🫢 Продолжающие ученики — это…
Друзья, майские уже близятся! А с ними — наш онлайн-интенсив для учеников 4-9 классов.
Он пройдёт с 1 по 11 мая (разделён на две части: 1-4 мая и 8-11 мая).
Мы писали, что ждём всех начинающих и продолжающих ребят. Но кто такие продолжающие?
Такими учениками мы считаем ребят, занимающихся олимпиадной математикой более 2-х лет.
Они 👇
– знакомы с азами школьной и олимпиадной математикой
– уже участвовали в олимпиадах по математике
– понимают специфику заданий
– умеют не просто приходить к решениям, а объяснять
😇 Зачем им онлайн-интенсив?
Подтянуть знания, восполнить пробелы, изучить сложные темы и быстро прокачаться!
Интенсив состоит из блоков, поэтому каждый ученик сам выбирает темы, которые хочет изучить. Этим и удобен формат — он максимально гибкий и отвечает индивидуальным потребностям.
А для тех, кто не знает, что выбрать, мы подготовили готовые наборы для учеников 4-го, 5-6 классов!
💥 НАБОР: 4 КЛАСС
💫 Задачи на доказательство
💫 Логика СТАРТ
💫 Алгоритмы
💫 Задачи на доске
💥 НАБОР: 5-6 КЛАСС, ПРОДОЛЖАЮЩИЕ
💫 Задачи на доказательство
💫 Наглядная геометрия
💫 Геометрия ПРО
💫 Введение в комбинаторику
Какие темы входят в каждый набор, смотрите на картинках! И присоединяйтесь по ссылкам ⬇️
ВЫБРАТЬ НАБОР
СОБРАТЬ СВОЙ
Есть вопрос? Сложно выбрать? Мы поможем! Пишите нам @olmath_support
Олимпиадная математика
TG | VK
Друзья, майские уже близятся! А с ними — наш онлайн-интенсив для учеников 4-9 классов.
Он пройдёт с 1 по 11 мая (разделён на две части: 1-4 мая и 8-11 мая).
Мы писали, что ждём всех начинающих и продолжающих ребят. Но кто такие продолжающие?
Такими учениками мы считаем ребят, занимающихся олимпиадной математикой более 2-х лет.
Они 👇
– знакомы с азами школьной и олимпиадной математикой
– уже участвовали в олимпиадах по математике
– понимают специфику заданий
– умеют не просто приходить к решениям, а объяснять
😇 Зачем им онлайн-интенсив?
Подтянуть знания, восполнить пробелы, изучить сложные темы и быстро прокачаться!
Интенсив состоит из блоков, поэтому каждый ученик сам выбирает темы, которые хочет изучить. Этим и удобен формат — он максимально гибкий и отвечает индивидуальным потребностям.
А для тех, кто не знает, что выбрать, мы подготовили готовые наборы для учеников 4-го, 5-6 классов!
💥 НАБОР: 4 КЛАСС
💫 Задачи на доказательство
💫 Логика СТАРТ
💫 Алгоритмы
💫 Задачи на доске
💥 НАБОР: 5-6 КЛАСС, ПРОДОЛЖАЮЩИЕ
💫 Задачи на доказательство
💫 Наглядная геометрия
💫 Геометрия ПРО
💫 Введение в комбинаторику
Какие темы входят в каждый набор, смотрите на картинках! И присоединяйтесь по ссылкам ⬇️
ВЫБРАТЬ НАБОР
СОБРАТЬ СВОЙ
Есть вопрос? Сложно выбрать? Мы поможем! Пишите нам @olmath_support
Олимпиадная математика
TG | VK
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Без нужной поддержки дети легко теряют мотивацию
😞 Кажется, что все вокруг уже все умеют, а у тебя одного не получается
😞 Страшно совершать ошибки, ведь они ассоциируются с провалом
😞 Не получается решить, казалось бы, самые простые задачи
Даже у талантливых учеников могут возникать мысли: “Наверное, математика просто не для меня…”
И именно в этот момент особенно важны поддержка и спокойствие взрослых.
Нужно придать уверенности, что ребенок со всем справится. Показать, что он все делает правильно и что подобные трудности — лишь часть олимпиадного пути, после которого наступает полоса побед и все становится проще.
