💡 В ОмГПУ состоялся просветительский онлайн-марафон «Наш язык»

4 ноября, в День народного единства, в Омском педагогическом университете прошёл просветительский онлайн-марафон «Наш язык». Он был направлен на укрепление международного сотрудничества в области образования на русском языке, организаторами выступили команды кафедры русского языка и лингводидактики и кафедры русского языка как иностранного и предвузовской подготовки.

📚 Участники марафона поговорили об объединяющей силе русского языка, красоте русского слова и богатстве русской культуры. Отдельное внимание уделили тому, как язык помогает сохранять культурные традиции, укреплять взаимопонимание между народами и выстраивать открытый межкультурный диалог. Для гостей марафона это стала возможность не только услышать интересные факты о русском языке, но и по-новому взглянуть на его роль в современном мире.

Вместе с преподавателями участники разобрали самые сложные и интересные задания Международной онлайн-олимпиады «Филологический успех». Такой разбор позволил не просто увидеть правильные ответы, но и понять логику заданий, обратить внимание на тонкости русского языка и лингвистические нюансы.

🌿 Кульминацией марафона стало оглашение результатов и имён победителей Международной онлайн-олимпиады «Филологический успех». Победители показали высокий уровень владения русским языком, интерес к культуре и умение справляться с непростыми филологическими задачами.

Отметим, что Министерство просвещения Российской Федерации ведёт системную работу по поддержке и продвижению русского языка и повышению доступности и качества российского образования за рубежом. Ключевую роль в популяризации языка и культуры играют международные проекты ведомства, в частности «Российский учитель за рубежом», который в 2026 году объединил более 600 педагогов из 33 стран. Кроме того, центры открытого образования, действующие в более чем 70 странах, только за 2025 год приняли свыше 21 тысячи обучающихся.

💫 Благодарим всех участников за интерес к русскому языку и культуре! Уверены, что марафон стал ещё одним шагом к укреплению международного сотрудничества и популяризации русского слова.

📲 ОмГПУ в MAX

🎓 Студенты ОмГПУ провели профессиональные пробы для школьников на форуме «Вместе в профессии»

В Институте развития образования Омской области прошла Ярмарка проектов «Педагогический талант», ставшая частью XII Областного форума молодых педагогов и будущих учителей «Вместе в профессии». В рамках мероприятия наставнические пары представили свои разработки по пяти ключевым направлениям:
🔶 Наставничество «обучающийся – обучающийся»;
🔶 «Молодой педагог – обучающийся»;
🔶 Образование и культура как средство объединения народов России;
🔶 Планирование карьеры: первые шаги к успеху;
🔶 Цифровая эра в образовании: взгляд в будущее.

🧩 Одним из событий ярмарки стало проведение профессиональных проб представителями студенческой научной лаборатории ОмГПУ профессиональной ориентации школьников на педагогическую профессию «Карта карьеры». Под руководством студентов СНЛ и преподавателей кафедры педагогики школьники смогли примерить на себя роли педагога-профориентолога и советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

В результате участники соотнесли свои способности с требованиями профессий и получили советы по построению карьеры в стенах Омского педагогического университета.

Членом конкурсного жюри от Омского педагогического университета стала доцент кафедры педагогики Елена Игоревна Зарипова. Эксперты отметили высокий уровень подготовки конкурсантов: наставнические пары продемонстрировали не только глубокое понимание содержания своих проектов, но и искреннюю увлечённость делом, творческий подход к подаче материала и умение работать в команде.

🌿 Подобные встречи помогают школьникам лучше узнать педагогические профессии и сделать более осознанный выбор. ОмГПУ продолжает участвовать в таких инициативах – впереди новые профориентационные события и встречи со школьниками.

📲 ОмГПУ в MAX

📚 Преподаватели ОмГПУ провели курсы повышения квалификации для педагогов Пуровского района

Накануне и.о. заведующего кафедрой географии и методики обучения географии ОмГПУ Ольга Анатольевна Комарова и доцент кафедры математики и методики обучения математике ОмГПУ Роман Юрьевич Костюченко провели в городе Тарко-Сале интенсивные курсы повышения квалификации для учителей математики и географии. Участниками курсов стал 21 педагог.

