🔬 В ОмГПУ завершился второй сезон Малого университета естествознания

С октября по апрель на базе факультета естественнонаучного образования ОмГПУ работал второй сезон профориентационного проекта для школьников «Малый университет естествознания». В нём приняли участие обучающиеся из 35 учебных заведений Омска. Ребята изучали биологию, химию, географию и основы безопасности жизнедеятельности.

🧬 На занятиях по биологии школьники работали с микроскопами, исследовали генетику на мухах-дрозофилах и растительные клетки, а также в 3D-формате рассматривали строение человеческого тела на анатомическом столе «Пирогов». На химии осваивали методы очистки веществ с помощью тонкослойной хроматографии – анализировали состав фломастеров и красителей, проводили зрелищные опыты.

🧩 На географии участники знакомились с профессиями метеоролога и геодезиста, работали с реальным оборудованием, учились составлять карты, участвовали в «Географических батлах». На занятиях по основам безопасности жизнедеятельности ребята отрабатывали первую помощь при кровотечениях, переломах и травмах, учились вязать морские узлы и разбирать автомат Калашникова.

🌿 Завершился сезон торжественным закрытием. Доцент кафедры химии и методики преподавания химии, куратор проекта Ирина Викторовна Скворцова поздравила школьников с успешным завершением, подвела итоги и вручила сертификаты.

«Проект "Малый университет естествознания" даёт школьникам возможность познакомиться с естественными науками не по учебникам, а в реальных лабораторных условиях, с профессиональным оборудованием. Очень интересно наблюдать, как ребята меняются в процессе обучения. В октябре они боялись брать в руки пробирки и микроскопы, а к апрелю уже стали настоящими исследователями»,

– отметила Ирина Викторовна Скворцова.

📌 Второй сезон завершён, но проект продолжается. Третий сезон стартует в новом учебном году. Набор откроется в сентябре, следите за новостями на странице факультета.

По вопросам обращайтесь к куратору проекта Ирине Викторовне Скворцовой.
📨 irvir@bk.ru

📲 ОмГПУ в MAX

🔥 Студия танца «Время» приглашает на юбилейный концерт

В этом году Студии танца ОмГПУ «Время» исполняется 5 лет, и коллектив студии приглашает отметить эту дату вместе с ними! Это концерт о пройденном пути, о людях, о движении и о том, каким стало «Время» за эти годы. Гостей ждут яркие номера и особая атмосфера, которую создают участники студии своим талантом и энергией.

📌 Для посещения необходима регистрация по ссылке

🗓 21 мая в 17:00
📍 Актовый зал Главного корпуса ОмГПУ (ул. Наб. Тухачевского, 14)

✨ Приходите поддержать танцоров и разделить с ними этот важный вечер!

📲 ОмГПУ в MAX

⚡️ Иностранные студенты ОмГПУ, внимание!

28 апреля в 16:00 приглашаем вас присоединиться к онлайн-встрече, тема которой касается вашего будущего!

🇷🇺 Речь пойдёт о Государственной программе содействия добровольному переселению соотечественников. Простыми словами: эксперты расскажут, какие возможности открывает эта программа для молодых специалистов, планирующих связать свою жизнь и карьеру с нашей страной.

Экспертами выступят представители ключевых ведомств Омской области:
🔹 Министерство труда и социального развития;
🔹 Управление по вопросам миграции МВД России;
🔹 Министерство образования.

В ходе встрече вы узнаете все о Государственной программе, миграционном законодательстве, возможностях и перспективах трудоустройства молодых специалистов, оплате труда, мерах поддержки, предусмотренных для трудоустроившихся в сфере образования, а также обсудите востребованные направления отрасли.

✨ Приходите послушать и задать свои вопросы экспертам!

📌 Подключиться к встрече
Для проверки подключения необходимо присоединиться на 10-15 минут раньше.

📲 ОмГПУ в MAX

🎓 Министерство просвещения РФ опровергло информацию о «пятой четверти»

В связи с появившимися в СМИ сообщениями об увеличении продолжительности учебного года и введении так называемой пятой четверти Министерство просвещения Российской Федерации сообщило о нецелесообразности подобной инициативы.

