Как провести последние недели лета так, чтобы ребёнок и отдохнул, и включился перед сентябрём
Не обязательно выбирать между отдыхом и занятиями. Можно добавить в август одновременно немного математики, общения, игр и новых впечатлений.
У нас для этого есть 2 формата.
✨ Если вы в Москве — городская школа
Первая смена уже идёт (с 10 по 15 августа). А следующая, заключительная, пройдёт с 17 по 22 августа.
Это очный формат, где ребёнок не просто занимается, а проживает полноценную летнюю смену:
🔴 разбирает новые темы
🔴 решает нестандартные задачи
🔴 общается с преподавателями
🔴 знакомится с ребятами со схожими интересами
🔴 участвует в играх и командных активностях
🔴 проводит день насыщенно, а не просто «сидит на математике»
Это математический летний движ, после которого ребёнок возвращается домой не только с новыми знаниями, но и с историями, знакомствами и впечатлениями.
✨ Если вы не в Москве — августовский онлайн-интенсив
Сегодня также стартовала первая часть интенсива. Присоединиться ещё можно — дети только начали работу и далеко не ушли по программе. А если сейчас неудобно, можно спокойно начать со второй части с 17 августа.
За 5 дней ребёнок сможет:
🔴 погрузиться в выбранную тему
🔴 разобрать сложные задачи
🔴 получить обратную связь
🔴 сдать решения преподавателю один на один
🔴 понять, что уже получается, а где нужно ещё подумать
И при этом онлайн-интенсив — это тоже не только уроки, вечером проходят игры и дополнительные активности, где ребята могут познакомиться, пообщаться и провести время вместе.
По ощущениям это во многом тот же летний математический движ — просто дистанционно и из любой точки мира.
И городской формат, и интенсив хорошо подходят тем, кто:
✅ только пробует олимпиадную математику
✅ уже занимается и хочет размяться перед новым сезоном
✅ хочет мягко вернуться к задачам после каникул
✅ не готов в августе к полноценному учебному режиму, но и не хочет входить в сентябрь после 3 месяцев полного перерыва
Занятия + общение + игры + новые темы. Хороший способ сделать последние недели лета действительно насыщенными.
👉🏻 В Москве — присоединяйтесь к городской школе 17–22 августа
👉🏻 Из любого города — выбирайте августовский онлайн-интенсив
Олимпиадная математика
MAX | VK
Не обязательно выбирать между отдыхом и занятиями. Можно добавить в август одновременно немного математики, общения, игр и новых впечатлений.
У нас для этого есть 2 формата.
Первая смена уже идёт (с 10 по 15 августа). А следующая, заключительная, пройдёт с 17 по 22 августа.
Это очный формат, где ребёнок не просто занимается, а проживает полноценную летнюю смену:
Это математический летний движ, после которого ребёнок возвращается домой не только с новыми знаниями, но и с историями, знакомствами и впечатлениями.
Сегодня также стартовала первая часть интенсива. Присоединиться ещё можно — дети только начали работу и далеко не ушли по программе. А если сейчас неудобно, можно спокойно начать со второй части с 17 августа.
За 5 дней ребёнок сможет:
И при этом онлайн-интенсив — это тоже не только уроки, вечером проходят игры и дополнительные активности, где ребята могут познакомиться, пообщаться и провести время вместе.
По ощущениям это во многом тот же летний математический движ — просто дистанционно и из любой точки мира.
И городской формат, и интенсив хорошо подходят тем, кто:
Занятия + общение + игры + новые темы. Хороший способ сделать последние недели лета действительно насыщенными.
👉🏻 В Москве — присоединяйтесь к городской школе 17–22 августа
👉🏻 Из любого города — выбирайте августовский онлайн-интенсив
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😢1
Если бы олимпиадная математика была игрой — это был бы Portal
Да, там тоже есть головоломки, но похожи они именно потому, что правила вроде бы простые, а выигрывает тот, кто начинает видеть ситуацию не так, как все.
