۲۲ اردیبهشت ماه زادروز زنده نام "مریم میرزاخانی"، ریاضیدان، استاد دانشگاه استنفورد و برنده جایزه فیلدز، است.
آکادمی علوم آمریکا جایزهای به نام «مریم» به ارزش ۲۰ هزار دلار تعیین کرده که سالانه به تحقیقات استثنایی در حوزه علم ریاضی تعلق میگیرد. نهاد زنان سازمان ملل برای تشویق زنان به کسب علم، مریم میرزاخانی را یکی از هفت دانشمند زن دنیا معرفی کرده بود.
"مریم میرزاخانی" اولین زنی بود که جایزه فیلدز را کسب کرد. شیوه تلاش و کار او در زمینه ریاضی، الهام بخش بسیاری از زنان جوان در جهان برای گام گذاشتن در این رشته شد.
اتحادیه بین المللی انجمنهای ریاضی جهان روز تولد او را «روز زنان در ریاضیات» نامگذاری کرد.
" یادش گرامی"
🌿 💐 🌿
آکادمی علوم آمریکا جایزهای به نام «مریم» به ارزش ۲۰ هزار دلار تعیین کرده که سالانه به تحقیقات استثنایی در حوزه علم ریاضی تعلق میگیرد. نهاد زنان سازمان ملل برای تشویق زنان به کسب علم، مریم میرزاخانی را یکی از هفت دانشمند زن دنیا معرفی کرده بود.
"مریم میرزاخانی" اولین زنی بود که جایزه فیلدز را کسب کرد. شیوه تلاش و کار او در زمینه ریاضی، الهام بخش بسیاری از زنان جوان در جهان برای گام گذاشتن در این رشته شد.
اتحادیه بین المللی انجمنهای ریاضی جهان روز تولد او را «روز زنان در ریاضیات» نامگذاری کرد.
" یادش گرامی"
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤55🔥3😁2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12❤4
🔹️به جامعه ریاضی ایران!
همانطور که میدانید، در ۱۹ ماه گذشته، اسرائیل با حمایت برخی دولتها جنایات بیسابقهای در غزه مرتکب شده است. بر اساس گزارشهای معتبر بینالمللی:
- بیش از ۱۵,۶۰۰ کودک فلسطینی کشته شدهاند
- ۷۱.۵% مدارس غزه تخریب یا آسیب دیدهاند
- دو دانشآموز المپیادی غزه در شرایط غیرانسانی و زیر بمباران به مطالعه ریاضی ادامه میدهند.
در حالی که IMO در سال ۲۰۲۲ بلافاصله عضویت روسیه را به دلیل حمله به اوکراین تعلیق کرد، اما تاکنون هیچ اقدامی در قبال جنایات اسرائیل انجام نداده است. حتی با وجود:
۱. حکم دیوان بینالمللی دادگستری درباره «خطر نسلکشی»
۲. ممانعت نظامی اسرائیل از حضور تیم فلسطین در IMO 2024
۳. اصلاح غیرشفاف مقررات IMO برای سانسور بحث درباره فلسطین
۱. نامه اعتراضی جامعه ریاضی به IMO را امضا کنید.
۲. از هیئت مدیره IMO بخواهید همانند روسیه، عضویت اسرائیل را تعلیق کند.
۳. برای حمایت از حضور عادلانه دانشآموزان فلسطینی در IMO 2025 استرالیا اقدام کنید.
فرم امضا در این لینک قابل دسترس است: [لینک فرم امضا](https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScT9NWRCpEIuZXzoEDaLrxwFNuJi1vArQaoAza6rUSMH3oYQw/viewform)
هرچه سریعتر، چرا که فهرست امضاها به طور مستمر به IMO ارسال میشود.