🧩 Сергей Кравцов отметил, что каникулы – это время для отдыха и оздоровления учеников. Наряду с традиционными летними лагерями в стране успешно работают пришкольные лагеря с дневным пребыванием, где для учащихся организуют насыщенную и разнообразную программу: спортивные соревнования, творческие мастер-классы и экскурсии. Помимо занятий с педагогами, предусмотрены культурные мероприятия и события патриотической направленности.

Министр подчеркнул, что такой комплексный подход направлен на укрепление здоровья, разностороннее развитие и социализацию детей, а также на создание комфортной и безопасной среды для их отдыха. Важным шагом стало утверждение единой программы воспитательной работы для организаций детского отдыха.

🌿 В 2025 году, объявленном Годом детского отдыха в системе образования, охват летней оздоровительной кампанией превысил 6 миллионов детей. По всей стране работали более 40 тысяч лагерей, включая около 32 тысяч лагерей с дневным пребыванием.

📲 ОмГПУ в MAX

💬 Филологи ОмГПУ продолжают научные исследования в области продвижения и популяризации русского языка

16-17 апреля в Сургутском государственном педагогическом университете прошла VI Международная научно-практическая конференция молодых исследователей «Русский язык в евразийском культурном пространстве». Одним из соорганизаторов значимого научного мероприятия выступил филологический факультет нашего университета.

🌏 Конференция собрала свыше 150 докладчиков из разных городов России и зарубежья. С приветственным словом к участникам научного форума обратился заведующий кафедрой русского языка и лингводидактики Виданов Евгений Юрьевич, отметив что проводимая уже в шестой раз конференция стала эффективной площадкой для апробации результатов научных изысканий молодых ученых.

Результатами своих научных разысканий поделились также и студенты филологического факультета Омского педагогического, многие из которых являются активными участниками студенческих научных лабораторий при ОмГПУ.

✨ Отметим, что научные коллективы ОмГПУ, объединяющие преподавателей и студентов, ведут активную работу по изучению языкового ландшафта Евразии в аспекте функциональной динамики русского языка как языка науки, культуры, образования и повседневной коммуникации.

📲 ОмГПУ в MAX

🔬 Проектная группа «Геолого-палеонтологический поиск» продолжает работу в Технопарке ОмГПУ

В рамках практического занятия ребята занимались очисткой янтаря – ископаемой древесной смолы, привезённой из Калининградской области. Этот янтарь был извлечен из фондов геологического музея, что позволило участникам работать с уникальными и исторически значимыми образцами. Помещение Технопарка ОмГПУ оборудовано при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках реализации национального проекта «Образование».

🧩 Первым этапом работы стало удаление механической и оксидной пленки с поверхности янтаря. После тщательной очистки каждый образец был подвергнут детальному анализу. Используя лупу и электронный микроскоп, обучающиеся искали органические включения, такие как фрагменты растений и насекомые, которые могли сохраниться в янтаре на протяжении миллионов лет.

Доцент кафедры географии и методики обучения географии, доктор географических наук Петр Владимирович Большаник подчеркнул важность этой работы. Он отметил, что анализ включений в янтаре позволяет не только узнать больше о палеогеографической ситуации прошлых эпох, но и определить виды фауны и флоры, которые были распространены в те времена.

🌿 Проектная группа стремится не только развивать у учащихся интерес к геологии и палеонтологии, но и прививать им навыки научного исследования. Работа с уникальными образцами и использование современного оборудования помогают участникам занятий приобрести ценный практический опыт.

📲 ОмГПУ в MAX

⚡️ Студенты ОмГПУ приняли участие в акции «Эстафета памяти-2026»

21 апреля в Омском педагогическом университете состоялась торжественная церемония передачи точной копии Знамени Победы 1945 года и Знамени «Бессмертного полка» в рамках акции «Эстафета памяти». Акция проходит с апреля по май: главные символы памяти передаются от одного омского вуза к другому.

Накануне знамена находились в СибАДИ, а вчера их приняли студенты ОмГПУ. Почётными гостями мероприятия стали ветеран специальной военной операции Сергей Покатов, а также председатель комиссии по патриотическому воспитанию Омского областного отделения «Боевое братство» Анатолий Евгеньевич Полежаев.