💡 Программа была построена с учётом специфики каждого предмета. Учителя географии разобрали тему «Методы решения экзаменационных задач по географии повышенной сложности»: изучили алгоритмы выполнения самых трудных заданий ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, уделили внимание сложным темам физической и экономической географии, попрактиковались в работе со статистическими материалами и картами, проанализировали типичные ошибки учащихся и освоили новые методические приёмы для закрепления материала на уроках.

Учителя математики в рамках темы «Методы решения экзаменационных задач повышенной сложности по математике» также получили практические инструменты для подготовки школьников к экзаменам. Педагоги обменялись опытом, разобрали сложные задачи и обсудили, как сделать подготовку более системной.

«Выражаем искреннюю признательность команде Омского педагогического университета за плодотворную работу с педагогами Пуровского района. Курсы повышения квалификации по географии и математике прошли на высочайшем уровне: четко, содержательно и с невероятной пользой для практики. Благодаря преподавателям царила творческая атмосфера, а полученные знания стали мощным импульсом для профессионального роста. Благодарим за профессионализм, щедрость знаний и теплоту общения!»,

– поделилась впечатлениями методист отдела профессионального развития педагогов и методического сопровождения издательской деятельности педагогов Центра методического и ресурсного обеспечения системы образования Пуровского района Екатерина Витальевна Пономарева.

Обмен практическим опытом поможет учителям выстроить качественную систему подготовки, направленную на достижение выпускниками более высоких результатов.

🌿 Поздравляем педагогов с успешным прохождением курсов! Уверены, что полученные знания и методики станут надёжной опорой в их дальнейшей работе!

📲 ОмГПУ в MAX

❄️ Красота зимы: Зимний арт-аукцион ОмГПУ

Дорогие студенты, преподаватели и друзья университета!
Приглашаем вас на уникальное событие этой зимы — арт-аукцион «Красота зимы»! Это не просто торги, это праздник творчества, вдохновения и новогоднего волшебства!

💫 Для омичей зима - это не просто сезон, а родная стихия. Название "Красота зимы" отражает нашу уникальную способность находить гармонию в суровом климате: мы учимся превращать морозный воздух в уют, а бескрайние снежные просторы - в вдохновение для настоящего искусства. Это история о том, как холод становится теплом творчества.

Приходите за красотой, вдохновением и новогодним настроением! Давайте вместе создадим праздник искусства!

👉 Хотите выставить свою работу?

Пишите нам: vk.ru/nokturn
Дедлайн подачи работ: 15 ноября 2026

Давайте вместе создадим атмосферу праздника и поддержим искусство! 💙

📲 ОмГПУ в MAX

🎓 «Билет в будущее» объединил школьников из разных районов Омской области

В Омском педагогическом университете продолжается реализация федерального проекта «Билет в будущее», который проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Очередной день проекта собрал 32 старшеклассника из БОУ города Омска «Лицей № 54», «Гимназия № 140» и «СОШ № 31», а также МБОУ «Ключевская СОШ» поселка Ключи Омского района и «Большеатмасская СОШ» села Большой Атмас Черлакского района.

📝 5 ноября для старшеклассников организовали сразу три пробы. Пробу «Педагог дошкольного образования» провели и.о. заведующего кафедрой педагогики и психологии детства Екатерина Викторовна Намсинк и студенты факультета начального, дошкольного и специального образования. Школьники погрузились в профессию через современные образовательные технологии: разрабатывали фрагменты занятий с использованием ТРИЗ-методик, создавали информационные плакаты для знакомства детей с семейными ценностями и проводили фрагменты физкультурных минуток.

Пробу «Учитель» провела заведующий кафедрой психологии Ирина Валерьевна Казакова. Занятие было посвящено управлению дисциплиной: школьники решали психолого-педагогические кейсы, учились распознавать скрытые причины нарушений дисциплины и подбирать конструктивные способы реагирования. По итогам встречи каждый участник создал индивидуальную брошюру-памятку «Чемоданчик педагога» с инструментами для профилактики дисциплинарных нарушений.

⚙️ Третьей пробой стала «Оператор станков с программным управлением». Её провела директор педагогического технопарка ОмГПУ «Кванториум» Виктория Викторовна Басгаль. Ребята прошли путь от формирования идеи изделия и определения его требований, размеров и характеристик материала до разработки эскиза и создания подробного макета технической модели в программах автоматизированного проектирования. Участники учились задавать точные размеры, углы и кривые с учётом производственных ограничений и принципов технологичности. Финальным этапом стало изготовление пробной детали на станке с числовым программным управлением.

