📚 Абитуриент, давай знакомиться ближе!

Любите находить скрытые смыслы в текстах и разбираться в том, как слово способно менять мир? Тогда вам на филологический.

Здесь слова не просто заучивают — их изучают, препарируют, пропускают через себя. Словарь, правописание, лексика, текст — это живая материя, с которой работают будущие педагоги. За книгами и научными дискуссиями здесь не забывают и про студенческую жизнь: студсовет, научное сообщество, волонтёрский отряд, медиаслужба, спорт — каждый найдёт себе дело по душе.

🎓 Программы подготовки:
🔹 Русский язык и литература — 72 бюджетных места, очно
🔹 Филологическое образование — 18 бюджетных мест, заочно

📲 Вся актуальная информация — на сайте вуза и в группе приёмной комиссии ОмГПУ.

🕯 ОмГПУ присоединяется к Всероссийской минуте молчания

22 июня, в День памяти и скорби, Омский государственный педагогический университет вместе со всей страной почтит память героев Великой Отечественной войны минутой молчания. Мы помним. Мы гордимся.

📲 ОмГПУ в MAX

🔥 «Огонь внутри меня»: вожатые Омской области, давайте заявим о себе!

В Омской области проходит онлайн-марафон вожатских ценностей «Огонь внутри меня», приуроченный к Международному дню вожатого. Это возможность рассказать о том, ради чего вы зажигаете детские сердца, и стать частью большого вожатского сообщества региона!

Организаторы — Дирекция программ в сфере оздоровления и отдыха несовершеннолетних совместно с командой Всероссийского проекта «Лига вожатых» в Омской области. Цель марафона — собрать и показать ключевые ценности тех, кто работает с детьми, поддержать профессиональную идентичность вожатых и укрепить сообщество.

📌 Как участвовать?
🔸 Вступить в группу Дирекции программ
🔸 Вступить в группу «Лига вожатых» в Омской области
🔸Опубликовать на своей странице ВКонтакте пост с фотографией, отражающей вашу вожатскую деятельность
🔸 Текст поста начать с фразы: «Моя главная вожатская ценность — это...» и продолжить мысль
🔸 Добавить хештеги: #Лигавожатых55 #детскийотдых55 #омскиевожатые #ПОлет55
🔸Упомянуть в посте, что участвуете в марафоне

Итоги подведут 24 июня. Победителей ждут памятные подарки!

⚡️ Если вы вожатый, педагог, специалист по воспитанию или просто работали с детьми в лагерях и объединениях — этот марафон для вас. Делитесь своими ценностями, вдохновляйте других и покажите, какой мощный огонь горит внутри каждого из вас!

📲 ОмГПУ в MAX

⚡️ Перспективы беспилотных систем

В Омске стартовал приём добровольцев в недавно сформированные подразделения – войска беспилотных систем. Перед вами открывается возможность освоить востребованную военную профессию, связанную с передовыми технологиями, и построить карьеру в Вооружённых Силах России на контрактной основе.

Основные требования к кандидатам:
🔹 возраст от 18 до 45 лет;
🔹 готовность к службе в подразделениях беспилотной авиации.
В войска беспилотных систем требуются не только пилоты дронов, но и узкопрофильные специалисты цифровой сферы, поэтому существенным преимуществом при отборе станет наличие технических знаний.

Курс подготовки в учебных центрах длится три месяца. Полученные знания и опыт в дальнейшем пригодятся и на гражданке. Специалисты беспилотных систем сегодня востребованы в самых различных отраслях и сферах!

🧩 Не упустите возможность стать частью высокотехнологичных войск нового поколения!

📞 Контакты для связи: +7 (3812) 21-23-54

📲 ОмГПУ в MAX

🎁 Розыгрыш мерча ОмГПУ — участвуй и выигрывай!

Мы обещали — и вот он, шанс пополнить свой гардероб стильным мерчем Омского педагогического. Разыгрываем:

👕 3 лонгслива с логотипом ОмГПУ — для самых модных и активных;
🖼 2 набора фирменных открыток с изображением картин выпускников и преподавателей факультета искусств — для тех, кто любит красоту и творчество.

