Ошибки методиста, о которых никто не говорит. Часть 1
#муратова_ошибки
#муратова_проклиентов
Добрый день, коллеги!
На консультациях, в наставничестве, в работе с участниками моего клуба методистов, я заметила, что начинающие специалисты совершают типичные — одни и те же! — ошибки. Эти ошибки, а точнее завышенные ожидания подрезают вам крылья на старте карьеры, и меня это очень расстраивает. Хочу с вами это обсудить, предостеречь, что ли.
❗️Ошибка 1. Методист полагает, что эксперт (заказчик) точно знает, ЧТО должен делать методист.
Методист приходит в проект и по неопытности думает, что эксперт точно знает, чем продюсер отличается от методиста, каковы обязанности того и другого специалиста, что он должен делать, а что точно не его компетенция.
❗️Не раз методисты жаловались мне:
— Начинаю сотрудничать, а меня просят и курс доделать, и лендинг сварганить, и тексты для соцсетей написать! И что делать? Я же не обязана этим заниматься!
Наглость? Обманщики?
Друзья, я не отрицаю, что есть заказчики, которые хотят получить комплект матрешек по цене одной, самой маленькой. Но чаще всего заказчики просто не знают, что входит в обязанности и компетенции методиста, поэтому просят всё и сразу.
❗️У меня была похожая история с таргетологом, когда я начинала работать на себя. Обратилась к нему с задачей, а он в ответ:
— Как вы смеете требовать от меня то, что должен делать маркетолог!
Хотя я, в общем-то не требовала, а по незнанию спрашивала.
Позже, когда уже ко мне как к методисту обращались владельцы онлайн-курсов с огромным списком работ, я садилась и спокойно объясняла. Я, мол, делаю это и то, а вот это задача продюсера, тут объем работ для копирайтера, а здесь нанимайте таргетолога.
И заказчики радовались и благодарили:
— Спасибо, что рассказали, а то у нас путаница в головах, кто что делает. Теперь всё ясно, ура!
📌Так что, коллеги, какие бы ни были сложности, обсуждайте их с заказчиками. Даже если вы откажетесь от части работ, зато спокойно объясните, что к чему, люди это запомнят. Вы останетесь в хороших отношениях, и они вас потом порекомендуют знакомым. Так было у меня, будет и у вас.
Продолжение следует.
Совсем скоро расскажу про ошибку 2, а пока напомню — 23 апреля, в субботу, я проведу бесплатный вебинар «Как методисту и эксперту найти клиентов».
Дам пошаговую инструкцию поиска клиентов в онлайн-пространстве. Развею сомнения. Отвечу на вопросы. До встречи!
#муратова_ошибки
#муратова_проклиентов
Добрый день, коллеги!
На консультациях, в наставничестве, в работе с участниками моего клуба методистов, я заметила, что начинающие специалисты совершают типичные — одни и те же! — ошибки. Эти ошибки, а точнее завышенные ожидания подрезают вам крылья на старте карьеры, и меня это очень расстраивает. Хочу с вами это обсудить, предостеречь, что ли.
❗️Ошибка 1. Методист полагает, что эксперт (заказчик) точно знает, ЧТО должен делать методист.
Методист приходит в проект и по неопытности думает, что эксперт точно знает, чем продюсер отличается от методиста, каковы обязанности того и другого специалиста, что он должен делать, а что точно не его компетенция.
❗️Не раз методисты жаловались мне:
— Начинаю сотрудничать, а меня просят и курс доделать, и лендинг сварганить, и тексты для соцсетей написать! И что делать? Я же не обязана этим заниматься!
Наглость? Обманщики?
Друзья, я не отрицаю, что есть заказчики, которые хотят получить комплект матрешек по цене одной, самой маленькой. Но чаще всего заказчики просто не знают, что входит в обязанности и компетенции методиста, поэтому просят всё и сразу.
❗️У меня была похожая история с таргетологом, когда я начинала работать на себя. Обратилась к нему с задачей, а он в ответ:
— Как вы смеете требовать от меня то, что должен делать маркетолог!
Хотя я, в общем-то не требовала, а по незнанию спрашивала.
Позже, когда уже ко мне как к методисту обращались владельцы онлайн-курсов с огромным списком работ, я садилась и спокойно объясняла. Я, мол, делаю это и то, а вот это задача продюсера, тут объем работ для копирайтера, а здесь нанимайте таргетолога.
И заказчики радовались и благодарили:
— Спасибо, что рассказали, а то у нас путаница в головах, кто что делает. Теперь всё ясно, ура!
📌Так что, коллеги, какие бы ни были сложности, обсуждайте их с заказчиками. Даже если вы откажетесь от части работ, зато спокойно объясните, что к чему, люди это запомнят. Вы останетесь в хороших отношениях, и они вас потом порекомендуют знакомым. Так было у меня, будет и у вас.
Продолжение следует.
Совсем скоро расскажу про ошибку 2, а пока напомню — 23 апреля, в субботу, я проведу бесплатный вебинар «Как методисту и эксперту найти клиентов».
Дам пошаговую инструкцию поиска клиентов в онлайн-пространстве. Развею сомнения. Отвечу на вопросы. До встречи!
Тем, кто растерян и не знает, за что хвататься. Вы тоже найдете своих клиентов! Вебинар 23.04
#муратова_проклиентов
Приветствую, коллеги!
На консультациях вопросы часто повторяются:
— Наталья, я отучилась на курсах. Хочу и готова искать клиентов, но не понимаю, что делать в первую очередь, а что во вторую и третью. Подскажите!
— У меня опускаются руки, я уже не верю, что мои услуги будут нужны, ведь клиенты сейчас начнут на всем экономить.
— Как быть, если есть небольшой опыт, раньше работала с клиентами, но не знаю, где искать новых заказчиков?
— Работаю в найме, куда двигаться дальше, как развиваться, чтобы увеличить доход?
❗️Друзья, всем вам нужно понять одно: если вы хотите искать клиентов, вам нужно четко знать, кого вы ищете. Понимать их потребности и нужды, без этого не случится контакта. Потому что продажа — это коммуникация, а не втюхивание. Где бы я ни работала, я училась общаться, и сейчас мне это ой как помогает.
Из своей практики я выбрала самые эффективные инструменты для поиска и работы с клиентами и хочу поделиться с вами.
❗️Я дам вам 5 работающих методов, которые при умелом использовании в любое время принесут вам заказы.
❗️Расскажу, какие 2 важных шага вы пропускаете, когда ищете способы поиска клиентов.
❗️Вы выясните, что вы должны знать о себе, чтобы сформировать свою ценность и предлагать свои услуги.
‼️И, в качестве бонуса, расскажу, почему важно сильное окружение, как выстроить его для себя, чтобы двигаться вперед, а не топтаться на месте с копеечным доходом.
Жду вас 23 апреля, в субботу, в 10.00 мск на моем бесплатном вебинаре «Как методисту и эксперту найти клиентов».
Приходите заряжаться вдохновением и оптимизмом.
#муратова_проклиентов
Приветствую, коллеги!
На консультациях вопросы часто повторяются:
— Наталья, я отучилась на курсах. Хочу и готова искать клиентов, но не понимаю, что делать в первую очередь, а что во вторую и третью. Подскажите!
— У меня опускаются руки, я уже не верю, что мои услуги будут нужны, ведь клиенты сейчас начнут на всем экономить.
— Как быть, если есть небольшой опыт, раньше работала с клиентами, но не знаю, где искать новых заказчиков?
— Работаю в найме, куда двигаться дальше, как развиваться, чтобы увеличить доход?
❗️Друзья, всем вам нужно понять одно: если вы хотите искать клиентов, вам нужно четко знать, кого вы ищете. Понимать их потребности и нужды, без этого не случится контакта. Потому что продажа — это коммуникация, а не втюхивание. Где бы я ни работала, я училась общаться, и сейчас мне это ой как помогает.
Из своей практики я выбрала самые эффективные инструменты для поиска и работы с клиентами и хочу поделиться с вами.
❗️Я дам вам 5 работающих методов, которые при умелом использовании в любое время принесут вам заказы.
❗️Расскажу, какие 2 важных шага вы пропускаете, когда ищете способы поиска клиентов.
❗️Вы выясните, что вы должны знать о себе, чтобы сформировать свою ценность и предлагать свои услуги.
‼️И, в качестве бонуса, расскажу, почему важно сильное окружение, как выстроить его для себя, чтобы двигаться вперед, а не топтаться на месте с копеечным доходом.
Жду вас 23 апреля, в субботу, в 10.00 мск на моем бесплатном вебинаре «Как методисту и эксперту найти клиентов».
Приходите заряжаться вдохновением и оптимизмом.
Как искать клиентов методисту и где взять сильное окружение
#муратова_ростметодолога
#муратова_проклиентов
Приветствую, коллеги!
Благодарю всех, кто был на вебинаре в субботу. Теперь у вас есть понимание, как искать клиентов, какие есть методы и способы, что делать в первую очередь, а что потом.
Если не смогли присутствовать, то повторю основные моменты, как искать клиентов, чтобы у вас был стабильный достойный доход.
📌1 способ
Составьте список потенциальных заказчиков. Ближний круг, дальние круги: друзья, знакомые и малознакомые люди, коллеги, однокурсники с разных обучений, даже подписчики в соцсетях.
Напишите живое нестандартное письмо о своих услугах. Отправьте в личку всем, кто потенциально мог бы стать вашим клиентом.
«Как я могу написать незнакомым людям?» Можете. Вас никто не побьет. Максимум проигнорируют. Нужна работа? Действуйте.
📌2 способ
Будьте активны там, где есть ваша аудитория. Профессиональные сообщества по теме. Специалисты в соцсетях. Конференции. Пишите о себе как можно больше, комментируйте грамотно и с пользой.
📌3 способ
Зайдите в «другую дверь». Устройтесь куратором/тьютором в сообщество, где могут быть ваши потенциальные клиенты.
Вообще, нетворкинг — наше всё. Расширяйте круг общения, ищите единомышленников. Мне в свое время очень не хватало методического сообщества, и поэтому я создала его сама.
#муратова_ростметодолога
#муратова_проклиентов
Приветствую, коллеги!
Благодарю всех, кто был на вебинаре в субботу. Теперь у вас есть понимание, как искать клиентов, какие есть методы и способы, что делать в первую очередь, а что потом.
Если не смогли присутствовать, то повторю основные моменты, как искать клиентов, чтобы у вас был стабильный достойный доход.
📌1 способ
Составьте список потенциальных заказчиков. Ближний круг, дальние круги: друзья, знакомые и малознакомые люди, коллеги, однокурсники с разных обучений, даже подписчики в соцсетях.
Напишите живое нестандартное письмо о своих услугах. Отправьте в личку всем, кто потенциально мог бы стать вашим клиентом.
«Как я могу написать незнакомым людям?» Можете. Вас никто не побьет. Максимум проигнорируют. Нужна работа? Действуйте.
📌2 способ
Будьте активны там, где есть ваша аудитория. Профессиональные сообщества по теме. Специалисты в соцсетях. Конференции. Пишите о себе как можно больше, комментируйте грамотно и с пользой.
📌3 способ
Зайдите в «другую дверь». Устройтесь куратором/тьютором в сообщество, где могут быть ваши потенциальные клиенты.
Вообще, нетворкинг — наше всё. Расширяйте круг общения, ищите единомышленников. Мне в свое время очень не хватало методического сообщества, и поэтому я создала его сама.
Рынок перенасыщен онлайн-методистами! Куда я еще лезу?! Прямой эфир сегодня 26 апреля в 19.00 по мск
#муратова_ростметодолога
Количество конкурентов всегда пугает начинающих. Кажется — куда тут еще я? Неужели мне хватит работы? Ведь есть специалисты гораздо опытнее, успешнее. Вон у них какие портфолио, сайты и упакованные аккаунты во всех соцсетях. Почему заказчик должен выбрать меня?
Хочу пообщаться с вами на эту тему. Вижу, вас она волнует.
Сегодня в 19.00 по мск проведу прямой эфир здесь, в Телеграм-канале. Вот что обсудим:
📌 почему хорошо, когда конкуренты есть и плохо, когда их нет;
📌 какие есть способы привлечения клиентов вместе с конкурентами;
📌 как превратить конкурентов в единомышленников.
Впрочем, один из ответов на последний вопрос у меня уже есть — профессиональные сообщества. Мне в свое время такого очень не хватало, не было у меня методического окружения, где можно было развивать практику гораздо комфортнее, чем в одиночку. И я создала такое окружение сама.
Это мой онлайн-клуб методистов и экспертов.
В нем участники получают все необходимые инструменты для развития свободной практики. У нас огромная база знаний, есть чат, где участники ставят цели и рассказывают о том, как их выполняют. Я провожу супервизии кейсов, делюсь опытом и знаниями, отвечаю на вопросы, разбираю сложности.
Набор в клуб идет до 1 мая, следующую группу буду собирать только через 2 месяца. Так что если давно хотели — приглашаю. Тем более что сегодня последний день, когда можно купить участие в клубе по сниженной цене. С завтрашнего дня цены повысятся.
И жду всех вас сегодня на эфире! Пишите свои вопросы в комментариях к этому посту, я обязательно всем отвечу!
#муратова_ростметодолога
Количество конкурентов всегда пугает начинающих. Кажется — куда тут еще я? Неужели мне хватит работы? Ведь есть специалисты гораздо опытнее, успешнее. Вон у них какие портфолио, сайты и упакованные аккаунты во всех соцсетях. Почему заказчик должен выбрать меня?
Хочу пообщаться с вами на эту тему. Вижу, вас она волнует.
Сегодня в 19.00 по мск проведу прямой эфир здесь, в Телеграм-канале. Вот что обсудим:
📌 почему хорошо, когда конкуренты есть и плохо, когда их нет;
📌 какие есть способы привлечения клиентов вместе с конкурентами;
📌 как превратить конкурентов в единомышленников.
Впрочем, один из ответов на последний вопрос у меня уже есть — профессиональные сообщества. Мне в свое время такого очень не хватало, не было у меня методического окружения, где можно было развивать практику гораздо комфортнее, чем в одиночку. И я создала такое окружение сама.
Это мой онлайн-клуб методистов и экспертов.
В нем участники получают все необходимые инструменты для развития свободной практики. У нас огромная база знаний, есть чат, где участники ставят цели и рассказывают о том, как их выполняют. Я провожу супервизии кейсов, делюсь опытом и знаниями, отвечаю на вопросы, разбираю сложности.
Набор в клуб идет до 1 мая, следующую группу буду собирать только через 2 месяца. Так что если давно хотели — приглашаю. Тем более что сегодня последний день, когда можно купить участие в клубе по сниженной цене. С завтрашнего дня цены повысятся.
И жду всех вас сегодня на эфире! Пишите свои вопросы в комментариях к этому посту, я обязательно всем отвечу!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#Муратоваэфир
Запись эфира о том,что перенасыщение рынка это миф и почему конкуренты - это хорошо! Рассказала 📌про аргументы как перенастроить свои установки от страха к продуктивным действиям. 📌почему работать в партнерстве эффективно Следующий набор в Клуб через 2 месяца - 1 июля ❤️Продуктивной практики всем!