В Portal не получится просто идти вперёд, там нужно:
🔴 посмотреть на комнату под другим углом
🔴 использовать знакомый инструмент неожиданным способом
🔴 вернуться на шаг назад
🔴 заметить связь между тем, что сначала вообще не казалось связанным
🔴 попробовать несколько гипотез, прежде чем найдётся рабочая
И вот это очень похоже на олимпиадную математику, здесь тоже недостаточно просто знать формулу, нужно спросить себя:
«А что, если зайти с другой стороны?»
«А можно ли решить наоборот?»
«Что здесь на самом деле важно?»
«Есть ли способ короче?»
Ребёнок постепенно привыкает к тому, что сложная задача — это просто новая комната, в которой пока не найден выход.
В хорошей игре ты не становишься сильнее потому, что тебе сразу показали прохождение. Ты становишься сильнее, потому что пробуешь сам, ошибаешься, замечаешь закономерность и в какой-то момент находишь решение.
На занятиях в Олмат мы стараемся работать так же. Не выдавать готовый ответ при первой паузе, а задавать вопросы, давать точные подсказки и помогать ребёнку дойти до идеи самостоятельно. Именно в этот момент и развивается мышление, навыки, которые ребёнок тренирует на таких задачах, остаются с ним на всю жизнь:
🌟 замечать скрытые связи
🌟 проверять гипотезы
🌟 не бросать задачу после первой ошибки
🌟 искать несколько вариантов решения
🌟 объяснять, почему выбранный путь работает
Так что, если ваш ребёнок любит Portal, головоломки и задачи, где нужно не просто выполнить инструкцию, а догадаться, как устроена система, — олимпиадная математика вполне может ему зайти.
В новом учебном году можно попробовать это на курсах:
👉🏻 Базовый курс — для тех, кто только начинает или хочет развивать олимпиадное мышление.
👉🏻 Продвинутый — для ребят, которые уже занимаются и хотят двигаться к более серьёзным задачам и олимпиадам.
Олимпиадная математика
MAX | VK
Да, там тоже есть головоломки, но похожи они именно потому, что правила вроде бы простые, а выигрывает тот, кто начинает видеть ситуацию не так, как все.
В Portal не получится просто идти вперёд, там нужно:
И вот это очень похоже на олимпиадную математику, здесь тоже недостаточно просто знать формулу, нужно спросить себя:
«А что, если зайти с другой стороны?»
«А можно ли решить наоборот?»
«Что здесь на самом деле важно?»
«Есть ли способ короче?»
Ребёнок постепенно привыкает к тому, что сложная задача — это просто новая комната, в которой пока не найден выход.
В хорошей игре ты не становишься сильнее потому, что тебе сразу показали прохождение. Ты становишься сильнее, потому что пробуешь сам, ошибаешься, замечаешь закономерность и в какой-то момент находишь решение.
На занятиях в Олмат мы стараемся работать так же. Не выдавать готовый ответ при первой паузе, а задавать вопросы, давать точные подсказки и помогать ребёнку дойти до идеи самостоятельно. Именно в этот момент и развивается мышление, навыки, которые ребёнок тренирует на таких задачах, остаются с ним на всю жизнь:
Так что, если ваш ребёнок любит Portal, головоломки и задачи, где нужно не просто выполнить инструкцию, а догадаться, как устроена система, — олимпиадная математика вполне может ему зайти.
В новом учебном году можно попробовать это на курсах:
👉🏻 Базовый курс — для тех, кто только начинает или хочет развивать олимпиадное мышление.
👉🏻 Продвинутый — для ребят, которые уже занимаются и хотят двигаться к более серьёзным задачам и олимпиадам.
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2🔥1
Ребёнок уже готов к следующему уровню или пока рано?
Если он уже год-два занимается олимпиадной математикой, уверенно решает привычные типы задач и школьного уровня ему давно мало, в какой-то момент появляется новый вопрос: а пора ли переходить к более серьёзной подготовке?
Не просто решать для интереса, а выходить на более сложные задачи, отборы, сильные олимпиады и системную работу на результат.
Но здесь важно не торопиться. Продвинутый уровень — это другой темп, больше самостоятельности, необходимость объяснять и защищать решения, быстрее замечать идеи и выдерживать более серьёзную нагрузку.
Именно поэтому лучше сначала понять, готов ли ребёнок к этому переходу сейчас.
Диагностика поможет увидеть:
🔴 какие темы уже стали сильной стороной
🔴 где пока остаются пробелы
🔴 хватает ли базы для более сложной программы
🔴 как ребёнок рассуждает в незнакомой задаче
🔴 что нужно подтянуть, чтобы уверенно перейти на следующий уровень
Иногда диагностика показывает, что да, пора. А иногда, что потенциал есть, но сначала стоит закрыть несколько конкретных тем или навыков, и уже после этого переход будет намного комфортнее и эффективнее.
По результатам диагностики мы не даем ответ «сильный / слабый», а развернутую обратную связь, где ребёнок находится сейчас и какой следующий шаг ему действительно нужен.
Это особенно полезно тем, кто уже занимается олимпиадной математикой и чувствует, что хочется большего, но не хочет выбирать более сложную программу вслепую.
🔴 2 волна диагностики начнётся уже через 2 дня, с 13 по 16 августа.
Если давно думаете, готов ли ребёнок к следующему уровню, самое время это проверить.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ДИАГНОСТИКУ
Олимпиадная математика
MAX | VK
Если он уже год-два занимается олимпиадной математикой, уверенно решает привычные типы задач и школьного уровня ему давно мало, в какой-то момент появляется новый вопрос: а пора ли переходить к более серьёзной подготовке?
Не просто решать для интереса, а выходить на более сложные задачи, отборы, сильные олимпиады и системную работу на результат.
Но здесь важно не торопиться. Продвинутый уровень — это другой темп, больше самостоятельности, необходимость объяснять и защищать решения, быстрее замечать идеи и выдерживать более серьёзную нагрузку.
Именно поэтому лучше сначала понять, готов ли ребёнок к этому переходу сейчас.
Диагностика поможет увидеть:
Иногда диагностика показывает, что да, пора. А иногда, что потенциал есть, но сначала стоит закрыть несколько конкретных тем или навыков, и уже после этого переход будет намного комфортнее и эффективнее.
По результатам диагностики мы не даем ответ «сильный / слабый», а развернутую обратную связь, где ребёнок находится сейчас и какой следующий шаг ему действительно нужен.
Это особенно полезно тем, кто уже занимается олимпиадной математикой и чувствует, что хочется большего, но не хочет выбирать более сложную программу вслепую.
Если давно думаете, готов ли ребёнок к следующему уровню, самое время это проверить.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ДИАГНОСТИКУ
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Школьная математика и олимпиадная — один предмет, но совсем разные миры
Почему задачи в олимпиадном формате так отличаются от привычных из учебника? А главное, как это помогает развивать у ребёнка мышление, логику и креативность?
Разбираем разницу на карточках. 👉🏻
Хочется, чтобы ребёнок начал думать глубже, увереннее и креативнее? Запишите его на Базовый или Продвинутый курс — пока ещё есть свободные места в удобных группах.
ЗАПИСАТЬСЯ на Базовый курс
ЗАПИСАТЬСЯ на Продвинутый курс
Олимпиадная математика
MAX | VK
Почему задачи в олимпиадном формате так отличаются от привычных из учебника? А главное, как это помогает развивать у ребёнка мышление, логику и креативность?
Разбираем разницу на карточках. 👉🏻
Хочется, чтобы ребёнок начал думать глубже, увереннее и креативнее? Запишите его на Базовый или Продвинутый курс — пока ещё есть свободные места в удобных группах.
ЗАПИСАТЬСЯ на Базовый курс
ЗАПИСАТЬСЯ на Продвинутый курс
Олимпиадная математика
MAX | VK
Родители и ребята, кто уже задумывается о поступлении?
