Жизнь после 30-ти напоминает игру в MMO после 1000 часов
1) надо фармить
2) скилы растут медленно
3) ты понимаешь что проебал с классом и перками
4) предысторию ты вобще не смог выбрать
5) геймплей заебал уже
6) без эликсиров уже нихуя не можешь
7) донатить можно, но нечем
8) люди ливают с этого сервера
9) таймеры все длиннее
10) ты развлекаешь донатящих игроков
(Гениальное от Никиты Филиппова)
1) надо фармить
2) скилы растут медленно
3) ты понимаешь что проебал с классом и перками
4) предысторию ты вобще не смог выбрать
5) геймплей заебал уже
6) без эликсиров уже нихуя не можешь
7) донатить можно, но нечем
8) люди ливают с этого сервера
9) таймеры все длиннее
10) ты развлекаешь донатящих игроков
(Гениальное от Никиты Филиппова)
Forwarded from Хакеры и Художники (Мировоззрение Y Combinator)
«Это эссенция тридцатилетнего опыты разработки opensource софта»
"Социальная архитектура"
Must read для каждого фаундера. Самое лучшее, лаконичное, практичное, работающее, что я встречал про построение и управление сообществами вокруг конструктивной деятельности.
В первой главе дан четкий измеримый инструментарий, оптика, через которую можно посмотреть на свой проект и выявить точки роста и грубейшие ошибки.
Есть примеры оценки 11 проектов:
Хабр
Википедия
Твиттер
Реддит
Фейсбук
Индустрия моды
Нигерийский кинематограф, т.н. Нолливуд (Nollywood)
Адвокаты как профессия
Киноиндустрия Голливуда
Сеть The Fox News
Военные (в какой-то случайной восточной стране)
"Социальная архитектура"
Must read для каждого фаундера. Самое лучшее, лаконичное, практичное, работающее, что я встречал про построение и управление сообществами вокруг конструктивной деятельности.
В первой главе дан четкий измеримый инструментарий, оптика, через которую можно посмотреть на свой проект и выявить точки роста и грубейшие ошибки.
Есть примеры оценки 11 проектов:
Хабр
Википедия
Твиттер
Реддит
Фейсбук
Индустрия моды
Нигерийский кинематограф, т.н. Нолливуд (Nollywood)
Адвокаты как профессия
Киноиндустрия Голливуда
Сеть The Fox News
Военные (в какой-то случайной восточной стране)
Елизавета Черненко:
КАК Я ПОСТУПИЛА В ОКСФОРД
Ну вот теперь, кажется, самое время об этом рассказать, уже отсюда, из Оксфорда, где мне предстоит 2 недели коронакризисного домашнего ареста.
Я уже полтора месяца учусь в докторантуре DPhil in Social Data Science, Oxford Internet Institute, University of Oxford (part-time), где продолжаю начатое в магистратуре исследование конфликтов в организации, в аспекте моей любимой темы - сетей неформальных отношений между людьми.
Я обожаю науку, но я не искала этой возможности. Это получилось случайно и внезапно.
Я точно знала, что хочу сочетать в своей профессии научные исследования с применением знаний на практике. Я хочу выстраивать структурно эффективные сети между людьми, устанавливать связи, от которых вместе мы становимся умнее, счастливее и созидательнее, а не только писать об этом (часто получается наоборот: много умных людей, собираясь вместе, ведут себя хуже последнего идиота). Сегодня я занимаюсь этой работой в роли бизнес-консультанта. Обычная программа PhD не позволила бы мне совмещать исследования с работой, и я даже не думала в этом направлении. Но я продолжала ездить на конференции, учиться, искать соавторов и рассказывать о том, что я делаю, и о чем мечтаю.
А Оксфорд уже набрал к себе новых студентов докторантуры, и к началу марта этого года моя программа DPhil была укомплектована на 2020/2021.
А потом случился локдаун. И университет понял, что рискует не дождаться части уже набранных студентов к себе на учебу. И впервые в истории организовал донабор. По счастью я накануне написала знакомому профессору Balazs Vedres о своих идеях, желании продолжать исследование, готовности работать и поделиться своими данными. Я училась у Балаша сетевому анализу на летней школе в Центральном Европейском Университете (CEU) в Будапеште за полгода до этого. Ответ не приходил больше месяца, но в результате Балаш не просто высказал готовность поработать вместе, но и пригласил подать документы на программу в качестве его аспирантки. Услышав это предложение, я чуть не взвизгнула от восторга, но уже было открыла рот, чтобы сказать, что я хочу продолжать свою работу и не готова сейчас уехать из Москвы. А оказалось, что с недавнего времени в институте появилась возможность учиться part-time, и что с прошлого года один студент этой программы даже смог организовать свою учебу, не проживая в Великобритании постоянно, но часто прилетая из Египта...
