Стартовали сегодня с проектом СОСЕДСТВО. 32 сессия. 18 лет. Начали сессию с запуска подросткового Колледжа реальных проб:
🎯 обсуждали навыки и компетенции
🎯 замеряли девять своих компетенций в игровой форме
🎯 собирались факультетами — ставили общие цели, а потом планировали свой индивидуальный трек на проекте
🎯 ходили на мастер-классы экспертов
Подростки крутые! А наша команда подростков-организаторов — просто команда мечты! 🫶🏻
В этот раз у нас 116 участников-школьников и 19 взрослых 🔥
🎯 обсуждали навыки и компетенции
🎯 замеряли девять своих компетенций в игровой форме
🎯 собирались факультетами — ставили общие цели, а потом планировали свой индивидуальный трек на проекте
🎯 ходили на мастер-классы экспертов
Подростки крутые! А наша команда подростков-организаторов — просто команда мечты! 🫶🏻
В этот раз у нас 116 участников-школьников и 19 взрослых 🔥
🔥5
Любите ли вы НооГеновские задачи так, как любим их мы?
Вчера решали НГ-задачу про мир, в котором идеи не просто витают в воздухе, а сразу попадают в головы всех жителей планеты.
Нас всегда поражает, насколько разнообразными могут быть решения!
Были миры всеобщего равенства и тоталитарные миры. В одном мире детей учили в школе профессионально различать хорошее и плохое, чтобы правильно голосовать за реализацию идей, а ещё чётко, стройно и логично формулировать свои идеи. В другом развивали критическое мышление, чтобы фильтровать и свои идеи и идеи других. В третьем придумали специальный гаджет, который блокирует чужие идеи и даёт мозгу отдохнуть. Вообще, гаджеты были абсолютно во всех мирах (а лет десять назад, когда мы решали НГ, ещё далеко не во всех).
За что мы любим НГ-задачи? За возможность включить мозг до предела. За возможность включить до предела воображение. За то, что дети учатся думать командным способом, доносить свои мысли, выступать на публике и удерживать фокусы внимания (для этого есть специальная методика).
Вчера решали НГ-задачу про мир, в котором идеи не просто витают в воздухе, а сразу попадают в головы всех жителей планеты.
Нас всегда поражает, насколько разнообразными могут быть решения!
Были миры всеобщего равенства и тоталитарные миры. В одном мире детей учили в школе профессионально различать хорошее и плохое, чтобы правильно голосовать за реализацию идей, а ещё чётко, стройно и логично формулировать свои идеи. В другом развивали критическое мышление, чтобы фильтровать и свои идеи и идеи других. В третьем придумали специальный гаджет, который блокирует чужие идеи и даёт мозгу отдохнуть. Вообще, гаджеты были абсолютно во всех мирах (а лет десять назад, когда мы решали НГ, ещё далеко не во всех).
За что мы любим НГ-задачи? За возможность включить мозг до предела. За возможность включить до предела воображение. За то, что дети учатся думать командным способом, доносить свои мысли, выступать на публике и удерживать фокусы внимания (для этого есть специальная методика).
🔥4👍1
Вообще-то мы не успеваем рассказывать обо всём, что здесь происходит - такое насыщенное у нас расписание. Например, прямо сейчас дети расходятся по 9 направлениям разбираться, что такое грамотное падение, как "падают" космические тела и человеческие тела и как не падать духом. Но описание хендры-пендры мы обещали прислать, поэтому вот, ловите! Задачу ХЕНДРА-ПЕНДРА мы когда-то придумали на съезде тренеров-технологов. Думаем, вы сами поймёте, на что она работает (но, если вдруг нет, спрашивайте!) Материалы в комментариях...
#командные_работы
#образовательные_игры
#командные_работы
#образовательные_игры
👍11
В день запуска подросткового Колледжа
мы замеряли уровень развития компетенций в игровой форме.
Тестили:
1 Коммуникацию и работу в команде (через кусочек тренинга совместности, мы им с вами делились)
2 Умение грамотно ставить цели (на основе технологии SMART)
3 Функциональное чтение (на основе диагностики МЦКО)
4 Умение ставить приоритеты (придумали жизненные кейсы)
5 Умение убеждать (тоже практика на кейсах)
6 Креативность (простой тест на кружочках)
7 Умение находить выход из ситуаций неопределённости (тут тоже были кейсы)
8 Умение хорошо писать тексты (на основе методики Аркадия Петрова, о ней стоит поговорить отдельно, ждите пост)
9 Умение концентрироваться (не использовать/не трогать/не заглядывать в телефон, который лежит перед тобой в течение 15 минут пока ты пишешь текст)
На всех этапах были критерии и возможности посчитать баллы, а потом сравнить их с максимальными.
Очень серьёзно подростки отнеслись к процессу, несмотря на то, что некоторые диагностики проводили тоже подростки.
Похоже в последний день тоже надо будет измерять 🙃
мы замеряли уровень развития компетенций в игровой форме.
Тестили:
1 Коммуникацию и работу в команде (через кусочек тренинга совместности, мы им с вами делились)
2 Умение грамотно ставить цели (на основе технологии SMART)
3 Функциональное чтение (на основе диагностики МЦКО)
4 Умение ставить приоритеты (придумали жизненные кейсы)
5 Умение убеждать (тоже практика на кейсах)
6 Креативность (простой тест на кружочках)
7 Умение находить выход из ситуаций неопределённости (тут тоже были кейсы)
8 Умение хорошо писать тексты (на основе методики Аркадия Петрова, о ней стоит поговорить отдельно, ждите пост)
9 Умение концентрироваться (не использовать/не трогать/не заглядывать в телефон, который лежит перед тобой в течение 15 минут пока ты пишешь текст)
На всех этапах были критерии и возможности посчитать баллы, а потом сравнить их с максимальными.
Очень серьёзно подростки отнеслись к процессу, несмотря на то, что некоторые диагностики проводили тоже подростки.
Похоже в последний день тоже надо будет измерять 🙃
🔥7👍1🙏1
Итак, про Аркадия Петрова! Этот удивительный человек умеет укладывать литературу в такую стройную логичную структуру, которая понятна всем. Мало того, Аркадий превращает структуру в яркий, наглядный, красочный материал, с которым хочется поскорее начать писать! Ребята из томской школы «Эврика-развитие» уже не первый год учатся делать свои тексты настоящей литературой с помощью Аркадия. Вот и у нас на проекте локацию «Умение писать тексты» проводил подросток, обучавшийся у Аркадия. Он выбрал несколько карточек-опор, по которым нужно было написать текст по выбранной теме.
В общем, горячо рекомендуем вам познакомиться с курсом «Пиши лучше всех», ссылкой на который делимся в комментариях
В общем, горячо рекомендуем вам познакомиться с курсом «Пиши лучше всех», ссылкой на который делимся в комментариях
🔥7❤1
Сегодня на «Соседстве» мы пригласили родителей и поиграли в экономическую игру «Город Монтессорино». Когда-то эту игру разработала команда педагогов и родителей Монтессори школы Михайловой (г. Санкт-Петербург), в числе которых и один из авторов этого канала.
Это одна из любимейших нами игр, диагностичная и развивающая экономические навыки. В Москве мы её проводим каждый год. Дети включаются стопроцентно.
И всегда делают множество открытий…
— Я устроился в магазин и подсказал, как работать и меня услышали!
— Я поняла папины слова, что нужно делать своё, а не идти у других на поводу!
— Я устроился в банк, заработал деньги и открыл свой бизнес!
— Мы решили открыть бизнес, всё распланировали, и всё пошло не так!
— Я очень боялась сначала — взяла кредит на бизнес, думала, что не отдам, но получилось и отдать и деньги заработать!
— Я всё время работала в полиции, это интересная работа!
В этот раз работало 27 предприятий, которые открывали дети — кафе, салоны красоты и массажа, аптека, йога, фотосалон. Родителям тоже удалось заработать игровых денег 💃🏻
#образовательные_события
Это одна из любимейших нами игр, диагностичная и развивающая экономические навыки. В Москве мы её проводим каждый год. Дети включаются стопроцентно.
И всегда делают множество открытий…
— Я устроился в магазин и подсказал, как работать и меня услышали!
— Я поняла папины слова, что нужно делать своё, а не идти у других на поводу!
— Я устроился в банк, заработал деньги и открыл свой бизнес!
— Мы решили открыть бизнес, всё распланировали, и всё пошло не так!
— Я очень боялась сначала — взяла кредит на бизнес, думала, что не отдам, но получилось и отдать и деньги заработать!
— Я всё время работала в полиции, это интересная работа!
В этот раз работало 27 предприятий, которые открывали дети — кафе, салоны красоты и массажа, аптека, йога, фотосалон. Родителям тоже удалось заработать игровых денег 💃🏻
#образовательные_события
👍4❤2
Не можем не поделиться! Каждый раз на «Соседстве» мы (или сами подростки) организуем встречу с яркими харизматичными людьми — предпринимателями, писателями, философами. Пока ребята начальной школы вместе с родителями постигали тонкости экономики, у подростков была встреча. И свои открытия, которые вы можете прочитать на плакате ⬆️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM