Открытый урок — способ познакомиться
Иногда нам задают вопрос:
«Вы не боитесь, что дети будут ходить только на бесплатные занятия?»
Нет. Не боимся. Потому что открытый урок для нас — это способ показать, как мы учим.
Зачем мы проводим открытые уроки?
🔘 Чтобы ребёнок попробовал формат
Понял: интересно ему или нет, комфортно ли в онлайне, нравится ли стиль преподавателя.
🔘 Чтобы снять страх «а вдруг это слишком сложно»
Многие думают, что олимпиадная математика — это только для гениев. На открытом уроке становится понятно: тут важно мышление, которое можно развивать.
🔘 Чтобы вы спокойно приняли решение, глядя, как наши преподаватели вовлекают детей в процесс учебы
Зачем приходить вам?
Если вы:
☑️ сомневаетесь, подойдёт ли ребёнку олимпиадная математика
☑️ ищете развивающий кружок, но не хотите ошибиться
☑️ хотите понять уровень ребёнка
☑️ хотите увидеть, как он рассуждает в новой среде
— открытый урок даёт ответы.
Иногда одного занятия достаточно, чтобы увидеть:
🔥 у ребёнка загораются глаза
или
🤔 ему это не подходит — и это тоже важный вывод.
🌟 Сегодня проходит открытый урок для 7–9 классов.
🌟 В пятницу для 5–6 классов.
Регистрируйтесь и приходите.
Иногда нам задают вопрос:
«Вы не боитесь, что дети будут ходить только на бесплатные занятия?»
Нет. Не боимся. Потому что открытый урок для нас — это способ показать, как мы учим.
Зачем мы проводим открытые уроки?
Понял: интересно ему или нет, комфортно ли в онлайне, нравится ли стиль преподавателя.
Многие думают, что олимпиадная математика — это только для гениев. На открытом уроке становится понятно: тут важно мышление, которое можно развивать.
❗️ Важный момент
Открытый урок — это ознакомительный формат. Главное отличие от основного обучения в том, что на открытом уроке может быть больше детей, чем на регулярных занятиях.
Иногда на открытом уроке бывает и 20–30 человек. Но постоянное обучение на Базовом курсе у нас проходит в мини-группах до 10 человек, где преподаватель работает глубоко с каждым, разбирает решения, задаёт вопросы и даёт обратную связь.
Зачем приходить вам?
Если вы:
— открытый урок даёт ответы.
Иногда одного занятия достаточно, чтобы увидеть:
🔥 у ребёнка загораются глаза
или
🤔 ему это не подходит — и это тоже важный вывод.
Регистрируйтесь и приходите.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥1
Финал уже близко, и подготовка к нему должна быть системной.
При этом мы понимаем: у вас есть школа, кружки, контрольные, секции.
Именно поэтому формат интенсива построен так, чтобы его можно было совмещать с обычной жизнью.
Сохраняйте календарь, чтобы ничего не пропустить!
📚 Расписание🔘 28 февраля, 12:00 МСК
Геометрия
Преподаватель: Марданов Азамат Айратович🔘 1 марта, 13:00 МСК
Теория чисел
Преподаватель: Чулков Дмитрий Валерьевич🔘 4 марта, 18:00 МСК
Комбинаторика
Преподаватель: Шубин Яков Константинович🔘 7 марта, 17:00
Теория чисел
Преподаватель: Чулков Дмитрий Валерьевич🔘 8 марта, 11:00 МСК
Геометрия
Преподаватель: Марданов Азамат Айратович🔘 12 марта, 18:00 МСК
Комбинаторика
Преподаватель: Шубин Яков Константинович🔘 14 марта, 17:00 МСК
Алгебра
Преподаватель: Чулков Дмитрий Валерьевич🔘 18 марта, 19:00 МСК
Комбинаторика
Преподаватель: Шубин Яков Григорьевич
Если вы прошли в финал Эйлера — не пропускайте возможность подготовиться бесплатно.
РЕГИСТРАЦИЯ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥2
Как прошел интенсив к Математическому празднику?
Несколько недель подготовки, десятки задач, сотни решений, разборы, стратегии, ошибки, инсайты. И вот олимпиада прошла.
Самое ценное для нас — это сообщения родителей после неё:
Мы всегда составляем интенсив, анализируя задания прошлых лет.