[متن کامل نامه](https://docs.google.com/document/d/1EFIJUYm6ghKFDxobjvHUYg3IoMa8GIJM7aE3vNXBffk/edit?tab=t.0)
[فهرست امضاها](https://docs.google.com/document/d/1eblWar2oAJXcRmbahJIYkXFaebUaCh64Z2vnCryCui8/edit?usp=sharing) که در حال تکمیل است.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Google Docs
Mathematics and Moral Responsibility: The IMO and the Genocide in Gaza - Signature form
Mathematics and Moral Responsibility: The IMO and the Genocide in Gaza
You can read the letter to the Members of the IMO Board here and see the current list of signatories here.
If you are a mathematician, you can sign this letter by filling out the form…
You can read the letter to the Members of the IMO Board here and see the current list of signatories here.
If you are a mathematician, you can sign this letter by filling out the form…
❤21😁12👍5👏4🤩1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
https://aparat.com/v/xcxo0kh
حکایت همچنان باقیست...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13👍2🔥2
Forwarded from فصلنامه پرگار
« دیدن و لمس کردن در ترکیبیات »
فارغ از این که معتقد باشیم تشخیص اشیا با حس لامسه راحتتر است یا بینایی، بدیهی است که محروم بودن از هر کدام از این دو ابزار تاثیر منفی رو توانایی ما برای شناخت محیط اطرافمان میگذارد. اما این داستان چه ربطی به ترکیبیات و المپیاد ریاضی دارد؟
در دنیای ترکیبیات، بعضی از دانشآموزان برای حل مسائل ترکیبیات یا فقط به حس بینایی خود (قضایا و ابزارهایی که بلدند) تکیه میکنند و عده کمتری فقط بر حس لامسه (کلنجار رفتن با فضای مساله).
در حالی که اگر میخواهند در ترکیبیات پیشرفت کنند باید هر دو حس خود را تقویت کنند.
📜 مقاله " دیدن و لمس کردن در ترکیبیات " به قلم سروش بهروزیفر در جلد بهاری پرگار نوشته شده است.
⏰ زمان مطالعه تقریبی: ۱ ساعت
📥 خوشحال میشویم اگر نظراتتون درباره این مقاله رو در کامنتها برامون بفرستین!
#معرفی_مجله #المپیاد #ترکیبیات
✍️ سروش بهروزیفر
📐 @pargar_math_magazine
فارغ از این که معتقد باشیم تشخیص اشیا با حس لامسه راحتتر است یا بینایی، بدیهی است که محروم بودن از هر کدام از این دو ابزار تاثیر منفی رو توانایی ما برای شناخت محیط اطرافمان میگذارد. اما این داستان چه ربطی به ترکیبیات و المپیاد ریاضی دارد؟
در دنیای ترکیبیات، بعضی از دانشآموزان برای حل مسائل ترکیبیات یا فقط به حس بینایی خود (قضایا و ابزارهایی که بلدند) تکیه میکنند و عده کمتری فقط بر حس لامسه (کلنجار رفتن با فضای مساله).
در حالی که اگر میخواهند در ترکیبیات پیشرفت کنند باید هر دو حس خود را تقویت کنند.
📜 مقاله " دیدن و لمس کردن در ترکیبیات " به قلم سروش بهروزیفر در جلد بهاری پرگار نوشته شده است.
⏰ زمان مطالعه تقریبی: ۱ ساعت
📥 خوشحال میشویم اگر نظراتتون درباره این مقاله رو در کامنتها برامون بفرستین!
#معرفی_مجله #المپیاد #ترکیبیات
✍️ سروش بهروزیفر
📐 @pargar_math_magazine
❤13😁4😱1
پایان کار تیم زبانشناسی جمهوری اسلامی ایران در مسابقات APLO ۲۰۲۵ با سه نشان برنز
سه دانشپژوه ایرانی موفق شدند در هفتمین دوره المپیاد زبانشناسی آسیا-اقیانوسیه (APLO ۲۰۲۵) که در تاریخ ۲۰ آوریل ۲۰۲۵ (۳۱ فروردین ۱۴۰۴) بهصورت برخط برگزار شد، به مدال برنز دست پیدا کنند.
در این دوره از المپیاد که با حضور ۴۶۵ شرکتکننده از ۳۱ کشور برگزار شد، ۹۴ دانشآموز بهعنوان نمایندگان رسمی کشورها به رقابت با یکدیگر پرداختند.