✨ Профессиональные пробы в рамках «Билета в будущее» – это возможность для школьников не просто узнать о профессиях, но и своими руками прикоснуться к реальным производственным и педагогическим задачам. Такой практический опыт помогает ребятам лучше понять свои интересы и сделать осознанный выбор дальнейшего образовательного маршрута. Благодарим участников за живой интерес и ждём новых встреч!

📲 ОмГПУ в MAX

🌟 ОмГПУ стал финалистом V Всероссийской детской премии «Новая философия воспитания»

Омский государственный педагогический университет вошёл в число финалистов конкурса на присуждение V Всероссийской детской премии «Новая философия воспитания». Специальные номинации появились в 2023 году и ежегодно отмечают вклад людей, для которых воспитание – это призвание. В их числе представители педагогического и родительского сообществ, а также неравнодушные граждане, которые помогают открывать новые возможности для развития подрастающего поколения, воплощают в жизнь смелые и важные инициативы и выступают надёжной опорой в воспитательной работе.

💡 В юбилейный год премии, которая проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, специальные номинации охватили разные направления деятельности профессионального сообщества, которому небезразлично будущее подрастающего поколения. Всероссийская экспертная комиссия провела тщательную проверку конкурсных работ и определила победителей.

«Коллеги, товарищи, соратники – это очень крутой результат! Да, результат закономерный, но очень важный! Мы с вами очень много делаем, не только обучая советников регионов. Благодаря нашим региональным событиям, вашему каждодневному труду со студентами, мы готовим педагогов будущего! Тех специалистов, кто будет не только давать знания нашим детям, но и воспитывать. Воспитывать людей, умеющих ценить дружбу, семью, Родину, культуру, труд, коллектив. Спасибо каждому. Вместе мы сила. Сила, способная на многое»,

– отметил региональный координатор проекта «Навигаторы детства» Всеволод Юрьевич Титяненко.

🌿 Поздравляем команду университета с выходом в финал! Гордимся тем, что наши педагоги и наставники вносят реальный вклад в воспитание подрастающего поколения и развитие новых подходов к образованию. Желаем удачи на заключительном этапе и новых профессиональных побед!

📲 ОмГПУ в MAX

🎓 Владимир Путин обсудил развитие образования на совещании с Правительством РФ

Президент России Владимир Путин по видеосвязи провёл совещание с членами Правительства, в центре внимания которого оказались ключевые вопросы развития образовательной системы. В режиме видеосвязи глава государства также принял участие в открытии новых и реконструированных учебных заведений в разных регионах страны.

📚 С докладом о развитии системы среднего профессионального образования выступил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. В ходе совещания были представлены новые образовательные объекты: в Нижнем Новгороде после капитального ремонта открылся Федеральный технопарк профессионального образования, в Саранском электромеханическом колледже обновили учебный корпус, а в Мурманской области начал работу уникальный подземный учебный полигон для будущих горных инженеров.

«Обновление инфраструктуры школ и педвузов по всей стране открывает для будущих учителей возможность учиться на современном оборудовании, проводить исследования, реализовывать проекты. Мы очень ценим и по максимуму используем новые возможности, понимаем, что именно от учителя зависит, насколько эффективно будут работать новые классы и лаборатории. Мы видим, как растёт интерес к педагогическим профессиям, и уверены, что совместными усилиями мы сможем обеспечить качественную подготовку будущих учителей для разных регионов России»,

– отметила ректор ОмГПУ Наталья Станиславовна Макарова.

Также участники совещания обсудили широкий круг вопросов, касающихся социально-экономического развития страны: от итогов конкурса на казначейские инфраструктурные кредиты и участия России в Чемпионате мира по пожарно-спасательному спорту до хода ежегодной вакцинации против гриппа. Отдельное внимание уделили промежуточным итогам работы с обращениями граждан, поступившими на «Прямую линию» с Президентом, где для обработки запросов активно применяются технологии искусственного интеллекта.

🌿 Обновление инфраструктуры и поддержка образовательных инициатив на государственном уровне создают прочную основу для подготовки востребованных специалистов. ОмГПУ как часть большой системы педагогического образования продолжает готовить будущих учителей, соответствующих актуальным запросам времени и задачам, которые ставятся перед отраслью.