📌 Условия для участия простые:
✔️ быть студентом ОмГПУ
✔️ подписаться на наш канал в MAX
✔️ оставить любой комментарий под постом о конкурсе в MAX

🧩 Итоги подведём 7 июля

Участвуйте, отмечайте друзей и пусть удача будет на вашей стороне 💙

📲 ОмГПУ в MAX

📜 В ОмГПУ завершился курс «Реставратор архивных и библиотечных материалов»

В Омском педагогическом университете подошёл к концу курс «Реставратор архивных и библиотечных материалов», организованный в рамках программы развития практических компетенций в сфере сохранения культурного наследия. Обучение проходило на базе фондов Омской областной научной библиотеки имени А.С. Пушкина, а слушателями стали студенты-историки ОмГПУ и других вузов региона.

🎓 Будущие реставраторы освоили не только теорию, но и редкие ручные техники, позволяющие продлить жизнь старинным изданиям на столетия. Сложным этапом стал составной ниткошвейный переплёт с твёрдыми корками и уголками – техника, требующая ювелирной точности. Сборка тетрадей, изготовление корок, обтянутых разными материалами, точная подрезка и подгибка уголков – все эти операции направлены на сохранение книги.

По просьбе студентов в программу добавили факультатив по археологической консервации. Из земли поднимают не только керамику, но и хрупкие предметы из дерева, кожи, бересты, металла, которые на воздухе начинают разрушаться. Задача полевой консервации – остановить этот процесс.

«Курс реставраторов завершён. Мы вручили сертификаты, и теперь у нас есть первые в Омске выпускники, официально владеющие основами этой редкой рабочей специальности. И, честно скажу, я испытываю гордость. Не за себя – за ребят. Куда они пойдут трудиться? В архивы, библиотеки, музеи. Они нужны везде, потому что ветхих фондов много, а реставраторов – катастрофически мало. Но есть одно "но". Ребята научились не просто чинить бумагу. Они научились понимать, что такое сохранение памяти – физическое, ручное, бережное. И для меня, как для преподавателя, это самое главное. Я считаю, что школьный учитель должен уметь все. И наш курс, кажется, сделал их именно такими. Теперь дело за малым – применять это в жизни. Я в них верю»,

– отмечает доцент кафедры всеобщей истории, социологии и политологии, кандидат исторических наук Светлана Викторовна Прищенко.

«На курс я пошёл из любопытства. Думал: ну, бумага, клей, нитки – что там может быть сложного? Оказалось, что сложного – почти всё. Особенно меня зацепил составной переплёт с уголками: ты сидишь, вымеряешь миллиметры, подрезаешь кожу на уголках, следишь, чтобы корешок был прямой, а гильза села правильно. И когда в итоге надеваешь эту конструкцию на книгу, и она идеально встаёт – понимаешь, что сделал не просто тетрадку, а вещь, которая проживёт ещё сто лет. Чистое волшебство. Теперь у меня две рабочие специальности в голове, так как в прошлом году учился на разведчика объектов природы для коллекций. Я могу и книгу отреставрировать, и находку из раскопа спасти. Это здорово, потому что ты не просто историк "с дипломом", а человек, который может многое сделать и руками тоже. Спасибо курсу за этот багаж»,

– поделился четвёртого курса факультета истории, философии и права ОмГПУ Ярослав Гначучин.

По итогам обучения студенты получили свидетельства о дополнительной рабочей квалификации. С этим документом открываются двери в архивы, библиотеки, музеи и реставрационные центры. Но главное, что они вынесли из курса – это не просто технологические приёмы, а особое восприятие истории, трепетное и осмысленное.

🌿 Профессиональное обучение участников Российских студенческих отрядов осуществляется на бесплатной основе за счет средств гранта Молодежной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды» и Министерства науки и высшего образования РФ в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации.