شرکتکنندگان در این رقابت علمی چالشبرانگیز، با حل مسائل پیچیده زبانشناسی از زبانهای گوناگون و کمترشناختهشده مانند تانگسا، میزانتلا توتوناک، لوما، ماکو و خاسی، مهارتهای استدلالی و تحلیل زبانی خود را به محک گذاشتند. برگزاری همزمان و آنلاین این رقابت در ۱۳ مرکز رسمی در سراسر آسیا-اقیانوسیه، جلوهای از گستره جهانی و کیفیت بالای این المپیاد را به نمایش گذاشت.
شرکت در این رویداد بینالمللی، گامی ارزشمند در مسیر رشد علمی نخبگان ایرانی و پیش زمینه ای برای حضور قدرتمند تیم المپیاد زبان شناسی جمهوری اسلامی ایران در المپیاد جهانی ۲۰۲۵ در کشور تایوان است.
🔴 در این رقابت، حسین درویش خادم دانش آموز دبیرستان علامه حلی ده صاحب مدال #برنز شد.
سه دانشپژوه ایرانی موفق شدند در هفتمین دوره المپیاد زبانشناسی آسیا-اقیانوسیه (APLO ۲۰۲۵) که در تاریخ ۲۰ آوریل ۲۰۲۵ (۳۱ فروردین ۱۴۰۴) بهصورت برخط برگزار شد، به مدال برنز دست پیدا کنند.
در این دوره از المپیاد که با حضور ۴۶۵ شرکتکننده از ۳۱ کشور برگزار شد، ۹۴ دانشآموز بهعنوان نمایندگان رسمی کشورها به رقابت با یکدیگر پرداختند.
شرکتکنندگان در این رقابت علمی چالشبرانگیز، با حل مسائل پیچیده زبانشناسی از زبانهای گوناگون و کمترشناختهشده مانند تانگسا، میزانتلا توتوناک، لوما، ماکو و خاسی، مهارتهای استدلالی و تحلیل زبانی خود را به محک گذاشتند. برگزاری همزمان و آنلاین این رقابت در ۱۳ مرکز رسمی در سراسر آسیا-اقیانوسیه، جلوهای از گستره جهانی و کیفیت بالای این المپیاد را به نمایش گذاشت.
شرکت در این رویداد بینالمللی، گامی ارزشمند در مسیر رشد علمی نخبگان ایرانی و پیش زمینه ای برای حضور قدرتمند تیم المپیاد زبان شناسی جمهوری اسلامی ایران در المپیاد جهانی ۲۰۲۵ در کشور تایوان است.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥31❤4👏3😱2😁1
🔻زمان اعلام نتایج آزمون های مرحله دوم المپیادهای علمی
🔖رئیس باشگاه دانشپژوهان جوان در گفت و گو با خبرگزاری پانا اعلام کرد. نتایج مرحله دوم المپیادهای علمی کشور در سال ۱۴۰۴ تا ۲۲ خرداد ماه اعلام خواهدشد.
🔖رئیس باشگاه دانشپژوهان جوان در گفت و گو با خبرگزاری پانا اعلام کرد. نتایج مرحله دوم المپیادهای علمی کشور در سال ۱۴۰۴ تا ۲۲ خرداد ماه اعلام خواهدشد.
❤15😱15🔥1
📅 زمانبندی مربوط به اعلام نتایج مرحله دوم المپیادهای علمی و دوره تابستانه سال ۱۴۰۴
📢 به گزارش معاونت آموزش باشگاه دانشپژوهان جوان، زمانبندی دورهتابستانه المپیادهای علمی سال ۱۴۰۴ مطابق جدول بالا است.
✳️ لازم به ذکر است به نقل از دکتر سید رضا حسینی، رئیس باشگاه دانشپژوهان جوان، نتایج مرحله دوم المپیادهای علمی تا روز ۲۲ام خردادماه اعلام شده و زمان شروع ثبت اعتراضات به محض بارگذاری اطلاعات بر روی پنجرهواحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش از روز ۲۷ام خرداد ماه امکانپذیر خواهدبود.
▫️محل تشکیل دوره تابستانه تمامی رشتهها(به جز المپیاد علوم و فناوری نانو) در محل باشگاه دانشپژوهان جوان میباشد.
▪️بنا به پیشنهاد کمیته محترم علوم و فناوری نانو، محل تشکیل دوره تابستانه این رشته در یکی از دانشگاههای شهر تهران خواهد بود.
▫️زمانبندی بالا نسخه اولیه بوده و در صورت ایجاد هرگونه تغییر در جزئیات زمانبندیهای اعلام شده، اطلاعات جدید از طریق درگاههای رسمی باشگاه دانشپژوهان جوان اطلاع رسانی خواهد شد.
🔻منبع: سایت باشگاه دانشپژوهان جوان
ysc.medu.gov.ir
📢 به گزارش معاونت آموزش باشگاه دانشپژوهان جوان، زمانبندی دورهتابستانه المپیادهای علمی سال ۱۴۰۴ مطابق جدول بالا است.
✳️ لازم به ذکر است به نقل از دکتر سید رضا حسینی، رئیس باشگاه دانشپژوهان جوان، نتایج مرحله دوم المپیادهای علمی تا روز ۲۲ام خردادماه اعلام شده و زمان شروع ثبت اعتراضات به محض بارگذاری اطلاعات بر روی پنجرهواحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش از روز ۲۷ام خرداد ماه امکانپذیر خواهدبود.
▫️محل تشکیل دوره تابستانه تمامی رشتهها(به جز المپیاد علوم و فناوری نانو) در محل باشگاه دانشپژوهان جوان میباشد.
▪️بنا به پیشنهاد کمیته محترم علوم و فناوری نانو، محل تشکیل دوره تابستانه این رشته در یکی از دانشگاههای شهر تهران خواهد بود.
▫️زمانبندی بالا نسخه اولیه بوده و در صورت ایجاد هرگونه تغییر در جزئیات زمانبندیهای اعلام شده، اطلاعات جدید از طریق درگاههای رسمی باشگاه دانشپژوهان جوان اطلاع رسانی خواهد شد.
🔻منبع: سایت باشگاه دانشپژوهان جوان
ysc.medu.gov.ir
❤8
باشگاه المپیاد علامه حلی۱۰
🔻زمان اعلام نتایج آزمون های مرحله دوم المپیادهای علمی 🔖رئیس باشگاه دانشپژوهان جوان در گفت و گو با خبرگزاری پانا اعلام کرد. نتایج مرحله دوم المپیادهای علمی کشور در سال ۱۴۰۴ تا ۲۲ خرداد ماه اعلام خواهدشد.
اسامی دانش آموزان پذیرفته شده در مرحله دوم المپیادهای علمی سال ۱۴۰۴:
۱-ماهان خرمی/ مدیریت و اقتصاد
۲-ماهان خرمی/ هوش مصنوعی
۳-امیرعرفان قهرماننژاد / زیستشناسی
۴-امیرعرفان قهرماننژاد / سلولهای بنیادی
۵-علی جونبخش/ریاضی
۶-علی جونبخش/کامپیوتر
۷-عرشیا ابراهیمی/اقتصاد
۸-طه جنیدی/اقتصاد
۹-امیرحسین شیخی/اقتصاد
۱۰-آرشام نورزاد/اقتصاد
۱۱-محمدصادق سلگی/اقتصاد
۱۲-کوروش قدوسی/ادبی
۱۳-امیرعلی زارع زاده/سلولهای بنیادی
۱۴-محمدحسین زینلی/زیست
۱۵-رادین بیانی /زیست
۱۶-آرمین جعفری/هوش مصنوعی
۱۷-پارسا جولایی/هوش مصنوعی
۱۸-پوریا عطایی شریف/هوش مصنوعی
۱۹-مانی ملکی/نانو
۲۰-امیرپارسا نوجوان/سواد رسانه ای
۲۱-سینا زینلی موخر/ریاضی
۲۲-محمدصالح کاظمی/ریاضی
۲۳-امیرمحمد محبی/ریاضی
۲۴-سید محمدسجاد اخوان/کامپیوتر
۲۵-سید امیرحسین آقاسیدرضا دولابی/کامپیوتر
۲۶-سید امیرحسین عافی/کامپیوتر
۲۷-محمد شایان/کامپیوتر
۲۸-سید امیررضا موسوی/کامپیوتر
۲۹-عرفان کاویانی/کامپیوتر
۳۰-آیت آقامیرعظیم/فیزیک
۳۱-امیرعلی سامنی/فیزیک
۳۲-رادین رحیمی مقدم/فیزیک
۳۳-محمدصدرا مقیمی/فیزیک
۳۴-سید علی فروید/شیمی
۳۵-مهدیار ذبیحی/هوش مصنوعی
۳۶-عرفان سلیمی/هوش مصنوعی
۳۷-نیکان صفری/سلول بنیادی
۱-امیرعلی عباسی (مهمان)/فیزیک
۲-مهدی رضائی توانا (مهمان)/فیزیک
۳- محمد دینی (مهمان)/زیست
۴-دانیال اثنی عشری(مهمان)/سلولهای بنیادی
۵-علیرضا ابطحی (مهمان) / اقتصاد
۶-طه موسوی خادم(طلای دهم)/ جغرافیا
این لیست به روز میشود...
۱-ماهان خرمی/ مدیریت و اقتصاد
۲-ماهان خرمی/ هوش مصنوعی
۳-امیرعرفان قهرماننژاد / زیستشناسی
۴-امیرعرفان قهرماننژاد / سلولهای بنیادی
۵-علی جونبخش/ریاضی
۶-علی جونبخش/کامپیوتر
۷-عرشیا ابراهیمی/اقتصاد
۸-طه جنیدی/اقتصاد
۹-امیرحسین شیخی/اقتصاد
۱۰-آرشام نورزاد/اقتصاد
۱۱-محمدصادق سلگی/اقتصاد
۱۲-کوروش قدوسی/ادبی
۱۳-امیرعلی زارع زاده/سلولهای بنیادی
۱۴-محمدحسین زینلی/زیست
۱۵-رادین بیانی /زیست
۱۶-آرمین جعفری/هوش مصنوعی
۱۷-پارسا جولایی/هوش مصنوعی
۱۸-پوریا عطایی شریف/هوش مصنوعی
۱۹-مانی ملکی/نانو
۲۰-امیرپارسا نوجوان/سواد رسانه ای
۲۱-سینا زینلی موخر/ریاضی
۲۲-محمدصالح کاظمی/ریاضی
۲۳-امیرمحمد محبی/ریاضی
۲۴-سید محمدسجاد اخوان/کامپیوتر
۲۵-سید امیرحسین آقاسیدرضا دولابی/کامپیوتر
۲۶-سید امیرحسین عافی/کامپیوتر
۲۷-محمد شایان/کامپیوتر
۲۸-سید امیررضا موسوی/کامپیوتر
۲۹-عرفان کاویانی/کامپیوتر
۳۰-آیت آقامیرعظیم/فیزیک
۳۱-امیرعلی سامنی/فیزیک
۳۲-رادین رحیمی مقدم/فیزیک
۳۳-محمدصدرا مقیمی/فیزیک
۳۴-سید علی فروید/شیمی
۳۵-مهدیار ذبیحی/هوش مصنوعی
۳۶-عرفان سلیمی/هوش مصنوعی
۳۷-نیکان صفری/سلول بنیادی
۱-امیرعلی عباسی (مهمان)/فیزیک
۲-مهدی رضائی توانا (مهمان)/فیزیک
۳- محمد دینی (مهمان)/زیست
۴-دانیال اثنی عشری(مهمان)/سلولهای بنیادی
۵-علیرضا ابطحی (مهمان) / اقتصاد
۶-طه موسوی خادم(طلای دهم)/ جغرافیا
این لیست به روز میشود...
🔥67❤12😢8😱6👍2
با سلام و احترام
🔳 پیش از اعلام نتایج آزمون مرحلهدوم، لازمه موارد زیر به اطلاع دانشپژوهان رسیده شود.
▪️۱. اعلام نتایج:
نتایج نهایی پذیرش، منحصراً از طریق درگاه رسمی باشگاه به نشانی http://ysc.medu.gov.ir منتشر خواهد شد. از مراجعه به سایر منابع خودداری فرمایید.
▫️۲. مهلت ثبت اعتراضات:
زمانبندی ثبت اعتراضات، منوط به آمادهسازی سامانه توسط مرکز فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش میباشد. این فرایند شامل بارگذاری اطلاعات، بررسی فنی و تأیید نهایی سامانه ثبت اعتراضات است و تقریباً یک هفته پس از اعلام نتایج آغاز خواهد شد.
▪️۳. دورههای آموزشی مقدماتی (در صورت نیاز):
برخی از رشتهها ممکن است پیش از شروع رسمی دوره، نیازمند برگزاری دورههای آموزشی آنلاین باشند. در این صورت، اطلاعرسانی لازم صرفاً به پذیرفتهشدگان همان رشته از طریق کانالهای رسمی انجام خواهد شد.
▫️ ۴. تأکید بر مرجع رسمی اطلاعرسانی:
پیگیری کلیه فرایندهای ثبتنام و برنامههای آتی، منحصراً از طریق اطلاعیههای سایت رسمی باشگاه (http://ysc.medu.gov.ir) امکانپذیر است. توجه داشته باشید که فرایندهای ثبتنام ممکن است طی چند اطلاعیه مجزا بر روی سایت قرار گیرد.
⭕️ ضمناً :
هرگونه تغییر در برنامهها یا زمانبندیها، صرفاً از طریق سایت باشگاه اطلاعرسانی خواهد شد.
🔳 پیش از اعلام نتایج آزمون مرحلهدوم، لازمه موارد زیر به اطلاع دانشپژوهان رسیده شود.
▪️۱. اعلام نتایج:
نتایج نهایی پذیرش، منحصراً از طریق درگاه رسمی باشگاه به نشانی http://ysc.medu.gov.ir منتشر خواهد شد. از مراجعه به سایر منابع خودداری فرمایید.
▫️۲. مهلت ثبت اعتراضات:
زمانبندی ثبت اعتراضات، منوط به آمادهسازی سامانه توسط مرکز فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش میباشد. این فرایند شامل بارگذاری اطلاعات، بررسی فنی و تأیید نهایی سامانه ثبت اعتراضات است و تقریباً یک هفته پس از اعلام نتایج آغاز خواهد شد.
▪️۳. دورههای آموزشی مقدماتی (در صورت نیاز):
برخی از رشتهها ممکن است پیش از شروع رسمی دوره، نیازمند برگزاری دورههای آموزشی آنلاین باشند. در این صورت، اطلاعرسانی لازم صرفاً به پذیرفتهشدگان همان رشته از طریق کانالهای رسمی انجام خواهد شد.
▫️ ۴. تأکید بر مرجع رسمی اطلاعرسانی:
پیگیری کلیه فرایندهای ثبتنام و برنامههای آتی، منحصراً از طریق اطلاعیههای سایت رسمی باشگاه (http://ysc.medu.gov.ir) امکانپذیر است. توجه داشته باشید که فرایندهای ثبتنام ممکن است طی چند اطلاعیه مجزا بر روی سایت قرار گیرد.
⭕️ ضمناً :
هرگونه تغییر در برنامهها یا زمانبندیها، صرفاً از طریق سایت باشگاه اطلاعرسانی خواهد شد.
❤9😱4👍3🥰1
جغرافیا - نتایج مرحله دوم.pdf
62 KB
لیست قبولی های مرحله دوم سال ۱۴۰۴
❤8😢5