Сегодня наша героиня – Наталья Ивановна Носкова, выпускница ОмГПУ. В 1993 году она окончила специалитет, а в 2026 – магистратуру факультета искусств. Сегодня Наталья работает учителем изобразительного искусства в БОУ города Омска «Гимназия № 43», руководит региональным отделением ассоциации учителей изобразительного искусства и уже целых 38 лет остаётся в своей профессии.
🖌 За время своей работы Наталья Ивановна стала победителем областного этапа конкурса «Учитель года» 1992 года и единственным педагогом в Омской области, четырежды отмеченным в конкурсе «Лучшие учителя России». За этими наградами – десятилетия работы в школе, ученики и умение не терять интерес к делу.
О том, как сохранить любовь к профессии на долгие годы – читайте в наших карточках!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥1
В Омском педагогическом подошёл к концу третий за этот учебный год поток программы повышения квалификации для советников директора по воспитанию. 200 педагогов из разных регионов страны — от Санкт-Петербурга до Красноярского края — провели в стенах университета несколько насыщенных дней: практикумы, мастер-классы, командные проекты и живое общение. Позади остались плотная работа и новые профессиональные связи, впереди — воплощение идей в родных школах.
«Третий поток всего за пару месяцев — это очень важный и серьёзный показатель. Уже более 600 советников окунулись в атмосферу Омска и прошли обучение в стенах нашего университета. И это не просто цифры — за ними стоит целая история, которая делает Омский педагогический центром для обмена опытом и генерации важных решений в сфере образования. Мы видим, как растёт интерес к программе, как расширяется география участников, и это вдохновляет. Уверена, что впереди нас ждут новые потоки, новые встречи и новые совместные проекты».
«От обучения испытываю полный восторг уже третий день подряд! Очень актуальные темы затрагиваются, очень здорово встретить людей, которые, несмотря на расстояние и разные регионы, сталкиваются с одними и теми же проблемами и имеют одну цель — стать лучшими советниками, лучшими навигаторами детства для будущего поколения нашей страны. Тут, на базе ОмГПУ, мы получаем поддержку, понимание, что ты не один, — это даёт силы двигаться дальше. Большое спасибо организаторам: всё идеально слаженно и понятно. В общем, могу выразить только слова восторга и радости».
До встречи в ОмГПУ!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍2
Совсем скоро наш университет при поддержке Министерства просвещения РФ вновь станет площадкой для будущих педагогов. Следующая команда - команда филологического факультета!
Мы учимся видеть за текстом смысл, за словом – человека, за привычным – новое. Наш культурный код – как сама филология: многообразие голосов, идей и интерпретаций. Кто-то анализирует, кто-то импровизирует, а кто-то объединяет и ведёт за собой. Но вместе мы превращаем эти различия в источник новых идей, пространство для лучших решений и наше главное преимущество.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7❤4
В новом учебном году продолжается реализация развивающей программы «Технопарк – площадка для внедрения технологического будущего». В её рамках школьники знакомятся с современным оборудованием и осваивают прикладные навыки в лабораториях Технопарка универсальных педагогических компетенций имени В.М. Самосудова и на других площадках университета. Помещение Технопарка универсальных педагогических компетенций оборудовано при поддержке Министерства просвещения РФ в рамках реализации национального проекта «Образование».
🧩 Так, учащиеся шестого и седьмого класса БОУ города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 129» в течение месяца осваивали дополнительную программу «Технопарк – площадка для внедрения технологического будущего». Школьники посетили учебную лабораторию «Аэроквантум» педагогического технопарка «Кванториум» имени академика РАО М.П. Лапчика. Под руководством специалиста Артёма Владимировича Котенко ребята изучили основы управления квадрокоптерами, а также самостоятельно управляли беспилотниками и успешно преодолели лётную трассу. Этот опыт позволил им на практике познакомиться с азами пилотирования и понять, как устроены современные дроны.
Следующей остановкой для ребят стало знакомство основами безопасности жизнедеятельности под руководством доцента кафедры основ безопасности жизнедеятельности и методики обучения биологии Татьяны Александровны Корчагиной. Школьники отработали навыки оказания первой помощи, познакомились с классификацией распространённых травм, изучили способы остановки кровотечения и технику наложения повязок, а также освоили методику проведения сердечно-лёгочной реанимации.
«Нам очень понравилось! Девочки были в восторге от квадрокоптеров, летали, пока время экскурсии не закончилось, а вот мальчишкам больше понравилась медицина. Здесь они все поучаствовали. Большое спасибо за тёплый приём и внимание к нашим детям!»,– отметила классный руководитель шестого класса Светлана Петровна Кузьмина.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥3