите провести несколько часов в тёплом поддерживающем сообществе и поговорить о том, что вас волнует? Вас ждёт специальный формат коворкинга, в результате которого вы получите документ-опору для использования в работе. Регистрируйтесь, отвечайте на вопросы и приходите размораживаться!
👍1
Вместе с прекрасной Анастасией Борцовой провели на Монтессори-весне лабораторию «Рефлексия в Монтессори классах». Наша презентация в комментариях 👇🏻 Свод наработок вышлем позже
❤12
Осенью в Санкт-Петербурге на конференции была заявлена непростая тема «Нравственное развитие детей и взрослых в зеркале нашего времени».
Сейчас не так часто говорят о нравственности, о моральном выборе, о том, что такое хорошо и что такое плохо.
Но нам кажется это нужным и важным.
На конференции мы работали в формате лаборатории — создали презентацию ЧТО ТАКОЕ НРАВСТВЕННОСТЬ. Делимся ею с вами 🤍
Презентация поможет выстроить разговор с детьми, задать подходящие вопросы, привести примеры.
Мы ориентировались на подростков 12-18 лет, но, думаем, она достаточно легко настраивается и для ребят младшего возраста.
Инструкция по применению презентации на первом слайде. Мы будем рады, если вам удастся добавить в неё свои мысли и идеи 🍀
Сейчас не так часто говорят о нравственности, о моральном выборе, о том, что такое хорошо и что такое плохо.
Но нам кажется это нужным и важным.
На конференции мы работали в формате лаборатории — создали презентацию ЧТО ТАКОЕ НРАВСТВЕННОСТЬ. Делимся ею с вами 🤍
Презентация поможет выстроить разговор с детьми, задать подходящие вопросы, привести примеры.
Мы ориентировались на подростков 12-18 лет, но, думаем, она достаточно легко настраивается и для ребят младшего возраста.
Инструкция по применению презентации на первом слайде. Мы будем рады, если вам удастся добавить в неё свои мысли и идеи 🍀
❤4
Когда мы работаем со взрослыми, будь то на конференции или на семинаре, мы всегда включаем в сообсуждение, сотворчество, совместную деятельность участников. И для этого нужны инструменты-посредники, опоры, которые помогают выстраивать совместную работу. На Монтессори-весне наши замечательные слушатели внесли значительный вклад в развитие темы рефлексии, поделились сложностями, обсудили пути их решения.
С детьми тоже так можно! Даже прямо в уроке. Да, у них меньше опыта и знаний, но тогда им нужно дать опоры в виде разных материалов и источников информации. Мы считаем (и видим на практике), знания и умения, добытые таким способом, прочнее остаются внутри человека, чем лекционный материал
С детьми тоже так можно! Даже прямо в уроке. Да, у них меньше опыта и знаний, но тогда им нужно дать опоры в виде разных материалов и источников информации. Мы считаем (и видим на практике), знания и умения, добытые таким способом, прочнее остаются внутри человека, чем лекционный материал
🔥5👍1
Внимание! Внимание! Приглашаем на очередную очную встречу! Приходите сами, зовите коллег!
Регистрация ЗДЕСЬ
Регистрация ЗДЕСЬ
❤2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Мы снова сделали это! Четыре часа пролетели как один — мы делились тьюторскими новостями, приглашали в проекты, придумали Ночь тьютора, слушали возражения Сергея Каменского академику Евгению Ямбургу, а также ели торт (в честь для рождения нашей прекрасной Юлии!) и тянули приятные случайные задания на лето!
Нас ждёт ещё много встреч! Присоединяйтесь к нам, к живому общению, где можно обниматься своими радостями и печалями и находить понимание и поддержку!
Нас ждёт ещё много встреч! Присоединяйтесь к нам, к живому общению, где можно обниматься своими радостями и печалями и находить понимание и поддержку!
❤10
Мы любим планировать! А вы?
Конец года — повод запланировать следующий.
У нас есть свои секретики, как делать это. Делимся с вами!
🔵 Чтобы запланировать новый год, мы анализируем старый
📎 вспомнаем цели, которые себе ставили (или окидываем прошлое глубокомысленным взглядом и ищем, что было целями, если они вдруг где-то затерялись)
📎 думаем о том, какие наши действия привели к достижению этих целей и можно ли какие-то из этих действий использовать в качестве стратегий успеха в будущем
📎 размышляем о тех целях, до которых не удалось добежать. Задаём себе вопросы. Что мы делали не так? Какие наши действия (бездействия) можно квалифицировать как вредоносные?
🔵 Оснастившись этими открытиями про себя, начинаем планировать
🧷 первым делом определяемся, где и когда мы будем брать ресурсы для великих свершений
🧷 скрепя сердце выбираем 3-4 цели (либо на год, либо по 3-4 на каждое полугодие)
🧷 держим в голове, что план это не жёсткий список задач, которому мы отдаём себя в рабство, а элемент стабильности, снижения тревоги и наш ориентир в бушующем океане неопределённости
📎 пишем то, что будет нас вдохновлять и мотивировать
Желаем вам планов, согревающих душу и заставляющих с нетерпением ждать нового учебного года!🗓
Конец года — повод запланировать следующий.
У нас есть свои секретики, как делать это. Делимся с вами!
Желаем вам планов, согревающих душу и заставляющих с нетерпением ждать нового учебного года!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5