Forwarded from Кроссворд Тьюринга (Vanya Yakovlev)
Фрактальная Одиссея
Полвека назад Мандельброт придумал слово «фрактал». В честь этого 23 мая мы делаем фестиваль о красоте математики. Все наши активности связаны общей идеей: показать эту красоту с разных сторон — через математические сюжеты, через искусство, через музыку, через науку. От лекций и мастерских до перформансов и ночной дискотеки — всё это разные подступы к одной теме
🔵 Начнём в 14:00 в библиотеке Достоевского, а во второй половине дня переместимся в соседний клуб Лахесис и продолжим там до 4 утра
🟠 Главный партнёр фестиваля — Technology Leaders of the Future, стипендиальная программа Фонда Тимашева. TLF предоставляет школьникам 14–17 лет, сильным в математике, физике или информатике, полностью оплаченные стипендии на обучение в The Island School (Кипр) и H-FARM International School (Италия). Первая когорта из 60 школьников уже учится; поступление на 2026/2027 ещё доступно — сильных кандидатов мы готовы рассматривать по Fast Track
🔴 Лекции
Михаил Гельфанд расскажет про иерархию бесконечностей, Александра Скрипченко — про математику живого, Андрей Райгородский — про раскраски плоскости, Вячеслав Гусев — про фракталы внутри нейросетей. Утром в библиотеке Михаил Евдокимов расскажет про лучшие визуальные задачи для любого возраста, а Ваня Яковлев и Полина Романова — про фракталы вокруг нас
🔴 Мастерские и станции
Двадцать активностей, которые стоит посетить и попробовать своими руками: дерево Пифагора и ковёр Аполлония, печать фрактальных тайлингов, витражи, симметрия наноматериалов, квантовые эксперименты, морские фракталы, VR-путешествие, эволюция графов, лингвистические задачи, оригами, мастер-класс по терменвоксу, тай-дай, японская каллиграфия и другие
🔴 Кино, искусство, перформансы
Арт-программа включает в себя фрактальную живопись Петра Николаева, работы Александра Солеева, Александра Вайсмана, Алекса Мухина, Ирины Канделариа, группы Evpraxis, а также видео-арт от группы «Явь», «Cactus Juice», художников Артёма Ткача, Meta Chaos и многое другое
В социальной части — нетворкинг «Аттрактор» от бюро «Розетка», музыкальный спектакль «Точка-ноль» Алины Асомнии, круглый стол о фракталах между математикой и философией, вечерний научпоп-квиз Григория Тарасевича, а также стихотворный вечер и возможность сделать татуировку
Кинопоказ состоит из демонстрации фильма «Пи» Аронофски, документального фильма про фракталы, а также тематической подборки короткометражек и анимаций
🔴 Ночная программа
Откроют её Пётр Термен — правнук Льва Термена, один из ведущих исполнителей на терменвоксе в мире, и Влад Горелов с группой «Научно-технический рэп», единственной в России, играющей нердкор. Дальше до 4 утра — мастера экспериментального звука с live-перформансами: Brinstaar, Spiralfractal, Stropharia, S66, Rombix, Womba, Morakh, Hobboth, ænsof, garish_cyborg, The Darkest Supernova, Misha Nikitin
🟠 Фестиваль для взрослых, но детей с родителями пускаем на дневную и вечернюю часть до 22:00
Соорганизаторы: Кроссворд Тьюринга, Летняя школа, бюро Розетка, клуб Лахесис
🔵 Сайт фeстиваля, билеты
До встречи на фесте!
Полвека назад Мандельброт придумал слово «фрактал». В честь этого 23 мая мы делаем фестиваль о красоте математики. Все наши активности связаны общей идеей: показать эту красоту с разных сторон — через математические сюжеты, через искусство, через музыку, через науку. От лекций и мастерских до перформансов и ночной дискотеки — всё это разные подступы к одной теме
Михаил Гельфанд расскажет про иерархию бесконечностей, Александра Скрипченко — про математику живого, Андрей Райгородский — про раскраски плоскости, Вячеслав Гусев — про фракталы внутри нейросетей. Утром в библиотеке Михаил Евдокимов расскажет про лучшие визуальные задачи для любого возраста, а Ваня Яковлев и Полина Романова — про фракталы вокруг нас
Двадцать активностей, которые стоит посетить и попробовать своими руками: дерево Пифагора и ковёр Аполлония, печать фрактальных тайлингов, витражи, симметрия наноматериалов, квантовые эксперименты, морские фракталы, VR-путешествие, эволюция графов, лингвистические задачи, оригами, мастер-класс по терменвоксу, тай-дай, японская каллиграфия и другие
Арт-программа включает в себя фрактальную живопись Петра Николаева, работы Александра Солеева, Александра Вайсмана, Алекса Мухина, Ирины Канделариа, группы Evpraxis, а также видео-арт от группы «Явь», «Cactus Juice», художников Артёма Ткача, Meta Chaos и многое другое
В социальной части — нетворкинг «Аттрактор» от бюро «Розетка», музыкальный спектакль «Точка-ноль» Алины Асомнии, круглый стол о фракталах между математикой и философией, вечерний научпоп-квиз Григория Тарасевича, а также стихотворный вечер и возможность сделать татуировку
Кинопоказ состоит из демонстрации фильма «Пи» Аронофски, документального фильма про фракталы, а также тематической подборки короткометражек и анимаций
Откроют её Пётр Термен — правнук Льва Термена, один из ведущих исполнителей на терменвоксе в мире, и Влад Горелов с группой «Научно-технический рэп», единственной в России, играющей нердкор. Дальше до 4 утра — мастера экспериментального звука с live-перформансами: Brinstaar, Spiralfractal, Stropharia, S66, Rombix, Womba, Morakh, Hobboth, ænsof, garish_cyborg, The Darkest Supernova, Misha Nikitin
Соорганизаторы: Кроссворд Тьюринга, Летняя школа, бюро Розетка, клуб Лахесис
До встречи на фесте!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
Сезон больших олимпиад закончился. А что дальше?
Финалы, туры, интенсивная подготовка, ожидание результатов, нервы, радость, усталость — всё это позади. Фуух, можно выдохнуть немного!
Но что делать дальше?
Полностью поставить математику на паузу? Оставить её, но в более лёгком формате? Или вообще наоборот, с интересом использовать лето, чтобы закрепить свой уровень и войти в следующий сезон олимпиад увереннее?
Нам кажется, что правильного ответа для всех здесь нет и не будет. Кому-то действительно нужно выдохнуть и переключиться, а кому-то важно не терять контакт с математикой, оставить только то, что помогает ребёнку расти спокойно в течение лета.
⬇️ Давайте обсудим в комментариях, какой формат вы выбираете?
Хочется дать ребёнку полностью отдохнуть от математики или всё-таки не терять темп и продолжать заниматься?
Олимпиадная математика
MAX | VK
Финалы, туры, интенсивная подготовка, ожидание результатов, нервы, радость, усталость — всё это позади. Фуух, можно выдохнуть немного!
Но что делать дальше?
Полностью поставить математику на паузу? Оставить её, но в более лёгком формате? Или вообще наоборот, с интересом использовать лето, чтобы закрепить свой уровень и войти в следующий сезон олимпиад увереннее?