🕯️ Участники церемонии почтили минутой молчания память тех, кто отдал жизнь за мирное будущее нашей страны.

Сегодня студенты ОмГПУ передадут Знамя Победы и Знамя «Бессмертного полка» студентам Омского государственного аграрного университета имени П.А. Столыпина.

📲 ОмГПУ в MAX

📚 В ОмГПУ подвели итоги Межрегионального конкурса социально-педагогических и исследовательских проектов

Состоялся заключительный этап Межрегионального конкурса социально-педагогических и исследовательских проектов для обучающихся 9-11-х классов психолого-педагогической направленности. Мероприятие было направлено на выявление творческих и инициативных школьников, ориентированных на проектную и исследовательскую деятельность.

💡 Отборочный этап проводился образовательными организациями самостоятельно с использованием материалов, разработанных преподавателями кафедры педагогики ОмГПУ. На финальной защите были представлены проекты учащихся из Омска, Омской области и Санкт-Петербурга. Всего участниками стали 33 обучающихся и 15 педагогов-руководителей.

Жюри в составе преподавателем ОмГПУ оценивало работы в двух номинациях: «Исследовательский проект психолого-педагогической направленности» и «Социально-педагогический проект».

Отметила практическую ориентированность проектов ребят. Среди прикладных разработок представлены очень интересные варианты игр, дневник самоанализа и даже памятка для старшеклассников в форме комиксов. Мне кажется, это очень интересная и трудоемкая работа, особенно когда участник сам индивидуально создает такой продукт. Всегда хочется поддержать таких участников и замотивировать на дальнейшую работу»,

– подчеркнула старший преподаватель кафедры практической психологии Ольга Сергеевна Втюрина.

«Участие в конкурсе психолого-педагогических проектов оставило исключительно положительные впечатления. Особого внимания заслуживает практическая направленность работ: большинство проектов было посвящено созданию увлекательных дидактических игр и виртуальных путешествий по Омской области и родному Омску. Важно, что все идеи не остались на бумаге, а были успешно реализованы на практике с учениками младших классов. Благодарим участников за творческий подход и глубокую проработку тем. Ждем всех в дальнейших конкурсах на базе ОмГПУ!»,

– отметила доцент кафедры педагогики Татьяна Олеговна Соловьева.

💫 Все участники конкурса получат электронные сертификаты, победители и призёры – дипломы. Поздравляем ребят и благодарим за вовлечённость и интересные идеи. Ждём новых встреч на конкурсе в следующем году!

📲 ОмГПУ в MAX

🌟 Сергей Кравцов вручил ОмГПУ Благодарственное письмо

Министр просвещения РФ Сергей Сергеевич Кравцов на церемонии награждения научных коллективов подведомственных Министерству организаций вручил Омскому государственному педагогическому университету Благодарственное письмо за эффективное практическое решение в сфере образования в рамках исследований по приоритетным научным направлениям «Вариативные модели подготовки советников директора по воспитанию в высшем и дополнительном профессиональном образовании»!

⚡️ Результаты проведенных исследований уже находят практическое применение в системе подготовки и повышения квалификации советников по воспитанию, а работа в данном направлении будет продолжена в рамках реализации государственной образовательной политики.

📲 ОмГПУ в MAX

🎓 Омский научный центр РАО провёл научно-просветительский семинар

В рамках V Международной ассамблеи Российской академии образования (РАО) «Уроки единства» Омский научный центр РАО организовал научно-просветительский семинар «Уроки единства в Омском Прииртышье». Мероприятие стало площадкой для обмена опытом и обсуждения практик, укрепляющих единство народов и гражданскую идентичность в регионе.

💡 Цель семинара заключалась в обсуждении актуальных научно-педагогических, общенациональных и межконфессиональных практик Омского Прииртышья, способствующих формированию единства народов и гражданской идентичности. Программа включала в себя два ярких формата работы.

Дискуссионный подиум «Этнодиалог на Иртыше» стал открытой площадкой для диалога о межнациональном и межрелигиозном взаимодействии. Участники поделились успешными локальными практиками и наметили перспективные направления совместной работы.

