Сегодня наша героиня – Ирина Боринос, выпускница факультета искусств ОмГПУ. В 2023 году она окончила бакалавриат, а в 2025 – магистратуру. Сейчас Ирина преподаёт в Детской художественной школе № 1 им. Саниных. Её профессиональный путь – пример того, как любовь к искусству и желание передавать знания переросли в осознанную профессию.
🎨 О том, как практика в художественной школе повлияла на становление педагога, почему технические навыки и творческая свобода дополняют друг друга, и что помогает сохранять интерес к профессии – читайте в наших карточках!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🔥3 3🤩1
Со 2 по 4 сентября в ОмГПУ прошла адаптационная практика для первокурсников. Три дня, которые помогли новоиспечённым студентам увидеть университет с другой стороны – живой, насыщенной и открытой.
🎯 Главная цель этих дней – познакомить ребят со студобъединениями и службами университета. Творческие и спортивные клубы, волонтёрские проекты, психологическая поддержка – здесь каждый смог понять, где сможет раскрыть свой потенциал, найти единомышленников и сделать своё студенчество по-настоящему крутым.
«Дорогие первокурсники, мы искренне рады приветствовать вас в университете. Адаптационная практика – это первый шаг к тому, чтобы почувствовать себя частью большой и дружной семьи ОмГПУ. Нам важно, чтобы вы не только учились, но и развивались всесторонне, находили друзей и увлечения, пробовали новое. Надеюсь, каждый из вас нашёл здесь что-то по душе. Впереди вас ждёт увлекательный путь».Программа получилась насыщенной: проректор по воспитательной работе ОмГПУ Белоусов Владимир Владимирович рассказал о внеучебной жизни и возможностях, открытых перед студентами, а затем первокурсники отправились по станциям, где лично пообщались с активистами, задали вопросы, потанцевали и даже попробовали себя в роли спасателей. И конечно, смогли записаться в те объединения, которые пришлись им по душе.
Первый шаг сделан, а впереди – целая студенческая жизнь. Пусть она будет яркой!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤4 4🤩2
ФГБУ «Росдетцентр» совместно с ВДЦ «Смена» проводит конкурсный отбор на участие во Всероссийской смене для активистов вожатского движения «Огонёк». Смена пройдёт с 3 по 16 ноября в ВДЦ «Смена» (город Анапа).
🧩 К участию приглашаются команды из пяти человек – студентов профессиональных образовательных организаций в возрасте от 14 до 17 лет, являющихся членами педагогических отрядов (объединений).
Участников ждут встречи с победителями конкурса вожатского мастерства «Лига вожатых», обучение работе с детским коллективом и разбор реальных ситуаций из жизни лагеря, а также возможность побороться за Всероссийский кубок педагогических отрядов.
Подать заявку можно до 11 сентября 2026 года включительно, итоги отборочного этапа будут подведены 19 сентября. 80 команд-победителей получат сертификаты на бесплатное участие в смене.
Формы заявки:
🔶 для каждого члена команды
🔶 для команды
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🇷🇺🇰🇿 ОмГПУ развивает международное сотрудничество
28 августа 2026 года в Казахском национальном педагогическом университете имени Абая, в Республике Казахстан, г. Алматы состоялась международная научно-практическая конференция «Состояние и перспективы развития института директорства нового поколения».
📝 Участие приняли представители Омского государственного педагогического университета. С докладом «Школьник-исследователь как единица качества образования академического лицея ОмГПУ» выступила директор Академического лицея, доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга, к.эк.н., Олеся Александровна Гешко.
отметила спикер.
Участникам конференции была представлена пятикомпонентная модель формирования исследовательских компетенций, основанная на интеграции школы в инфраструктуру вуза. О.А. Гешко обосновала переход от оценки школ по количественным метрикам (средний балл ЕГЭ, число медалистов) к оценке процессуальных характеристик обучающихся через матрицу индикаторов качества.
📚 Старший преподаватель кафедры английского языка, заместитель декана по воспитательной работе факультета иностранных языков, Евгений Александрович Павленко выступил с докладом на тему «Управление, ориентированное на результат, в современной административной системе: концептуальная рамка и практические вопросы внедрения».
