📚 «Билет в будущее»: новые грани педагогической профессии

В Омском педагогическом университете продолжается реализация федерального проекта «Билет в будущее», который проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Очередными участниками профессиональной пробы стали 19 учеников МБОУ "Новотроицкая СОШ имени И.П. Хирьянова" Омского района и МБОУ СОШ №132.

💡 В этот раз школьники погрузились в мир профессионального образования. Занятие провела директор педагогическом технопарке "Кванториум" им. ак. РАО М.П.Лапчика Виктория Викторовна Басгаль. Вместе с ней ребята обсудили, как работает оборудование педагогического технопарка, принципы работы лазерной резки, стационарного 3D-принтера.

Участники пробы осваивают безопасную работу с ЧПУ-станком, учатся создавать макеты в программе и вырезают из фанеры полезные детали себе на память. Школьники проходят весь цикл: от изучения техники безопасности и поиска идеи до разработки собственного чертежа и презентации готового изделия. Такая проба не только знакомит с современной инженерной профессией, но и помогает реально оценить, насколько техническое творчество может увлекать в педагогическом вузе.

🌿 Знакомство с современными инструментами и практическими задачами помогает старшеклассникам сделать более осознанный выбор будущего пути. До новых встреч в рамках проекта!

📲 ОмГПУ в MAX

📊 «Цифровой рубль: как изменится кошелёк студента в 2026 году»

🧩 На факультете экономики, менеджмента, сервиса и туризма прошла командная деловая игра, посвящённая изучению цифрового рубля и его влиянию на финансовую грамотность и повседневные практики студентов. В игре приняли участие 5 команд, которые прошли 4 конкурсных этапа, продемонстрировав высокий уровень подготовки и вовлечённости.

Программа игры включала: визитную карточку, где команды представили творческие презентации с названием, девизом и эмблемой, отражающими связь с темой цифрового рубля; презентации по подтемам, в рамках которых участники осветили ключевые аспекты механики цифрового рубля, особенности трансграничных расчётов и вопросы безопасности; анализ кейсов, где команды анализировали практические ситуации, связанные с получением стипендии в цифровых рублях, оплатой общежития через смарт-контракт и защитой от мошенничества. Особый интерес у студентов вызвал творческий конкурс «Рисунок: Кошелёк студента 2026», где участники представили авторские варианты символа, купюры и интерфейса цифрового кошелька.

В марте 2025 года Минпросвещения РФ разослало методические рекомендации ФИЦТО об использовании игровых механик, по мнению авторов документа, такой формат повышает вовлечённость, развивает логическое и стратегическое мышление и улучшает успеваемость.

💫 Команды продемонстрировали глубокое понимание темы, креативность, слаженную командную работу и умение аргументировать свою позицию. Игра прошла в живой, дружеской и позитивной атмосфере. Дух сотрудничества и здорового соперничества сделал событие ярким и запоминающимся.

Организаторы и ведущие игры – декан ФЭМСиТ Алексеенко Е.В. и доцент кафедры ЭМиМ Романова А.Н. - выражают благодарность всем участникам за активность, проявленный интерес и качественную подготовку.

📲 ОмГПУ в MAX

⚡️ Перспективы беспилотных систем

В Омске стартовал приём добровольцев в недавно сформированные подразделения – войска беспилотных систем. Перед вами открывается возможность освоить востребованную военную профессию, связанную с передовыми технологиями, и построить карьеру в Вооружённых Силах России на контрактной основе.

Основные требования к кандидатам:
🔹 возраст от 18 до 45 лет;
🔹 готовность к службе в подразделениях беспилотной авиации.
В войска беспилотных систем требуются не только пилоты дронов, но и узкопрофильные специалисты цифровой сферы, поэтому существенным преимуществом при отборе станет наличие технических знаний.

Курс подготовки в учебных центрах длится три месяца. Полученные знания и опыт в дальнейшем пригодятся и на гражданке. Специалисты беспилотных систем сегодня востребованы в самых различных отраслях и сферах!

🧩 Не упустите возможность стать частью высокотехнологичных войск нового поколения!

📞 Контакты для связи: +7 (3812) 21-23-54

📲 ОмГПУ в MAX

🎉 Коридор памяти, объединивший поколения: в Омске отметили 90-летие исторического факультета ОмГПУ

💫 В Омском государственном музыкальном театре состоялся грандиозный юбилейный концерт, посвященный 90-летию факультета истории, философии и права ОмГПУ. Праздничный вечер объединил несколько поколений выпускников, преподавателей, студентов и друзей факультета.

Концерт прошел под единой метафорой «коридора памяти» — символа, в котором эхом звучат шаги тех, кто когда-то учился на истфаке, и тех, кто только начинает свой путь. Вместе с ведущими Георгием и Анастасией зрители прошли по этому символическому коридору: вспомнили растерянность первокурсника, волнение перед первым экзаменом, бессонные ночи перед сессией и то самое чувство единения, когда после общего дела просто сидишь на подоконнике и молчишь.

Разделить радость юбилея пришли те, кто является сердцем и опорой факультета: ректор ОмГПУ Н.С. Макарова, заместитель председателя Законодательного Собрания Омской области П.А. Коренной, декан факультета А.А. Стегнюшин, проректор по учебной работе Е.В. Черненко, коллеги из Новосибирского государственного педагогического университета, партнеры и выпускники разных лет.

Творческую часть вечера подарили зрителям камерный хор «Бельканто», танцевальные студии «Фил Ит» и «Время», ансамбль «Славяне», сборная по чир-спорту «Бейз», а также Яна Цыганкова и Денис Шлыков.

💯Финалом концерта стало совместное исполнение Гимна факультета всем залом. Эта минута стала ярким подтверждением главной мысли вечера: выпуск — это не финал, а только первый шаг. А истфак навсегда остается тем самым коридором, в котором шаги не стихают никогда.

🌐 Подробнее — в группе ОмГПУ: https://m.vk.ru/omskped

📲 ОмГПУ в MAX: max.ru/omgpu

#ОмГПУ #юбилей

📚 «Билет в будущее»: знакомство с профессией педагога профессионального образования

В Омском педагогическом университете продолжается серия профессиональных проб для школьников в рамках федерального проекта «Билет в будущее», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. 10 ноября 2027 года приняли участие 12 учеников МБОУ "Черлакская СОШ №1 имени А.В.Финиченко", МБОУ «Черлакская гимназия».

🧩 Провела пробу директор Технопарка ОмГПУ, кандидат педагогических наук Наталья Александровна Курганова. Школьники узнали, как устроена работа современного преподавателя, какие инструменты он использует для обучения и как сделать занятие интересным для разных аудиторий.

Школьники «примерили» на себя роль педагогов профессионального образования, погрузившись в мир современных цифровых технологий. За 90 минут обучающиеся научились составлять эффективные промпты для нейросетей, чтобы автоматизировать рутинные задачи и создавать увлекательный учебный контент.

🌟 Теперь наши будущие абитуриенты точно знают: современный педагог — это не только оратор у доски, но и грамотный архитектор цифрового урока.

🌿 Профессиональные пробы помогают старшеклассникам не только получить представление о профессии, но и попробовать свои силы в реальных задачах. Ждём следующих участников!

📲 ОмГПУ в MAX

📚 Формирование социально ответственного использования ИИ: опыт ОмГПУ

Нейросети стали частью школьной реальности. Но кто учит детей отвечать за то, что они доверяют машине?

🎓 Команда ОмГПУ разработала 25 воспитательных практик, которые формируют у школьников не техническую грамотность, а социальную ответственность при работе с ИИ. Проект уже подтвержден публикациями в ВАК и свидетельством о регистрации базы данных.

Поговорили с авторами о том, как бороться с когнитивной зависимостью, а также какие российские ИИ-инструменты можно смело использовать на уроках уже сегодня. Проект реализуется в рамках выполнения НИР Минпросвещения России (Дополнительное соглашение Минпросвещения России от 03.04.2026 № 073-03-2026-039/1).

👉 Читать полный текст статьи: https://vk.ru/@-2944428-shkolniki-doveryaut-neirosetyam-bolshe-chem-uchebnikam-chto?subtype=primary

📲 ОмГПУ в MAX

«Учитель года» в Омской области набирает обороты💡

Сегодня стартовал уже третий конкурсный день, в рамках которого участники будут делиться опытом и интересными педагогическими практиками.

Ставьте ❤️, если желаете участникам успехов!

ОмГПУ и партнёры из Казахстана обсудили развитие детско-юношеского туризма🏕

Команда Омского государственного педагогического университета совместно с Общественным объединением «Павлодарский Дом географии» и Некоммерческим акционерным обществом «Торайгыров университет» провела рабочее заседание, посвящённое развитию детско-юношеского туризма и планам на будущий год. Ключевым вопросом встречи стали ежегодные учебно-тренировочные сборы в Баянаульском национальном парке.

В рамках программы проходит отработка туристских и альпинистских навыков на естественном рельефе. Участники совершат восхождения на ключевые вершины парка:
— Найзатас (570 м) — скала, которую в народе называют «Булкой» из-за сходства с буханкой хлеба.
— Акбет (1022 м) — «гора-тысячник», название которой переводится с казахского как «белое лицо».

Помимо спортивной составляющей, важным аспектом сборов стал культурный обмен. Совместный поход, общий бивуак и общая вершина связывают людей сильнее любой деловой программы. Для молодёжи это естественный способ познакомиться с культурой соседней страны: языком, кухней, песнями у костра, топонимикой и историей мест, через которые проходит маршрут.

В ходе рабочего заседания также были обсуждены перспективы Иртышской краеведческой академии «Фарватер». В августе в течение недели судно ходит по руслу Иртыша от павлодарского речного вокзала, а на борту идут занятия. Программа объединяет географию, картографию, гидрологию, климатологию, геологию, палеонтологию, археологию, этнографию, ботанику, орнитологию, экологию и туризм.

💭«Участие команды ОмГПУ в рабочих совещаниях и ежегодных учебно-тренировочных сборах в Баянаульском национальном парке демонстрирует высокую результативность международного образовательного сотрудничества. Совместная работа с Павлодарским Домом географии позволяет не только оттачивать туристские навыки, но и обмениваться лучшими педагогическими практиками в сфере детско-юношеского туризма. Подобное взаимодействие на естественном рельефе служит мощным инструментом продвижения русского языка и российских культурных ценностей. Так мы укрепляем дружеские связи между нашими регионами, формируя у молодёжи и будущих педагогов Казахстана положительный образ российского образования», — отмечает Ирина Петровна Геращенко, проректор ОмГПУ по научной работе.

ОмГПУ как инициатор регулярных международных сборов укрепляет репутацию Омской области как центра молодёжного туризма и международного сотрудничества. Проект реализуется ОмГПУ по государственному заданию Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Россия в мире», направленного на организацию и реализацию мероприятий по распространению лучших практик российского образования в рамках международного сотрудничества в сфере общего образования и продвижения образования на русском языке.

📲 ОмГПУ в MAX: max.ru/omgpu

#ОмГПУ

Преодолевая языковой барьер: в Центре открытого образования ОмГПУ подвели итоги курсов для студентов с нерусским языком обучения📚

6 ноября в Центре открытого образования ОмГПУ, функционирующем на базе Торайгыров университета (Казахстан), завершились курсы по программе «Развитие связной устной и письменной речи обучающихся с нерусским языком обучения». Мероприятие стало важным этапом в рамках международного образовательного сотрудничества и языковой адаптации иностранных учащихся. Слушателями курсов стали студенты, прибывшие на обучение из Монголии и Туркменистана.