Мы подготовили целых два бесплатных инструмента, которые упростят вам жизнь ❤️
📥 Первый — путеводитель по перечневым олимпиадам
Там расписаны все перечневые олимпиады по математике: уровень в перечне, примерные даты и тип олимпиады (спортивная/техническая) + ссылки на сайты соревнований
📥 Второй — сайт с льготами 132 вузов России от Москвы до Урала
Вводите нужный вуз → моментально получаете ссылку с льготами на странице самого вуза
Вместо часов мотания по разным сайтам находите нужные документы в два клика и выбираете олимпиады под ваши цели
Забирайте материалы бесплатно в канале «Возьми БВИ»:
➡️ Телеграм
➡️ ВКонтакте
А заодно подпишитесь! Еще одну бесплатную активность для поступающих раскроем в канале уже завтра 👀
Мы подготовили целых два бесплатных инструмента, которые упростят вам жизнь ❤️
Там расписаны все перечневые олимпиады по математике: уровень в перечне, примерные даты и тип олимпиады (спортивная/техническая) + ссылки на сайты соревнований
Вводите нужный вуз → моментально получаете ссылку с льготами на странице самого вуза
Вместо часов мотания по разным сайтам находите нужные документы в два клика и выбираете олимпиады под ваши цели
Забирайте материалы бесплатно в канале «Возьми БВИ»:
А заодно подпишитесь! Еще одну бесплатную активность для поступающих раскроем в канале уже завтра 👀
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
Какие олимпиады выбрать ученику 5–6 класса?
📌 В 5–6 классе уже можно постепенно собирать свой первый настоящий олимпиадный маршрут.
Но новичку и ребёнку, который занимается уже не первый год, нужны разные старты. Поэтому разделили подборку на два уровня.
🌟 Если ребёнок только начинает
Главная задача — не диплом любой ценой, а хороший первый опыт, чтобы понять формат, привыкнуть к нестандартным задачам и не испугаться того, что решение не находится сразу.
🔴 Кенгуру
Подходит для первого знакомства. Задачи больше похожи на головоломки: нужно думать, замечать связи и искать необычный ход.
🔴 Школьный этап ВсОШ
Один из самых понятных первых серьёзных стартов. Помогает увидеть, чем олимпиадная математика отличается от обычной школьной и какие темы пока требуют подготовки.
🔴 Математический праздник в Математической вертикали
Хороший промежуточный вариант для тех, кому уже мало совсем простых олимпиад, но классический Матпраздник пока кажется слишком сложным.
🔴 Турнир Архимеда, весенний тур
Для 5–6 классов. Много интересных задач разного уровня и хорошая возможность получить соревновательный опыт без слишком резкого скачка сложности.
🔴 Пригласительный тур ВсОШ
Хорошая точка ближе к концу учебного года: можно посмотреть, чему ребёнок научился за сезон и что стоит подтянуть дальше.
Необязательно писать всё. Лучше выбрать несколько стартов и после каждого разбирать результат.
🌟 Если ребёнок уже не новичок
Если он занимается олимпиадной математикой год-два, уверенно решает базовые нестандартные задачи и хочет двигаться дальше, можно поднимать планку.
🔴 Школьный этап ВсОШ
Здесь уже важен не просто факт участия, а качество решений: где теряются баллы, какие темы проседают, насколько ребёнок уверенно работает в условиях соревнования.
🔴 Турнир Архимеда, зимний тур
Более серьёзный уровень. Хорошо показывает, готов ли ребёнок к сложным задачам и насколько устойчиво умеет работать без подсказок.
🔴 Математический праздник
Один из ключевых стартов для 6 класса. Здесь уже важно не просто найти ответ, а полноценно рассуждать и оформлять решение.
🔴 Турнир Архимеда, весенний тур
Можно использовать как ещё одну точку проверки и посмотреть, как изменился уровень за сезон.
🔴 Пригласительный тур ВсОШ
Помогает увидеть динамику к концу года и понять, какие темы нужно усилить перед следующим олимпиадным сезоном.
Для очень сильных шестиклассников уже можно смотреть и более сложные старты «на вырост», но здесь лучше ориентироваться не только на класс, а на реальный уровень ребёнка.
Главное — не количество олимпиад. Можно написать десять соревнований за год и не понять, почему результат не растёт. А можно выбрать 3–5 стартов и после каждого разбирать:
⚡️ какие задачи ребёнок решил уверенно
⚡️ где потерял баллы
⚡️ чего не хватило: темы, идеи, оформления или времени
⚡️ что нужно подтянуть до следующего соревнования
Тогда олимпиады становятся частью развивающей траектории. И если хочется не просто участвовать, а системно готовиться, можно присоединиться к курсам Олмат.