Нам кажется, что правильного ответа для всех здесь нет и не будет. Кому-то действительно нужно выдохнуть и переключиться, а кому-то важно не терять контакт с математикой, оставить только то, что помогает ребёнку расти спокойно в течение лета.
Хочется дать ребёнку полностью отдохнуть от математики или всё-таки не терять темп и продолжать заниматься?
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
«Зачем учиться летом?»
«Мы начнём в сентябре — всё успеем!»
«Летние занятия — лишняя нагрузка. Пусть лучше отдохнет»
Такие фразы можно услышать летом, но потом столкнуться с знакомым сценарием:
После длительного летнего отдыха детям нужно время, чтобы вспомнить пройденный материал, снова настроиться на учебу и начать выкладываться на 100% на занятиях.
Но олимпиады ждать не будут. Отборочные туры проходят уже осенью, и если к ним не подготовиться должным образом, второй шанс появится только в следующем году.
В олимпиадной математике на результат влияет каждое занятие. Даже талантливым детям нужно укреплять математическую интуицию, постоянно практиковаться, чтобы развивать насмотренность, и отрабатывать одни и те же методы по несколько раз.
Со временем приходит осознанность, и ребенок начинает сходу видеть этот прием на олимпиадах — только тогда мы можем сказать, что тема усвоена полностью.
Так что лето — это решающее время. Пока одни ребята отдыхают, другие спокойно, в комфортном темпе готовятся:
Поэтому в Олмат мы занимаемся и летом:
✅ Повторяем пройденный материал и восполняем пробелы
✅ Разбираем ключевые темы отборочных этапов
✅ Поддерживаем форму, чтобы к осени быть в тонусе, а не раскачиваться с нуля
Занятия проходят в удобном формате без перегрузки, чтобы можно было и отдохнуть, и остаться в олимпиадной форме!
ЗАПИСАТЬСЯ
ЗАПИСАТЬСЯ
* Указан класс, который ребёнок закончил!
Пройти квиз и записаться
Если вы хотите, чтобы ребёнок не откатывался назад за лето — присоединяйтесь!
Увидимся на занятиях. ❤️
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Запланируйте следующий учебный год в Олмат уже сегодня!
Каждый год в конце лета начинается одна и та же суматоха. Надо подготовиться к школе, купить форму, взять учебники, выбрать секции, кружки, сверить всё с расписанием. Пока читали это предложение, уверены, что вы уже прочувствовали этот период и напряженно вдохнули. 😅
Это пик и сезон выбора подходящей группы. Многие родители делают это заранее, а если вы не в их числе, то приходится выбрать из того, что осталось свободным.
Поэтому если вы уже думаете об обучении в Олмат в 2026/27 учебном году, лучше заполнить анкету заинтересованности заранее.
Это не оплата и не окончательная запись. Анкета ни к чему вас не обязывает.
Зато она помогает заранее обозначить интерес и не потеряться ближе к старту набора.
Зачем это нужно?
✅ чтобы раньше узнать о запуске новых групп
✅ чтобы повысить свой шанс попасть в удобную группу по времени и уровню
✅ чтобы не выбирать в конце лета из того, что осталось
✅ чтобы при необходимости мы помогли сориентироваться, какой курс подойдёт ребёнку
Для нас анкета тоже важна, по ней мы понимаем, какие группы открывать, какие уровни нужны, какое расписание продумывать.
А для вас это способ заранее оставить себе больше возможностей на следующий учебный год.
⬇️ Если вы хотите учиться с нами в 2026/27 году — заполните анкету заинтересованности уже сейчас.
ЗАПОЛНИТЬ АНКЕТУ
Олимпиадная математика
MAX | VK
Каждый год в конце лета начинается одна и та же суматоха. Надо подготовиться к школе, купить форму, взять учебники, выбрать секции, кружки, сверить всё с расписанием. Пока читали это предложение, уверены, что вы уже прочувствовали этот период и напряженно вдохнули. 😅
Это пик и сезон выбора подходящей группы. Многие родители делают это заранее, а если вы не в их числе, то приходится выбрать из того, что осталось свободным.
Поэтому если вы уже думаете об обучении в Олмат в 2026/27 учебном году, лучше заполнить анкету заинтересованности заранее.
Это не оплата и не окончательная запись. Анкета ни к чему вас не обязывает.
Зато она помогает заранее обозначить интерес и не потеряться ближе к старту набора.
Зачем это нужно?
Для нас анкета тоже важна, по ней мы понимаем, какие группы открывать, какие уровни нужны, какое расписание продумывать.
А для вас это способ заранее оставить себе больше возможностей на следующий учебный год.
ЗАПОЛНИТЬ АНКЕТУ
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Хотите знать, по каким книгам растут олимпиадники?
Мы проанализировали сборники по математике, убрали всё лишнее и собрали их все в одну подборку в рамках нашей новой рубрики в MAX.
Поделили их на блоки, где видно, с чего можно начать прямо сейчас (если вы только начинаете), а к чему можно перейти, когда ребёнок чувствует себя уже более уверенно.
⬇️ Всю эту книжную полку оставили для вас в MAX.
P.S. И там уже был пост с подборкой настольных игр
ЧИТАТЬ ПОДБОРКУ
Мы проанализировали сборники по математике, убрали всё лишнее и собрали их все в одну подборку в рамках нашей новой рубрики в MAX.
Поделили их на блоки, где видно, с чего можно начать прямо сейчас (если вы только начинаете), а к чему можно перейти, когда ребёнок чувствует себя уже более уверенно.
P.S. И там уже был пост с подборкой настольных игр
ЧИТАТЬ ПОДБОРКУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👎3👍2
Если не напоминать, не уговаривать и не стоять рядом, он вообще ничего не делает
Ставьте ❤️, если у вас тоже так
Что с этим делать?
Дело не всегда в лени, часто ребёнку просто слишком трудно, скучно или непонятно, зачем вообще это делать.
Когда всё обучение держится только на внешнем давлении, ребёнок привыкает учиться не потому, что ему интересно, а потому что надо. Что помогает вместо этого?
1️⃣ Не делать за ребёнка, а помогать ему дойти самому
Самостоятельность появляется, когда ребёнок чувствует, что задача посильная, рядом есть поддержка, и у него есть шанс справиться самому.
Именно поэтому хорошие педагоги не выдают готовый ответ сразу. Они задают вопросы, направляют, подталкивают к мысли, помогают зацепиться за идею. В какой-то момент ребёнок сам говорит: «Подождите, кажется, я понял!». И вот это чувство работает сильнее любой мотивационной речи.
2️⃣ Интерес сильнее давления
Когда ребёнку скучно, приходится подгонять. Когда ему интересно, включённость появляется естественно.
Поэтому так важен не только предмет, но и то, как он подан. Через азарт, обсуждение, живые вопросы, поиск хода, ощущение маленького открытия.
Например, на наших сменах и интенсивах дети часто включаются именно потому, что там учёба ощущается как часть большого приключения, только с задачами, обсуждениями, командой и играми.
