Студенты ОмГПУ осваивают реальные психологические инструменты 🧠
📚 С начала учебного года на факультете естественнонаучного образования преподаватели кафедры психологии провели серию практических занятий для студентов 2, 4 и 5 курсов, по таким актуальным темам, как «Стрессоустойчивость учителя», «Самоорганизация в учебной деятельности», «Буллинг в школе. Использование элементов кинотерапии в профилактической и воспитательной работе с подростками», «Регуляция эмоционального состояния учителя».
Главный результат подобных встреч в обратной связи от студентов, которые отмечали практическую направленность занятий, на которых они познакомились с приемами эмоциональной саморегуляции, техниками самоорганизации и стратегиями формирования устойчивой мотивации к деятельности, элементами кинотерапии, которые можно использовать в воспитательной и профилактической работе с подростками.
Министерство просвещения Российской Федерации реализует комплексный подход к профилактике и противодействию буллингу (травле) в школах. Что доказывает высокую значимость данной работе.
Организатором занятий стала заместитель декана факультета Т. А. Корчагина, при участии кураторов групп И.В. Герасимовой и Е.А. Алехиной. Спикерами выступили преподаватели кафедры психологии: И.В. Казакова, О.А. Кочеулова, Е.А. Стороженко, Е.А. Черкевич.
📲 ОмГПУ в MAX
📚 С начала учебного года на факультете естественнонаучного образования преподаватели кафедры психологии провели серию практических занятий для студентов 2, 4 и 5 курсов, по таким актуальным темам, как «Стрессоустойчивость учителя», «Самоорганизация в учебной деятельности», «Буллинг в школе. Использование элементов кинотерапии в профилактической и воспитательной работе с подростками», «Регуляция эмоционального состояния учителя».
Главный результат подобных встреч в обратной связи от студентов, которые отмечали практическую направленность занятий, на которых они познакомились с приемами эмоциональной саморегуляции, техниками самоорганизации и стратегиями формирования устойчивой мотивации к деятельности, элементами кинотерапии, которые можно использовать в воспитательной и профилактической работе с подростками.
Министерство просвещения Российской Федерации реализует комплексный подход к профилактике и противодействию буллингу (травле) в школах. Что доказывает высокую значимость данной работе.
Организатором занятий стала заместитель декана факультета Т. А. Корчагина, при участии кураторов групп И.В. Герасимовой и Е.А. Алехиной. Спикерами выступили преподаватели кафедры психологии: И.В. Казакова, О.А. Кочеулова, Е.А. Стороженко, Е.А. Черкевич.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥1 1
⚡️ Импульс для создания в стране единой системы поддержки талантов
Глава Минпросвещения принял участие в совещании, посвященном вопросам стратегического сотрудничества Минпросвещения России, образовательного фонда «Талант и успех» и ведущих педуниверситетов страны.
– отметил Сергей Кравцов.
️
💫 Также важным направлением сотрудничества станет организация междисциплинарных научных исследований образовательных экосистем, в которых созданы условия для раскрытия способностей и профессионального самоопределения детей.
- отмечает ректор Наталья Станиславовна Макарова.
🎯 Итогом совместной работы станет разработка проекта Дорожной карты по стратегическому взаимодействию на 2026-2028 годы, а также будут учтены все предложения ведущих педагогических вузов страны.
📲 ОмГПУ в MAX
Глава Минпросвещения принял участие в совещании, посвященном вопросам стратегического сотрудничества Минпросвещения России, образовательного фонда «Талант и успех» и ведущих педуниверситетов страны.
💭 «Наша общая цель – научить педагогов работать с талантами, заметить их и раскрыть. Многое в области поддержки и развития талантливых ребят уже сделано: организация школьных олимпиад, подготовка команд и организация международных предметных интеллектуальных состязаний, развитие и сопровождение сети региональных центров по модели "Сириуса", создание реестра детей, проявивших выдающиеся способности»,
– отметил Сергей Кравцов.
️
💫 Также важным направлением сотрудничества станет организация междисциплинарных научных исследований образовательных экосистем, в которых созданы условия для раскрытия способностей и профессионального самоопределения детей.