🔘 Базовый курс — для начинающих и ребят с небольшим опытом. Помогаем укрепить базу, научиться решать нестандартные задачи и уверенно выходить на первые олимпиады.
ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К БАЗОВОМУ КУРСУ
🔘 Продвинутый курс — для тех, кто уже уверенно занимается и хочет готовиться к более серьёзным олимпиадам, отборам и сильным результатам.
ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ПРОДВИНУТОМУ КУРСУ
Олимпиадная математика
MAX | VK
Но новичку и ребёнку, который занимается уже не первый год, нужны разные старты. Поэтому разделили подборку на два уровня.
Главная задача — не диплом любой ценой, а хороший первый опыт, чтобы понять формат, привыкнуть к нестандартным задачам и не испугаться того, что решение не находится сразу.
Подходит для первого знакомства. Задачи больше похожи на головоломки: нужно думать, замечать связи и искать необычный ход.
Один из самых понятных первых серьёзных стартов. Помогает увидеть, чем олимпиадная математика отличается от обычной школьной и какие темы пока требуют подготовки.
Хороший промежуточный вариант для тех, кому уже мало совсем простых олимпиад, но классический Матпраздник пока кажется слишком сложным.
Для 5–6 классов. Много интересных задач разного уровня и хорошая возможность получить соревновательный опыт без слишком резкого скачка сложности.
Хорошая точка ближе к концу учебного года: можно посмотреть, чему ребёнок научился за сезон и что стоит подтянуть дальше.
Маршрут для начинающего:
Кенгуру➡️ школьный этап ВсОШ➡️ Матпраздник в Математической вертикали➡️ весенний Архимед➡️ пригласительный тур
Необязательно писать всё. Лучше выбрать несколько стартов и после каждого разбирать результат.
Если он занимается олимпиадной математикой год-два, уверенно решает базовые нестандартные задачи и хочет двигаться дальше, можно поднимать планку.
Здесь уже важен не просто факт участия, а качество решений: где теряются баллы, какие темы проседают, насколько ребёнок уверенно работает в условиях соревнования.
Более серьёзный уровень. Хорошо показывает, готов ли ребёнок к сложным задачам и насколько устойчиво умеет работать без подсказок.
Один из ключевых стартов для 6 класса. Здесь уже важно не просто найти ответ, а полноценно рассуждать и оформлять решение.
Можно использовать как ещё одну точку проверки и посмотреть, как изменился уровень за сезон.
Помогает увидеть динамику к концу года и понять, какие темы нужно усилить перед следующим олимпиадным сезоном.
Маршрут для продолжающего:
школьный этап ВсОШ➡️ зимний Архимед➡️ Математический праздник➡️ весенний Архимед➡️ пригласительный тур
Для очень сильных шестиклассников уже можно смотреть и более сложные старты «на вырост», но здесь лучше ориентироваться не только на класс, а на реальный уровень ребёнка.
Главное — не количество олимпиад. Можно написать десять соревнований за год и не понять, почему результат не растёт. А можно выбрать 3–5 стартов и после каждого разбирать:
Тогда олимпиады становятся частью развивающей траектории. И если хочется не просто участвовать, а системно готовиться, можно присоединиться к курсам Олмат.
ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К БАЗОВОМУ КУРСУ
ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ПРОДВИНУТОМУ КУРСУ
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Её боялись ВСЕ…
Геометрию
Это один из самых проблемных разделов математики для многих детей.
В младших классах ребёнок привык работать с числами, текстами, задачами. Когда он приходит в 7-й класс, то видит абсолютно другое. Геометрия строится по новым для ребёнка законам. Часто сложно к ним привыкнуть. А в старших классах появляется ещё больше нюансов.
❗️ Мы предлагаем заложить фундамент для участия в олимпиадах и восполнить пробелы на онлайн-интенсиве с 17 по 21 августа.
Чтобы прокачаться в геометрии к новому учебному году, выберите блок Геометрия 7. Дополнительные построения. Всего ребёнок изучит 4 темы: счёт углов, удвоение медианы, продлить на свою длину, задачи на построение.
