🎓 ОмГПУ – участник научно-популярного фестиваля «Старт в будущее!»

Омский государственный педагогический университет принял участие в научно-популярном фестивале «Старт в будущее!», который собрал школьников, их родителей и педагогов. Гости знакомились с современными технологиями и профессиями через научные опыты, мастер-классы и лекции от ведущих экспертов.

🌟 Академический трек фестиваля был представлен лекциями: как олимпиады помогают в самоопределении, в чём красота комбинаторики, какие ИТ-профессии будут востребованы к 2030 году. Гостей ждали интерактивы по робототехнике, азотное шоу, химические опыты, конструктор «Куборо». На ИТ-полигоне прошли турниры по 3D-моделированию в Minecraft, разбор олимпиадных задач и мастер-классы по искусственному интеллекту.

🤖 Отдельной точкой притяжения стала интерактивная площадка «Лаборатория будущего», организованная педагогическим технопарком «Кванториум» имени академика РАО М. П. Лапчика ОмГПУ. Здесь школьники не просто наблюдали, они управляли роботами, проходили мини-трассы и даже меняли код программы, чтобы сразу увидеть результат своих действий. Четыре тематические зоны – мобильная робототехника, манипуляторы, «Живой код» и зона сборки – позволили гостям заглянуть внутрь робота, понять, как механика, электроника и программирование соединяются в единую систему, и попробовать себя в роли инженеров. А главное – площадка помогла снять страх перед сложной техникой и показала, что робототехника – это доступно, увлекательно и по-настоящему интересно.

💭 Как отмечает Басгаль Виктория Викторовна, старший преподаватель кафедры прикладной информатики и математики, директор Педагогического технопарка «Кванториум»:

«Такие мероприятия не только демонстрируют, чем живёт и занимается педагогический технопарк "Кванториум", но и дают возможность школьникам попробовать себя в сборке, управлении и программировании робототехнических устройств, определиться с выбором направления для дополнительного образования и будущей профессией. В работе интерактивной площадки приняли участие более 200 человек. Рассказывали ребятам о современных технологиях студенты четвёртого курса профиля "Робототехника и технология"».

Фестиваль стал сплавом фундаментальной науки и современных технологий. Уверены, этот день подарил участникам новые открытия и яркие впечатления!

📲 ОмГПУ в MAX

📺 12 Канал о нашем осеннем Арт-аукционе!

На 12 Канале вышел репортаж о третьем благотворительном Арт-аукционе Омского педагогического, который прошёл в музее «Либеров-центр» в преддверии Дня учителя. В сюжете – атмосфера вечера, живая музыка, уникальные работы омских художников, студентов и преподавателей, а также мнения гостей, для которых этот вечер стал особенным.

🖼 Репортаж – отличная возможность узнать больше об истории аукциона, о том, как он зарождался и развивался, какие планы у нас на будущее и почему это событие уже стало доброй традицией университета.

📌 Подробнее в репортаже

Спасибо команде 12 канала за внимание к нашему событию и интересный сюжет! ✨

📲 ОмГПУ в MAX

📚 Дискуссионный клуб кафедры педагогики открыл новый сезон

В конце сентября Дискуссионный клуб для студентов, магистрантов и аспирантов кафедры педагогики ОмГПУ начал новый учебный год онлайн-встречей на тему «Может ли в цифровую эпоху детская книга стать важным средством развития детей?». Разговор о детской книге особенно уместен в Год дошкольного образования, объявленный Министерством просвещения Российской Федерации.

🎓 Спикерами выступили преподаватели Омского педагогического университета – доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики Наталья Ивановна Чуркина и кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики Ольга Степановна Парц. Участниками дискуссии стали магистранты Центра магистерской подготовки, аспиранты и соискатели кафедры педагогики из разных регионов России – от Ямала и Кемеровской области до Республики Казахстан. Гостями дискуссии выступили соискатели кафедры педагогики учитель-логопед, педагог-наставник МБ ДОУ «Детский сад 59» города Новокузнецк Лариса Валерьевна Ступак и учитель истории филиала «Назарбаев Интеллектуальная Школа» (Республика Казахстан) Сергей Владимирович Ивашев.

В центре обсуждения находились вопросы о воспитательном влиянии книги, о том, может ли оцифрованная книга стать собеседником подростка, какие книги влияют на нас лично и останется ли книга – печатная или виртуальная – источником образования для детей.

💡 В ходе диалога участники согласились: у современных детей свои книги, в том числе электронные, и свои герои. Важно, чтобы их содержание опиралось на традиционные ценности, оказывало воспитательное влияние и объединяло поколения.

По итогам дискуссии был сделан вывод: главная ценность книги – реальной и виртуальной – в способности заставить читателя чувствовать, размышлять и самостоятельно интерпретировать происходящее. Создание книг для детей по-прежнему остаётся делом человека, а не искусственного интеллекта.

🌿 Разговор о книгах и чтении продолжится 2 декабря в 19:00 – Дискуссионный клуб приглашает на следующую онлайн-встречу, посвящённую теме «Семейное чтение: есть ли перспективы у этой формы воспитания в цифровую эпоху?». Дискуссия пройдёт в рамках Рождественских образовательных чтений.

📲 ОмГПУ в MAX

🎨 Факультет искусств ОмГПУ объявляет набор в Малую художественную академию

Факультет искусств Омского педагогического университета приглашает в Малую художественную академию – программу подготовки к поступлению в вуз. Академия открыта для всех, кто интересуется искусством, хочет совершенствовать мастерство и в дальнейшем реализовать себя в творческой профессии. Также факультет искусств приглашает школьников на курсы «Основы геометрического моделирования и черчения».

Малая художественная академия работает с 1998 года и успешно готовит абитуриентов к поступлению. Занятия ведут высококвалифицированные преподаватели факультета.

В процессе обучения слушатели получают базовые профессиональные навыки по:
🔶 академическому рисунку;
🔶 акварельной и гуашевой живописи;
🔶 основам композиции.

Занятия проходят в малокомплектных группах от 6 до 15 человек. Обучение ведётся в специализированных мастерских факультета искусств – именно в них проходят экзаменационные испытания, что помогает слушателям чувствовать себя психологически комфортно на экзаменах.

Программы рассчитаны на разный уровень подготовки: обучение возможно как в течение одного года, так и двух лет.

📞 8 (913) 966-81-29, Елена Юрьевна Мужева.
📥 iskusstvo.mha@mail.ru
📍 Учебный корпус ОмГПУ № 2 (ул. Партизанская, 4а, 2 этаж, ауд. 201)

🌿 Если вы мечтаете о творческой профессии – это отличная возможность подготовиться к поступлению и сделать первый шаг к своей будущей специальности.

📲 ОмГПУ в MAX

🇨🇳 Наши студенты в Сиане: месяц обучения позади!

Прошло уже больше месяца с тех пор, как четверо студентов ОмГПУ отправились на семестровую стажировку в Сианьский Фаньи университет. За это время ребята успели не только освоиться в новой языковой среде, но и по-настоящему погрузиться в ритм китайской жизни.

💡 Занятия идут полным ходом: китайский язык звучит повсюду — на парах, в общежитии, в кафе и на улицах. Ребята отмечают, что прогресс чувствуется уже сейчас: то, что поначалу казалось сложным на слух, постепенно становится понятным, а разговорная практика с носителями помогает всё увереннее выражать свои мысли.

💭 Диана Файзрахманова, студентка четвёртого курса факультета естественнонаучного образования, рассказала, прошёл первый месяц учёбы в Китае:

«За месяц обучения мы успели не только погрузиться в учёбу, но и много гулять по Сианю, знакомиться с городом и постепенно привыкать к новой культуре и языковой среде.

Особенно заметно изменился наш уровень китайского языка. Поначалу было немного непривычно, не всегда получалось с первого раза правильно произнести нужный тон. Постепенно мы стали лучше различать тоны на слух и увереннее использовать китайский в повседневной жизни. Пары проходят очень интересно, с большим количеством практики. Ещё заметно повышает наш уровень владения языком тот факт, что нам необходимо общаться в основном на китайском языке, английским мы пользуемся не так часто.