3️⃣ Ошибки не должны восприниматься как провал
Если ребёнок боится ошибиться, он начинает избегать сложных задач вообще. Поэтому важно, чтобы у него был опыт, где ошибка — нормальная часть обучения.
Хорошая обратная связь — это когда ребёнок понимает:
🔴 что у него уже получилось
🔴 где он сбился
🔴 и что можно попробовать ещё
Тогда вместо ступора появляется движение.
4️⃣ Учиться легче там, где есть среда
Когда ребёнок на этом пути один, трудно держать мотивацию. А когда рядом другие дети, которым тоже интересно, сильный преподаватель, понятная структура занятий — включаться становится намного легче. Это одна из причин, почему дети лучше работают на хороших занятиях, чем дома за столом с родителем.
Вспомните себя, всегда же идти в спортзал с подругой веселее :)
Что можно попробовать уже сейчас?
✅ меньше давать готовых ответов и чаще задавать наводящие вопросы
✅ не требовать идеального решения с первой попытки
✅ смотреть, где ребёнку слишком легко, а где уже слишком тяжело
✅ искать форматы, где учёба идёт через интерес
Цель не в том, чтобы ребёнок научился реагировать на давление. Цель в том, чтобы он постепенно научился включаться сам. Чувствуете разницу?
И именно под это мы стараемся выстраивать наши занятия: не делать за ребёнка, не дожимать его, а вести так, чтобы ему самому хотелось думать, пробовать и идти дальше.
👉🏻 Если вы узнали себя и своего ребёнка в этой ситуации, присмотритесь к нашим летним форматам — там детям проще включиться в учёбу именно потому, что она становится живой и по-настоящему увлекательной.
ЛЕТНЯЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА
ГОРОДСКИЕ ШКОЛЫ
Ставьте ❤️, если у вас тоже так
Что с этим делать?
Дело не всегда в лени, часто ребёнку просто слишком трудно, скучно или непонятно, зачем вообще это делать.
Когда всё обучение держится только на внешнем давлении, ребёнок привыкает учиться не потому, что ему интересно, а потому что надо. Что помогает вместо этого?
Самостоятельность появляется, когда ребёнок чувствует, что задача посильная, рядом есть поддержка, и у него есть шанс справиться самому.
Именно поэтому хорошие педагоги не выдают готовый ответ сразу. Они задают вопросы, направляют, подталкивают к мысли, помогают зацепиться за идею. В какой-то момент ребёнок сам говорит: «Подождите, кажется, я понял!». И вот это чувство работает сильнее любой мотивационной речи.
Когда ребёнку скучно, приходится подгонять. Когда ему интересно, включённость появляется естественно.
Поэтому так важен не только предмет, но и то, как он подан. Через азарт, обсуждение, живые вопросы, поиск хода, ощущение маленького открытия.
Например, на наших сменах и интенсивах дети часто включаются именно потому, что там учёба ощущается как часть большого приключения, только с задачами, обсуждениями, командой и играми.
Если ребёнок боится ошибиться, он начинает избегать сложных задач вообще. Поэтому важно, чтобы у него был опыт, где ошибка — нормальная часть обучения.
Хорошая обратная связь — это когда ребёнок понимает:
Тогда вместо ступора появляется движение.
Когда ребёнок на этом пути один, трудно держать мотивацию. А когда рядом другие дети, которым тоже интересно, сильный преподаватель, понятная структура занятий — включаться становится намного легче. Это одна из причин, почему дети лучше работают на хороших занятиях, чем дома за столом с родителем.
Вспомните себя, всегда же идти в спортзал с подругой веселее :)
Что можно попробовать уже сейчас?
Цель не в том, чтобы ребёнок научился реагировать на давление. Цель в том, чтобы он постепенно научился включаться сам. Чувствуете разницу?
И именно под это мы стараемся выстраивать наши занятия: не делать за ребёнка, не дожимать его, а вести так, чтобы ему самому хотелось думать, пробовать и идти дальше.
👉🏻 Если вы узнали себя и своего ребёнка в этой ситуации, присмотритесь к нашим летним форматам — там детям проще включиться в учёбу именно потому, что она становится живой и по-настоящему увлекательной.
ЛЕТНЯЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА
ГОРОДСКИЕ ШКОЛЫ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Зачем идти на открытый урок в конце мая, когда все уже ждут лета? ☀️
19 и 21 мая мы проводим 2 открытых урока для ребят, которые ещё не занимались в Олмат:
🔴 5–6 классы — 19 мая в 18:00
🔴 3–4 классы — 21 мая в 19:00
Это первое касание с олимпиадной математикой и живой урок с преподавателем, где ребёнок увидит, что математика это интересно, и ее не надо зубрить.
🌟 Почему именно сейчас?
Потому что если ребёнку понравится, можно сразу начать заниматься на Базовом курсе летом. В спокойном темпе и без школьной нагрузки. А в сентябре ребёнок придёт в школу уже подготовленным.
Для детей это будет всего 4 часа занятий в неделю, которые вообще никак не помешают отдыху летом, но дадут колоссальное преимущество перед теми, кто всё лето не занимается.
Приходите на наши открытые уроки онлайн и бесплатно. Возможно именно этот урок может стать тем самым шагом, с которого начнётся ваш олимпиадный путь.
👉 РЕГИСТРАЦИЯ
Олимпиадная математика
MAX | VK
19 и 21 мая мы проводим 2 открытых урока для ребят, которые ещё не занимались в Олмат:
Это первое касание с олимпиадной математикой и живой урок с преподавателем, где ребёнок увидит, что математика это интересно, и ее не надо зубрить.
Потому что если ребёнку понравится, можно сразу начать заниматься на Базовом курсе летом. В спокойном темпе и без школьной нагрузки. А в сентябре ребёнок придёт в школу уже подготовленным.
Для детей это будет всего 4 часа занятий в неделю, которые вообще никак не помешают отдыху летом, но дадут колоссальное преимущество перед теми, кто всё лето не занимается.
Приходите на наши открытые уроки онлайн и бесплатно. Возможно именно этот урок может стать тем самым шагом, с которого начнётся ваш олимпиадный путь.
👉 РЕГИСТРАЦИЯ
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Дайджест недели | 18–24 мая
1️⃣ Выездные школы
👉🏻 По математике:
Даты: 4–14 июля; 15–25 июля
Классы: 4-10
Место проведения: Москва, СУНЦ МГУ (ул. Кременчугская, 11)
ЛМШ — это 10 дней сильной математики, активного отдыха, новых друзей и очень заметного роста.
Если хотите, чтобы ребёнок перезагрузился и вошёл в новый учебный год сильнее, — присоединяйтесь.
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
👉🏻 По физике:
Даты: 4–14 июля
Классы: 5–9 классы
Место проведения: Москва, СУНЦ МГУ (ул. Кременчугская, 11)
Это вариант для ребят, которым интересна не только математика, но и физика: сильная учебная программа, олимпиадный формат, среда единомышленников и лето, которое совмещает и пользу, и удовольствие.
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ НА ФИЗИКУ
2️⃣ Городские школы Олмат
Это формат, похожий на наши выездные смены, только без ночёвки: ребёнок проводит с нами целый день с занятиями, играми, вожатыми, общением и активностями, а вечером возвращается домой.
