💡 В Омске прошёл III фестиваль «Инновационные технологии дошкольного образования»

В Омске завершилась неделя технологий – успешно прошёл III городской фестиваль мастер-классов «Инновационные технологии дошкольного образования». Мероприятие состоялось в Год дошкольного образования, объявленный Министерством просвещения Российской Федерации, и было организовано Департаментом образования, Омским педагогическим университетом и БДОУ города Омска «Детский сад № 81 комбинированного вида» при поддержке депутатов Омского городского Совета.

🧩 Фестиваль приобрёл межрегиональный масштаб: в этом году к нему впервые присоединился Липецк. Всего площадками для обмена опытом стали 82 детских сада – почти половина всех дошкольных учреждений города. За неделю мероприятие посетили более 7900 детей и почти 6700 родителей. В рамках фестиваля было проведено 724 мастер-класса – готовые инструменты, которые педагоги могут использовать в работе уже сейчас.

Фестиваль дал родителям полезные методики для домашнего развития, а педагогам – мощный импульс для профессионального роста. Отдельное внимание уделили инклюзии, чтобы сделать образование доступным для каждого ребёнка.

💫 Такие события помогают не только обмениваться опытом, но и выстраивать единое профессиональное сообщество, в котором каждый педагог может найти поддержку и вдохновение. Фестиваль завершился, но его методики и идеи продолжат жить в работе детских садов!

📲 ОмГПУ в MAX

🎓 В ОмГПУ стартует профильная педагогическая смена

Омский педагогический университет совместно с Центром творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива» приглашает школьников Омска в возрасте 14-17 лет провести июнь с пользой. Для ребят организована профильная смена на базе главного корпуса вуза с обучением по программе дополнительного образования «Игропедагогика».

🧩 Занятия будут проходить в очном формате в течение недели, ежедневно по 3-4 часа. Участников ждут квизы, мастер-классы, дебаты, проектные мастерские, профессиональные пробы и другие активности. Всё это поможет ближе познакомиться с игровыми технологиями, научиться разрабатывать и проводить коллективно-творческие квесты, массовые игры, а также освоить азы таких педагогических профессий, как игромастер, игропедагог, педагог-аниматор и вожатый.

📌 Для участия необходимо заполнить анкету по ссылке

💫 Проведи начало лета с пользой и интересом – приобрети новые знакомства, навыки и яркие впечатления!

📲 ОмГПУ в MAX

🌿 Новый весенний выпуск университетской газеты Омского государственного педагогического университета «Молодость»!

В новом выпуске вас ждет:
🔹 ОмГПУ принял участие во Всероссийской акции «Ночь музеев»
🔹 Студенты изучают уникальную специальность реставратора
🔹 IV Всероссийский молодёжный медиафорум «Вуз_Медиа+»
🔹 Новые горизонты подготовки учителей китайского языка
🔹 Студентки ОмГПУ взяли призовые места на конкурсе профмастерства

Погрузитесь в жизнь университета вместе с нами!

↪️ Открывайте страницы «Молодости»

📲 ОмГПУ в MAX

🌳«Огненные педагоги» зажгли на региональном турслёте!

Команда студентов ОмГПУ «Огненные педагоги» приняла участие в реализуемом при поддержке «Росмолодёжь.Гранты» межвузовском туристическом фестивале «Турслёт», заняв почётное третье место! 🏆

За три насыщенных дня ребята прошли через череду испытаний, где нужно было проявить не только физическую силу, но и смекалку, командный дух и кулинарные таланты. В программе фестиваля: творческий конкурс на лучшую щитовую эмблему, испытания на выносливость, кулинарный батл с презентацией блюд, душевные мелодии под гитару у костра и многое другое!

🏆 Наша команда заработала:
🥉 III место в общем зачёте;
🥇 I место в конкурсах «Форт Боярд» и «Полевая кухня»;
🥇 I место в женском зачёте по спортивному ориентированию, где отличилась студентка факультета естественнонаучного образования Арина Киотова.

💭 Арина поделилась своими впечатлениями:

«Большое спасибо всем, кто участвовал и организовывал! Турслёт выдался на славу. И эти незабываемые моменты останутся навсегда в памяти.
Мы действительно выпали из городской суеты. Я поняла, что командный дух — это когда вы помогаете друг другу дойти до финиша, а потом вместе смеётесь над синяками. Мы с командой были очень рады, что так незабываемо провели эти выходные! С нетерпением ждём следующий год!».

Поздравляем нашу команду с успешным прохождением всех испытаний! Вы показали, что значит настоящая сплочённость, поддержка и любовь к приключениям.

📲 ОмГПУ в MAX

⭐ Омский педагогический: дайджест событий недели

Делимся главными событиями, которые запомнились на этой неделе!

🏛️ Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и губернатор Виталий Хоценко посетили ОмГПУ

🎙 Ректор ОмГПУ Наталья Станиславовна Макарова дала интервью изданию «Ректор говорит»

🌿 в ОмГПУ побывал директор Международного детского центра «Артек» Константин Федоренко

🧬 3 июня в ОмГПУ состоится лекция «Неандерталец и другие наши предки» от ведущего научного сотрудника Института этнологии и антропологии РАН

📝 ОмГПУ и Фиджитал центр подписали соглашение о сотрудничестве

🏕️ Студенты ОмГПУ на полевых учениях отработали навыки археологических раскопов и документации

🏫 В ОмГПУ завершился проект «Команда под ключ»

🎨 Открылась персональная выставка доцента факультета искусств ОмГПУ Светланы Геннадьевны Костиковой «Нити города»

🌐 Представители ОмГПУ приняли участие в международной дискуссионной площадке по дошкольному образованию в Казахстане

💫 До новых встреч в следующем обзоре – будем на связи!

📲 ОмГПУ в MAX

📚 Преподаватели ОмГПУ исследуют социальную ответственность современных подростков

Преподаватели кафедры психологии Омского педагогического университета совместно с коллегами с кафедры педагогики проводят исследование, посвящённое социальной ответственности современных подростков. Заведующий кафедрой психологии Ирина Валерьевна Казакова доцент кафедры психологии Елена Анатольевна Черкевич изучают факторы, влияющие на формирование этого качества в подростковом возрасте.

💡 Социальная ответственность – одна из ключевых компетенций, необходимых молодому человеку для успешной интеграции в общество. Она включает в себя осознанное отношение к своим поступкам, готовность отвечать за их последствия и активную гражданскую позицию. В условиях социальных изменений и цифровизации многих сфер жизни понимание того, как формируется ответственность у подрастающего поколения, становится особенно актуальным.

📝 На основании полученных результатов планируется выделить предикторы, влияющие на формирование ответственности в подростковом возрасте, а также сформулировать рекомендации по развитию социальной ответственности в подростковом возрасте для учителей и родителей.

Проект реализуется в рамках государственного задания на 2026 год на выполнение прикладной научно-исследовательской работы по теме «Формирование социально ответственной личности школьников в открытой образовательной среде: методология и технологии» (Дополнительное соглашение Министерства просвещения Российской Федерации от 03.04.2026 № 073-03-2026-039/1).

📲 ОмГПУ в MAX