💭 «В Омском государственном педагогическом университете мы прекрасно понимаем, что за каждым успешным ребенком, победителем олимпиад или автором уникального научного проекта, стоит учитель-наставник. Поэтому в ОмГПУ мы уделяем особое внимание подготовке будущих педагогов, которые умеют работать с одаренными детьми, выстраивать индивидуальные образовательные траектории и поддерживать их профессиональное самоопределение. Инициативы по сотрудничеству с фондом «Талант и успех» и развитие сети центров по модели «Сириуса» открывают перед нами новые горизонты.»,
- отмечает ректор Наталья Станиславовна Макарова.
🎯 Итогом совместной работы станет разработка проекта Дорожной карты по стратегическому взаимодействию на 2026-2028 годы, а также будут учтены все предложения ведущих педагогических вузов страны.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2🔥2 2
В лаборатории кафедры химии факультета естественнонаучного образования ОмГПУ проходят занятия по синтезу органических соединений. Для работы студенты используют оборудование Технопарка ОмГПУ, оснащённого при поддержке Министерства просвещения РФ в рамках национального проекта «Образование».
Каждый синтез завершается очисткой целевого продукта методами перегонки, перекристаллизации, фильтрования, выпаривания и экстракции. Чтобы подтвердить достижение цели, полученные соединения подвергаются идентификации: студенты определяют физические константы (температуру плавления и кипения, плотность, показатель преломления, растворимость) и проводят качественные реакции.
«Занятия по органическому синтезу на финальном этапе обучения студентов пятого курса позволяют обобщить и закрепить знания и умения, полученные ранее на занятиях по органической и аналитической химии, химической экспертизе и физико-химическим методам анализа, а также сформировать конструкторские имения. Это становится особенно значимым на современном этапе образования при реализации химико-технологического направления региональной концепции ТОРИО»,– отметила Елена Анатольевна Алехина.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов доложил Президенту о развитии системы среднего профессионального образования и вместе с главой государства принял участие в открытии новых учебных заведений. По словам министра, сегодня СПО нацелено на решение государственных задач и развитие российской экономики.
По видеосвязи Президент и министр просвещения приняли участие в церемонии открытия новых и модернизированных объектов СПО: Федерального технопарка профессионального образования в Нижнем Новгороде, Саранского электромеханического колледжа и подземного практико-ориентированного комплекса компании «ФосАгро» в Мурманской области.
«Когда колледжи и техникумы получают современное оборудование и новые пространства для обучения, меняется сам подход к подготовке специалистов. Ребята видят, что их профессия востребована, а государство готово вкладываться в их будущее. Главный результат таких перемен – выпускник, который стал готовым специалистом, востребован на конкретном предприятии и видит все возможности для дальнейшего роста. Именно на это нацелен проект "Профессионалитет", который уже доказал свою эффективность высокой востребованностью среди абитуриентов и трудоустройством большинства выпускников. В рамках этого проекта в текущем 2026 году в Омской области открылся кластер "ПрофиПедагогика", в который входит также Университетский колледж ОмГПУ. Состоялся первый набор на новые образовательные программы, и в 2029 году выпускники колледжа пополнят ряды воспитателей и учителей начальной школы»,
– подчеркнула ректор ОмГПУ Наталья Станиславовна Макарова.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
📐 Студенты ОмГПУ провели «Математический биатлон» для школьников
Студенты факультета математики, информатики, физики и технологии ОмГПУ приняли участие в организации и проведении «Математического биатлона» для обучающихся БОУ города Омска «СОШ № 129». Мероприятие прошло в формате станционной игры, где команды школьников решали математические задачи, требующие смекалки, логики и командной работы.
💡 Студенты выступили в роли станционных ведущих: они не только проверяли ответы, но и поддерживали школьников, подсказывали пути к решению и создавали доброжелательную атмосферу. Для будущих учителей это бесценный опыт живого взаимодействия с детьми.
Ранее Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов отмечал рост количества школьников, выбирающих углубленный уровень изучения естественно-научных предметов и математики. Доля выпускников, выбравших в 2026 году для сдачи ЕГЭ профильную математику и естественно-научные предметы, составила рекордные 36,5%.
– поделилась впечатлениями студентка Ольга Козловская.
🌿 Подобная практика полезна обеим сторонам: школьники в увлекательной форме закрепляют математические знания и учатся работать в команде, а студенты делают первые реальные шаги в организации внеурочных мероприятий и получают опыт педагогического общения. Гордимся нашими студентами и желаем им новых педагогических побед!