Летом будут направления:
✅ олимпиадная математика
✅ изобретательская смена
✅ олимпиадное программирование
✅ знакомство с искусственным интеллектом и олимпиадами в нём
РЕГИСТРАЦИЯ
3️⃣ Стартует новый модуль на Продвинутом курсе
Сегодня, 18 мая, стартует новый модуль на Продвинутом курсе.
Это удобная точка входа для тех, кто давно присматривался, но не хотел заходить в середине темы. Можно попробовать модуль сейчас, посмотреть на формат, уровень и группу, а дальше уже принять решение про следующий учебный год.
РЕГИСТРАЦИЯ НА ПРОДВИНУТЫЙ КУРС
А так же летом у нас пройдет Базовый курс:
1 июня — 26 июля (8 недель занятий)
РЕГИСТРАЦИЯ НА БАЗОВЫЙ КУРС
4️⃣ Открытые уроки
На этой неделе пройдут открытые уроки для начинающих ребят, которые ещё не учатся в Олмат.
🔴 19 мая, 18:00 — 5–6 класс
Тема: Шахматная раскраска не на досках
🔴 21 мая, 19:00 — 3–4 класс
Тема: Закономерности
РЕГИСТРАЦИЯ
5️⃣ Запускаем курс по ДВИ
Мы запускаем новый курс❗️
ДВИ — это дополнительное вступительное испытание, которое в ряде вузов нужно сдавать помимо ЕГЭ. Если эта тема для вас актуальна, переходите в канал «Возьми БВИ» — все подробности о курсе будем рассказывать там.
Хорошей недели.❤️
Олимпиадная математика
MAX | VK
👉🏻 По математике:
Даты: 4–14 июля; 15–25 июля
Классы: 4-10
Место проведения: Москва, СУНЦ МГУ (ул. Кременчугская, 11)
ЛМШ — это 10 дней сильной математики, активного отдыха, новых друзей и очень заметного роста.
Если хотите, чтобы ребёнок перезагрузился и вошёл в новый учебный год сильнее, — присоединяйтесь.
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
👉🏻 По физике:
Даты: 4–14 июля
Классы: 5–9 классы
Место проведения: Москва, СУНЦ МГУ (ул. Кременчугская, 11)
Это вариант для ребят, которым интересна не только математика, но и физика: сильная учебная программа, олимпиадный формат, среда единомышленников и лето, которое совмещает и пользу, и удовольствие.
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ НА ФИЗИКУ
Это формат, похожий на наши выездные смены, только без ночёвки: ребёнок проводит с нами целый день с занятиями, играми, вожатыми, общением и активностями, а вечером возвращается домой.
Летом будут направления:
РЕГИСТРАЦИЯ
Сегодня, 18 мая, стартует новый модуль на Продвинутом курсе.
Это удобная точка входа для тех, кто давно присматривался, но не хотел заходить в середине темы. Можно попробовать модуль сейчас, посмотреть на формат, уровень и группу, а дальше уже принять решение про следующий учебный год.
РЕГИСТРАЦИЯ НА ПРОДВИНУТЫЙ КУРС
А так же летом у нас пройдет Базовый курс:
1 июня — 26 июля (8 недель занятий)
РЕГИСТРАЦИЯ НА БАЗОВЫЙ КУРС
На этой неделе пройдут открытые уроки для начинающих ребят, которые ещё не учатся в Олмат.
Тема: Шахматная раскраска не на досках
Тема: Закономерности
РЕГИСТРАЦИЯ
Мы запускаем новый курс
ДВИ — это дополнительное вступительное испытание, которое в ряде вузов нужно сдавать помимо ЕГЭ. Если эта тема для вас актуальна, переходите в канал «Возьми БВИ» — все подробности о курсе будем рассказывать там.
Хорошей недели.
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Шахматная раскраска — классика олимпиадной математики. Попробуем завтра?
Уже завтра состоится открытый урок для 5–6 классов.
Тема: «Шахматная раскраска не на досках».
Многие думают, что математика — это только примеры и разные правила. А потом попадают на тему вроде шахматной раскраски, и, оказывается, что математика может быть живой, интересной и даже немного хитрой.
На открытом уроке ребята познакомятся с одной из классических олимпиадных идей: научатся замечать подсказки в условии, понимать, когда раскраска помогает решить задачу, и попробуют задачи с реальных олимпиад.
Такие темы особенно хороши тем, что ребёнок не просто получает ответ, а начинает видеть, что в задаче можно искать идею, можно рассуждать, можно самому до чего-то догадаться.
Почему стоит прийти на открытый урок?
🔴 Для ребёнка — это возможность попробовать что-то новое и интересное без давления, оценок и школьной суеты
🔴 Для родителей — возможность посмотреть, как вовлекают преподаватели на занятиях в Олмат и подходит ли ребёнку такой формат
🔴 Для всех — это хороший способ в конце года немного переключиться с обычной школьной математики на интересные задачи, где нужно думать, искать и рассуждать
И даже если вы пока не планировали начинать занятия прямо сейчас, открытый урок всё равно может быть полезен.
Потому что ребёнок попробует олимпиадную математику на вкус, вы поймёте, интересно ли ему такое направление, а если понравится, можно будет подобрать кружок или летний формат, чтобы не выпадать из учебного ритма.
🔴 19 мая, 18:00
🔴 5–6 класс
🔴 Тема: «Шахматная раскраска не на досках»
👉🏻 Регистрируйтесь и приходите — будет интересно.
Олимпиадная математика
MAX | VK
Уже завтра состоится открытый урок для 5–6 классов.
Тема: «Шахматная раскраска не на досках».
Многие думают, что математика — это только примеры и разные правила. А потом попадают на тему вроде шахматной раскраски, и, оказывается, что математика может быть живой, интересной и даже немного хитрой.
На открытом уроке ребята познакомятся с одной из классических олимпиадных идей: научатся замечать подсказки в условии, понимать, когда раскраска помогает решить задачу, и попробуют задачи с реальных олимпиад.
Такие темы особенно хороши тем, что ребёнок не просто получает ответ, а начинает видеть, что в задаче можно искать идею, можно рассуждать, можно самому до чего-то догадаться.
Почему стоит прийти на открытый урок?
И даже если вы пока не планировали начинать занятия прямо сейчас, открытый урок всё равно может быть полезен.
Потому что ребёнок попробует олимпиадную математику на вкус, вы поймёте, интересно ли ему такое направление, а если понравится, можно будет подобрать кружок или летний формат, чтобы не выпадать из учебного ритма.
👉🏻 Регистрируйтесь и приходите — будет интересно.
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как понять, что ребёнку стоит выбрать именно математическое направление?
Если вы смотрите на городские школы и думаете, какое направление выбрать, то математическая смена — это самый понятный вариант для тех, кто хочет именно расти в олимпиадной математике.
Это наша классическая математическая смена для выпускников 4–9 классов. И она идеальный старт для подготовки к школьному и муниципальному этапам ВсОШ.
За 6 дней ребята повторят самые сложные темы прошлого года, разберут типовые ошибки, научатся новым стратегиям решения и попробуют силы в задачах уровня сборной Москвы.