Разбираем повторяющиеся темы, типовые ловушки, формат задач.
В этот раз на интенсиве мы прошли все разделы, которые встретились на олимпиаде, кроме одного.
И это очень крутое попадание по программе! Это значит, что подготовка была точечно под формат Матпраздника.
Спасибо всем, кто был с нами.
Вы проделали огромную работу. ❤️
И теперь вопрос к вам👇🏻
У нас есть идея выгрузить записи интенсива как отдельный формат — курс для самостоятельной подготовки к Матпразднику.
Чтобы можно было:
✅ потренироваться заранее к следующему году
✅ разобрать типовые задачи
✅ понять, где потеряли баллы
✅ спокойно порешать
Вам было бы интересно такое?
Напишите в комментариях или проголосуйте в опросе.⬇️
Несколько недель подготовки, десятки задач, сотни решений, разборы, стратегии, ошибки, инсайты. И вот олимпиада прошла.
Самое ценное для нас — это сообщения родителей после неё:
«Дочка решила 5 из 6 задач!»
«Решила самую сложную»
«Все задачи были на интенсиве»
Мы всегда составляем интенсив, анализируя задания прошлых лет.
Разбираем повторяющиеся темы, типовые ловушки, формат задач.
В этот раз на интенсиве мы прошли все разделы, которые встретились на олимпиаде, кроме одного.
И это очень крутое попадание по программе! Это значит, что подготовка была точечно под формат Матпраздника.
Спасибо всем, кто был с нами.
Вы проделали огромную работу. ❤️
И теперь вопрос к вам👇🏻
У нас есть идея выгрузить записи интенсива как отдельный формат — курс для самостоятельной подготовки к Матпразднику.
Чтобы можно было:
Вам было бы интересно такое?
Напишите в комментариях или проголосуйте в опросе.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14👍4🔥1
Было бы интересно заниматься по записям с интенсива к Матпразднику?
Anonymous Poll
56%
Да, было бы интересно
36%
Не 6-7 класс, не актуально
8%
Не интересно
🔥6 3😁1
📅 Календарь олимпиад марта: чтобы ничего не пропустить
Если ребёнок участвует в олимпиадной математике — сохраняйте себе и делитесь с друзьями!
Собрали для вас основные олимпиады марта — сверяйтесь, отмечайте даты, регистрируйтесь заранее👇🏻
Если цель — чувствовать себя уверенно и брать дипломы, важна регулярная подготовка.
У нас есть 2 формата:
🔘 Базовый курс (0–9 классы)
Для тех, кто начинает или занимается до 2 лет.
Логика, комбинаторика, геометрия, стратегии — фундамент, без которого сложно расти.
Подробнее
🔘 Продвинутый курс (4–10 классы)
Для опытных олимпиадников.
Тренировочные олимпиады, устные сдачи, разборы сложных задач, системная подготовка к финалам.
Подробнее
А если вы прошли в финал олимпиады им. Эйлера — для вас сейчас идёт регистрация на 🔥 бесплатный интенсив к финалу Эйлера на платформе «Т-Образование».
8 занятий с сильнейшими преподавателями по ключевым темам. Это редкая возможность усилиться перед финалом.
👉🏻РЕГИСТРАЦИЯ
Если ребёнок участвует в олимпиадной математике — сохраняйте себе и делитесь с друзьями!
Собрали для вас основные олимпиады марта — сверяйтесь, отмечайте даты, регистрируйтесь заранее👇🏻
🔴 Всесибирская олимпиада (7–11 кл.) — 15 февраля по 9 марта. Регистрация на заключительный этап со 2 февраля.
Сайт олимпиады
🔴 «Курчатов» (6–11 кл.) по математике — отборочный этап до 16 февраля.
Сайт олимпиады
🔴 Московская математическая олимпиада (8–11 кл.) — регистрация для 8-10 классов откроется в начале марта, для 11 классов до конца февраля.
Сайт олимпиады
🔴 Московская математическая олимпиада (8–11 кл.) – Второй день отборочного этапа для 11 классов, закрытие в мае
Сайт олимпиады
🔴 Московская открытая олимпиада «Наглядная геометрия» (3–10 кл.) — отборочный дистанционный этап до 20 марта
Сайт олимпиады
🔴 Олимпиада школьников ПАО «Россети» (8-10 кл.) — второй этап с 24 февраля по 24 марта
Сайт олимпиады
🔴 Кавказская математическая олимпиада (8-11 кл.) — ХI олимпиада пройдет с 13 марта по 18 марта
Сайт олимпиады
🔴 Олимпиада Учи.ру по математике (1–11 кл.) — второй тур состоится 17 марта
Сайт олимпиады🔴 Турнир городов (8–11 кл.) — Весенний базовый тур состоится 1 марта, весенний сложный тур 15 марта и заключительный устный тур 29 марта
Сайт олимпиады
🔴 Санкт-Петербургская олимпиада (9-11 кл.) — городской тур пройдет 1 марта
Сайт олимпиады
🔴 Международная олимпиада Innopolis Open (7-11 кл.) — финал с 27 февраля по 1 марта
Сайт олимпиады
🔴 Задачный конкурс журнала «Квантик» (5-8 кл.) — конец VI тура 5 марта
Сайт олимпиады
🔴 Олимпиада им. Леонарда Эйлера (8кл.) — с 24 по 27 марта пройдет заключительный этап
Сайт олимпиады
🔴 Олимпиада школьников «Ломоносов» (5-11 кл.) — регистрация на заключительный этап состоится с 20 по 27 марта. Финал пройдет 29 марта
Сайт олимпиады
🔴 Межрегиональная олимпиада школьников по математике «САММАТ» (6-11 кл.) — 1 марта состоится финал
Сайт олимпиады
🔴 Олимпиада школьников «Надежда энергетики» (5-11 кл.) — заключительный этап 15 марта
Сайт олимпиады
Если цель — чувствовать себя уверенно и брать дипломы, важна регулярная подготовка.
У нас есть 2 формата:
Для тех, кто начинает или занимается до 2 лет.
Логика, комбинаторика, геометрия, стратегии — фундамент, без которого сложно расти.
Подробнее
Для опытных олимпиадников.
Тренировочные олимпиады, устные сдачи, разборы сложных задач, системная подготовка к финалам.
Подробнее
А если вы прошли в финал олимпиады им. Эйлера — для вас сейчас идёт регистрация на 🔥 бесплатный интенсив к финалу Эйлера на платформе «Т-Образование».
8 занятий с сильнейшими преподавателями по ключевым темам. Это редкая возможность усилиться перед финалом.
👉🏻РЕГИСТРАЦИЯ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥2
Сильные олимпиады требуют сильных наставников
Финал Эйлера — это уже уровень, где решают нюансы.
Глубина понимания.
Аккуратность формулировок.
Стратегия.
И готовить к такому уровню должны преподаватели, которые сами понимают, как устроена олимпиада.
Поэтому для бесплатного интенсива к финалу Эйлера мы собрали наших сильнейших преподавателей Продвинутого курса:
✨ авторов олимпиадных задач
✨ членов жюри ВСОШ и олимпиады Эйлера
✨ педагогов, которые годами готовят призёров и победителей
В карточках — подробная информация о каждом преподавателе.
Если вы уже учитесь у нас, вы наверняка знаете и цените этих педагогов.
А если нет — это отличная возможность познакомиться с ними бесплатно на интенсиве.
Интенсив проводится совместно с платформой «Т-Образование» — это серьёзный образовательный проект с удобной онлайн-платформой и продуманным форматом занятий.
Регистрируйтесь на бесплатные занятия и усиливайтесь вместе с лучшими:
👉🏻ЗАПИСАТЬСЯ
28 февраля — 17 марта
Финал Эйлера — это уже уровень, где решают нюансы.
Глубина понимания.
Аккуратность формулировок.
Стратегия.
И готовить к такому уровню должны преподаватели, которые сами понимают, как устроена олимпиада.
Поэтому для бесплатного интенсива к финалу Эйлера мы собрали наших сильнейших преподавателей Продвинутого курса:
В карточках — подробная информация о каждом преподавателе.
Если вы уже учитесь у нас, вы наверняка знаете и цените этих педагогов.
А если нет — это отличная возможность познакомиться с ними бесплатно на интенсиве.
Интенсив проводится совместно с платформой «Т-Образование» — это серьёзный образовательный проект с удобной онлайн-платформой и продуманным форматом занятий.