📲 ОмГПУ в MAX

🖥️ В Технопарке ОмГПУ прошли конкурсы по созданию приложений и веб-сайтов

В Технопарке универсальных педагогических компетенций им. В.М. Самосудова ОмГПУ состоялись ежегодные конкурсы по созданию программных приложений и веб-сайтов. Участие в нём приняли студенты второго и третьего курсов факультета математики, информатики, физики и технологии, а в состав жюри вошли преподаватели, старшекурсники и выпускники факультета. Напомним, что помещение Технопарка ОмГПУ оборудовано при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках реализации национального проекта «Образование».

🧩 Конкурс не только помогает развивать профессиональные навыки и учит презентовать свои работы, но и укрепляет традицию наставничества. Старшекурсники, уже знакомые с конкурсными испытаниями, входят в состав жюри и делятся опытом с младшими студентами. Поэтому в жюри традиционно приглашают победителей прошлых лет.

«Быть в жюри этого конкурса – особая ответственность, ведь ровно год назад я сама участвовала в нём. Огромная благодарность Наталье Александровне – её энтузиазм и то, как часто она проводит такие мероприятия, помогают студентам раскрепоститься, перестать бояться публичных выступлений и получить бесценную практику живого общения со зрителем и жюри. Это очень полезный опыт, который остаётся с тобой надолго. Уровень работ в этом году уровень заметно вырос. Задачи стали сложнее, решения – глубже и интереснее, и это закономерно: IT-сфера развивается стремительно, и ребята чутко улавливают эти тренды»,

– отметила студентка Маргарита Быченок.

В состав жюри также вошли заведующий кафедрой прикладной информатики и математики Ирина Ивановна Раскина; доцент кафедры прикладной информатики и методики обучения информатики Александр Евгеньевич Руденко; старший преподаватель кафедры прикладной информатики и математики Артем Владимирович Котенко; специалист Технопарка ОмГПУ Алена Андреевна Пшеничкина.

💡 Критерии оценки работ варьировались в зависимости от номинации. Для веб-сайтов учитывались соответствие техническому заданию, глубина проработки контента и качество дизайна. При оценке приложений жюри обращало внимание на сложность и оригинальность кода, а также на способность участников объяснить принципы работы своего продукта. Общим требованием для всех стало умение эффектно представить разработку.

🌿 Конкурс стал не просто проверкой знаний, а настоящей площадкой для обмена опытом и профессионального роста. Поздравляем победителей и благодарим всех участников за интересные проекты и искреннюю увлечённость своим делом. Желаем новых идей и смелых решений!

📲 ОмГПУ в MAX

🎓 В ОмГПУ состоялась XI Международная конференция по вопросам инклюзивного образования

На базе Омского педагогического университета прошла XI Международная научно-практическая конференция, посвященная вопросам инклюзивного образования. Мероприятие объединило более 200 педагогов из России и Республики Казахстан.

📚 Работа конференции была организована по нескольким направлениям. Одна из секций прошла на базе КОУ Омской области «Адаптивная школа № 12», где обсуждались современные подходы к инклюзии в школе. На кафедре дефектологического образования ОмГПУ обсудили студенческие инициативы и их реализацию от идеи к практике. Вопросы коррекционно-развивающей работы в дошкольных учреждениях рассматривались в дистанционном формате.

География участников охватила множество регионов России, включая Москву, Санкт-Петербург, Калининград, Ханты-Мансийск и Симферополь, а также представителей Казахстана. Это подтвердило международный статус конференции и важность обсуждаемых тем.

💡 Наибольший интерес вызвала секция, посвященная студенческим инициативам, где около 80 молодых исследователей представили свои проекты и обсудили их с опытными наставниками.

🌿 Конференция стала важной платформой для обмена опытом и поиска совместных решений в области создания равных образовательных возможностей для всех обучающихся, что является актуальным в контексте современных образовательных стандартов и практик.