Что получит ребёнок:
✅ Уверенность перед школьным и муниципальным этапами
✅ Решение трудных тем, которые часто вызывают вопросы
✅ Навык работать быстро и точно, как на реальной олимпиаде
Что будет на смене?
Каждый день у ребят проходит 4 занятия математикой.
На них дети:
🔴 разбирают теорию
🔴 осваивают методы решения задач
🔴 много практикуются
🔴 учатся формулировать доказательства
🔴 задают вопросы и разбирают всё прямо на парах
Но главное в этом направлении не только сами темы, а то, как идёт обучение. В олимпиадной математике ребёнок растёт не тогда, когда просто слушает объяснение и теорию. Рост начинается в тот момент, когда он сам решает, пробует, ошибается, объясняет ход мысли и получает обратную связь.
❗️ Поэтому одна из самых важных частей нашей математической смены — это работа с каждым ребёнком и приём задач один на один.
Чем это направление отличается от других?
Если на ТРИЗ-смене математика соединяется с изобретательским мышлением и открытыми задачами,
то здесь весь акцент — именно на олимпиадной математике, на задачах, идеях, доказательствах, индивидуальной работе и системной прокачке.
Как проходит день?
Городские школы — это формат без проживания. Утром ребёнок приезжает к нам, проводит с нами целый насыщенный день, а вечером возвращается домой.
В программе дня:
🔴 4 учебных занятия
🔴 практика и консультации
🔴 спортивные, интеллектуальные и развлекательные игры
🔴 мероприятия от вожатых
🔴 общение и настольные игры
🔴 обед и полдник
Программа завершается вечером, примерно в 18:00–18:30.
Даты:
📍 6–11 июля
📍 13–18 июля
📍 10–15 августа
📍 17–22 августа
Где проходит: Москва, школа ЦПМ, Воронцово Поле, 16с1.
Если вашему ребёнку хочется именно математического роста, если вы ищете летний формат, где будет и сильная программа, и живая атмосфера, и много практики, то математическое направление на городских школах — отличный выбор.
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
Олимпиадная математика
MAX | VK
Если вы смотрите на городские школы и думаете, какое направление выбрать, то математическая смена — это самый понятный вариант для тех, кто хочет именно расти в олимпиадной математике.
Это наша классическая математическая смена для выпускников 4–9 классов. И она идеальный старт для подготовки к школьному и муниципальному этапам ВсОШ.
За 6 дней ребята повторят самые сложные темы прошлого года, разберут типовые ошибки, научатся новым стратегиям решения и попробуют силы в задачах уровня сборной Москвы.
Что получит ребёнок:
Что будет на смене?
Каждый день у ребят проходит 4 занятия математикой.
На них дети:
Но главное в этом направлении не только сами темы, а то, как идёт обучение. В олимпиадной математике ребёнок растёт не тогда, когда просто слушает объяснение и теорию. Рост начинается в тот момент, когда он сам решает, пробует, ошибается, объясняет ход мысли и получает обратную связь.
Чем это направление отличается от других?
Если на ТРИЗ-смене математика соединяется с изобретательским мышлением и открытыми задачами,
то здесь весь акцент — именно на олимпиадной математике, на задачах, идеях, доказательствах, индивидуальной работе и системной прокачке.
Как проходит день?
Городские школы — это формат без проживания. Утром ребёнок приезжает к нам, проводит с нами целый насыщенный день, а вечером возвращается домой.
В программе дня:
Программа завершается вечером, примерно в 18:00–18:30.
Даты:
📍 6–11 июля
📍 13–18 июля
📍 10–15 августа
📍 17–22 августа
Где проходит: Москва, школа ЦПМ, Воронцово Поле, 16с1.
Если вашему ребёнку хочется именно математического роста, если вы ищете летний формат, где будет и сильная программа, и живая атмосфера, и много практики, то математическое направление на городских школах — отличный выбор.
ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Или чем заняться на последней неделе мая с пользой для всей семьи?
Кто сказал, что конец весны должен пройти просто в ожидании лета? Мы решили, что это идеальное время, чтобы устроить математический праздник и для детей, и для взрослых. Мы подготовили программу, которая будет полезна и новичкам, и тем, кто уже в олимпиадной теме.
Что мы приготовили?
Каждый день новая тема от наших преподавателей: множества, остатки, разрезания фигур. Открытые уроки отличная возможность попробовать олимпиадную математику, если вы ещё не пробовали.
— 26 мая в 19:00 говорим о самом наболевшем с психологом сборной Москвы Ириной Момот на тему «Заниматься летом нельзя отдыхать: где поставить запятую?».
— 27 мая в 19:00 эфир со старшим преподавателем и методистом Базового курса 0–4 классов Натальей Сафоновой. Поговорим о том, что на самом деле даёт математика в этом возрасте и зачем ребёнку понимать и любить её.
— 29 мая в 19:00 родительское собрание с руководителем Базового курса Никитой Козловым. Разберём календарь олимпиад на следующий сезон и расскажем, как готовить ребёнка уже сейчас.
Всю неделю дети смогут соревноваться и набирать баллы. 31 мая подведём итоги и вручим призы.
Всех участников недели математики будут ждать бонусы, скидки и призы!
Как участвовать?
Всё просто: зарегистрируйтесь, и вам будут приходить напоминания о всех событиях недели. Участие бесплатное, количество мест ограничено.
👉🏻 РЕГИСТРАЦИЯ ТУТ
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как мы создаём программы для курсов по олимпиадной математике?
В Олмат нет случайных тем и занятий ради занятий. Каждая задача, каждое занятие в нашей программе — результат многолетней работы.
Что мы делаем, чтобы ребенок действительно рос в математике:
🌟 Анализируем задания ВсОШ, Турнира Архимеда, Матпраздника и других олимпиад за последние 20 лет, выделяем нужные темы и подбираем реальные задачи для практики.
🌟 На основе анализа составляем программы курсов. Темы расставляем так, чтобы занятия выстраивались логично и последовательно. Чтобы каждый следующий урок дополнял предыдущий, и у ребенка постепенно выстраивалось понимание каждой темы.
🌟 Регулярно обновляем программу: каждый год отслеживаем изменения в олимпиадах и вносим их в курсы.
🌟 Все учебные материалы проверяют опытные методисты и преподаватели — многие из них сами составляют задачи для олимпиад.
🌟 Во время занятий внимательно следим за прогрессом каждого ребенка: выявляем слабые и сильные стороны, а родителям даём честную и понятную обратную связь.
Благодаря такой системе ученики Олмат каждый год выигрывают десятки олимпиад и поступают в топовые школы и вузы.
❓ Как выбрать программу, которая подойдет именно вам:
🔴 Вы хотите попробовать заниматься олимпиадами, прокачать мышление и логику, привить ребенку интерес к предмету.
Для вас — Базовый курс. Он поможет прочувствовать олимпиадную математику, систематизировать свои знания и получить новые.
🔴 Вы чувствуете, что готовы больше работать ради дипломов серьезных олимпиад (таких как ВсОШ). У вас уже есть олимпиадная база и хочется глубже погрузиться в предмет.
Для вас — Продвинутый курс. Там мы проходим более глубокие олимпиадные темы и целенаправленно готовимся побеждать на топовых олимпиадах. Есть отдельные группы по подготовке к финалу ВсОШ.