Спикер посвятил свое выступление концептуальным основам и практическим вопросам внедрения менеджмента результатов в управление образовательными организациями. Было представлено теоретико-методологическое обоснование концепции управления по результатам применительно к педагогическому вузу. В выступлении раскрыта суть подхода, базирующегося на классификации индикаторов качества образования в рамках: ресурсный, процессный, продуктивности и эффективности. Обоснована его адекватность специфике педагогического вуза — позволяющий учитывать региональную специфику, особенности вуза, запросы рынка труда, а также стратегические приоритеты развития университета (уклад и инновации вуза, индивидуальные образовательные траектории, сетевое взаимодействие).
Проект реализуется ОмГПУ по государственному заданию Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Россия в мире», направленного на организацию и реализацию мероприятий по распространению лучших практик российского образования в рамках международного сотрудничества в сфере общего образования и продвижения образования на русском языке.
📲 ОмГПУ в MAX
28 августа 2026 года в Казахском национальном педагогическом университете имени Абая, в Республике Казахстан, г. Алматы состоялась международная научно-практическая конференция «Состояние и перспективы развития института директорства нового поколения».
📝 Участие приняли представители Омского государственного педагогического университета. С докладом «Школьник-исследователь как единица качества образования академического лицея ОмГПУ» выступила директор Академического лицея, доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга, к.эк.н., Олеся Александровна Гешко.
💭 «Качество современного образования определяется не столько результатами экзаменов, сколько способностью ученика генерировать новое знание. Формула "школьник-исследователь как единица качества" переводит фокус с внешнего результата на процессуальное и личностное качество — то, что остается с ребенком после сдачи тестов»,
отметила спикер.
Участникам конференции была представлена пятикомпонентная модель формирования исследовательских компетенций, основанная на интеграции школы в инфраструктуру вуза. О.А. Гешко обосновала переход от оценки школ по количественным метрикам (средний балл ЕГЭ, число медалистов) к оценке процессуальных характеристик обучающихся через матрицу индикаторов качества.
📚 Старший преподаватель кафедры английского языка, заместитель декана по воспитательной работе факультета иностранных языков, Евгений Александрович Павленко выступил с докладом на тему «Управление, ориентированное на результат, в современной административной системе: концептуальная рамка и практические вопросы внедрения».
Спикер посвятил свое выступление концептуальным основам и практическим вопросам внедрения менеджмента результатов в управление образовательными организациями. Было представлено теоретико-методологическое обоснование концепции управления по результатам применительно к педагогическому вузу. В выступлении раскрыта суть подхода, базирующегося на классификации индикаторов качества образования в рамках: ресурсный, процессный, продуктивности и эффективности. Обоснована его адекватность специфике педагогического вуза — позволяющий учитывать региональную специфику, особенности вуза, запросы рынка труда, а также стратегические приоритеты развития университета (уклад и инновации вуза, индивидуальные образовательные траектории, сетевое взаимодействие).
💭 «Особый акцент сделан на внутренней системе оценки качества образования (ВСОКО) как системообразующем и нормативно закреплённом направлении реализации данной концепции, интегрирующем все остальные управленческие механизмы. Кроме того, было отмечено, что данная концепция находит практическое воплощение в стратегическом проекте «Управление качеством подготовки будущих педагогов по результатам внутренней системы оценки качества образования» в рамках стратегии развития ОмГПУ на период 2026–2032 гг.»,- отметил Евгений Александрович.
Проект реализуется ОмГПУ по государственному заданию Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Россия в мире», направленного на организацию и реализацию мероприятий по распространению лучших практик российского образования в рамках международного сотрудничества в сфере общего образования и продвижения образования на русском языке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥5 5🤩1
До 27 сентября принимаются заявки на региональный этап Российской национальной премии «Студент года» для вузов Омской области. Это твой шанс заявить о себе, прокачать свои сильные стороны и побороться за звание лучшего в регионе!