#муратова_ростметодолога
#муратова_ценность
Запись эфира о том,что перенасыщение рынка это миф и почему конкуренты - это хорошо! Рассказала 📌про аргументы как перенастроить свои установки от страха к продуктивным действиям. 📌почему работать в партнерстве эффективно Следующий набор в Клуб через 2 месяца - 1 июля ❤️Продуктивной практики всем!
#муратова_ростметодолога
#муратова_ценность
Рынок методистов. Перенасыщение?
ПРОкурсы _Методистам и экспертам
Аудио версия эфира #Муратоваэфир
Зачем идти в клуб? Чем он отличается от этого канала?
Такой вопрос прилетел в личку. Меня спрашивают, зачем нужен клуб, если я и так даю в канале развёрнутые ответы на ваши вопросы.
1️⃣ В этом канале я все-таки предлагаю общие ответы, общие характеристики. Кто-то из вас наверняка замечал, что я иногда пишу: "В рамках комментария не могу дать ответ на этот вопрос. Формат комментария не предусматривает детализации".
Клуб — это более подробная, детальная информация. В клубе я уточняю контекст участника, копаю глубже, чтобы помочь разобраться.
2️⃣ Клуб — это прежде всего фокус на ваших целях. Он даёт системность. Можно бесконечно долго читать книги и статьи, но результата не будет. Потому что нет фокуса на целях и инструментах их достижения. Результата добивается тот, кто системно идёт к своим целям.
📌Еженедельно в закрытом телеграм-чате мы ставим цели, заявляем, ЧТО планируем сделать для их достижения. А в конце недели отчитываемся друг перед другом. Меньше шансов «слиться» и не сделать. Очень мотивирует.
📌 Вопросы, сложности, сомнения — всё это обсуждаем в чате. Начинающим специалистам хочется "принести" свои сомнения кому-то опытному, чтобы он ответил, объяснил, разъяснил. Например, сегодня в чате клуба возникло 7 вопросов о продажах, разговоре с клиентом, ценообразовании. Я ответы на эти вопросы упаковала в 7 сообщений, адресно и чётко.
📌 Каждый получает помощь, подсказки, поддержку от меня и коллег.
📌 У нас есть емкая база знаний, где я не предлагаю изучать всё сразу, а выдаю информацию по запросу. Только то, с чем можно сразу работать. Например, сегодня был запрос про позиционирование. Этого раздела в базе не было, и я его создала, добавила нужный материал.
📌 В конце недели подводим итоги, собираем свои коллекции инсайтов, обсуждаем свои проекты. Кейсы участников повышают «насмотренность» остальных. Каждый получает в несколько раз больше опыта, чем если бы работал один.
📌 Два раза в месяц я провожу супервизии кейсов. Это разборы проектов или конкретных задач. На нашей групповой клубной встрече на каждого участника выделяю 10–15 минут для персонального разбора.
📌Сейчас мы осваиваем формат мастермайнда. Материал по теме есть. Каждый участник может получить навык модератора мастермайнд-группы. У него будут отзывы и опыт, и этот опыт можно потом продавать.
💭Участники говорят, что ценят клуб, потому что им всегда есть куда прийти и получить помощь, информацию и практические рекомендации. Неважно, будь то личные сложности в практике, или трудности в проектах, где они работают методистом в найме.
Это место, где не осудят, помогут преодолеть страхи, ступор и сомнения.
Разумеется, вы можете развивать свою практику в одиночку, но гораздо быстрее — с нами в клубе.
Осталось всего 1 место . Набор завершается 1 мая. Следующую группу буду собирать только через 2 месяца (1.07). Так что если давно хотели ускорить развитие своей практики — приглашаю.
🎁А еще я дарю подарки. Бонус для всех, кто купит участие в клубе до 1 мая, — сценарий бесплатной продающей консультации, который поможет конвертировать беседу с потенциальным клиентом в заказ.
Жду вас в клубе! Если есть вопросы — пишите в комментариях, я обязательно отвечу.
#муратова_обучение
Такой вопрос прилетел в личку. Меня спрашивают, зачем нужен клуб, если я и так даю в канале развёрнутые ответы на ваши вопросы.
1️⃣ В этом канале я все-таки предлагаю общие ответы, общие характеристики. Кто-то из вас наверняка замечал, что я иногда пишу: "В рамках комментария не могу дать ответ на этот вопрос. Формат комментария не предусматривает детализации".
Клуб — это более подробная, детальная информация. В клубе я уточняю контекст участника, копаю глубже, чтобы помочь разобраться.
2️⃣ Клуб — это прежде всего фокус на ваших целях. Он даёт системность. Можно бесконечно долго читать книги и статьи, но результата не будет. Потому что нет фокуса на целях и инструментах их достижения. Результата добивается тот, кто системно идёт к своим целям.
📌Еженедельно в закрытом телеграм-чате мы ставим цели, заявляем, ЧТО планируем сделать для их достижения. А в конце недели отчитываемся друг перед другом. Меньше шансов «слиться» и не сделать. Очень мотивирует.
📌 Вопросы, сложности, сомнения — всё это обсуждаем в чате. Начинающим специалистам хочется "принести" свои сомнения кому-то опытному, чтобы он ответил, объяснил, разъяснил. Например, сегодня в чате клуба возникло 7 вопросов о продажах, разговоре с клиентом, ценообразовании. Я ответы на эти вопросы упаковала в 7 сообщений, адресно и чётко.
📌 Каждый получает помощь, подсказки, поддержку от меня и коллег.
📌 У нас есть емкая база знаний, где я не предлагаю изучать всё сразу, а выдаю информацию по запросу. Только то, с чем можно сразу работать. Например, сегодня был запрос про позиционирование. Этого раздела в базе не было, и я его создала, добавила нужный материал.
📌 В конце недели подводим итоги, собираем свои коллекции инсайтов, обсуждаем свои проекты. Кейсы участников повышают «насмотренность» остальных. Каждый получает в несколько раз больше опыта, чем если бы работал один.
📌 Два раза в месяц я провожу супервизии кейсов. Это разборы проектов или конкретных задач. На нашей групповой клубной встрече на каждого участника выделяю 10–15 минут для персонального разбора.
📌Сейчас мы осваиваем формат мастермайнда. Материал по теме есть. Каждый участник может получить навык модератора мастермайнд-группы. У него будут отзывы и опыт, и этот опыт можно потом продавать.
💭Участники говорят, что ценят клуб, потому что им всегда есть куда прийти и получить помощь, информацию и практические рекомендации. Неважно, будь то личные сложности в практике, или трудности в проектах, где они работают методистом в найме.
Это место, где не осудят, помогут преодолеть страхи, ступор и сомнения.
Разумеется, вы можете развивать свою практику в одиночку, но гораздо быстрее — с нами в клубе.
Осталось всего 1 место . Набор завершается 1 мая. Следующую группу буду собирать только через 2 месяца (1.07). Так что если давно хотели ускорить развитие своей практики — приглашаю.
🎁А еще я дарю подарки. Бонус для всех, кто купит участие в клубе до 1 мая, — сценарий бесплатной продающей консультации, который поможет конвертировать беседу с потенциальным клиентом в заказ.
Жду вас в клубе! Если есть вопросы — пишите в комментариях, я обязательно отвечу.
#муратова_обучение
Место, где каждый может высказаться
Доброе утро, коллеги!
Эмоции зашкаливают. Распирает от гордости. Хочется прыгать от радости.
Так можно описать мое состояние в моменты, когда я получаю вот такие отзывы.