Сейчас у нас небольшие каникулы — с 1 по 8 октября в Китае отмечают День образования КНР. Я решила провести их в Шанхае! Шанхай произвёл на меня огромное впечатление. Это современный, динамичный и очень масштабный город. Сиань отличается своей исторической архитектурой, а Шанхай воодушевляет невероятной современностью. Впереди ещё три месяца, будем ждать новых знаний, знакомств и впечатлений!».

⚡️ Мы очень рады, что ребята не просто учатся, но и живут этой стажировкой на полную. Желаем им и дальше двигаться вперёд, не бояться ошибок и ловить каждый момент. Мы вами гордимся!

📲 ОмГПУ в MAX

✨ «Бумеранг ответственных решений»: мастер-класс на XXIII Областном педагогическом марафоне

В Институте развития образования Омской области в рамках XXIII Областного педагогического марафона, посвящённого вопросам повышения качества образования, состоялся мастер-класс преподавателя нашей кафедры Берёзкиной Октябрины Игоревны «Бумеранг ответственных решений».

🎯 Главная идея встречи: ответственность – это бумеранг. Ответственные и безответственные поступки школьников – действие или бездействие, выбор или перекладывание – обязательно имеют последствия. Задача педагога – научить ребёнка «видеть траекторию своего бумеранга ещё до броска», то есть последствия своих поступков или бездействия.

Формирование ответственности – это не просто инициатива учителя, а требование ФГОС в числе личностных и метапредметных результатов в части регулятивных УУД.

⚙️ В ходе мастер-класса были апробированы методические материалы по применению технологий формирования социально ответственной личности школьников в открытой образовательной среде. Педагоги освоили 7 приёмов, которые направлены на формирование социально ответственной личности школьника, а также проанализировали фрагмент фильма «Частное пионерское». В завершение встречи педагоги оценили актуальность проблемы безответственности, используемые приёмы и барьеры, а также наметили, какие инструменты применят в ближайшее время.

Данное мероприятие было реализовано в рамках государственного задания на 2026 год на выполнение прикладной НИР по теме «Формирование социально ответственной личности школьников в открытой образовательной среде: методология и технологии» (Дополнительное соглашение Минпросвещения России от 03.04.2026 № 073-03-2026-039/1)

📲 ОмГПУ в MAX

⚡️ Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов рассказали о развитии системы дополнительного образования

8 октября в России традиционно отмечается День работников дополнительного образования. Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов поблагодарили за труд руководителей кружков и секций, педагогов творческих студий, тренеров спортивных клубов, педагогов-организаторов и методистов.

«Дополнительное образование помогает детям и подросткам пробовать себя в разных сферах, раскрывать свои способности и находить дело, которое станет их увлечением, а возможно, и будущей профессией. Более 18 млн ребят сегодня посещают кружки и секции. За каждым достижением юного инженера, исследователя, спортсмена, журналиста стоит педагог, который вовремя заметил талант и помог поверить в свои силы. В системе дополнительного образования работают более 300 тысяч специалистов. В рамках нацпроекта «Молодежь и дети» мы продолжим создавать возможности для самореализации»,

– заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов отметил, что система дополнительного образования совершенствуется с учетом интересов детей и запросов семей.

«Каждый ребенок от 5 до 18 лет сегодня может выбрать интересующее его направление, получить новые знания и навыки, раскрыть свои способности. Для этого мы развиваем содержание дополнительного образования, инфраструктуру, создаем современные пространства для занятий. В кружках и секциях появляются программы, связанные с информационными технологиями, робототехникой, медиа и другими востребованными направлениями. Большое внимание уделяем развитию кадрового потенциала. Этой осенью завершился финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям – 2026». Опыт и идеи педагогов дополнительного образования из разных регионов страны будут детально изучены и масштабированы»,

– отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

🌟 Сегодня в России работают почти 37 тыс. школьных театров, более 3,2 тыс. образцовых детских коллективов, свыше 12,2 тыс. школьных хоровых коллективов, более 17,3 тыс. школьных медиацентров и порядка 37,6 тыс. школьных и 2,5 тыс. студенческих спортивных клубов.