💡 А чтобы не терять форму летом и уверенно стартовать в сентябре, выбирайте наши летние программы. Они помогают закрепить знания и заранее подготовиться к осенним отборочным этапам.
🔴 Базовый курс
1 июня — 26 июля (8 недель занятий)
ПРИСОЕДИНИТЬСЯ
🔴 Продвинутый курс
18 мая — 28 июня (6 недель занятий)
ПРИОСОЕДИНИТЬСЯ
Не знаете, какую программу выбрать? Пройдите короткий квиз, и мы подскажем:
Пройти квиз
Олимпиадная математика
MAX | VK
В Олмат нет случайных тем и занятий ради занятий. Каждая задача, каждое занятие в нашей программе — результат многолетней работы.
Что мы делаем, чтобы ребенок действительно рос в математике:
Благодаря такой системе ученики Олмат каждый год выигрывают десятки олимпиад и поступают в топовые школы и вузы.
❓ Как выбрать программу, которая подойдет именно вам:
Для вас — Базовый курс. Он поможет прочувствовать олимпиадную математику, систематизировать свои знания и получить новые.
Для вас — Продвинутый курс. Там мы проходим более глубокие олимпиадные темы и целенаправленно готовимся побеждать на топовых олимпиадах. Есть отдельные группы по подготовке к финалу ВсОШ.
1 июня — 26 июля (8 недель занятий)
ПРИСОЕДИНИТЬСЯ
18 мая — 28 июня (6 недель занятий)
ПРИОСОЕДИНИТЬСЯ
Не знаете, какую программу выбрать? Пройдите короткий квиз, и мы подскажем:
Пройти квиз
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Дайджест мероприятий в Олмат на лето 2026 ☀️
Лето — это не только каникулы, но и возможность вырасти в любимом предмете, найти друзей и провести каникулы действительно интересно. Собрали в одном посте всё, что будет у нас этим летом.
1️⃣ Летний Базовый курс
8 недель занятий (с 1 июня по 26 июля)
Для начинающих (до 2 лет занятий)
Выпускники 0-9 классов
1-2 занятий в неделю
Этот вариант для вас, если ребёнок хочет:
🔴 попробовать олимпиадную математику
🔴 закрыть пробелы
🔴 научиться рассуждать и решать нестандартные задачи
🔴 не выпадать из учёбы за лето
🔴 спокойно подготовиться к следующему учебному году
На курсе ребят ждет теория и практика, домашние задания, обратная связь, занятия в небольших группах, понятная программа и системная подготовка.
ЗАПИСАТЬСЯ
2️⃣ Выездные школы
👉🏻 Летняя математическая школа (ЛМШ)
Первая смена: 4–14 июля
Вторая смена: 15–25 июля
📍Место проведения: СУНЦ МГУ, Москва, ул. Кременчугская, 11
Для выпускников 4–10 классов. Подойдёт и начинающим, и продолжающим ребятам
Каждый день:
🔴 4 учебные пары
🔴 устные сдачи задач
🔴 спецкурсы
🔴 тренировочные олимпиады
🔴 разбор сложных тем
🔴 спортивные и вечерние мероприятия
🔴 новые друзья и любимая атмосфера
И всё это в формате настоящих олимпиадных сборов.
ЗАПИСАТЬСЯ НА ЛМШ
👉🏻 Летняя школа по физике
📍Даты: 4–14 июля
📍Место проведения: СУНЦ МГУ, Москва, ул. Кременчугская, 11
Для выпускников 5–9 классов.
Для ребят, которым интересна олимпиадная физика и хочется провести лето с серьёзным ростом в предмете.
В программе:
🔵 теория и практика
🔵 решение олимпиадных задач
🔵 консультации и разборы
🔵 сильная преподавательская команда
🔵 мероприятия, спорт, общение и атмосфера летней школы
ЗАПИСАТЬСЯ НА ФИЗИКУ
3️⃣ Городские школы Олмат
📍Даты: 6–11 июля | 13–18 июля | 10–15 августа | 17–22 августа
📍Место проведения: Москва, школа ЦПМ, Воронцово Поле, 16с1
Формат для тех, кто хочет атмосферу летней школы, но без проживания.
Ребёнок проводит с нами целый насыщенный день, а вечером возвращается домой.:
🟢 4 учебных занятия
🟢 игры и мероприятия
🟢 вожатые и общение
🟢 настольные игры
🟢 прогулки
🟢 обед и полдник
На городских школах будет 4 направления:
🔴 Олимпиадная математика
🔴 Изобретательская смена (ТРИЗ + математика)
🔴 Олимпиадное программирование
🔴 Искусственный интеллект и олимпиады в нём
ЗАПИСАТЬСЯ НА ГОРОДСКИЕ ШКОЛЫ
📥 Если вы хотите, чтобы ребёнок провёл лето не только в телефоне, а в сильной среде, с математикой, новыми друзьями, играми, ростом и живым интересом к учёбе — будем очень ждать вас этим летом в Олмат ❤️
По всем вопросам пишите в поддержку @olmath_support.
Олимпиадная математика
MAX | VK
Лето — это не только каникулы, но и возможность вырасти в любимом предмете, найти друзей и провести каникулы действительно интересно. Собрали в одном посте всё, что будет у нас этим летом.
8 недель занятий (с 1 июня по 26 июля)
Для начинающих (до 2 лет занятий)
Выпускники 0-9 классов
1-2 занятий в неделю
Этот вариант для вас, если ребёнок хочет:
На курсе ребят ждет теория и практика, домашние задания, обратная связь, занятия в небольших группах, понятная программа и системная подготовка.
ЗАПИСАТЬСЯ
👉🏻 Летняя математическая школа (ЛМШ)
Первая смена: 4–14 июля
Вторая смена: 15–25 июля
📍Место проведения: СУНЦ МГУ, Москва, ул. Кременчугская, 11
Для выпускников 4–10 классов. Подойдёт и начинающим, и продолжающим ребятам
Каждый день:
И всё это в формате настоящих олимпиадных сборов.
ЗАПИСАТЬСЯ НА ЛМШ
👉🏻 Летняя школа по физике
📍Даты: 4–14 июля
📍Место проведения: СУНЦ МГУ, Москва, ул. Кременчугская, 11
Для выпускников 5–9 классов.
Для ребят, которым интересна олимпиадная физика и хочется провести лето с серьёзным ростом в предмете.
В программе:
ЗАПИСАТЬСЯ НА ФИЗИКУ
📍Даты: 6–11 июля | 13–18 июля | 10–15 августа | 17–22 августа
📍Место проведения: Москва, школа ЦПМ, Воронцово Поле, 16с1
Формат для тех, кто хочет атмосферу летней школы, но без проживания.
Ребёнок проводит с нами целый насыщенный день, а вечером возвращается домой.:
На городских школах будет 4 направления:
ЗАПИСАТЬСЯ НА ГОРОДСКИЕ ШКОЛЫ
По всем вопросам пишите в поддержку @olmath_support.
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Даты первой смены ЛМШ изменились!