Очень благодарна участнице Клуба методистов Олесе Гушенец @OlesiaGush она оставила отзыв, рассказала, какие задачи решала в клубе и что из этого вышло.
Дальше цитата.
«Клуб привлек меня как место, где есть единомышленники. Это большая ценность! Можно учиться друг об друга, обмен кейсами происходит, и даже если кейсов немного, когда идет обратная связь и сама даешь обратную связь — обогащаешь свою практику.
Плюс (!) полезная информация — новая и актуальная. А главное, всегда можно сразу применить. Честно скажу — с финансами сейчас сложно, но я все равно решила продлить клуб уже на 3 месяц.
Для меня большая ценность в формате мастермайндов, а они будут в фокусе на ближайший месяц — узнать специфику и стать модератором — важно!
Если коротко: Клуб — эффективный, доброжелательный, контентом насыщенный. Наталья как эксперт клуба — четкая, структурная, профессиональная и веселая! И люди, которые в клубе, — заинтересованные, открытые и каждый по-своему профессионал. А еще нравится камерная обстановка — комфортно общаться и работать. Нравится, что немного людей и каждый может высказаться».
‼️Коллеги! Набор в клуб я веду до 1 мая, следующий набор — только через 2 месяца (1.07).
Так что если хотите ускорить развитие своей практики — добро пожаловать.
🎁Тем более что при вступлении в клуб я дарю ценный подарок — сценарий бесплатной консультации, которая конвертирует беседу в заказ. ( В свое время я провела десятки консультаций без результата, затем проанализировала, выяснила, что не так, и сформулировала инструкцию — «как надо». Потом опробовала на своих подопечных в бизнес-клубе — работает. Результативность увеличилась в разы!)
Жду вас в клубе! Если есть вопросы — пишите в комментариях, я обязательно отвечу.
#муратова_обучение
Доброе утро, коллеги!
Эмоции зашкаливают. Распирает от гордости. Хочется прыгать от радости.
Так можно описать мое состояние в моменты, когда я получаю вот такие отзывы.
Очень благодарна участнице Клуба методистов Олесе Гушенец @OlesiaGush она оставила отзыв, рассказала, какие задачи решала в клубе и что из этого вышло.
Дальше цитата.
«Клуб привлек меня как место, где есть единомышленники. Это большая ценность! Можно учиться друг об друга, обмен кейсами происходит, и даже если кейсов немного, когда идет обратная связь и сама даешь обратную связь — обогащаешь свою практику.
Плюс (!) полезная информация — новая и актуальная. А главное, всегда можно сразу применить. Честно скажу — с финансами сейчас сложно, но я все равно решила продлить клуб уже на 3 месяц.
Для меня большая ценность в формате мастермайндов, а они будут в фокусе на ближайший месяц — узнать специфику и стать модератором — важно!
Если коротко: Клуб — эффективный, доброжелательный, контентом насыщенный. Наталья как эксперт клуба — четкая, структурная, профессиональная и веселая! И люди, которые в клубе, — заинтересованные, открытые и каждый по-своему профессионал. А еще нравится камерная обстановка — комфортно общаться и работать. Нравится, что немного людей и каждый может высказаться».
‼️Коллеги! Набор в клуб я веду до 1 мая, следующий набор — только через 2 месяца (1.07).
Так что если хотите ускорить развитие своей практики — добро пожаловать.
🎁Тем более что при вступлении в клуб я дарю ценный подарок — сценарий бесплатной консультации, которая конвертирует беседу в заказ. ( В свое время я провела десятки консультаций без результата, затем проанализировала, выяснила, что не так, и сформулировала инструкцию — «как надо». Потом опробовала на своих подопечных в бизнес-клубе — работает. Результативность увеличилась в разы!)
Жду вас в клубе! Если есть вопросы — пишите в комментариях, я обязательно отвечу.
#муратова_обучение
Как же это важно: знать, что ты не одна
💬«Я окончила крупную онлайн-школу, а куда идти дальше, не знала. Мне нужна была помощь, клиентов не было. Я чувствовала, что я совсем одна в пространстве интернета».
Это слова Татьяны Петряевой , участницы моего Клуба. Татьяна работает методистом в образовательном учреждении. Параллельно развивает свободную практику.
На старте ей нужен был наставник, и она обратилась ко мне. Мы поработали с Татьяной, сначала в наставничестве (в моей мастер-группе), затем она продолжила в Клубе, для закрепления результатов.
Татьяна принимает активное участие во всех клубных встречах. Постоянно задает вопросы — не боится показать, что чего-то не знает, в чем-то сомневается или не уверена.
Такая активность только на пользу ей и остальным участникам. Так убираются белые пятна, появляется больше уверенности в своих знаниях.
Открытые, проактивные, готовые учиться специалисты ценятся на рынке. Ценю их и я, и охотно отдаю своим подопечным из клуба и из наставничества заказы, которые не могу взять сама. Это один из бонусов Клуба.
Ко мне часто обращаются онлайн-школы и эксперты с онлайн-курсами. Но иногда их тематика мне не подходит. Например, я не работаю с детскими и подростковыми курсами. И когда мне написал клиент — представитель сети образовательных офлайн-центров — я порекомендовала ему Татьяну как отличного специалиста.
Она дала консультацию академическому директору сети. Обсудили результаты учеников, форматы работы и запланировали дальнейшее сотрудничество.
💬«Без клуба методистов я бы ничего не сделала, от единого шага в сторону своей практики. Мне не хватало уверенности, а теперь я чувствую себя гораздо сильнее как специалист», — эти слова Татьяны важны и ценны для меня, потому что я вижу: всё не зря, Клуб приносит огромную пользу.
Если вы хотите присоединиться к нашему поддерживающему сообществу, которое помогает и учиться, и зарабатывать, то поспешите. Набор идёт до 1 мая. Мест мало, возьму буквально 1–2 человек.
🎁Бонус за вступление в Клуб в апреле — сценарий бесплатной продающей консультации, который конвертирует беседу в заказ.
А если есть вопросы и сомнения, напишите в комментариях слово «клуб». Приду к вам в личку, пообщаемся.
#муратова_кейсы
💬«Я окончила крупную онлайн-школу, а куда идти дальше, не знала. Мне нужна была помощь, клиентов не было. Я чувствовала, что я совсем одна в пространстве интернета».
Это слова Татьяны Петряевой , участницы моего Клуба. Татьяна работает методистом в образовательном учреждении. Параллельно развивает свободную практику.
На старте ей нужен был наставник, и она обратилась ко мне. Мы поработали с Татьяной, сначала в наставничестве (в моей мастер-группе), затем она продолжила в Клубе, для закрепления результатов.
Татьяна принимает активное участие во всех клубных встречах. Постоянно задает вопросы — не боится показать, что чего-то не знает, в чем-то сомневается или не уверена.
Такая активность только на пользу ей и остальным участникам. Так убираются белые пятна, появляется больше уверенности в своих знаниях.
Открытые, проактивные, готовые учиться специалисты ценятся на рынке. Ценю их и я, и охотно отдаю своим подопечным из клуба и из наставничества заказы, которые не могу взять сама. Это один из бонусов Клуба.
Ко мне часто обращаются онлайн-школы и эксперты с онлайн-курсами. Но иногда их тематика мне не подходит. Например, я не работаю с детскими и подростковыми курсами. И когда мне написал клиент — представитель сети образовательных офлайн-центров — я порекомендовала ему Татьяну как отличного специалиста.
Она дала консультацию академическому директору сети. Обсудили результаты учеников, форматы работы и запланировали дальнейшее сотрудничество.
💬«Без клуба методистов я бы ничего не сделала, от единого шага в сторону своей практики. Мне не хватало уверенности, а теперь я чувствую себя гораздо сильнее как специалист», — эти слова Татьяны важны и ценны для меня, потому что я вижу: всё не зря, Клуб приносит огромную пользу.
Если вы хотите присоединиться к нашему поддерживающему сообществу, которое помогает и учиться, и зарабатывать, то поспешите. Набор идёт до 1 мая. Мест мало, возьму буквально 1–2 человек.
🎁Бонус за вступление в Клуб в апреле — сценарий бесплатной продающей консультации, который конвертирует беседу в заказ.
А если есть вопросы и сомнения, напишите в комментариях слово «клуб». Приду к вам в личку, пообщаемся.
#муратова_кейсы
Люблю книги. #муратова_дайджест
На майские время всегда течет чуть медленне и я позволяю себе роскошь почитать книги и не выползать наружу. Дома несколько полок с подборками по темам. Периодически делаю обзоры по ним. Нашла интересный. В этом канале пока еще не публиковала такую подборку.
Делюсь⤵️
5 книг, которые помогают сдвинуться с мертвой точки и начать ДЕЛАТЬ!
Мы любим все усложнять! Много думать. Тащить в свой день вал задач. Все равно что пытаться упихнуть в сумку-клатч килограмм картошки. Я собрала книги, которые отведут к пункту “Начинаем действовать! Сохраните этот текст, он полезный.
📕Начни с главного. Гэрри Келлер.
Эпиграф книги – «За двумя зайцами погонишься…». Тут нам дают алгортим против ступора.. Выделить главные сферы жизни на данный этап. В каждой из них определить одну главную задачу. Книга – набор методик как это можно провернуть без надрыва
📌Цитата: «Какую ОДНУ вещь я могу сегодня сделать, чтобы все остальное стало проще?
📕Преодоление страха Дорис Идинг. Практикум и дневник. Каждая страница – упражнение. Помогает распознать страх. Увидеть в нем ресурс. Научится управлять им.
📌Цитата: «Исследуй 10 вещей в течении 10 сек. Что происходит с твоим страхом, когда ты не думаешь о нем, а нюхаешь цветы?»
📕Меньше дел, больше жизни. Ари Мейсел. Книга про то как приручить гаджеты и упрощать свою жизнь с их помощью. Автор дает обзор основных приложений и программ по домашним финансам, организации времени, группировке дел.
📌Цитата: «Для экономии времени сил признайтесь какие дела важные, а какие нет»
📕Право писать Джулия Кэмерон Возможно, лучшая книга о том как учится слушать себя при помощи ручки и бумаги. О важности выгружать мысли из головы. Здесь больше 10 письменных практик, которые учат совершать действия,по настоящему важные и сохранять ресурсы.
📌Цитата: «Мы проносимся по жизнь с такой скоростью, что недаром чувствуем себя одинокими»
📕Искусство жить просто Доминик Лоро. Как избавиться от лишнего и обогатить жизнь. Книга – чумовой сплав идей гедонизма, дзена и минимализма. Автор доказывает – не все что у нас есть нам нужно. И подробно рассказывает, как понять что есть лишнее и ликвидировать это по трем направлениям. Вещи, Тело и Разум.
📌Цитата: «Выбирайте вещи. Не подчиняйтесь им. Они должны питать наше тело и служить душе»
Пять подходов к тому как освободить время для себя.
❓А вам хватает часов в сутках, что в уделить его себе?
На майские время всегда течет чуть медленне и я позволяю себе роскошь почитать книги и не выползать наружу. Дома несколько полок с подборками по темам. Периодически делаю обзоры по ним. Нашла интересный. В этом канале пока еще не публиковала такую подборку.
Делюсь⤵️
5 книг, которые помогают сдвинуться с мертвой точки и начать ДЕЛАТЬ!
Мы любим все усложнять! Много думать. Тащить в свой день вал задач. Все равно что пытаться упихнуть в сумку-клатч килограмм картошки. Я собрала книги, которые отведут к пункту “Начинаем действовать! Сохраните этот текст, он полезный.
📕Начни с главного. Гэрри Келлер.
Эпиграф книги – «За двумя зайцами погонишься…». Тут нам дают алгортим против ступора.. Выделить главные сферы жизни на данный этап. В каждой из них определить одну главную задачу. Книга – набор методик как это можно провернуть без надрыва
📌Цитата: «Какую ОДНУ вещь я могу сегодня сделать, чтобы все остальное стало проще?
📕Преодоление страха Дорис Идинг. Практикум и дневник. Каждая страница – упражнение. Помогает распознать страх. Увидеть в нем ресурс. Научится управлять им.
📌Цитата: «Исследуй 10 вещей в течении 10 сек. Что происходит с твоим страхом, когда ты не думаешь о нем, а нюхаешь цветы?»
📕Меньше дел, больше жизни. Ари Мейсел. Книга про то как приручить гаджеты и упрощать свою жизнь с их помощью. Автор дает обзор основных приложений и программ по домашним финансам, организации времени, группировке дел.
📌Цитата: «Для экономии времени сил признайтесь какие дела важные, а какие нет»
📕Право писать Джулия Кэмерон Возможно, лучшая книга о том как учится слушать себя при помощи ручки и бумаги. О важности выгружать мысли из головы. Здесь больше 10 письменных практик, которые учат совершать действия,по настоящему важные и сохранять ресурсы.
📌Цитата: «Мы проносимся по жизнь с такой скоростью, что недаром чувствуем себя одинокими»
📕Искусство жить просто Доминик Лоро. Как избавиться от лишнего и обогатить жизнь. Книга – чумовой сплав идей гедонизма, дзена и минимализма. Автор доказывает – не все что у нас есть нам нужно. И подробно рассказывает, как понять что есть лишнее и ликвидировать это по трем направлениям. Вещи, Тело и Разум.
📌Цитата: «Выбирайте вещи. Не подчиняйтесь им. Они должны питать наше тело и служить душе»
Пять подходов к тому как освободить время для себя.
❓А вам хватает часов в сутках, что в уделить его себе?
О первом наставнике. Моя история
#муратова_мойопыт
— Наташа, вам непременно нужно преподавать на кафедре! Поверьте моему опыту.
— Но Анатолий Борисович, почему я? Я ничего не умею! Я еще только на 4-м курсе, ну подумаешь, доклад сделала на студенческой конференции
— Методику вы быстро освоите. У вас есть то, что отличает вас от других студентов, — своя точка зрения и свои методы решения задач. Это ценно.
Анатолий Борисович - пожилой, невысокий, сухонький завкафедрой библиографии. В вечном идеально выглаженном костюме, с платочком в нагрудном кармане. Вылитый британец-актер Билла Найи.
Этот человек (Анатолий Борисович,не Билл) сыграл в моей жизни огромную роль, не только потому что сказал те слова, что выше. Он их методчно повторял. Пока до меня не дошло. Сквозь комплексы и синдромы самозванецев. Удивительный человек по откапыванию таланта.
После вуза я попробовала преподавать и поступать в аспирантуру.Но не выдеражала прессинга больших вузовских людей - "Куда эта нищета прет! Какая ей наука без бабок" И я сбежала в библиотку. Там книги, запах старины,тишина и лекции про жизнь Леонила Андреева читать можно было. Так бы и стала бы повелителем каталогов и редких фолиантов. Но добрый гений Анатолий Борисович часто наведывался в наши пенаты и всякий раз (тихо и методично) мне говорил как заговорщик:
— Наташа, ну я надеюсь надеюсь вы помните, что у вас талант? И вам нужно в аспирантуру.