Система дополнительного образования в стране развивается в рамках нацпроекта «Молодежь и дети». Координатором этой работы выступает Минпросвещения России. Методическую поддержку регионам оказывает Центр всестороннего развития детей «Прогресс», созданный на базе ведомства.

📲 ОмГПУ в MAX

Накануне состоялась лекция «Не просто «надо», а «важно»: как развивать у школьников осознанную ответственность» в общественном пространстве «Ветер в ивах»

✅ Слушатели узнали, какие повседневные ситуации в семье и школе становятся “точками роста” для этого качества, и какие слова и действия взрослых помогают ребёнку брать на себя посильную ответственность. В финале лекции мы разобрали идеи для семейных и школьных практик: от совместных домашних дел до волонтёрских инициатив, а также список книг и ресурсов для дальнейшего изучения темы.

💭 Своими мыслями поделилась лектор, доцент кафедры английского языка, Анастасия Сергеевна Лапина:

"Мы с коллегой были очень рады возможности поделиться результатами нашей научной работы в новом, комфортном и пока ещё теплом пространстве "Ветер в ивах" - нам посчастливилось провести последнюю в этом сезоне лекцию на открытом воздухе.
И мы очень благодарны слушателям - их внимание к деталям, активное участие в дискуссии и неподдельный интерес к вопросам развития социально ответственной личности школьника сделали мероприятие действительно продуктивным.
Планируем новые выступления в следующем сезоне работы пространства, а пока готовим интересные и актуальные темы для обсуждения"

💫 Благоустройство территории поддержала программа социальных инвестиций "Родные города" компании "Газпром нефть" совместно с заводом "Полиом". Место встречи — сквер напротив стадиона "Динамо", остановка КДЦ Маяковский.

🎓 Исследование выполнено в рамках государственного задания на 2026 год на выполнение прикладной НИР по теме «Формирование социально ответственной личности школьников в открытой образовательной среде: методология и технологии» (Дополнительное соглашение Минпросвещения России от 03.04.2026 № 073-03-2026-039/1)

📲 ОмГПУ в MAX

🧪 ИИ в помощь педагогу: в ОмГПУ прошёл мастер-класс по созданию дидактических материалов

В Технопарке ОмГПУ состоялся мастер-класс «Использование ИИ для разработки дидактических материалов по химии для дошкольников».

📚 Методист Центра развития ребёнка — детского сада № 341, участник инновационного проекта «PROфиль ХимТехДО» Лилия Александровна Разгонова рассказала студентам, какие нейросети можно использовать для создания дидактических материалов, как корректно писать промты и формулировать голосовые задания.

Участникам показали реальные разработки, созданные с помощью разных нейросетей: плакаты, опорные схемы, карты-инструкции, настольные и напольные игры, а также мультфильмы о деятельности омских предприятий пищевой и нефтеперерабатывающей промышленности.

💭 Студентка четвёртого курса Алёна Самойлюк поделилась впечатлениями:

«Мастер-класс оказался очень интересным, особенно поразило огромное количество качественных методических разработок, созданных с помощью ИИ. Мы узнали, что результат запроса в нейросеть зависит не только от количества источников, но и от грамотно заданного промта. Теперь мы сможем использовать полученные знания и в учебном процессе: структурировать тексты, генерировать изображения, озвучивать видео и делать интерактивные задания для занятий. Спасибо за такой интересный и полезный мастер-класс!».

Благодарим Лилию Александровну Разгонову за мастер-класс и многолетнее сотрудничество! ✨

📲 ОмГПУ в MAX

🧭 ОмГПУ снова собирает навигаторов детства: стартует новый поток

Уже на следующей неделе, 12 октября, Омский педагогический вновь распахнёт двери для советников директора по воспитанию — к нам приедут 200 педагогов из разных регионов страны, чтобы пройти обучение в стенах университета.

💡 С начала учебного года ОмГПУ уже выпустил два потока: более 400 советников успешно завершили программу повышения квалификации. И это не предел: университет продолжает оставаться одной из ключевых федеральных площадок для подготовки навигаторов детства.

Торжественное открытие нового потока состоится в актовом зале главного корпуса ОмГПУ. Участников ждут насыщенные дни: практические занятия, мастер-классы, интенсивы и живое общение с коллегами из разных регионов.