Друзья, мы вынуждены сообщить о переносе дат первой смены ЛМШ. Смена, которая должна была пройти со 2 по 12 июля, состоится с 4 по 14 июля. Сдвиг всего в два дня, но мы понимаем, что для многих это важно.
Изменения так же касаются и выездной школы по физике.
По второй смене изменений нет!
Перенос связан с корректировкой расписания приёмной летней кампании СУНЦ МГУ, на площадке которого проходит ЛМШ. Приносим извинения за эти изменения.
Если новые даты создают для вас трудности — напишите нам, и мы обязательно поможем разобраться.
Спасибо, что вы с нами. ❤️
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🫡1
21 мая в 18:00 пройдёт открытый урок для 3–4 классов. Тема: «Закономерности».
Это одна из лучших тем для знакомства с олимпиадной математикой.
Потому что именно на таких задачах ребёнок учится не просто считать или угадывать ответ, а замечать логику, искать связь между элементами, продолжать мысль и рассуждать.
Почему стоит прийти на открытый урок?
И даже если вы пока не планировали начинать занятия прямо сейчас, открытый урок всё равно полезен.
Потому что он помогает понять:
Тема «Закономерности» особенно хороша для ребят 3–4 класса, она развивает внимательность, логику, умение замечать повторения и связи — те навыки, на которых потом строится вся дальнейшая олимпиадная математика.
РЕГИСТРАЦИЯ
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Учебный год уже закончился, а у нас, наоборот, всё только начинается!
Тема: Множества. Первое касание с олимпиадной математикой для самых младших. Без скуки, с игрой и логикой, которую ребёнок откроет сам.
Тема: Остатки. Для тех, кто постарше, и хочет понять, как решают настоящие олимпиадные задачи.
Ирина Момот, а также Сергей Скопинцев и Элеонора Шевчук будут рассуждать о том, что делать с учебой летом: отдыхать или заниматься?
Методист и педагог 0-4 классов Наталья Сафонова расскажет, как помочь ребёнку понять и полюбить математику.
После регистрации будем присылать вам напоминания по событиям математической недели.
👉🏻 Регистрируйтесь сейчас
👉🏻 Регистрируйтесь сейчас
👉🏻 Регистрируйтесь сейчас
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3😁2🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
А у вас получилось понять, какая доля населения острова состоит в браке?
📥 В видео разбираем задачу вместе с нашим преподавателем и показываем, как работать с условием, не путаться в долях и заметить ключевую связь между мужчинами и женщинами.
Такие задачи хорошо тренируют внимательность, умение рассуждать шаг за шагом и не делать поспешных выводов.
Если хотите, чтобы ребёнок:
✅ не терялся в нестандартных задачах
✅ учился не просто считать, а вдумываться в условие
✅ и чувствовал себя увереннее в олимпиадной математике — присоединяйтесь к нашим занятиям.
🔘 Базовый — для тех, кто только начинает.
🔘 Продвинутый — для серьёзной олимпиадной подготовки и дипломов.
Олимпиадная математика
MAX | VK
Такие задачи хорошо тренируют внимательность, умение рассуждать шаг за шагом и не делать поспешных выводов.
Если хотите, чтобы ребёнок:
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1🔥1
Ответы на самые популярные вопросы про ЛМШ и городские школы Олмат ☀️
⬇️ Собрали в одном посте ответы на вопросы, которые родители задают нам чаще всего.
В чём отличие ЛМШ от городских школ?
🔴 ЛМШ
Это выездная летняя математическая школа с проживанием.
Ребята живут на площадке вместе с другими учениками, вожатыми и преподавателями, полностью погружаются в атмосферу математики, общения, мероприятий и жизни смены.
Это формат настоящих олимпиадных сборов: математика, друзья, игры, вечерние мероприятия, спорт и жизнь в сильной среде 24/7.
📍Проходит в Москве на базе СУНЦ МГУ (ул. Кременчугская, 11)
🔴 Городские школы
Похожая атмосфера, но без проживания.
Ребёнок утром приезжает к нам, проводит с нами насыщенный день, а вечером возвращается домой.
На городских школах можно выбрать направление:
🔴 олимпиадная математика
🔴 ТРИЗ / изобретательская смена
🔴 олимпиадное программирование
🔴 искусственный интеллект и олимпиады в нём
📍Проходят в Москве на базе школы ЦПМ (Воронцово Поле, 16с1)
Как организовано проживание на ЛМШ?
Ребята живут на территории СУНЦ МГУ. Проживание организовано по несколько человек в комнате. На площадке постоянно находятся вожатые, преподаватели и организаторы.
Дети всегда под присмотром взрослых, а вожатые помогают не только с организационными моментами, но и с адаптацией, общением и бытовыми вопросами.
Как проходит учебный день?
🔴 На ЛМШ
Каждый день ребят ждут:
✅ учебные пары
✅ устные сдачи задач
✅ спецкурсы
✅ тренировочные олимпиады
✅ консультации
✅ спортивные и вечерние мероприятия
✅ матбои, квизы, игры и общение
🔴 На городских школах
В течение дня:
✅ 4 учебных занятия
✅ практика и консультации
✅ мероприятия от вожатых
✅ спортивные и интеллектуальные игры
✅ настольные игры и общение
День заканчивается вечером, примерно в 18:00–18:30.
Не устанет ли ребёнок с такой программой?
Программа действительно насыщенная, но она выстроена так, чтобы дети не только учились, но и переключались. Между занятиями есть отдых, игры, мероприятия, общение и движение.
Наша задача сделать так, чтобы лето было одновременно и полезным, и интересным, и запоминающимся. Именно поэтому многие дети потом говорят, что смена стала одним из самых ярких событий лета.
Как детей распределяют по группам?
Перед сменой родители заполняют анкету, где указывают опыт и достижения ребёнка. При необходимости ребёнок может написать вступительную работу или тест. Дальше распределение идёт по:
✅ классу
✅ уровню подготовки
✅ опыту в олимпиадной математике
Нам важно, чтобы ребёнку было не слишком легко и не слишком тяжело.
А если группа всё-таки не подойдёт?
Такое бывает, и это нормально. Если мы видим, что ребёнку слишком легко или сложно, можем перевести его в другую группу. Для нас важно, чтобы обучение было комфортным и давало рост.
Можно ли ехать начинающим?
Да! На смены приезжают и опытные олимпиадники, и ребята, которые только начинают знакомство с олимпиадной математикой. Для каждого уровня подбираются свои группы и темы.
Многие дети как раз впервые пробуют олимпиадную математику именно летом и потом продолжают заниматься уже в течение учебного года.
А если ребёнок никогда не занимался математикой / программированием?
Тоже можно. Городские школы и летние программы — это как раз удобный формат, чтобы попробовать новое направление без давления и школьной гонки.
Мы уже были у вас в прошлом году. Есть смысл ехать снова?
Конечно. ❤️ Ребёнок становится старше, переходит в новый класс, уровень групп растёт, темы обновляются, а задачи становятся глубже и интереснее.
Многие ученики приезжают на наши школы по несколько лет подряд и каждый раз получают новый опыт, новый круг общения и новый уровень задач.