Уникальная образовательная программа была разработана заведующей кафедрой предметных технологий начального и дошкольного образования ОмГПУ Татьяной Николаевной Шевелевой. Методическое сопровождение и непосредственное проведение занятий осуществляла преподаватель Бахтыгуль Валерьевна Нургожина.

Обучение проходило в три потока, что позволило обеспечить комфортную языковую среду и уделить внимание речевым потребностям каждой группы. Программа была направлена на преодоление языкового барьера, развитие навыков академического письма и улучшение восприятия русской речи на слух — на те аспекты, которые имеют критическое значение для успешной учебы в вузе.

💭 «Для студентов с нерусским языком обучения владение связной устной и письменной речью — это не просто вопрос коммуникации, но и фундамент их профессионального становления. Наша задача заключалась в том, чтобы дать ребятам из Монголии и Туркменистана необходимые инструменты для свободной интеграции в образовательный процесс», — отметила Бахтыгуль Валерьевна Нургожина.

Реализация данной программы на площадке Торайгыров университета подчеркивает высокий уровень интеграции и поддержки иностранных учащихся. По итогам успешного прохождения курсов все слушатели получили сертификаты установленного образца. Приобретенные знания и речевые навыки станут надежной базой для их дальнейшей учебы и научной деятельности.

💭 «Завершившиеся курсы стали заключительными для Центра открытого образования в текущем календарном году. Всего за период с июля по ноябрь мы успешно реализовали четыре общеобразовательные программы обучения, каждая из которых была тщательно разработана с учетом актуальных тенденций. Анализ обратной связи от слушателей показал высокую степень удовлетворенности качеством предоставленных материалов, профессионализмом преподавательского состава и актуальностью тем курсов», — подытожил руководитель центра Азамат Хабдылнурович Адилов.

Проект реализуется Фондом «Моя история» и ОмГПУ при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

📲 ОмГПУ в MAX: max.ru/omgpu

#ОмГПУ

⚡ В ОмГПУ завершился муниципальный этап конкурса «Учитель года России»

С 9 по 12 ноября в Омском педагогическом университете проходил муниципальный этап конкурса «Учитель года России». По его итогам будет определён лучший учитель года города Омска.

🌿 «Учитель года России» – это ежегодный всероссийский конкурс, который проводится Министерством просвещения Российской Федерации среди педагогических работников общеобразовательных организаций. Целью конкурса является выявление и поощрение талантливых педагогов, распространение их опыта, а также повышение престижа учительского труда.

В рамках конкурса для участников было организовано несколько испытаний:
🔹 Педагогическое интервью, где учителя продемонстрировали свою профессиональную позицию
🔹 Проведение уроков на площадке демонстрационного экзамена, учениками стали обучающиеся академического лицея ОмГПУ.

💭 «"Учитель года России" стал настоящим праздником педагогического мастерства, который объединил конкурсантов города Омска в стенах нашего университета. Мы стали свидетелями нестандартных уроков, интересных дискуссий о будущем образования и ярких примеров того, как учитель может строить диалог с детьми, сопровождать и направлять.
ОмГПУ гордится тем, что стал площадкой для этого значимого события. Мы видели, как участники демонстрировали не только профессионализм, но и настоящую любовь к своему делу, к детям, к знаниям. Это именно те качества, которые мы стремимся воспитать в наших студентах»,

— отметила ректор ОмГПУ Наталья Станиславовна Макарова.

Все участники продемонстрировали высокий уровень профессионального мастерства, глубокое знание своего предмета и искреннюю увлеченность педагогической деятельностью. Конкурсные дни стали ярким событием, подарившим множество впечатлений и уникальный опыт как самим педагогам, так и лицеистам, побывавшим на их уроках.

📲 ОмГПУ в MAX