Подробности и положение в группе «Студент года | Омская область». Не упусти свой шанс!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6 4🔥3
🌍 География поступления в ОмГПУ
В Омском педагогическом университете завершилась приёмная кампания, и уже начался новый учебный год. В этом году студентами вуза стали ребята из 36 регионов России – от Ямало-Ненецкого автономного округа до Севастополя. К нам приехали учиться из Сибири, Урала, Поволжья, Дальнего Востока и других уголков страны. Традиционно много первокурсников из Омской области и соседних регионов.
🧩 Кроме того, наш университет вновь открыл свои двери для иностранных студентов. В этом году в ОмГПУ приехали ребята из Азербайджана, Вьетнама, Китая, Казахстана, Сирии, Таджикистана, Туркмении и Узбекистана. Университет стал для них новым домом, где они будут учиться, находить друзей и погружаться в культуру России.
ОмГПУ из года в год привлекает абитуриентов современными образовательными программами, комфортной средой для обучения, доброжелательной атмосферой и возможностью раскрыть свои таланты.
🌿 Омский педагогический университет – это не только место получения знаний, но и пространство для межкультурного диалога и новых знакомств. Добро пожаловать в нашу университетскую семью! Впереди – новые открытия, друзья со всей страны и из-за рубежа и яркая студенческая жизнь.
📲 ОмГПУ в MAX
В Омском педагогическом университете завершилась приёмная кампания, и уже начался новый учебный год. В этом году студентами вуза стали ребята из 36 регионов России – от Ямало-Ненецкого автономного округа до Севастополя. К нам приехали учиться из Сибири, Урала, Поволжья, Дальнего Востока и других уголков страны. Традиционно много первокурсников из Омской области и соседних регионов.
🧩 Кроме того, наш университет вновь открыл свои двери для иностранных студентов. В этом году в ОмГПУ приехали ребята из Азербайджана, Вьетнама, Китая, Казахстана, Сирии, Таджикистана, Туркмении и Узбекистана. Университет стал для них новым домом, где они будут учиться, находить друзей и погружаться в культуру России.
ОмГПУ из года в год привлекает абитуриентов современными образовательными программами, комфортной средой для обучения, доброжелательной атмосферой и возможностью раскрыть свои таланты.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤩5❤4 4 2
На футбольном поле Фиджитал центра состоялся отборочный этап Чемпионата России по фиджитал-спорту в дисциплине «футбольное двоеборье». Футбольная команда Омского педагогического университета достойно прошла испытания и завоевала почётное второе место!
🧩 Футбольное двоеборье – это уникальный формат, объединяющий два этапа: сначала команды соревнуются в цифровом формате, а затем выходят на поле для игры. Результаты двух этапов суммируются, и побеждает тот, кто силён и в виртуальном, и в реальном футболе.
Наши ребята показали, что в ОмГПУ есть настоящие мастера обоих направлений. Это достижение – подтверждение высокого уровня подготовки и командного духа наших студентов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7🤩7 3
1 сентября Омский педагогический стал площадкой для участников проекта «Путешествие мечты» в рамках Всероссийского конкурса «Большая перемена»!
🧩 Сотрудники Педагогического технопарка «Кванториум» имени академика РАО М. П. Лапчика и Технопарка универсальных педагогических компетенций имени В. М. Самосудова, оборудованных при поддержке Министерства просвещения РФ провели для ребят познавательную экскурсию.
В ходе визита школьники посетили три лаборатории.
Большую помощь в организации работы лабораторий оказали старший лаборант Екатерина Александровна Помогаева, специалист технопарка «Кванториум» Кирилл Жакупович Мухамедов и специалист Технопарка им. В. М. Самосудова Алёна Андреевна Пшеничкина — благодаря их поддержке ребята смогли максимально полно погрузиться в практическую деятельность и получить ответы на все интересующие вопросы.
🌟 Участники высоко оценили возможности лабораторий и отметили насыщенность и практическую ценность программы. Такие мероприятия способствуют ранней профориентации и помогают школьникам увидеть перспективы в научно‑педагогической сфере.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥2🤩2 1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Осень в ОмГПУ – время новых планов и ярких событий. Листайте наш обзор!
🌐 В ОмГПУ начали обучение иностранные первокурсники
🧩 ОмГПУ и Технологический лицей «Авангард» обсудили планы сотрудничества на новый учебный год
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤩4❤2🔥2