Я понимала, что меня скорее всего не возьмут, я даже не проходила по некоторым академическим требованиям Оксфорда. Но я поняла, что если я сейчас не попробую, то никогда себе этого не прощу.
Этот карантин был для меня долгим, затворническим и счастливым. В июле я подала документы и прошла собеседование. В начале августа получила ответ, что я принята.
-----
Я не знаю, как так выходит. Это ужасно, что Венгрия, где мой научный руководитель работал до 2019, закрыла свой лучший университет Central European University; очень больно от тяжелых последствий наступившего коронакризиса; и жаль, что очные университетские программы вынуждены сейчас работать удаленно. Но если бы не все это, я бы не была сегодня здесь.
Этой жизни нужно только доверять.
P.s. - У меня ушло 3 месяца, чтобы оформить визу на полгода для начала учебы в Оксфорде.
Из 3 недель этого визита 2 я проведу на самоизоляции.
И да, это очень надолго. Обычная докторантура занимает 3-4 года, а с частичной занятостью - в 2 раза дольше.
Но это все, о чем я мечтала, хотя сначала я не знала, что это называется part-time DPhil in Social Data Science by OII. Посмотрим, что ждет в следующих сериях 😊
https://www.facebook.com/elizaveta.chernenko/posts/2021363404669182
КАК Я ПОСТУПИЛА В ОКСФОРД
Ну вот теперь, кажется, самое время об этом рассказать, уже отсюда, из Оксфорда, где мне предстоит 2 недели коронакризисного домашнего ареста.
Я уже полтора месяца учусь в докторантуре DPhil in Social Data Science, Oxford Internet Institute, University of Oxford (part-time), где продолжаю начатое в магистратуре исследование конфликтов в организации, в аспекте моей любимой темы - сетей неформальных отношений между людьми.
Я обожаю науку, но я не искала этой возможности. Это получилось случайно и внезапно.
Я точно знала, что хочу сочетать в своей профессии научные исследования с применением знаний на практике. Я хочу выстраивать структурно эффективные сети между людьми, устанавливать связи, от которых вместе мы становимся умнее, счастливее и созидательнее, а не только писать об этом (часто получается наоборот: много умных людей, собираясь вместе, ведут себя хуже последнего идиота). Сегодня я занимаюсь этой работой в роли бизнес-консультанта. Обычная программа PhD не позволила бы мне совмещать исследования с работой, и я даже не думала в этом направлении. Но я продолжала ездить на конференции, учиться, искать соавторов и рассказывать о том, что я делаю, и о чем мечтаю.
А Оксфорд уже набрал к себе новых студентов докторантуры, и к началу марта этого года моя программа DPhil была укомплектована на 2020/2021.
А потом случился локдаун. И университет понял, что рискует не дождаться части уже набранных студентов к себе на учебу. И впервые в истории организовал донабор. По счастью я накануне написала знакомому профессору Balazs Vedres о своих идеях, желании продолжать исследование, готовности работать и поделиться своими данными. Я училась у Балаша сетевому анализу на летней школе в Центральном Европейском Университете (CEU) в Будапеште за полгода до этого. Ответ не приходил больше месяца, но в результате Балаш не просто высказал готовность поработать вместе, но и пригласил подать документы на программу в качестве его аспирантки. Услышав это предложение, я чуть не взвизгнула от восторга, но уже было открыла рот, чтобы сказать, что я хочу продолжать свою работу и не готова сейчас уехать из Москвы. А оказалось, что с недавнего времени в институте появилась возможность учиться part-time, и что с прошлого года один студент этой программы даже смог организовать свою учебу, не проживая в Великобритании постоянно, но часто прилетая из Египта...
Я понимала, что меня скорее всего не возьмут, я даже не проходила по некоторым академическим требованиям Оксфорда. Но я поняла, что если я сейчас не попробую, то никогда себе этого не прощу.