✅ Геометрия 7. Дополнительные построения
17 — 21 августа, первая пара
Ученики 8 классов: начинающие и продолжающие
Блок посвящён одним из самых сложных задач в геометрии — тем, где на чертеже нужно построить то, чего вообще нет в условии, а не просто соединить уже имеющиеся точки.
Подсказка на такое построение обычно даётся очень косвенно — через саму формулировку задачи. Именно с наработкой опыта ты начинаешь по условию узнавать, какое дополнительное построение здесь напрашивается — в блоке тренируем именно эту насмотренность.
РЕГИСТРАЦИЯ НА ОНЛАЙН ИНТЕНСИВ
🌟 Полное расписание блоков с темами есть по ссылке.
P.S. Успевайте присоединиться: во многих блоках места быстро заканчиваются.
Олимпиадная математика
MAX | VK
Это один из самых проблемных разделов математики для многих детей.
В младших классах ребёнок привык работать с числами, текстами, задачами. Когда он приходит в 7-й класс, то видит абсолютно другое. Геометрия строится по новым для ребёнка законам. Часто сложно к ним привыкнуть. А в старших классах появляется ещё больше нюансов.
Чтобы прокачаться в геометрии к новому учебному году, выберите блок Геометрия 7. Дополнительные построения. Всего ребёнок изучит 4 темы: счёт углов, удвоение медианы, продлить на свою длину, задачи на построение.
17 — 21 августа, первая пара
Ученики 8 классов: начинающие и продолжающие
Блок посвящён одним из самых сложных задач в геометрии — тем, где на чертеже нужно построить то, чего вообще нет в условии, а не просто соединить уже имеющиеся точки.
Подсказка на такое построение обычно даётся очень косвенно — через саму формулировку задачи. Именно с наработкой опыта ты начинаешь по условию узнавать, какое дополнительное построение здесь напрашивается — в блоке тренируем именно эту насмотренность.
РЕГИСТРАЦИЯ НА ОНЛАЙН ИНТЕНСИВ
P.S. Успевайте присоединиться: во многих блоках места быстро заканчиваются.
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😱2❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Что на самом деле покажет диагностика, кроме количества баллов?
🔴 Уже 13 августа стартует вторая волна диагностики Олмат.
И перед стартом мы попросили Дмитрия Валерьевича Чулкова, руководителя Продвинутого курса, подробно рассказать, что происходит с работой ребёнка после того, как он её отправляет.
Потому что сама по себе цифра «решил 5 задач из 10» говорит родителю не так много. Важно понять:
✅ где ребёнок действительно знает тему, а где решение получилось случайно
✅ какие идеи он уже умеет использовать самостоятельно
✅ на каких типах задач возникают трудности
✅ где проблема именно в знаниях, а где в рассуждении или оформлении
✅ какой уровень нагрузки подойдёт ему сейчас
✅ и что стоит подтянуть дальше
Именно на это мы смотрим при проверке диагностики.
🎥 В видео Дмитрий Валерьевич подробно рассказывает, как оцениваются работы, на что обращают внимание преподаватели и какую обратную связь получает ребёнок после диагностики.
⬆️ Посмотрите видео — особенно если до сих пор сомневаетесь, стоит ли проходить диагностику.
А с 13 августа уже можно начинать писать работу. Лучше зарегистрироваться заранее, чтобы не вспоминать об этом в последний момент и спокойно пройти диагностику в удобное время с 13 по 16 августа.
👉🏻 ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ДИАГНОСТИКУ
Олимпиадная математика
MAX | VK
И перед стартом мы попросили Дмитрия Валерьевича Чулкова, руководителя Продвинутого курса, подробно рассказать, что происходит с работой ребёнка после того, как он её отправляет.
Потому что сама по себе цифра «решил 5 задач из 10» говорит родителю не так много. Важно понять:
Именно на это мы смотрим при проверке диагностики.
🎥 В видео Дмитрий Валерьевич подробно рассказывает, как оцениваются работы, на что обращают внимание преподаватели и какую обратную связь получает ребёнок после диагностики.
А с 13 августа уже можно начинать писать работу. Лучше зарегистрироваться заранее, чтобы не вспоминать об этом в последний момент и спокойно пройти диагностику в удобное время с 13 по 16 августа.
👉🏻 ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ДИАГНОСТИКУ
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM