برای دانش آموزان المپیادی که ۷۰درصد نمره نفر آخر را کسب کنند،فقط معدل سال دوازدهم معیار است.

#خبر

تبیین مصوبه شورای سنجش و پذیرش دانشجو در مورد اعمال سوابق تحصیلی دانش‌پژوهان المپیادی

به گزارش روابط عمومی باشگاه دانش‌پژوهان جوان مصوبه زیر به تصویب شورای سنجش و پذیرش دانشجو رسید:

برای شرکت‌کنندگان المپیادهای علمی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی که حداقل ۷۰ درصد نمره مرحله دوم آخرین نفر پذیرفته شده در دوره تابستان را در آزمون‌های مرحله دوم المپیادهای علمی کشوری مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی کسب کرده‌اند، صرفاً سوابق تحصیلی پایه دوازدهم به میزان ۶۰ درصد تاثیر خواهد داشت و سایر متقاضیان باید سابقه تحصیلی پایه یازدهم را ایجاد نمایند.

با توجه به پرسش‌های مکرر دانش‌پژوهان گرامی درباره مصوبه جدید شورای سنجش و پذیرش، توضیحات زیر ارائه می‌شود:

نکات مهم در خصوص اجرای این مصوبه:

🔸 دامنه شمول: این مصوبه تنها شامل دانش‌آموزانی می‌شود که در سال یازدهم مشغول به تحصیل و شرکت در المپیادهای علمی بوده و حداقل ۷۰درصد نمره مرحله دوم آخرین نفر پذیرفته‌شده در دوره تابستان را کسب کرده‌است. بنابراین،این امتیاز برای دانش‌آموزانی که در پایه دهم حداقل ۷۰ درصد نمره مرحله دوم آخرین فرد پذیرفته‌شده در دوره تابستان را کسب کرده‌اند معتبر نیست.

🔸ویژه المپیادهای فیزیک و رایانه: در المپیادهای فیزیک و رایانه که مرحله سوم(مرحله عملی) آزمون برای پذیرش در دوره تابستان برگزار می‌شود، حداقل نمره مرحله دوم پذیرفته‌شدگان نهایی دوره تابستان (پس از عبور از مرحله سوم) محاسبه خواهد شد. در نتیجه، هر فردی که در مرحله دوم حداقل ۷۰ درصد این نمره را کسب کند، مشمول این امتیاز خواهد بود، صرف‌نظر از اینکه در مرحله سوم شرکت کرده باشد یا خیر.

🔸 محاسبه نمره در المپیاد کامپیوتر: با توجه به شیوه نمره‌دهی در المپیاد کامپیوتر، نمره بخش تشریحی مرحله دوم برای داوطلبانی که در بخش چندگزینه‌ای موفق به کسب حدنصاب نشده‌اند، صفر در نظر گرفته می‌شود.

🔸 مهلت استفاده از امتیاز: این امتیاز تنها به مدت یک سال اعتبار دارد. بدین معنا که اگر دانش‌آموزی در پایه یازدهم موفق به کسب این امتیاز شود اما در سال تحصیلی بعد (پایه دوازدهم) از آن استفاده نکند، امکان انتقال امتیاز به سال‌های بعد وجود نخواهد داشت.

🔸 المپیادهای نوظهور و مصوبه: در حال حاضر، این مصوبه صرفاً شامل المپیادهای علمی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی است و علی‌رغم پیشنهاد شورای عالی آموزش و پرورش به المپیادهای جدید و نوظهور تسری نیافته‌است.

منبع: سایت باشگاه دانش‌پژوهان جوان

🔸️زمان‌بندی آزمون‌های مرحله دوم المپیادهای علمی کشوری ۱۴۰۴ اعلام شد.

سلام و احترام

ضمن تبریک عید سعید فطر به همه مخاطبین گرامی، به استحضار دانش‌پژوهان گرامی می‌رساند که

مطابق بند ۵ مصوبه شورای سنجش و پذیرش دانشجو، مورخ ۲۷/۱۲/۱۴۰۳، برای شرکت‌کنندگان المپیادهای علمی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی که حداقل ۷۰ درصد نمره مرحله دوم آخرین نفر پذیرفته شده در دوره تابستان را در آزمون‌های مرحله دوم المپیادهای علمی کشوری مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی کسب کرده‌اند، صرفاً سوابق تحصیلی پایه دوازدهم به میزان ۶۰ درصد تاثیر خواهد داشت و سایر متقاضیان باید سابقه تحصیلی پایه یازدهم را ایجاد نمایند.

به همین منظور لیست مشمولین این ماده در آزمون‌های ورودی به دانشگاه‌های ۱۴۰۴ که در آزمون‌های مرحله دوم سال ۱۴۰۳ شرکت کرده‌اند به تفکیک رشته به پیوست تقدیم می‌گردد.

نکته مهم: دقت کنید لیست بالا از میان شرکت کنندگان پایه یازدهم آزمون‌های مرحله دوم سال گذشته بوده و طبیعتا آن دسته از مدال‌اوران المپیاد کامپیوتر که به دلیل کسب مدال نقره در پایه دهم(سال ۱۴۰۲) بدون آزمون مرحله دوم در دوره تابستان ۱۴۰۳ شرکت نمودند نیز مشمول این قانون می‌باشند. (اسامی ایشان در لیست حاضر نیست)

منابع تکمیلی المپیاد سواد رسانه‌ای

🔹با توجه به درخواست کمیته علمی محترم المپیاد سواد رسانه‌های منابع تکمیلی آزمون مرحله دوم و توضیحاتی پیرامون آن ویژه شرکت کنندگان آزمون مرحله دوم این المپیاد به شرح زیر تقدیم می‌گردد:

رفقای عزیز المپیادی سلام!

خوشحالیم که شما را در مرحله دوم نهمین دوره المپیاد سواد رسانه‌ای خواهیم دید. امیدواریم بهترین‌های شما را به زودی در اردوی تابستان نیز مشاهده کنیم. قرار است قد بکشیم و هوشمندانه‌تر و خلاقه‌تر دنیای رسانه‌ها را دنبال کنیم.

برای شرکت در مرحله دوم المپیاد شما باید منابع زیر را ببینید و مطالعه کنید.

۱- فیلم مگان (M۳GAN ۲۰۲۲) را مشاهده کنید. این فیلم در ژانر علمی تخیلی ساخته شده و تا حدی دلهره‌آور هم هست (البته کسانی که با ژانر ترسناک میانه خوبی ندارند توصیه می‌شود لحظات دلهره آور فیلم را مشاهده نکنند).

این فیلم داستان رباتی با قابلیت‌های هوش مصنوعی به نام مگان است که برای جبران کردن تنهایی دختری به نام کِیدی توسط خاله‌اش جما اختراع می‌شود. مگان ابتدا رباتی دوست‌داشتنی است که تلاش می‌کند کیدی را خوشحال نگه دارد. اما این پایان ماجرا نیست و وقتی داستان جلوتر می‌رود، هوش مصنوعی مسیری ترسناک را پیش روی مگان و آدمهای اطراف کیدی قرار می‌دهد...

۲ و ۳- «جزوه هشت ت» برای یک پیام بصری تاثیرگذار به همراه «جزوه تعادل» که قبلا برای شما ارسال شده بود را مطالعه کنید. این منبع که پیش از این برای شما ارسال شده بود ابتدا در یک نگاه هشت تکنیک سواد بصری برای اثرگذارتر شدن یک پیام بصری را مرور می‌کند و سپس در بحث تعادل، متمرکز شده و عمیق‌تر به این تکنیک می‌پردازد.

۴- «راهنمای بازی شیر مرغ» را مطالعه کنید و در اینترنت فیلم‌های این بازی کارتی را تماشا نمایید. قرار است به کمک این بازی جذاب، برخی مفاهیم سواد رسانه‌ای را در آزمون مرور کنیم.

۵- «منبع سواد بازی» را مطالعه کنید. بازی‌وارسازی یکی از موضوعاتی است که ذیل دانش سواد بازی قرار است مبنای پاسخ دادن به یکی از سوال‌های مرحله دوم المپیاد باشد.

۶- کتاب «تفکر و سواد رسانه‌ای» هم مثل مرحله اول یکی از منابع مرحله دوم المپیاد سواد رسانه‌ای است.

کمیته علمی المپیاد سواد رسانه‌ای