📲 ОмГПУ в MAX
Студенты факультета математики, информатики, физики и технологии ОмГПУ приняли участие в организации и проведении «Математического биатлона» для обучающихся БОУ города Омска «СОШ № 129». Мероприятие прошло в формате станционной игры, где команды школьников решали математические задачи, требующие смекалки, логики и командной работы.
Ранее Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов отмечал рост количества школьников, выбирающих углубленный уровень изучения естественно-научных предметов и математики. Доля выпускников, выбравших в 2026 году для сдачи ЕГЭ профильную математику и естественно-научные предметы, составила рекордные 36,5%.
«Больше всего запомнилась реакция детей на задания станции, на которой я работала. Конечно, самое ценное – это общение с ребятами и их интерес к математике. От работы с детьми остались очень положительные впечатления: весь оставшийся день я пребывала в хорошем настроении»,
– поделилась впечатлениями студентка Ольга Козловская.
«Все наши ребята в восторге от проведённого мероприятия. Надеемся, что такие события станут нашей доброй традицией»,– отметила учитель математики Светлана Петровна Кузьмина.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🇷🇺🇰🇿 От Омска до Петропавловска: ОмГПУ и школа «Дарын» объединят усилия для поддержки одаренных детей
03 ноября 2026 года, в рамках официального визита делегации Омского государственного педагогического университета (ОмГПУ) в город Петропавловск, состоялось знаковое событие – подписание соглашения о сотрудничестве между ОмГПУ и Школой-лицеем "Дарын". Данное соглашение является результатом проактивного диалога и взаимного стремления к укреплению образовательных, научно-методических и культурных связей между образовательными учреждениями.
💼 Церемония подписания прошла в торжественной обстановке, подчеркивая значимость этого шага для дальнейшего развития педагогического образования и поддержки талантливых обучающихся. В документе зафиксированы основные направления предстоящей совместной деятельности, включающие, но не ограничивающиеся, обменом опытом в области разработки и внедрения инновационных образовательных технологий, организацией стажировок для педагогических работников, проведением совместных научных исследований и конференций, а также реализацией программ по профориентации и подготовке будущих специалистов в сфере образования.
Особое внимание в рамках сотрудничества будет уделено развитию системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей, что соответствует стратегическим задачам ОмГПУ по формированию кадрового потенциала для системы общего образования и задачам Школы-лицея "Дарын" по созданию оптимальных условий для развития интеллектуального и творческого потенциала обучающихся. Уверены, что данное соглашение послужит прочным фундаментом для долгосрочного и взаимовыгодного партнерства, способствующего повышению качества образования и профессиональному росту специалистов в обеих организациях.
ОмГПУ реализует проект по ресурсному и информационно-технологическому обеспечению образовательной деятельности и управления системой образования в целях организации и реализации мероприятий по распространению лучших практик российского образования в рамках международного сотрудничества в сфере общего образования, направленных на продвижение образования на русском языке по государственному заданию Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Россия в мире».
📲 ОмГПУ в MAX
03 ноября 2026 года, в рамках официального визита делегации Омского государственного педагогического университета (ОмГПУ) в город Петропавловск, состоялось знаковое событие – подписание соглашения о сотрудничестве между ОмГПУ и Школой-лицеем "Дарын". Данное соглашение является результатом проактивного диалога и взаимного стремления к укреплению образовательных, научно-методических и культурных связей между образовательными учреждениями.
💼 Церемония подписания прошла в торжественной обстановке, подчеркивая значимость этого шага для дальнейшего развития педагогического образования и поддержки талантливых обучающихся. В документе зафиксированы основные направления предстоящей совместной деятельности, включающие, но не ограничивающиеся, обменом опытом в области разработки и внедрения инновационных образовательных технологий, организацией стажировок для педагогических работников, проведением совместных научных исследований и конференций, а также реализацией программ по профориентации и подготовке будущих специалистов в сфере образования.
Особое внимание в рамках сотрудничества будет уделено развитию системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей, что соответствует стратегическим задачам ОмГПУ по формированию кадрового потенциала для системы общего образования и задачам Школы-лицея "Дарын" по созданию оптимальных условий для развития интеллектуального и творческого потенциала обучающихся. Уверены, что данное соглашение послужит прочным фундаментом для долгосрочного и взаимовыгодного партнерства, способствующего повышению качества образования и профессиональному росту специалистов в обеих организациях.
ОмГПУ реализует проект по ресурсному и информационно-технологическому обеспечению образовательной деятельности и управления системой образования в целях организации и реализации мероприятий по распространению лучших практик российского образования в рамках международного сотрудничества в сфере общего образования, направленных на продвижение образования на русском языке по государственному заданию Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Россия в мире».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
🧩 ОмГПУ делится лучшими практиками: преподаватели вуза провели мастер-классы и подарили дидактические игры школам Казахстана
В ходе визита в Петропавловск преподаватели Омского государственного педагогического университета (ОмГПУ) провели презентацию дидактических игр, разработанных в рамках реализации проекта «Лаборатория игровых педагогических технологий». Мероприятие, стало важным шагом в укреплении сотрудничества между образовательными учреждениями и распространении инновационных педагогических методик.
🌿 Декан факультета экономики, сервиса и туризма Елена Вячеславовна Алексеенко, являясь автором и разработчиком игры "Копимания", продемонстрировала ее эффективность в ходе интерактивного урока для учеников 10 класса. Игра "Копимания" направлена на формирование у школьников базовых экономических знаний и навыков, развивая их финансовую грамотность и понимание принципов рыночной экономики. Успех данного занятия подчеркнул высокий потенциал игровых технологий в освоении сложных предметных областей.
🏺 Доцент кафедры всеобщей истории, социологии и политологии Светлана Викторовна Прищенко совместно со студентами факультета истории, философии и права – Балашенко Максимом, Жарковой Валерией и Эбергардтом Даниилом – представили игры по истории "Великая степь" и "Туда-обратно". Эти игры, ориентированные на учеников 6-го и 8-го классов, нацелены на углубленное изучение исторических событий и формирование критического мышления через интерактивные сценарии.
💫 Елена Вячеславовна и Светлана Викторовна также поделились опытом разработки и внедрения дидактических игр с директорами школ Северо-Казахстанской области, специально приглашенными на мероприятие. Этот обмен знаниями способствовал расширению представления о современных подходах к образованию и стимулировал интерес к применению игровых методик в учебном процессе.
По окончании презентаций все разработанные дидактические материалы были подарены школе-лицею "Дарын" и директорам школ, принявшим участие во встрече. Помимо игр по экономике и истории, были переданы материалы по русскому языку и литературе, демонстрируя комплексный подход к развитию образовательных ресурсов.
Проект реализуется ОмГПУ по государственному заданию Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Россия в мире», направленного на организацию и реализацию мероприятий по распространению лучших практик российского образования в рамках международного сотрудничества в сфере общего образования и продвижения образования на русском языке.
📲 ОмГПУ в MAX
В ходе визита в Петропавловск преподаватели Омского государственного педагогического университета (ОмГПУ) провели презентацию дидактических игр, разработанных в рамках реализации проекта «Лаборатория игровых педагогических технологий». Мероприятие, стало важным шагом в укреплении сотрудничества между образовательными учреждениями и распространении инновационных педагогических методик.
🌿 Декан факультета экономики, сервиса и туризма Елена Вячеславовна Алексеенко, являясь автором и разработчиком игры "Копимания", продемонстрировала ее эффективность в ходе интерактивного урока для учеников 10 класса. Игра "Копимания" направлена на формирование у школьников базовых экономических знаний и навыков, развивая их финансовую грамотность и понимание принципов рыночной экономики. Успех данного занятия подчеркнул высокий потенциал игровых технологий в освоении сложных предметных областей.
🏺 Доцент кафедры всеобщей истории, социологии и политологии Светлана Викторовна Прищенко совместно со студентами факультета истории, философии и права – Балашенко Максимом, Жарковой Валерией и Эбергардтом Даниилом – представили игры по истории "Великая степь" и "Туда-обратно". Эти игры, ориентированные на учеников 6-го и 8-го классов, нацелены на углубленное изучение исторических событий и формирование критического мышления через интерактивные сценарии.
💫 Елена Вячеславовна и Светлана Викторовна также поделились опытом разработки и внедрения дидактических игр с директорами школ Северо-Казахстанской области, специально приглашенными на мероприятие. Этот обмен знаниями способствовал расширению представления о современных подходах к образованию и стимулировал интерес к применению игровых методик в учебном процессе.
💭 "Игры - это мосты. Они строят взаимосвязь между абстрактной экономикой и реальной жизнью подростка, а также мосты между нашими странами, укрепляя экономическое и культурное партнерство. В этом диалоге финансовая грамотность выступает как универсальный язык современного содружества. Мы не просто передаем методические пособия, мы создаем единое смысловое пространство для совместного решения актуальных вызовов времени. В нем проверенные российские образовательные методики чутко адаптируются под уникальные национальные особенности наших дружественных государств, а их самобытный опыт, в свою очередь, обогащает и развивает наши собственные программы. Особенностью игры «КопиМания» является ее универсальность и возможность ее масштабировать. Ее можно проводить как на обычных уроках экономики, так и во внеурочной деятельности, на классных часах или в летних лагерях. Методические материалы, представленные на презентации, включали готовые карточки с заданиями, шаблоны маршрутных листов и систему оценки, что позволяет любому педагогу или родителю воспроизвести этот опыт самостоятельно.",- поделилась Елена Вячеславовна.
По окончании презентаций все разработанные дидактические материалы были подарены школе-лицею "Дарын" и директорам школ, принявшим участие во встрече. Помимо игр по экономике и истории, были переданы материалы по русскому языку и литературе, демонстрируя комплексный подход к развитию образовательных ресурсов.
Проект реализуется ОмГПУ по государственному заданию Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Россия в мире», направленного на организацию и реализацию мероприятий по распространению лучших практик российского образования в рамках международного сотрудничества в сфере общего образования и продвижения образования на русском языке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
6 ноября в Омском педагогическом университете в рамках федерального проекта «Билет в будущее» прошла профессиональная проба «Учитель». Участниками встречи стали ученики 8-11 классов МБОУ «Муромцевский лицей», МБОУ «Петропавловская СОШ» и МБОУ «Лисинская СОШ» Муромцевского района. Проект реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Старшеклассники разбирали психолого-педагогические кейсы, учились замечать скрытые мотивы поступков и подбирать такие способы реагирования, которые помогают сохранить контакт с классом и не разрушить доверие. В финале каждый собрал свою брошюру-памятку «Чемоданчик педагога» – набор инструментов, которые пригодятся в будущей работе.
«На пробе я узнал советы, как справляться с учениками, которые нарушают дисциплину. Мы рисовали портреты разных учителей – например, учителя дисциплины и учителя интереса. Также нам дали попробовать себя в роли педагога: нужно было справиться с плохой дисциплиной своего друга-добровольца. Я планирую поступать на факультет естественнонаучного образования ОмГПУ, хочу стать географом, и сегодняшняя профпроба помогла мне убедиться в правильности выбора. Было очень интересно!».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Вместе с экспертами вы разберете типичные ошибки, которые чаще всего допускают на ЕГЭ, освоите эффективные стратегии для достижения максимальных баллов. Это уникальная возможность услышать ценные рекомендации и профессиональные советы напрямую от экспертов, знающих все тонкости ЕГЭ изнутри!
🔹Мастер-класс по русскому языку проведет председатель предметной комиссии ЕГЭ по русскому языку, завкафедрой русского языка и лингводидактики Евгений Юрьевич Виданов.
🔹Мастер-класс по обществознанию проведет председатель предметной комиссии ЕГЭ по обществознанию, доцент кафедры всеобщей истории, социологии и политологии Тамара Юрьевна Плахотник.
🔹Мастер-класс по истории проведет председатель предметной комиссии ЕГЭ по истории, проектор по учебной работе ОмГПУ Елена Викторовна Черненко.
🔹Мастер-класс по биологии проведет член жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии и экологии, преподаватель биологии в профильных классах, доцент кафедры биологии и биологического образования ОмГПУ Наталья Владимировна Пликина.
Приходи и будь уверен в своих знаниях на ЕГЭ! 🌟
📅 21ноября с 11.00 до 14.00
📍Главный корпус ОмГПУ на набережной Тухачевского, 14.
📌 Пройди регистрацию заранее по ссылке: vk.cc/d372Y5
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1