📲 ОмГПУ в MAX

🧪 Студенты ОмГПУ осваивают синтез органических соединений

В лаборатории кафедры химии факультета естественнонаучного образования ОмГПУ проходят занятия по синтезу органических соединений. Для работы студенты используют оборудование Технопарка ОмГПУ, оснащённого при поддержке Министерства просвещения РФ в рамках национального проекта «Образование».

💡 Под руководством доцента кафедры химии и методики преподавания химии Елены Анатольевны Алехиной студенты пятого курса профиля «Биология и Химия» получают органические вещества разных классов – галогениды, кетоны, карбоновые кислоты, сложные эфиры и другие – реакциями замещения, окисления и конденсации. Среди целевых продуктов – кислотно-основные индикаторы и азокрасители, трифенилметановые красители и индикаторы, растворители, репеллент диэтилфталат, а также ароматизатор и фумигант этилформиат.

Каждый синтез завершается очисткой целевого продукта методами перегонки, перекристаллизации, фильтрования, выпаривания и экстракции. Чтобы подтвердить достижение цели, полученные соединения подвергаются идентификации: студенты определяют физические константы (температуру плавления и кипения, плотность, показатель преломления, растворимость) и проводят качественные реакции.

🔬 При выполнении синтезов студенты используют не только оборудование и лабораторную посуду общего и специального назначения, но и самостоятельно собирают установки для перегонки, фильтрования и экстракции под контролем преподавателя.

«Занятия по органическому синтезу на финальном этапе обучения студентов пятого курса позволяют обобщить и закрепить знания и умения, полученные ранее на занятиях по органической и аналитической химии, химической экспертизе и физико-химическим методам анализа, а также сформировать конструкторские имения. Это становится особенно значимым на современном этапе образования при реализации химико-технологического направления региональной концепции ТОРИО»,

– отметила Елена Анатольевна Алехина.

🌿 Занятия в лаборатории кафедры химии позволяют студентам не только закрепить теоретические знания, но и получить реальный опыт работы с современным оборудованием. Освоение полного цикла синтеза формирует у будущих педагогов практические навыки, которые станут основой их профессиональной деятельности.

📲 ОмГПУ в MAX

📈 Система среднего профессионального образования выходит на новый уровень

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов доложил Президенту о развитии системы среднего профессионального образования и вместе с главой государства принял участие в открытии новых учебных заведений. По словам министра, сегодня СПО нацелено на решение государственных задач и развитие российской экономики.

💡 За последние шесть лет число учащихся в системе СПО выросло почти на четверть – с 3 млн в 2019 году до 4 млн в 2026 году. В этом году в колледжи и техникумы поступили 1,4 млн человек, а конкурс достиг в среднем 3 заявлений на место. Локомотивом позитивных преобразований стал федеральный проект «Профессионалитет»: в его кластеры поступили 700 тыс. первокурсников, а после окончания учёбы трудоустраиваются 87% выпускников. Кроме того, продолжается программа модернизации и капремонта колледжей – до 2030 года на эти цели предусмотрено более 110 млрд рублей.

По видеосвязи Президент и министр просвещения приняли участие в церемонии открытия новых и модернизированных объектов СПО: Федерального технопарка профессионального образования в Нижнем Новгороде, Саранского электромеханического колледжа и подземного практико-ориентированного комплекса компании «ФосАгро» в Мурманской области.

«Когда колледжи и техникумы получают современное оборудование и новые пространства для обучения, меняется сам подход к подготовке специалистов. Ребята видят, что их профессия востребована, а государство готово вкладываться в их будущее. Главный результат таких перемен – выпускник, который стал готовым специалистом, востребован на конкретном предприятии и видит все возможности для дальнейшего роста. Именно на это нацелен проект "Профессионалитет", который уже доказал свою эффективность высокой востребованностью среди абитуриентов и трудоустройством большинства выпускников. В рамках этого проекта в текущем 2026 году в Омской области открылся кластер "ПрофиПедагогика", в который входит также Университетский колледж ОмГПУ. Состоялся первый набор на новые образовательные программы, и в 2029 году выпускники колледжа пополнят ряды воспитателей и учителей начальной школы»,

– подчеркнула ректор ОмГПУ Наталья Станиславовна Макарова.

🌿 Новые технопарки, отремонтированные корпуса и современные полигоны создают условия, в которых студенты могут учиться на реальных задачах и выходить на рынок труда уверенными в своих силах.

📲 ОмГПУ в MAX