Этот карантин был для меня долгим, затворническим и счастливым. В июле я подала документы и прошла собеседование. В начале августа получила ответ, что я принята.
-----
Я не знаю, как так выходит. Это ужасно, что Венгрия, где мой научный руководитель работал до 2019, закрыла свой лучший университет Central European University; очень больно от тяжелых последствий наступившего коронакризиса; и жаль, что очные университетские программы вынуждены сейчас работать удаленно. Но если бы не все это, я бы не была сегодня здесь.
Этой жизни нужно только доверять.
P.s. - У меня ушло 3 месяца, чтобы оформить визу на полгода для начала учебы в Оксфорде.
Из 3 недель этого визита 2 я проведу на самоизоляции.
И да, это очень надолго. Обычная докторантура занимает 3-4 года, а с частичной занятостью - в 2 раза дольше.
Но это все, о чем я мечтала, хотя сначала я не знала, что это называется part-time DPhil in Social Data Science by OII. Посмотрим, что ждет в следующих сериях 😊
https://www.facebook.com/elizaveta.chernenko/posts/2021363404669182
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.
По удельным выбросам загрязняющих веществ за жизненный цикл, а кроме CO2 это и оксиды азота и серы, твердые частицы PM2.5 (ответственны за миллионы смертей в год по данным ВОЗ) и всякая канцерогенная органика типа бензола и формальдегидов, атомная энергетика сопоставима, а по ряду параметров и лучше ветровой и солнечной.
Что касается радиационного воздействия на человека, то оно пренебрежимо мало. Дополнительное облучение, вызванное всем жизненным циклом АЭС, составляет не более 1/10000 от обычной дозы, получаемой людьми от природных источников. Это эквивалент употребления двух бананов в год. Один банан – это доза в 0,1 мкЗв за счет содержащегося в нем природного изотопа калий-40.
https://habr.com/ru/company/itsoft/blog/552964/
Что касается радиационного воздействия на человека, то оно пренебрежимо мало. Дополнительное облучение, вызванное всем жизненным циклом АЭС, составляет не более 1/10000 от обычной дозы, получаемой людьми от природных источников. Это эквивалент употребления двух бананов в год. Один банан – это доза в 0,1 мкЗв за счет содержащегося в нем природного изотопа калий-40.
https://habr.com/ru/company/itsoft/blog/552964/
Хабр
Насколько экологична атомная энергетика? На самом деле так же, как солнечная и ветровая
В конце марта вышел отчет научного центра Еврокомиссии (Joint Research Centre) об экологических аспектах атомной энергетики. Еврокомиссия попросила его разобраться, стоит ли поддерживать атом так же...
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#хакерство #ДелоЖизни #игры
20+ игр которые моделируют жизнь и мышление хакера
Игры в подборке - помогут сформировать хакерское мировоззрение и даже начальные навыки. Ну, а самый пытливый найдет для себя нечто большее.
Если вы хотите, чтобы ваши дети выросли не в Хагрида, а в хотя бы в Нео, то вам сюда: https://habr.com/ru/company/timeweb/blog/646551/
Подобные игры - это будущее образования!
20+ игр которые моделируют жизнь и мышление хакера
Игры в подборке - помогут сформировать хакерское мировоззрение и даже начальные навыки. Ну, а самый пытливый найдет для себя нечто большее.
Если вы хотите, чтобы ваши дети выросли не в Хагрида, а в хотя бы в Нео, то вам сюда: https://habr.com/ru/company/timeweb/blog/646551/
Подобные игры - это будущее образования!
Forwarded from Хакеры и Художники (Мировоззрение Y Combinator)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
"Давайте введем новое понятие:
Историческое мат.ожидание - (важность события, если оно произойдет) х (вероятность того, что оно произойдет)
Историческое мат.ожидание современных термоядерных проектов огромна. Я не понимаю, почему люди не говорят о них больше."
- Пол Грэм
Историческое мат.ожидание - (важность события, если оно произойдет) х (вероятность того, что оно произойдет)
Историческое мат.ожидание современных термоядерных проектов огромна. Я не понимаю, почему люди не говорят о них больше."
- Пол Грэм
"Космос - лабиринт, созданный из лабиринтов. В каждом обнаруживается следующий.
До тех мест, куда нельзя войти нам самим, мы добираемся с помощью математики.