📲 ОмГПУ в MAX

🎓 Преподаватели ОмГПУ на международной конференции в Казахстане

В Евразийском национальном университете имени Л.Н. Гумилева, находящемся в городе Астане Республики Казахстан, прошла XIV Международная научно-практическая конференция «Текст в системе обучения русскому языку и литературе». Участие в ней приняли преподаватели филологического факультета Омского педагогического университета: декан Наталья Дмитриевна Федяева, заведующий кафедрой русского языка и лингводидактики Евгений Юрьевич Виданов и заведующий кафедрой русского языка как иностранного и предвузовской подготовки Юлия Юрьевна Литвиненко.

📚 Доклады представителей ОмГПУ были посвящены инновационным подходам в обучении русскому языку как неродному, иностранному, второму родному. В докладе Юлии Юрьевны Литвиненко была показана роль лингвокультурологических текстов в педагогической медиации.

Наталья Дмитриевна Федяева и Евгений Юрьевич Виданов на своём очном выступлении во время пленарного заседания конференции познакомили научно-педагогическое сообщество с филологическими проектами и методическими разработками, которыми занимается наш университет в области обучения русскому языку и продвижения образования на русском языке в мире. Участники мероприятия узнали об игровых технологиях развития коммуникативной компетенции обучающихся и играх, разработкой которых активно занимаются научные коллективы ОмГПУ. Кроме того, были представлены возможности филологического просвещения в формировании у студентов комплекса взаимосвязанных компетенций. Отметим, что в нашем вузе ведутся научно-методические разыскания в рамках государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации по федеральному проекту «Россия в мире».

💫 Конференция позволила преподавателям ОмГПУ представить результаты своей работы и познакомиться с исследованиями коллег из других университетов. Такие встречи помогают видеть общие тенденции и перспективные направления для дальнейшего сотрудничества.

📲 ОмГПУ в MAX

🏕 С Днём вожатого!

Сегодня мы поздравляем тех, кто каждый день дарит детям радость, приключения и веру в себя. Вожатые – это не просто организаторы досуга, а настоящие наставники, друзья и пример для подражания.

🧩 Омский педагогический университет гордится своими студентами, которые выбирают этот важный и ответственный путь. У нас есть всё для того, чтобы подготовить будущих вожатых: от профильных дисциплин до практических занятий. Ежегодно наши студенты проходят вожатскую практику в детских лагерях Омской области и за её пределами, приобретая бесценный опыт работы с детьми. Вы создаёте атмосферу добра и доверия, помогаете ребятам раскрывать таланты, учите дружить и мечтать.

💫 Спасибо вам за вашу заботу, энергию и искреннюю любовь к детям. Пусть каждая смена приносит только положительные эмоции, а тёплые воспоминания остаются на долгие годы!

Всегда Ваш,
Омский педагогический 💙

📲 ОмГПУ в MAX

🌍 Абитуриент, давай знакомиться ближе!

Английский, немецкий, французский, китайский, испанский — здесь учат не просто говорить, а думать на разных языках и понимать культуру через слово. Если погрузиться в уникальную языковую среду, путешествовать и общаться с людьми со всего мира, — факультет иностранных языков ждёт вас.

Здесь у студентов есть возможность проходить языковые стажировки, практиковаться с носителями и жить в ритме студенческой жизни: неделя иностранных языков, студенческая весна, творческие конкурсы, научные конференции и просто уютные вечера в кругу друзей. Скучать точно не придётся!

🎓 Программы подготовки:
🔹 Английский и немецкий — 36 бюджетных мест, очно
🔹 Английский и французский — 15 бюджетных мест, очно
🔹 Китайский и английский — 15 бюджетных мест, очно
🔹 Английский и испанский — 15 бюджетных мест, очно
🔹 Образование в области иностранного языка (английский) — 15 бюджетных мест, заочно

📲 Вся актуальная информация — на сайте вуза и в группе приёмной комиссии ОмГПУ.

#ОмГПУ #Абитуриент2026 #АбитуриентуОмГПУ