Регистрируйтесь на бесплатные занятия и усиливайтесь вместе с лучшими:
👉🏻ЗАПИСАТЬСЯ
28 февраля — 17 марта
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
♟ Ну что, получилось решить задачу про шахматный кружок?
В этом видео — подробный разбор от нашего преподавателя, как считать варианты.
Такие задачи регулярно встречаются на олимпиадах, и уверенность здесь появляется только через практику и понимание логики.
Если хотите, чтобы ребёнок:
✅ спокойно разбирался с комбинаторикой
✅ умел рассуждать последовательно
✅ не терял баллы из-за невнимательности
✅ и выходил на олимпиады с уверенностью
— присоединяйтесь к нашим курсам.
🔘 Базовый — для тех, кто только начинает.
🔘 Продвинутый — для серьёзной олимпиадной подготовки и дипломов.
В этом видео — подробный разбор от нашего преподавателя, как считать варианты.
Такие задачи регулярно встречаются на олимпиадах, и уверенность здесь появляется только через практику и понимание логики.
Если хотите, чтобы ребёнок:
— присоединяйтесь к нашим курсам.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
Почему одни дети в игре всегда выигрывают, а другие — нет?
Иногда кажется, что победа в крестики-нолики — это случайность или интуиция. Но за большинством игр стоит строгая логика и чёткие стратегии.
✨ Именно этому мы будем учиться завтра на открытом уроке для 5–6 классов.
🔘 27 февраля в 18:00
🔘 Тема: «Выигрышные и проигрышные стратегии»
Учимся думать на несколько шагов вперёд.
На занятии разберёмся:
🔴 как отличать выигрышные позиции от проигрышных,
🔴 как анализировать игру с конца,
🔴 как понимать, где исход уже предрешён,
🔴 и как использовать стратегию вместо случайных ходов.
Ребята увидят, что почти любая игра — это увлекательная логическая задача. А главное научатся мыслить стратегически.
✅ Урок бесплатный
✅ Онлайн
✅ Подходит для начинающих олимпиадников
Чтобы получить ссылку на занятие, нужно зарегистрироваться.
🎁 После регистрации вы получите подарок — файл
«5 способов мотивировать ребёнка заниматься математикой».
👉🏻РЕГИСТРАЦИЯ
Если хотите попробовать олимпиадную математику и понять, подходит ли она вашему ребёнку — это отличный старт.
До встречи на занятии!
Иногда кажется, что победа в крестики-нолики — это случайность или интуиция. Но за большинством игр стоит строгая логика и чёткие стратегии.
Учимся думать на несколько шагов вперёд.
На занятии разберёмся:
Ребята увидят, что почти любая игра — это увлекательная логическая задача. А главное научатся мыслить стратегически.
Чтобы получить ссылку на занятие, нужно зарегистрироваться.
🎁 После регистрации вы получите подарок — файл
«5 способов мотивировать ребёнка заниматься математикой».
👉🏻РЕГИСТРАЦИЯ
Если хотите попробовать олимпиадную математику и понять, подходит ли она вашему ребёнку — это отличный старт.
До встречи на занятии!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5
На прошедшем Матпразднике встретились практически все темы, которые мы проходили на интенсиве (кроме одной).
И это самый сильный показатель качества подготовки.
Родители писали нам:
Интенсив получился действительно мощным по содержанию.
И после олимпиады многие написали: «Можно ли присоединиться в записи и спокойно всё проработать?»
Можно!
И это возможность:
Потому что мы разбирали фундаментальные олимпиадные темы, которые встречаются везде.
Что внутри?
Интенсив делится на два направления:
В интенсиве 10 вебинарных занятий по самым часто встречающимся темам Матпраздника.
💡 Важно
Мы добавили возможность сдавать домашние задания с письменной проверкой до конца апреля.
Это возможность реально поработать с задачами и получить обратную связь.
Почему это выгодно сейчас?
А ещё это возможность учиться у тех же преподавателей, которые готовят призёров.
📊 В прошлом году наши ученики взяли 131 диплом Матпраздника (в этом году результатов ещё не было)
Отзывы родителей после интенсива вы уже видели — дети решали самые сложные задачи, брали 5 из 6, чувствовали уверенность.
Если вы хотите, чтобы следующий Матпраздник был с дипломом — не упустите эту возможность!
Хочу участвовать
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥4👍1
Вы думаете, что ребёнок «занимается нормально». Он решает задачи, ходит на кружок, участвует в олимпиадах.
Именно для этого мы проводим диагностику.
Но прежде чем писать работу, важно понять главное: а как вообще должна быть устроена системная олимпиадная подготовка?
Спикер: Дмитрий Валерьевич Чулков, руководитель Продвинутого курса.
На встрече разберём:
Это отличная точка входа перед диагностикой.
👉🏻РЕГИСТРАЦИЯ на собрание
А что такое диагностика в Олмат?
Это продуманная работа методистов и преподавателей, которая помогает:
Для кого подойдёт?
Как проходит?
Участие бесплатное.
Если вы хотите не просто «продолжать заниматься», а понимать, куда двигаться дальше — присоединяйтесь к новой волне диагностики.
👉🏻Регистрируйтесь сейчас, чтобы получить доступ 5 марта.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
Западает одна тема? Вот как перестать терять баллы!
Ребёнок в целом справляется, занимается на на Базовом или Продвинутом курсе, участвует в олимпиадах.
Но есть одна тема, которая регулярно западает и каждый раз из-за неё минус баллы.
Знакомо?
В таких случаях не нужно менять курс. Иногда достаточно точечно усилить слабое место.
Поэтому у нас есть тематические курсы в записи — отдельные блоки по конкретным разделам:
Это концентрат уроков и задач именно по одной теме.
Можно спокойно проходить в своём темпе, перерешивать, возвращаться, закрывать пробел.
Если вы понимаете, что одна конкретная тема тормозит результат — это самый быстрый и эффективный способ её усилить.
📌 Темы подходят для учеников 3–10 классов.
👉🏻Выбирайте нужную на сайте и усиливайтесь точечно
Ребёнок в целом справляется, занимается на на Базовом или Продвинутом курсе, участвует в олимпиадах.
Но есть одна тема, которая регулярно западает и каждый раз из-за неё минус баллы.
Знакомо?
В таких случаях не нужно менять курс. Иногда достаточно точечно усилить слабое место.
Поэтому у нас есть тематические курсы в записи — отдельные блоки по конкретным разделам:
— графы
— комбинаторика
— разрезания
— примеры и конструкции
— взвешивания
— раскраски
— ребусы
— эффект «плюс-минус один»
— принцип Дирихле
— переливания
— козы и верёвки
— десятичная запись числа
— поиск соответствий
Это концентрат уроков и задач именно по одной теме.
Можно спокойно проходить в своём темпе, перерешивать, возвращаться, закрывать пробел.
Если вы понимаете, что одна конкретная тема тормозит результат — это самый быстрый и эффективный способ её усилить.
👉🏻Выбирайте нужную на сайте и усиливайтесь точечно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9
🧠 Задача на внимательность и логику
Попробуйте решить вместе с ребёнком👇🏻
💬 Голосуйте за свой вариант в опросе ниже, а в комментариях пишите свои рассуждения и вопросы.
Если соберём 70 ❤️ — выложим подробный разбор от нашего преподавателя.
Можно будет сравнить ход мыслей и увидеть решение.
Попробуйте решить вместе с ребёнком👇🏻
Истратив половину денег, я заметил, что осталось вдвое меньше рублей, чем было первоначально копеек, и столько же копеек, сколько было первоначально рублей. В рубле 100 копеек.
Сколько денег я истратил? (Подразумевается, что число копеек меньше 100.)
Если соберём 70 ❤️ — выложим подробный разбор от нашего преподавателя.
Можно будет сравнить ход мыслей и увидеть решение.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤34🐳3
Сколько денег было истрачено?
Anonymous Quiz
38%
49 рублей 99 копеек
12%
24 рубля 75 копеек
10%
37 рублей 25 копеек
23%
49 рублей 50 копеек
8%
74 рубля 50 копеек
9%
Свой вариант (напишу в комментариях)
😍3
Как распределять время на олимпиаде?
Близятся топовые олимпиады — ММО, финал Эйлера. От того, как вы распределите время на соревновании зависит и результат.
Собрали для вас советы от наших опытных педагогов, которые вам помогут справиться с заданиями и не упустить ничего важного.
🔘 Внимание
Сначала прочитайте условия всех задач. Это поможет понять, что требуется, наметить возможные подходы к решению.