Мы создаем из нее средства передвижения по нечеловеческим областям мира.
И еще - из математики можно конструировать внекосмические миры независимо от того, существуют ли они."
- Лем, "Фиаско"
До тех мест, куда нельзя войти нам самим, мы добираемся с помощью математики.
Мы создаем из нее средства передвижения по нечеловеческим областям мира.
И еще - из математики можно конструировать внекосмические миры независимо от того, существуют ли они."
- Лем, "Фиаско"
#дети #отношения #менеджмент
Vitaliy Myshlaev :
Неожиданно нашел лучший подкаст по менеджменту —
"Любить нельзя воспитывать"
от Dima Zicer
Заслушался в новогодней дороге и не могу остановиться слушать и смотреть дальше.
1. Да, подскаcт про воспитание детей, но Димин подход к решению проблем элементарно переносится с детей на взрослых. На коллег, сотрудников, начальников, инвесторов, клиентов, партнеров, подрядчиков и т.п.
2. Причем тут менеджмент?
Когда мы хотим, чтобы кто-то что-то делал по нашим планам, а оно не делается — это же проблема управления. Так же формулируются 100% "проблем" у родителей с детьми. И мы взрослые серьезные люди в проблемных менеджерских ситуациях начинаем вести себя взрослый-ребенок (по Берну). А когда ты слушаешь подкаст про ребенка потерявшего мотивацию делать математику — это просто более ярко выраженный пример. Абсолютно такие же проблемы и выгоревшего сотрудника.
3. Великолепный формат обучения
Очень нравится слушать аргументированные, последовательные и стройные рассуждению умных людей. Димин рецепт: погружение в кейс с проблемой и примерами за пару минут. Обязательное формулирование запроса. Наводящие вопросы. Никакого навязывания точки зрения, а мягкое подведение спрашивающего к самостоятельному решению.
4. Последовательность
Послушав дюжину выпусков уже начинаешь угадывать ответы ведущего. И это хорошо. Он не противоречит сам себе. У него четкая сформулированная платформа и политика отношения к людям. Через повторы с разных сторон информация лучше усваивается, ты проживаешь его подходы с героями передач.
5. Непопулярные принципы
Дима не боится идти ПРОТИВ СТЕРЕОТИПОВ, что:
- дети ленивые, им ничего не нужно и не интересно
- учителя некомпетентные
- родители недостаточно любят
- жизнь — это кровавая бойня
Все это постоянно опровергает и успешно доказывает. Даже у Пивоварова не поучилось поймать Диму на двойных стандартах (ссылка в конце).
6. Прекрасный самотренинг и ауто-коучинг:
В 95% случаев, когда мы недовольны тем, кто-то не делает того, что мы хотим (в подкасте это родители) проблема бумерангом наводящих вопросов возвращается к задающему вопрос. Уверен, эти подходы можно перенести на другие жизненные ситуации покопавшись в себе.
Несколько Диминым самых частых приемов ауто-коучинга
- без запроса невозможно ни на что ответить
- без просьбы о помощи никому не нужно помогать
- прежде чем пенять на объект нашего недовольства (ребенка) нужно посмотреть на себя.
7. Проще воспринимается на детях
Слушая подкасты про успешный успех или живые выступления успешных людей ничего кроме само-терзаний или недоверия не получаешь. "Как так?", "Почему я не смогу?", "Мне уже не догнать". Примеры с детьми воспринимаются намного проще.
Искренне и горячо рекомендую подкасты Dima Zicer
https://open.spotify.com/show/6VrROSKSiPgv0AizK1M7om
И успел послушать его интервью для Редакции: https://www.youtube.com/watch?v=eUbdyWVpHJc
P.s. у меня нет детей, так что качество советов по воспитанию оценить не могу. Интересны ваши мнения, если знакомы с Димиными подходами.
Vitaliy Myshlaev :
Неожиданно нашел лучший подкаст по менеджменту —
"Любить нельзя воспитывать"
от Dima Zicer
Заслушался в новогодней дороге и не могу остановиться слушать и смотреть дальше.
1. Да, подскаcт про воспитание детей, но Димин подход к решению проблем элементарно переносится с детей на взрослых. На коллег, сотрудников, начальников, инвесторов, клиентов, партнеров, подрядчиков и т.п.
2. Причем тут менеджмент?