Четыре года он шутил, что негоже мне прятаться за спинами Бунина да Андреева. И все твердил: -Я от Вас не отстану,пока вы не поймете, что вам нужно идти дальше. И однажны я таки поверила - я точно смогу и диссертацию толковую написать и стать кандидатом наук. Я хочу быть исследователем, развиваться в сфере своих научных интересов, говорить с кафедры,учить других. Конечно, мой наставник рассказывал мне почему у меня получается легко делать любые лекции - хоть для историчеких обществ,хоть для колонии строго режима. Объяснял в чем суть системного мышления и как оно проявляется. И все у меня получилось и поступление и научная степень, и преподавание.
А спустя годы мы встретились, и я спросила:
— Почему? Почему вы так долго настаивали и не махнули рукой?
— Вы знаете, Наташа, на моем пути мне не встретился человек, который бы разглядел то, что есть во мне, и подсказал бы путь. А это важно, чтобы у талантливых людей такие были. Я хочу быть таким человеком для своих учеников. Считайте, что это моя миссия, — поддержать тех, в кого я верю.
Я многому научилась у этого мудрого преподавателя. Я сама теперь наставник, и я умею разглядеть в каждом человеке свой кристалл, особый талант. Да, беру в наставничество не всех, но кого беру, тем подсказываю, какие у них сильные стороны, о которых они сами порой не подозревают. Я тоже верю в своих учеников, и они это знают и чувствуют.
Расскажите, а в вашей жизни встречались такие люди? Мудрые наставники, о которых хочется вспоминать с благодарностью? Напишите, люблю об этом говорить.
#муратова_мойопыт
— Наташа, вам непременно нужно преподавать на кафедре! Поверьте моему опыту.
— Но Анатолий Борисович, почему я? Я ничего не умею! Я еще только на 4-м курсе, ну подумаешь, доклад сделала на студенческой конференции
— Методику вы быстро освоите. У вас есть то, что отличает вас от других студентов, — своя точка зрения и свои методы решения задач. Это ценно.
Анатолий Борисович - пожилой, невысокий, сухонький завкафедрой библиографии. В вечном идеально выглаженном костюме, с платочком в нагрудном кармане. Вылитый британец-актер Билла Найи.
Этот человек (Анатолий Борисович,не Билл) сыграл в моей жизни огромную роль, не только потому что сказал те слова, что выше. Он их методчно повторял. Пока до меня не дошло. Сквозь комплексы и синдромы самозванецев. Удивительный человек по откапыванию таланта.
После вуза я попробовала преподавать и поступать в аспирантуру.Но не выдеражала прессинга больших вузовских людей - "Куда эта нищета прет! Какая ей наука без бабок" И я сбежала в библиотку. Там книги, запах старины,тишина и лекции про жизнь Леонила Андреева читать можно было. Так бы и стала бы повелителем каталогов и редких фолиантов. Но добрый гений Анатолий Борисович часто наведывался в наши пенаты и всякий раз (тихо и методично) мне говорил как заговорщик:
— Наташа, ну я надеюсь надеюсь вы помните, что у вас талант? И вам нужно в аспирантуру.
Четыре года он шутил, что негоже мне прятаться за спинами Бунина да Андреева. И все твердил: -Я от Вас не отстану,пока вы не поймете, что вам нужно идти дальше. И однажны я таки поверила - я точно смогу и диссертацию толковую написать и стать кандидатом наук. Я хочу быть исследователем, развиваться в сфере своих научных интересов, говорить с кафедры,учить других. Конечно, мой наставник рассказывал мне почему у меня получается легко делать любые лекции - хоть для историчеких обществ,хоть для колонии строго режима. Объяснял в чем суть системного мышления и как оно проявляется. И все у меня получилось и поступление и научная степень, и преподавание.
А спустя годы мы встретились, и я спросила:
— Почему? Почему вы так долго настаивали и не махнули рукой?
— Вы знаете, Наташа, на моем пути мне не встретился человек, который бы разглядел то, что есть во мне, и подсказал бы путь. А это важно, чтобы у талантливых людей такие были. Я хочу быть таким человеком для своих учеников. Считайте, что это моя миссия, — поддержать тех, в кого я верю.
Я многому научилась у этого мудрого преподавателя. Я сама теперь наставник, и я умею разглядеть в каждом человеке свой кристалл, особый талант. Да, беру в наставничество не всех, но кого беру, тем подсказываю, какие у них сильные стороны, о которых они сами порой не подозревают. Я тоже верю в своих учеников, и они это знают и чувствуют.
Расскажите, а в вашей жизни встречались такие люди? Мудрые наставники, о которых хочется вспоминать с благодарностью? Напишите, люблю об этом говорить.
О ценности наставника. Продолжение истории.
#муратова_мойопыт
#муратова_наставничество
Небольшое продолжение вчерашнего разговора о первом наставнике (если пропустили — см. выше⬆️). Когда я о нем рассказываю, мне часто говорят:
— Вот ведь тебе повезло! Большая удача — встретить такого наставника!
Много раз это слышала и чувствовала внутри несогласие. Какова тут доля везения? Или опять "везет тому кто везет"? Давайте сравним, что делала я и что делали другие студентки, весьма небесталанные мои сокурсницы.
Я проявляла интерес. Мне было интересно разобраться во всем, что мы изучали, от литературы средневековья до библиографии.
Большинству же было скучно. Они сидели на парах, лениво перелистывая учебники.
У меня был внутренний огонь ученика.
Я задавала вопросы, готовила доклады, предлагала нестандартные форматы занятий.
Копала глубоко, постоянно что-то делала. Ключевое слово — ДЕЛАЛА! И на это действие пришел другой человек.
Да, мне предложили выступить на студенческой конференции, но чтобы получить это предложение, — я работала, а не сидела, сложив ручки. И само выступление было тяжелой работой, особенно мне, у кого комплексов было как до Луны.
Хвастаюсь? Нет! Лишь показываю картинку, почему наставник меня заметил. Причина — проявление себя даже через сомнения.
Мне очень импонируют люди с активной позицией. Несмотря на "самозванца" внутри. И страх провала. Именно они добиваются результатов . Особенно когда рядом есть кто уже прошел тот же путь и может поддержать.
❗️И если вы чувствуете,что вам точно нужен проводник-наставник для достижения результатов, давайте двигаться вместе. Я работаю в том числе как наставник для методистов, у меня есть чем делиться! Буду еще рассказывать об этом подробнее, а пока — для тех кто интересуется этим форматом у меня есть анкета. Проявляйтесь!
Заполнение анкеты ни к чему не обязывает — пообщаемся и выясним, подходит ли вам этот формат, и могу ли я помочь вам как наставник. Все новости про новые проекты и спецппедложения вы получите первые по самой комфортной цене❤️
Кому актуально - напишите в комментариях АНКЕТА
#муратова_мойопыт
#муратова_наставничество
Небольшое продолжение вчерашнего разговора о первом наставнике (если пропустили — см. выше⬆️). Когда я о нем рассказываю, мне часто говорят:
— Вот ведь тебе повезло! Большая удача — встретить такого наставника!
Много раз это слышала и чувствовала внутри несогласие. Какова тут доля везения? Или опять "везет тому кто везет"? Давайте сравним, что делала я и что делали другие студентки, весьма небесталанные мои сокурсницы.
Я проявляла интерес. Мне было интересно разобраться во всем, что мы изучали, от литературы средневековья до библиографии.
Большинству же было скучно. Они сидели на парах, лениво перелистывая учебники.
У меня был внутренний огонь ученика.
Я задавала вопросы, готовила доклады, предлагала нестандартные форматы занятий.
Копала глубоко, постоянно что-то делала. Ключевое слово — ДЕЛАЛА! И на это действие пришел другой человек.
Да, мне предложили выступить на студенческой конференции, но чтобы получить это предложение, — я работала, а не сидела, сложив ручки. И само выступление было тяжелой работой, особенно мне, у кого комплексов было как до Луны.
Хвастаюсь? Нет! Лишь показываю картинку, почему наставник меня заметил. Причина — проявление себя даже через сомнения.
Мне очень импонируют люди с активной позицией. Несмотря на "самозванца" внутри. И страх провала. Именно они добиваются результатов . Особенно когда рядом есть кто уже прошел тот же путь и может поддержать.
❗️И если вы чувствуете,что вам точно нужен проводник-наставник для достижения результатов, давайте двигаться вместе. Я работаю в том числе как наставник для методистов, у меня есть чем делиться! Буду еще рассказывать об этом подробнее, а пока — для тех кто интересуется этим форматом у меня есть анкета. Проявляйтесь!
Заполнение анкеты ни к чему не обязывает — пообщаемся и выясним, подходит ли вам этот формат, и могу ли я помочь вам как наставник. Все новости про новые проекты и спецппедложения вы получите первые по самой комфортной цене❤️
Кому актуально - напишите в комментариях АНКЕТА
Наставник: каким он должен быть. 3 критерия
#муратова_наставничество
Когда на вебинаре зашла речь о наставниках, мне задали вопрос:
— А как найти своего наставника? И где?
Считаю, что прежде чем искать, важнее определиться, КОГО ищем. И потом уже совершать необходимые телодвижения.
Поделюсь, какие критерии есть у меня. А вы сравните: у вас так же? Или что-то добавите?
Итак, каким должен быть наставник, работа с которым даст реальный результат?
1️⃣ Это практик, у него есть не только знания, но и навыки.
Он прошёл определённый путь, у него имеются успехи и достижения в той сфере, в которой он наставляет. Он знает, как достичь цели и прийти в ту точку успеха, в которой он сам находится. Он в курсе обо всех скользких местах, ямах и буераках на пути к цели. И знает, как их обойти. Причем у него в запасе не один и не два метода их преодоления.
2️⃣ Наставник горячо верит в того, кого он наставляет.
Это ключевой момент, на мой взгляд. Наставник искренне верит в наставляемого, иначе ничего не получится. Помните, как в фильме "Афоня" герой Куравлева переживал, что ему не дают ПТУ-шников? А ведь ему было глубоко фиолетово, как будут работать эти ребята. Он лишь хотел прибавку к зарплате, ради этого старался. Так что когда наставник не верит в подопечных, примерно так и выходит, как в этом фильме.
3️⃣ У наставника есть цель, миссия, как бы высокопарно и пафосно это ни звучало.
Я видела это на своих наставниках: через меня они реализуют что-то свое, например хотят помогать талантливым людям пробиваться в жизни. И тогда знания, энергия, опыт, сила — всё, что они передают, удваивается.
Наставник – это знания, опыт, навыки, вера в наставляемых. А еще при выборе наставника важно понимать - Зачем вам наставник и какую цель вы хотите достичь.
Работая, как наставник для методистов, я выбираю, с кем сотрудничать. Есть кейсы, когда я видела, что человек не готов работать со мной, по разным причинам, и не брала в наставничество. Я всегда провожу собеседование, прежде чем начинать с кем-то работать как наставник. Но если я выбрала человека, то я уж точно в него верю и веду к результату, к цели, которую наставляемый задумал достичь.
❗️Для тех, кто хотел бы поработать со мной как с наставником, я создала группу предзаписи в групповое наставничество.
Только для участников группы доступны ранние цены и бонусный месяц участия.
А еще - собеседование на котором мы обудим ваши задачи, я лично подскажу вам фокусные шаги для достижения нужного вам дохода. Если мое наставничетство вам не подходит - я дам рекомендации как выстроить путь к целям без нее.
Кому актуально - пишите РОСТ в комментариях) Спишемся!
#муратова_наставничество
Когда на вебинаре зашла речь о наставниках, мне задали вопрос:
— А как найти своего наставника? И где?
Считаю, что прежде чем искать, важнее определиться, КОГО ищем. И потом уже совершать необходимые телодвижения.
Поделюсь, какие критерии есть у меня. А вы сравните: у вас так же? Или что-то добавите?
Итак, каким должен быть наставник, работа с которым даст реальный результат?
1️⃣ Это практик, у него есть не только знания, но и навыки.
Он прошёл определённый путь, у него имеются успехи и достижения в той сфере, в которой он наставляет. Он знает, как достичь цели и прийти в ту точку успеха, в которой он сам находится. Он в курсе обо всех скользких местах, ямах и буераках на пути к цели. И знает, как их обойти. Причем у него в запасе не один и не два метода их преодоления.
2️⃣ Наставник горячо верит в того, кого он наставляет.
Это ключевой момент, на мой взгляд. Наставник искренне верит в наставляемого, иначе ничего не получится. Помните, как в фильме "Афоня" герой Куравлева переживал, что ему не дают ПТУ-шников? А ведь ему было глубоко фиолетово, как будут работать эти ребята. Он лишь хотел прибавку к зарплате, ради этого старался. Так что когда наставник не верит в подопечных, примерно так и выходит, как в этом фильме.
3️⃣ У наставника есть цель, миссия, как бы высокопарно и пафосно это ни звучало.
Я видела это на своих наставниках: через меня они реализуют что-то свое, например хотят помогать талантливым людям пробиваться в жизни. И тогда знания, энергия, опыт, сила — всё, что они передают, удваивается.
Наставник – это знания, опыт, навыки, вера в наставляемых. А еще при выборе наставника важно понимать - Зачем вам наставник и какую цель вы хотите достичь.
Работая, как наставник для методистов, я выбираю, с кем сотрудничать. Есть кейсы, когда я видела, что человек не готов работать со мной, по разным причинам, и не брала в наставничество. Я всегда провожу собеседование, прежде чем начинать с кем-то работать как наставник. Но если я выбрала человека, то я уж точно в него верю и веду к результату, к цели, которую наставляемый задумал достичь.
❗️Для тех, кто хотел бы поработать со мной как с наставником, я создала группу предзаписи в групповое наставничество.
Только для участников группы доступны ранние цены и бонусный месяц участия.
А еще - собеседование на котором мы обудим ваши задачи, я лично подскажу вам фокусные шаги для достижения нужного вам дохода. Если мое наставничетство вам не подходит - я дам рекомендации как выстроить путь к целям без нее.
Кому актуально - пишите РОСТ в комментариях) Спишемся!
Форматы работы методиста. Прямой эфир 11.05
#муратова_наставничество
Добрый день, коллеги! Я не случайно рассказала вам историю о своем первом наставнике (если пропустили — см. пост выше). Я сейчас полностью погружена в тему наставничества: обучаюсь этому, провожу групповое и индивидуальное наставничество. И размышляю об этом формате. Сравниваю с другими своими продуктами. Думаю, почему наставничество сейчас так востребовано . И даже модно.
Как методологу мне важно разобраться с различием форматов,чтобы иметь возможность рекомендовать клиентам то,что нужно именно им и пож конкретную задачу. Для начала я дам обзор своих форматов работы - важно понять специфику каждого,чтобы ответить на вопрос "В чем фишка наставничества"
Итак, в каком формате может работать методист? Я опробовала их все, так что расскажу на своем примере.
1️⃣Консультация
Я провожу консультации: помогаю решать вопросы по методологии образовательных продуктов и по развитию свободной практики методистам. 1 запрос = 1 встреча. Емко и точечно.