📲 ОмГПУ в MAX

🎓 Приглашаем к участию: IV Международная конференция «Лютеране в России»

С 10 по 12 ноября состоится IV Международная научно-практическая конференция «Лютеране в России: к 450-летию Евангелическо-Лютеранской Церкви в российском государстве». Это значимое событие для историков, культурологов, педагогов и всех, кто интересуется межконфессиональным диалогом.

Основные темы для обсуждения:
🔹 Культурно-историческая роль лютеранства в России и СНГ
🔹 Протестантская этика перед вызовами XXI века
🔹 История Церкви в России, Сибири и Омске
🔹 Сохранение историко-культурного наследия лютеран Сибири
🔹 Молодёжные инициативы и межнациональное согласие
🔹 Биоэтика, музыкальное наследие Реформации, педагогика Яна Коменского и Петра Лесгафта и другие темы

📌 Для включения в программу необходимо до 10 октября направить заявку и аннотацию в оргкомитет: elc450@yandex.ru.

🛫 Подробнее о конференции

📲 ОмГПУ в MAX

🇨🇳 Наши студенты в Китае: новые города, новые впечатления

Пока одни ребята осваиваются в Сиане, другие студенты ОмГПУ уже больше месяца живут и учатся в разных уголках Китая. Все они стали участниками программы «Стипендия Правительства Китая» — престижного конкурсного отбора, который открывает двери в ведущие университеты страны.

🌏 География у наших студентов самая разная: кто-то выбрал Нанкин, кто-то — Ханчжоу, а кто-то — Тяньцзинь. И у каждого уже накопились первые впечатления, наблюдения и маленькие открытия. Делимся тем, что ребята рассказали нам сами.

💭 Мария Мецлер, студентка факультета иностранных языков, учится в Нанкинском университете:

«Университет прекрасный, территория большая и ухоженная, очень много зелени. Учёба началась не сразу, в первую неделю мы осваивались. Пары длятся до 12:00, потом факультативы на выбор. Нагрузка умеренная, поэтому помимо домашних заданий успеваю заниматься самостоятельно, нравится, что упор только на китайский. В городе спокойная атмосфера, развитая инфраструктура, есть много достопримечательностей. В свободное время можно бесплатно ходить в спортзал, на стадион, в библиотеку и другие места».

💭 Анастасия Середа, студентка факультета иностранных языков, выбрала Чжэцзянский университет:

«Я обучаюсь в одном из ведущих вузов Китая, в прекрасном Ханчжоу. Занятия по языку построены интерактивно, у каждого преподавателя свой особенный подход, их профессионализм на высоте. В моей группе одногруппники приехали из самых разных стран — Индия, Австралия, Турция, Южная Корея. Это даёт возможность поближе познакомиться с их культурами, обмениваться взглядами и жизненным опытом. Учёба и жизнь в Китае мне уже знакомы, но сейчас всё ощущается иначе: новый город, новые люди, полное погружение в языковую среду. Это отличный шанс проверить свои коммуникативные навыки и уровень владения языком».

💭 Руслана Кульмаметьева, студентка факультета иностранных языков, проходит стажировку в Тяньцзиньском университете иностранных языков:

«Все занятия направлены на повышение уровня китайского языка, преодоление языкового барьера. В университете большое комьюнити иностранных студентов, очень интересно общаться с ребятами из разных стран на китайском. Помимо занятий, в университете также проходят различные мероприятия, посвящённые не только китайским праздникам, но и международным. Их организуют сами студенты. Кампус очень удобный: довольно небольшой, всё находится в шаговой доступности, расположен в центре города. Тяньцзинь очень необычный город, сразу и не скажешь, что он находится в Китае! Гуляя по нему, кажется, что находишься где-то в Европе или Америке. Это вторая моя стажировка, но я не перестаю восхищаться китайским языком, культурой и Китаем в целом, безумно благодарна за возможность прохождения стажировки!»

Очень рады, что наши студенты не только получают качественные знания, но и находят друзей по всему миру, открывают для себя новые города и культуры. Пусть каждый день в Китае приносит им что-то важное и яркое! ✨

📲 ОмГПУ в MAX