Когда мы хотим, чтобы кто-то что-то делал по нашим планам, а оно не делается — это же проблема управления. Так же формулируются 100% "проблем" у родителей с детьми. И мы взрослые серьезные люди в проблемных менеджерских ситуациях начинаем вести себя взрослый-ребенок (по Берну). А когда ты слушаешь подкаст про ребенка потерявшего мотивацию делать математику — это просто более ярко выраженный пример. Абсолютно такие же проблемы и выгоревшего сотрудника.
3. Великолепный формат обучения
Очень нравится слушать аргументированные, последовательные и стройные рассуждению умных людей. Димин рецепт: погружение в кейс с проблемой и примерами за пару минут. Обязательное формулирование запроса. Наводящие вопросы. Никакого навязывания точки зрения, а мягкое подведение спрашивающего к самостоятельному решению.
4. Последовательность
Послушав дюжину выпусков уже начинаешь угадывать ответы ведущего. И это хорошо. Он не противоречит сам себе. У него четкая сформулированная платформа и политика отношения к людям. Через повторы с разных сторон информация лучше усваивается, ты проживаешь его подходы с героями передач.
5. Непопулярные принципы
Дима не боится идти ПРОТИВ СТЕРЕОТИПОВ, что:
- дети ленивые, им ничего не нужно и не интересно
- учителя некомпетентные
- родители недостаточно любят
- жизнь — это кровавая бойня
Все это постоянно опровергает и успешно доказывает. Даже у Пивоварова не поучилось поймать Диму на двойных стандартах (ссылка в конце).
6. Прекрасный самотренинг и ауто-коучинг:
В 95% случаев, когда мы недовольны тем, кто-то не делает того, что мы хотим (в подкасте это родители) проблема бумерангом наводящих вопросов возвращается к задающему вопрос. Уверен, эти подходы можно перенести на другие жизненные ситуации покопавшись в себе.
Несколько Диминым самых частых приемов ауто-коучинга
- без запроса невозможно ни на что ответить
- без просьбы о помощи никому не нужно помогать
- прежде чем пенять на объект нашего недовольства (ребенка) нужно посмотреть на себя.
7. Проще воспринимается на детях
Слушая подкасты про успешный успех или живые выступления успешных людей ничего кроме само-терзаний или недоверия не получаешь. "Как так?", "Почему я не смогу?", "Мне уже не догнать". Примеры с детьми воспринимаются намного проще.
Искренне и горячо рекомендую подкасты Dima Zicer
https://open.spotify.com/show/6VrROSKSiPgv0AizK1M7om
И успел послушать его интервью для Редакции: https://www.youtube.com/watch?v=eUbdyWVpHJc
P.s. у меня нет детей, так что качество советов по воспитанию оценить не могу. Интересны ваши мнения, если знакомы с Димиными подходами.
Сегодня для меня дважды знаменательный день
13 февраля 2013 года я впервые зарегистрировался на Хабре, "Зелёный Кот" Виталий Егоров дал мне инвайт и проверил первую публикацию про 3д-принтеры, я помню как выбрал себе временный ник (MagisterLudi) за 5 минут, который со мной уже 9 лет.
А еще сегодня стукнуло 1 000 000 прочтений поста 2016 года (всего у меня около 1000 публикаций на 20+ млн прочтений суммарно)
13 февраля 2013 года я впервые зарегистрировался на Хабре, "Зелёный Кот" Виталий Егоров дал мне инвайт и проверил первую публикацию про 3д-принтеры, я помню как выбрал себе временный ник (MagisterLudi) за 5 минут, который со мной уже 9 лет.
А еще сегодня стукнуло 1 000 000 прочтений поста 2016 года (всего у меня около 1000 публикаций на 20+ млн прочтений суммарно)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Пацаны, расходимся. Свободы воли нет и не предвидится и виноваты в этом... мы.
Видео - от National Geographic, так что большая вероятность, что не фейк.
Можно смотреть и на английском - и так все понятно. Сначала группа "подставная" и одна девушка "обычная", потом все "обычные".
"Потому что так здесь заведено."
"Так сложилось"
"Здесь так принято"
Видео - от National Geographic, так что большая вероятность, что не фейк.
Можно смотреть и на английском - и так все понятно. Сначала группа "подставная" и одна девушка "обычная", потом все "обычные".
"Потому что так здесь заведено."
"Так сложилось"
"Здесь так принято"