2️⃣Аудиты курсов
Ко мне обращаются когла курс требует обновеления или улучшения. Обучение работает,но не так как хотелось бы. Моя задача - подобрать методики повышения результативности обучения.
3️⃣Создание курса под "ключ"
Работа в тесной связке с экспертами. Проектирую обучение, форматы,сценарии, сопровождение.
И наставничество. Индивидуальное (работа с экспертом или методистом) - передаю свои навыки создания курса или старта в профессии. Подбираю инструменты,которые решают задачу наставляемого.
Групповое . Формат мастер-группы до 10 чел . Работаю с методистами по развитию их практики и монетизации знаний. На мой взгляд - каждый формат самодостаточен, а фишка наставничества в том,что это соединение специфики каждого формата. Почему так думаю и как это работает - поделюсь завтра в прямом эфире.
________________________________
Жду вас на эфире 11 мая в 19.00 по мск здесь, в Телеграм-канале. 📌Подробно раскрою тему форматов работы методиста. Методистам и экспертам важно понимать когда и как мы используем каждый из них и почему наставничество соединяет все ценное в одном) ❓Пишите ваши вопросы о форматах онлайн обучения в комментариях и рассказывайте как вы работает,что из форматов уже используете. Завтра разберем! Ставьте эфир в ваш календарь,чтобы не забыть. Жду!
#муратова_наставничество
Добрый день, коллеги! Я не случайно рассказала вам историю о своем первом наставнике (если пропустили — см. пост выше). Я сейчас полностью погружена в тему наставничества: обучаюсь этому, провожу групповое и индивидуальное наставничество. И размышляю об этом формате. Сравниваю с другими своими продуктами. Думаю, почему наставничество сейчас так востребовано . И даже модно.
Как методологу мне важно разобраться с различием форматов,чтобы иметь возможность рекомендовать клиентам то,что нужно именно им и пож конкретную задачу. Для начала я дам обзор своих форматов работы - важно понять специфику каждого,чтобы ответить на вопрос "В чем фишка наставничества"
Итак, в каком формате может работать методист? Я опробовала их все, так что расскажу на своем примере.
1️⃣Консультация
Я провожу консультации: помогаю решать вопросы по методологии образовательных продуктов и по развитию свободной практики методистам. 1 запрос = 1 встреча. Емко и точечно.
2️⃣Аудиты курсов
Ко мне обращаются когла курс требует обновеления или улучшения. Обучение работает,но не так как хотелось бы. Моя задача - подобрать методики повышения результативности обучения.
3️⃣Создание курса под "ключ"
Работа в тесной связке с экспертами. Проектирую обучение, форматы,сценарии, сопровождение.
И наставничество. Индивидуальное (работа с экспертом или методистом) - передаю свои навыки создания курса или старта в профессии. Подбираю инструменты,которые решают задачу наставляемого.
Групповое . Формат мастер-группы до 10 чел . Работаю с методистами по развитию их практики и монетизации знаний. На мой взгляд - каждый формат самодостаточен, а фишка наставничества в том,что это соединение специфики каждого формата. Почему так думаю и как это работает - поделюсь завтра в прямом эфире.
________________________________
Жду вас на эфире 11 мая в 19.00 по мск здесь, в Телеграм-канале. 📌Подробно раскрою тему форматов работы методиста. Методистам и экспертам важно понимать когда и как мы используем каждый из них и почему наставничество соединяет все ценное в одном) ❓Пишите ваши вопросы о форматах онлайн обучения в комментариях и рассказывайте как вы работает,что из форматов уже используете. Завтра разберем! Ставьте эфир в ваш календарь,чтобы не забыть. Жду!
2 причины, почему наставничество эффективно. Прямой эфир сегодня 11 мая в 19.00 #муратова_наставничество
Продолжу тему наставничества, которая так сильно занимает меня в последнее время, что я не могу не делиться, тем более что вам как методистам это важно и нужно для развития собственной практики.
Итак, почему наставничество — комфортный и глубокий путь к результату в развитии свободной практики методиста? Расскажу про 2 причины, а в эфире порассуждаем детальнее.
1️⃣Тесная работа со специалистом, который уже прошел те этапы развития в профессии, где вы только стартуете. Он постоянно рядом, знает ошибки, направит, поможет. Он может и модерировать, и контролировать вашу работу. Его фокус внимания точечно направлен на вашу деятельность, причем как в группе, так и в индивидуальной работе — везде будет результат.
2️⃣Наставничество - это практика. Если в метафоре одежды. То практика - это платье, а теория - аксессуары! Мы идем от того, что человек делает, а не от заготовленного контента. Хотя и тако контент есть! Я успешно провела поток группового наставничества и регулярно работаю персонально. Знаю, на какие вопросы ищут ответы специалисты. В следующем потоке я включу нужные материалы в трек и учту это для будущих групп.
Таковы причины, почему формат наставничества переживает второе рождение, почему он стал столь востребован сейчас и популярен. Однако хочу поговорить с вами об этом подробнее.
________________________________
📌Сегодня вечером в 19.00 проведу прямой эфир здесь, в Телеграм-канале. ❗️Разберем форматы работы наставника, отвечу на все ваши вопросы, дам информацию, которая пригодится вам в вашей практике. ❗️Умение предложить клиенту разные форматы сотрудничества выделит вас среди конкурентов, добавит уверенности вам и ценности вашей работе.
❓Готовьте вопросы — пишите здесь в комментариях.
Продолжу тему наставничества, которая так сильно занимает меня в последнее время, что я не могу не делиться, тем более что вам как методистам это важно и нужно для развития собственной практики.
Итак, почему наставничество — комфортный и глубокий путь к результату в развитии свободной практики методиста? Расскажу про 2 причины, а в эфире порассуждаем детальнее.
1️⃣Тесная работа со специалистом, который уже прошел те этапы развития в профессии, где вы только стартуете. Он постоянно рядом, знает ошибки, направит, поможет. Он может и модерировать, и контролировать вашу работу. Его фокус внимания точечно направлен на вашу деятельность, причем как в группе, так и в индивидуальной работе — везде будет результат.
2️⃣Наставничество - это практика. Если в метафоре одежды. То практика - это платье, а теория - аксессуары! Мы идем от того, что человек делает, а не от заготовленного контента. Хотя и тако контент есть! Я успешно провела поток группового наставничества и регулярно работаю персонально. Знаю, на какие вопросы ищут ответы специалисты. В следующем потоке я включу нужные материалы в трек и учту это для будущих групп.
Таковы причины, почему формат наставничества переживает второе рождение, почему он стал столь востребован сейчас и популярен. Однако хочу поговорить с вами об этом подробнее.
________________________________
📌Сегодня вечером в 19.00 проведу прямой эфир здесь, в Телеграм-канале. ❗️Разберем форматы работы наставника, отвечу на все ваши вопросы, дам информацию, которая пригодится вам в вашей практике. ❗️Умение предложить клиенту разные форматы сотрудничества выделит вас среди конкурентов, добавит уверенности вам и ценности вашей работе.
❓Готовьте вопросы — пишите здесь в комментариях.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Запись эфира.
Разбирали темы: -Форматы работы методиста с экспертом -Методические фишки наставничества. -Какие форматы используются наставниками -Открытая и бесплатная супервизия для методистов и экспертов. Проведу для вас 18 мая
#Муратоваэфир
#муратова_наставничество
#муратова_проформаты
Разбирали темы: -Форматы работы методиста с экспертом -Методические фишки наставничества. -Какие форматы используются наставниками -Открытая и бесплатная супервизия для методистов и экспертов. Проведу для вас 18 мая
#Муратоваэфир
#муратова_наставничество
#муратова_проформаты