📚 В ходе работы научно-педагогического хакатона «Конструктор гражданской идентичности» прошла интерактивная сессия, где команды разработали проекты и инициативы по укреплению гражданской идентичности и единства. Хакатон позволил плавно перейти от теории к конкретным инструментам реализации.

Активными участниками семинара стали студенты, магистранты и аспиранты омских вузов, педагоги, представители традиционных конфессий региона, лидеры и активисты национальных культурных объединений, а также представители муниципальных органов власти.

🌿 Семинар стал важным шагом к консолидации научного, педагогического и национально‑культурного сообщества региона. По итогам работы были сформулированы рекомендации для развития просветительских и научно‑педагогических инициатив в Омском Прииртышье.

📲 ОмГПУ в MAX

🏒 «Авангард» – в полуфинале Кубка Гагарина!

Команда продолжает борьбу за главный трофей и теперь находится на пути к финалу. Впереди решающие матчи, и поддержка трибун нужна как никогда. Весь город болеет за своих – присоединяйся!

Омск, заряжаем «Авангард» на победу! Вместе мы сильнее! 🔥

📲 ОмГПУ в MAX

💡 ОмГПУ и БухГУ выпустили совместную монографию о водных проблемах Иртыша и Амударьи

В Бухарском государственном университете вышла в свет новая научная монография, написанная в тесном сотрудничестве профессора кафедры экологии и географии БухГУ Ёзила Касимовича Хайитова и доктора географических наук, доцента кафедры географии и методики обучения географии ОмГПУ Петра Владимировича Большаника.

🌿 Книга посвящена острым геоэкологическим проблемам водопользования двух регионов: Бухарской области Узбекистана и Омской области России. Оба региона испытывают проблемы нехватки качественной воды для водопотребления, а в последнее время и нехватки достаточного объёма воды. Сокращается речной сток в главных водных артериях регионов: Иртыше и Амударье, что объясняется международным статусом этих рек.
Монография послужит научной основой для дальнейших научных исследований аспирантов и студентов двух вузов, изучающих географические и геоэкологические проблемы.

💭 Как отмечает Пётр Владимирович:

«Создание международных научных работ сопровождается усиленной работой над терминологией и общим стилем изложения. Поэтому так важны взаимные визиты ученых разных стран, для уточнения понимания научных концепций. Совместные научных исследования ученых позволяют не только предложить варианты решения сложных геоэкологических проблем, но и создать учебно-методическую основу для обучения студентов и аспирантов приемам научных исследований».

⚡️ Стоит отметить, что это не первый совместный научный проект Омского государственного педагогического университета и Бухарского государственного университета. совместная работа ученых двух стран не только обогащает науку, но и открывает перед аспирантами и студентами уникальную возможность прикоснуться к решению реальных международных экологических проблем.

📲 ОмГПУ в MAX

💡 Студенты ОмГПУ научились применять интерактивное оборудование для развития детей

В Технопарке универсальных педагогических компетенций прошёл учебный мастер-класс для студентов в рамках дисциплины «Психология» (практикум по возрастной и педагогической психологии)». Тема занятия – «Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста». Мастер-класс организовала и провела ассистент кафедры дефектологического образования Дарья Сергеевна Синева. Помещение Технопарка ОмГПУ оборудовано при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках реализации национального проекта «Образование».

📚 Целью мастер-класса являлось формирование у студентов представлений о современных средствах и технологиях сопровождения развития детей дошкольного возраста, а также развитие навыков их практического применения в образовательной среде.

В начале мастер-класса был проведён инструктаж по работе с интерактивным оборудованием, в ходе которого участники ознакомились с его функциональными возможностями и методическими аспектами. В практической части студенты выполняли задания, направленные на соотнесение предложенных игровых упражнений с высшими психическими функциями. Обсуждалось, какие психические процессы развивают представленные игры. В процессе работы была организована дискуссия, позволившая участникам проанализировать эффективность представленных технологий с точки зрения психолого-педагогического сопровождения и развития детей дошкольного возраста.

🌿 Проведённое мероприятие способствовало углублению профессиональных компетенций студентов и расширению их представлений о практико-ориентированных подходах в современной педагогической психологии.

📲 ОмГПУ в MAX