Всем привет , вышли официальные минимальные баллы по ЕГЭ на текущий год

Смотрим и ориентируемся 🤔

Всем привет! Рад поделиться с вами большим обновлением — над ним мы с коллегой работали больше полугода.

Мы запустили собственную платформу ON — личный кабинет для наших учеников.
Три слова которыми можно её описать: наглядная, мобильная, системная.

1️⃣Наглядная — расписание, домашние задания, учебный план под каждого ученика — всё в одном месте, в два клика.

2️⃣Мобильная — платформа работает на телефоне так же хорошо как на компьютере. Ссылка на урок, ДЗ, материалы — всё находишь за секунды.

3️⃣Системная — встроенный трекер прогресса по темам. И ученик, и родитель всегда видят на каком этапе подготовки находятся и сколько осталось до цели.

✅Почему это важно:

— расписание убирает хаос в графике
— контроль ДЗ даёт
дополнительную мотивацию
— все материалы в одном месте —не теряешь время на поиск
— трекер прогресса показывает где нужно подтянуть и визуализирует путь к цели

👛Платформа уже работает для наших учеников. Если хочешь попробовать — пиши в личку(@Sam_OnMath)

To be continued…)

Почему я начал проводить очные пробники?

Идею очных пробников мы с коллегой обсуждали уже давно, но постоянно откладывали ее «на потом». В этом году я решил провести первый пробник для небольшой группы учеников, которые готовятся к ЕГЭ по профильной математике. И после него понял одну вещь:

Я зря не начал делать это раньше: результаты большинства ребят оказались примерно на 20% ниже, чем на наших обычных онлайн-занятиях. Сначала это удивило, но после личного разговора с каждым учеником причина стала очевидной.

Вот что повлияло на результат:

1️⃣Совсем другая атмосфера — дома ученик находится в привычной и комфортной обстановке. Никто не наблюдает за ним, нет ощущения экзамена — поэтому решать намного спокойнее. На очном пробнике все иначе: строгая атмосфера, ограниченное время, ощущение контроля. Именно так будет и на настоящем экзамене.

2️⃣Незнакомое окружение — на индивидуальном занятии ученик один на один с преподавателем. На пробнике вокруг сидят незнакомые люди, каждый сосредоточен на своей работе. Для многих именно это становится дополнительным источником волнения.

3️⃣Разбор только после окончания работы — во время пробника никто не подсказывает и не направляет. Сначала ученик самостоятельно проходит весь экзамен, а уже потом мы подробно разбираем каждую ошибку.

⏳️После первого пробника я понял, что моя задача — не только научить человека решать задания, но и подготовить его ментально. Когда ученик впервые сталкивается со стрессом уже на настоящем ЕГЭ — это слишком поздно. Гораздо лучше испытать это заранее, привыкнуть к формату, научиться контролировать волнение и прийти на экзамен с пониманием того, что его ждет.

➡️Поэтому очные пробники теперь станут обязательной частью подготовки моих учеников.

Ведь высокий балл — это не только знания, но и умение показать их в нужный момент.

Давайте чуть освежим в памяти вероятность?

Напомню, что этот раздел присутствует в 2 заданиях из модуля 1 части ЕГЭ по проф мату, а именно в N4 и N5.

Сегодня потренируемся на простую вероятность (N4), давайте приступать:

1️⃣Теория:
•вероятность - это отношение подходящих исходов ко всем
•также стоит помнить, что вероятность никогда не может быть больше 1

2️⃣Практика:
Теперь давайте рассмотрим задачи, которые могут вызывать трудности (таковых мало) - большую часть из них я показал на скринах

P.S все задачи взяты из ФИПИ, т е могут попасться вам на реальном экзамене/пробнике (см в файле ниже 👇)