Олимпиадная математика Олмат
14.7K subscribers
3.12K photos
177 videos
97 files
1.79K links
Помогаем побеждать в олимпиадах!
✔️ 131 дипломов Матпраздника в 2025 году.
✔️ 31 – на финале ВСОШ и ол. Эйлера

💛 Кто мы t.me/olmath/2804
📗 О базовом курсе t.me/olmath/2887
📘 О продвинутом t.me/olmath/2861
🌐 Сайт olmath.ru
Поддержка @olmath_support
Download Telegram
Хотите попробовать олимпиадную математику?

Не знаете, подойдёт ли формат вашему ребёнку?
Интересно, как вообще проходят занятия и как преподаватели вовлекают детей в решение задач?

Тогда начните с открытого урока.
Это бесплатно.
Онлайн.
С действующими преподавателями Олмат.
Можно посмотреть, как ребёнок включается в процесс и насколько ему нравится формат.

⬇️На следующей неделе пройдут 2 открытых урока — выбирайте свой класс и регистрируйтесь!

🔘5–6 класс

27 февраля в 18:00
Тема: Выигрышные и проигрышные стратегии

Почему у некоторых игроков никак не выиграть в крестики-нолики? Кажется, что победа в игре — это удача, опыт или интуиция. Однако за многими играми стоит строгая математика, и существуют стратегии, которые помогают побеждать!

На занятии мы разберемся в этом: научимся отличать выигрышные позиции от проигрышных и поймем, как, анализируя игру с конца, можно гарантировать себе успех с самого начала. Вы увидите, что почти любая игра — это увлекательная логическая задача

🔘7–9 класс

24 февраля в 19:00
Тема: Инварианты

В олимпиадной математике часто встречаются задачки на процессы, где надо понять, какой получился результат после многих действий или возможен ли вообще такой исход, причем проделать эти операции руками невозможно из-за большого количества операций или же из-за многих переменных и неясной начальной ситуации.

В таких ситуациях спасает метод инварианта. Именно ему и будем учиться на открытом уроке

Если ребёнок уже интересуется задачами — приходите.
Если пока только присматриваетесь — тем более приходите.

Это самый простой способ понять, ваше ли это.

🌟Регистрируйтесь, чтобы получить ссылку на урок и не пропустить занятие.

🎁
После регистрации мы подарим вам файл «5 способов мотивировать ребенка заниматься математикой»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6
🎉 Уже завтра Математический праздник!

Если ваш ребёнок участвует — это уже победа. Не каждый решается выйти и проверить себя.

Главное напоминание перед стартом:

🔘Читай условия медленно и внимательно.
🔘Начни с задач, которые кажутся понятнее.
🔘Если «застрял» — сделай паузу и вернись позже.
🔘Не сдавайся раньше времени.

Родителям: завтра ребёнку нужна ваша поддержка. Одна фраза «Мы гордимся тобой» работает лучше всего.

Удачи всем участникам! 🍀
Ставьте огонечки, если участвуете 🔥
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥669🐳2
Возможно, у вас растет будущий гений, а вы не знаете об этом…

Как понять, что из ребёнка может получиться олимпиадник и настоящий математик?

Загибайте пальцы и считайте, сколько утверждений совпало!

1️⃣Задает много вопросов
Из уст ребёнка вы часто слышите «А почему так?». Ему недостаточно просто знать ответ, он хочет понять, как всё работает., почему именно так — верные признаки аналитического и математического мышления.

2️⃣Легко находит закономерности
Ребёнок находит закономерности в числах, фигурах, окружающем мире, самостоятельно выводит истины.

3️⃣Ищет математику в повседневной жизни
Возможно, считает сдачу в магазине, замечает геометрические формы в зданиях на улице. Ищет любое применение математическим знаниям.

4️⃣Интересуется сложными задачами
Ребёнка не пугают трудности. Напротив, мотивируют найти решение.

Заметили хотя бы 2 признака? Супер! Мы знаем, как помочь раскрыть математический талант вашего ребёнка.

Если ребёнок только начинает — подойдёт Базовый курс.
Если уже участвует в олимпиадах и хочет расти быстрее — Продвинутый.

🌟Не знаете, какой курс выбрать? Пройдите квиз — поможем определить уровень и подобрать подходящую группу.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
9👎1
«Я больше не хочу заниматься» — фраза, которая пугает любого родителя

Особенно если ребёнок раньше горел, старался, хотел дипломы.

В такие моменты легко начать уговаривать, давить, читать нотации или сравнивать.

Но чаще всего за этими словами не лень. А усталость, тревога или страх не оправдать ожидания.

В карточках — о том, как правильно реагировать, чтобы сохранить интерес и отношения.

А если тема перегруза, выгорания и усталости вам сейчас близка — мы подробно разбирали её на эфирах с психологом.

Очень рекомендуем посмотреть записи — там много инсайтов.

🔴Как избежать выгорания во время учебы?
🔴Как родителю не перегрузить ребенка?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
8
book-1.pdf
2.7 MB
Решения Математического праздника 2026

Делитесь своими впечатлениями от олимпиады!
🔥154
Зимняя математическая школа 2026 стартовала! 🔥

Если хотите посмотреть, как она проходит, подписывайтесь на канал:
https://t.me/+MDMrXiDO3eY2ZmJi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥54🤩1
По результатам входной 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 ребята будут распределены по группам 🕯
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍136🔥11
Дайджест недели | 23 февраля — 1 марта
📌Сохраняйте, чтобы ничего не пропустить!

1️⃣Зимняя математическая школа

С 22 февраля ребята на ЗМШ — неделя задач, разборов, устных сдач, общения и настоящей математической атмосферы.

Каждый день их ждут 3 пары занятий, много практики, живое общение и обсуждение решений.

📸 Фотографии и жизнь смены смотрите в нашем канале выездных школ.

2️⃣Открытые уроки для новых учеников

🔴7–9 классы

📅 24 февраля в 19:00
Тема: «Инварианты»
Разберём один из самых мощных инструментов олимпиадной математики.

Подойдёт новичкам в олимпиадной математике и тем, кто хочет попробовать формат занятий.

🔴5–6 классы

📅 27 февраля в 18:00
Тема: «Выигрышные и проигрышные стратегии»

Будем разбираться, почему в задачах выигрывает не тот, кто быстрее считает, а тот, кто умеет планировать ходы.

🌟Оба урока бесплатные и онлайн — отличный способ познакомиться с форматом.

РЕГИСТРАЦИЯ
🎁
После регистрации мы подарим вам файл «5 способов мотивировать ребенка заниматься математикой»

3️⃣Бесплатный онлайн-интенсив Олмат и Т-банка к финалу Эйлера
28 февраля – 17 марта 2026

Вас ждет разбор четырёх важнейших разделов: алгебра, геометрия, комбинаторика и теория чисел.

☑️Мероприятие проводится совместно с Т-банком на образовательной платформе «Т-образование»
☑️После регистрации на почту и в бот вам придёт инструкция по созданию личного кабинета
☑️Уроки будут проводится на платформе согласно расписанию

РЕГИСТРАЦИЯ

4️⃣Олимпиада по программированию от Олмат для 6–10 классов

Когда: 23 февраля — 1 марта
Тематика: «Архив будущего»

Почему полезно участвовать:
🔴проверите свои навыки
🔴сможете попробовать олимпиадный формат
🔴побороться за призовое место в рейтинге
🔴призеры получат электронные дипломы
🔴а для лучших ребят мы подготовили особые подарки

РЕГИСТРАЦИЯ

5️⃣Олимпиады недели

🔴Московская открытая олимпиада «Наглядная геометрия» (3-10 классы) — первый этап проходит до 20 марта
🔴Московская математическая олимпиада (8-11 классы) — о тборочный этап для 11 класса проходит до 28 февраля
🔴Задачный конкурс журнала «Квантик» для школьников (5-8 классы) — решения задач VI тура принимаются до 5 марта
🔴Международная олимпиада Innopolis Open по математике (7-11 классы) — финал пройдет с 27 февраля по 1 марта
🔴Математическая регата (7-11 классы) — финал состоится 28 февраля
🔴Олимпиада школьников ПАО «Россети» (8-11 классы) — второй этап стартует 24 февраля
🔴Санкт-Петербургская олимпиада школьников по математике (6-11 классы) — городской тур для 9-11 классов пройдет 1 марта
🔴Турнир городов (8-11 классы) — базовый весенний тур состоится 1 марта
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
12🔥1🤩1
Почему одни дети решают сложные задачи, а другие останавливаются на середине?

Потому что умеют держать в голове систему, когда вокруг хаос.

В 7–9 классе начинается новый уровень олимпиадной математики: задачи уже не на перебор, а на процессы.
Где нужно понять, что сохраняется, а что меняется.
Где важно мыслить на несколько шагов вперёд.

Именно этому посвящён наш открытый урок!

🔴7–9 классы
🔴Завтра, 24 февраля в 19:00
🔴Тема: «Инварианты»
🔴Преподаватель: Зотов Семён

В олимпиадной математике часто встречаются задачки на процессы, где надо понять, какой получился результат после многих действий или возможен ли вообще такой исход, причем проделать эти операции руками невозможно из-за большого количества операций или же из-за многих переменных и неясной начальной ситуации.

В таких ситуациях спасает метод инварианта. Именно ему и будем учиться на открытом уроке.

Если ребёнок хочет попробовать себя в олимпиадной математике — этот урок точно стоит попробовать.
📌Онлайн, бесплатно.

🎁 После регистрации вы получите в подарок файл «5 способов мотивировать ребёнка заниматься математикой»

РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ, чтобы получить ссылку на занятие.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3