👉🏻 ЗАПИСАТЬСЯ НА ЛМШ
👉🏻 ЗАПИСАТЬСЯ НА ГОРОДСКИЕ ШКОЛЫ
Остались вопросы? Пишите нам в поддержку @olmath_support.
Олимпиадная математика
MAX | VK
В чём отличие ЛМШ от городских школ?
Это выездная летняя математическая школа с проживанием.
Ребята живут на площадке вместе с другими учениками, вожатыми и преподавателями, полностью погружаются в атмосферу математики, общения, мероприятий и жизни смены.
Это формат настоящих олимпиадных сборов: математика, друзья, игры, вечерние мероприятия, спорт и жизнь в сильной среде 24/7.
📍Проходит в Москве на базе СУНЦ МГУ (ул. Кременчугская, 11)
Похожая атмосфера, но без проживания.
Ребёнок утром приезжает к нам, проводит с нами насыщенный день, а вечером возвращается домой.
На городских школах можно выбрать направление:
📍Проходят в Москве на базе школы ЦПМ (Воронцово Поле, 16с1)
Как организовано проживание на ЛМШ?
Ребята живут на территории СУНЦ МГУ. Проживание организовано по несколько человек в комнате. На площадке постоянно находятся вожатые, преподаватели и организаторы.
Дети всегда под присмотром взрослых, а вожатые помогают не только с организационными моментами, но и с адаптацией, общением и бытовыми вопросами.
Как проходит учебный день?
Каждый день ребят ждут:
✅ учебные пары
✅ устные сдачи задач
✅ спецкурсы
✅ тренировочные олимпиады
✅ консультации
✅ спортивные и вечерние мероприятия
✅ матбои, квизы, игры и общение
В течение дня:
✅ 4 учебных занятия
✅ практика и консультации
✅ мероприятия от вожатых
✅ спортивные и интеллектуальные игры
✅ настольные игры и общение
День заканчивается вечером, примерно в 18:00–18:30.
Не устанет ли ребёнок с такой программой?
Программа действительно насыщенная, но она выстроена так, чтобы дети не только учились, но и переключались. Между занятиями есть отдых, игры, мероприятия, общение и движение.
Наша задача сделать так, чтобы лето было одновременно и полезным, и интересным, и запоминающимся. Именно поэтому многие дети потом говорят, что смена стала одним из самых ярких событий лета.
Как детей распределяют по группам?
Перед сменой родители заполняют анкету, где указывают опыт и достижения ребёнка. При необходимости ребёнок может написать вступительную работу или тест. Дальше распределение идёт по:
✅ классу
✅ уровню подготовки
✅ опыту в олимпиадной математике
Нам важно, чтобы ребёнку было не слишком легко и не слишком тяжело.
А если группа всё-таки не подойдёт?
Такое бывает, и это нормально. Если мы видим, что ребёнку слишком легко или сложно, можем перевести его в другую группу. Для нас важно, чтобы обучение было комфортным и давало рост.
Можно ли ехать начинающим?
Да! На смены приезжают и опытные олимпиадники, и ребята, которые только начинают знакомство с олимпиадной математикой. Для каждого уровня подбираются свои группы и темы.
Многие дети как раз впервые пробуют олимпиадную математику именно летом и потом продолжают заниматься уже в течение учебного года.
А если ребёнок никогда не занимался математикой / программированием?
Тоже можно. Городские школы и летние программы — это как раз удобный формат, чтобы попробовать новое направление без давления и школьной гонки.
Мы уже были у вас в прошлом году. Есть смысл ехать снова?
Конечно. ❤️ Ребёнок становится старше, переходит в новый класс, уровень групп растёт, темы обновляются, а задачи становятся глубже и интереснее.
Многие ученики приезжают на наши школы по несколько лет подряд и каждый раз получают новый опыт, новый круг общения и новый уровень задач.
👉🏻 ЗАПИСАТЬСЯ НА ЛМШ
👉🏻 ЗАПИСАТЬСЯ НА ГОРОДСКИЕ ШКОЛЫ
Остались вопросы? Пишите нам в поддержку @olmath_support.
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
Занятия летом помогут… лучше отдохнуть?
Слышали про дофаминовую яму? Это когда мозг перегружается и просто отказывается что-то делать — возникает прокрастинация, апатия, а то что раньше приносило удовольствие только наводит скуку
📌 У ребят это чаще всего происходит из-за «переедания» дешевым дофамином
Игры, сериальчики, видосики на Ютубе — поначалу это интересно, но с каждым часом удовольствия получаешь все меньше
Просидел перед экраном полдня — и ощущение что мозг не отдохнул, а наоборот, еще больше загрузился. А теперь вспомните, сколько ваш ребенок проводит летом за компьютером / телефоном
📌 Лучший способ отдыха — это разбавлять нагрузку на мозг
Погулял, побегал, пошевелил мозгами на занятии. Устал от игрушек и ТикТока— сел делать ДЗ. Не потому что «надо», а потому что самому захотелось отвлечься, переключиться
Так вы не только улучшаете качество отдыха, но еще и:
Лето — это лучшее время, чтобы оторваться от сверстников или начать изучать что-то новое. И поверьте, отдых от этого станет только лучше 😊
Математикой в Олмат можно заниматься и летом. Выбирайте курс и записывайтесь⬇️
🔥 Базовый (0–9 классы) — 1 июня – 26 июля, 1–2 раза в неделю
>>> ЗАПИСАТЬСЯ
🔥 Продвинутый (4–10 классы) — до 28 июня, 3–6 занятий в неделю
>>> ЗАПИСАТЬСЯ
*Указан класс, который ребёнок закончил в этом году
Олимпиадная математика
MAX | VK
Слышали про дофаминовую яму? Это когда мозг перегружается и просто отказывается что-то делать — возникает прокрастинация, апатия, а то что раньше приносило удовольствие только наводит скуку
Игры, сериальчики, видосики на Ютубе — поначалу это интересно, но с каждым часом удовольствия получаешь все меньше
Просидел перед экраном полдня — и ощущение что мозг не отдохнул, а наоборот, еще больше загрузился. А теперь вспомните, сколько ваш ребенок проводит летом за компьютером / телефоном
Погулял, побегал, пошевелил мозгами на занятии. Устал от игрушек и ТикТока— сел делать ДЗ. Не потому что «надо», а потому что самому захотелось отвлечься, переключиться
Так вы не только улучшаете качество отдыха, но еще и:
🔘 растете в знаниях, пока другие «отдыхают»🔘 держите мозг в тонусе, а не выключаете на все лето🔘 повышаете уверенность и самооценку: «Какой я молодец — пока все балду пинают, успеваю летом и учиться, и отдыхать!»
Лето — это лучшее время, чтобы оторваться от сверстников или начать изучать что-то новое. И поверьте, отдых от этого станет только лучше 😊
Математикой в Олмат можно заниматься и летом. Выбирайте курс и записывайтесь
🔥 Базовый (0–9 классы) — 1 июня – 26 июля, 1–2 раза в неделю
>>> ЗАПИСАТЬСЯ
🔥 Продвинутый (4–10 классы) — до 28 июня, 3–6 занятий в неделю
>>> ЗАПИСАТЬСЯ
*Указан класс, который ребёнок закончил в этом году
Олимпиадная математика
MAX | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3😁1