🔘 Оценка
Подумайте над задачей 10-20 минут. Этого времени достаточно, чтобы понять, есть ли у вас какие-то идеи и насколько они перспективны.
Если их совсем нет, а за 10-20 минут в голову ничего не пришло, лучше отложить задачу и перейти к другой.
🔘 Порядок
Сначала решите первые задачи по очереди, пока не закончите со всеми. Можно начинать с самой простой, постепенно переходя к сложной.
Из оставшихся двух задач выбирайте ту, которая больше нравится или лучше получается. Если вы сильны в геометрии, начинайте с геометрической задачи.
Но! Многое зависит от уровня знаний и от задачи. Постарайтесь адекватно оценить свои силы и сложность задачи.
Если вы бьетесь над первой задачей уже 30 минут, лучше переключиться на что-то другое. Или перечитать условие задачи: возможно, вы решаете не ту задачу. Не нервничайте и не переживайте: делайте упор на то, что у вас получается, что вы точно решите.
Умение распределять время не появляется само по себе. Оно формируется через регулярную практику в «боевых условиях».
📌 Именно поэтому на Продвинутом курсе мы регулярно проводим тренировочные олимпиады и зачёты. Ребята учатся:
— распределять время
— не паниковать
— переключаться
— доводить решения до конца
— писать аккуратно и логично
Чем больше ребёнок участвует в таких олимпиадах, тем увереннее он чувствует себя на настоящих.
📌 В марте стартует новый модуль Продвинутого курса.
Почему удобно присоединяться именно с нового модуля? Потому что программа начинается логичным блоком тем, и ребёнку легче встроиться в систему без ощущения, что он что-то пропустил.
❗️ Важно: на Продвинутый курс мы зачисляем по результатам отборочной работы.
Если ребёнок нацелен на серьёзные результаты — вот что мы предлагаем:
1️⃣ Зарегистрироваться на собрание
2️⃣ Пройти диагностику 5–7 марта
3️⃣ И зайти в новый модуль Продвинутого курса
Близятся топовые олимпиады — ММО, финал Эйлера. От того, как вы распределите время на соревновании зависит и результат.
Собрали для вас советы от наших опытных педагогов, которые вам помогут справиться с заданиями и не упустить ничего важного.
Сначала прочитайте условия всех задач. Это поможет понять, что требуется, наметить возможные подходы к решению.
Подумайте над задачей 10-20 минут. Этого времени достаточно, чтобы понять, есть ли у вас какие-то идеи и насколько они перспективны.
Если их совсем нет, а за 10-20 минут в голову ничего не пришло, лучше отложить задачу и перейти к другой.
Сначала решите первые задачи по очереди, пока не закончите со всеми. Можно начинать с самой простой, постепенно переходя к сложной.
Из оставшихся двух задач выбирайте ту, которая больше нравится или лучше получается. Если вы сильны в геометрии, начинайте с геометрической задачи.
Но! Многое зависит от уровня знаний и от задачи. Постарайтесь адекватно оценить свои силы и сложность задачи.
Если вы бьетесь над первой задачей уже 30 минут, лучше переключиться на что-то другое. Или перечитать условие задачи: возможно, вы решаете не ту задачу. Не нервничайте и не переживайте: делайте упор на то, что у вас получается, что вы точно решите.
Умение распределять время не появляется само по себе. Оно формируется через регулярную практику в «боевых условиях».
— распределять время
— не паниковать
— переключаться
— доводить решения до конца
— писать аккуратно и логично
Чем больше ребёнок участвует в таких олимпиадах, тем увереннее он чувствует себя на настоящих.
Почему удобно присоединяться именно с нового модуля? Потому что программа начинается логичным блоком тем, и ребёнку легче встроиться в систему без ощущения, что он что-то пропустил.
Если вы хотите узнать:🔴 как устроена системная олимпиадная подготовка🔴 чем Продвинутый курс отличается от обычных кружков🔴 как выйти на стабильные результаты🌟 4 марта в 19:30 пройдёт родительское собрание
«Как выстроить системную олимпиадную подготовку».
🌟 5–7 марта пройдёт диагностика.
Это одновременно возможность пройти отбор на курс и способ понять свои сильные и слабые стороны.
Если ребёнок нацелен на серьёзные результаты — вот что мы предлагаем:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3