Какие проблемы чаще всего возникают у ребят при изучении новых тем и как родители могут с этим помочь, рассказывает Дмитрий Валерьевич Чулков, руководитель Продвинутого курса Олмат ☝️
А как вы поддерживаете интерес своих детей к учебе? Делитесь советом в комментариях ❤️
Олимпиадная математика
TG | VK
😞 Кажется, что все вокруг уже все умеют, а у тебя одного не получается
😞 Страшно совершать ошибки, ведь они ассоциируются с провалом
😞 Не получается решить, казалось бы, самые простые задачи
Даже у талантливых учеников могут возникать мысли: “Наверное, математика просто не для меня…”
И именно в этот момент особенно важны поддержка и спокойствие взрослых.
Нужно придать уверенности, что ребенок со всем справится. Показать, что он все делает правильно и что подобные трудности — лишь часть олимпиадного пути, после которого наступает полоса побед и все становится проще.
Какие проблемы чаще всего возникают у ребят при изучении новых тем и как родители могут с этим помочь, рассказывает Дмитрий Валерьевич Чулков, руководитель Продвинутого курса Олмат ☝️
А как вы поддерживаете интерес своих детей к учебе? Делитесь советом в комментариях ❤️
Олимпиадная математика
TG | VK
🫠 Игры — запретить!
Многие родители спрашивают, как проходят занятия в Олмат:
“Как проходят ваши занятия? Только листочки с задачами и математика 24/7? Есть ли отдых?”
Наш подход в обучении — это гибкость. Мы составляем программу, ориентируясь на возраст, уровень знаний учеников.
Мы понимаем, что степень усидчивости у 9-и классника и 4-го классника — разная ✨
Поэтому, чтобы никто не скучал на занятиях, получал знания эффективно, мы придумали игры!
Они встраиваются в учебный процесс в качестве интерактивов или же являются дополнительными активностями.
Пример второго — это наш майский онлайн-интенсив 🏆
В каждом блоке ребят ждут не только учебные пары с практикой и теорией, устные сдачи с педагогом, но и игры, мастер-классы!
Например:
🔆 Кулинарный мастер- класс
Да-да, на математическом интенсиве можно ещё научиться готовить вкусняшки, изучить новые рецепты и полакомиться. Ну, или угостить любимых родителей!
🔆 Игра “Где логика?”
Угадываем по картинкам фильмы, мультфильмы и сериалы, поговорки и фразеологизмы, песни!
🔆 “Своя игра”
Интеллектуальная игра с вопросами на разные темы — от музыки до школьной программы. Проверим эрудицию и разгоним мозги!
Выше представлены примеры активностей с прошлых потоков интенсива. Программа игр может незначительно измениться.
✅ Присоединиться к майскому онлайн-интенсиву можно сейчас. Он пройдёт с 1 по 4 мая и с 8 по 11 мая в формате блоков с темами. Вы выбираете блок, изучая только определённые темы.
Больше блоков, больше материала изучите. Выгоднее стоимость!
Мы ждём всех начинающих и продолжающих ребят 4-9 классов. Кликайте на кнопку ниже и начинайте обучение 🔽
ИДУ НА ИНТЕНСИВ
Олимпиадная математика
TG | VK
Многие родители спрашивают, как проходят занятия в Олмат:
“Как проходят ваши занятия? Только листочки с задачами и математика 24/7? Есть ли отдых?”
Наш подход в обучении — это гибкость. Мы составляем программу, ориентируясь на возраст, уровень знаний учеников.
Мы понимаем, что степень усидчивости у 9-и классника и 4-го классника — разная ✨
Поэтому, чтобы никто не скучал на занятиях, получал знания эффективно, мы придумали игры!
Они встраиваются в учебный процесс в качестве интерактивов или же являются дополнительными активностями.
Пример второго — это наш майский онлайн-интенсив 🏆
В каждом блоке ребят ждут не только учебные пары с практикой и теорией, устные сдачи с педагогом, но и игры, мастер-классы!
Например:
🔆 Кулинарный мастер- класс
Да-да, на математическом интенсиве можно ещё научиться готовить вкусняшки, изучить новые рецепты и полакомиться. Ну, или угостить любимых родителей!
🔆 Игра “Где логика?”
Угадываем по картинкам фильмы, мультфильмы и сериалы, поговорки и фразеологизмы, песни!
🔆 “Своя игра”
Интеллектуальная игра с вопросами на разные темы — от музыки до школьной программы. Проверим эрудицию и разгоним мозги!
Выше представлены примеры активностей с прошлых потоков интенсива. Программа игр может незначительно измениться.
✅ Присоединиться к майскому онлайн-интенсиву можно сейчас. Он пройдёт с 1 по 4 мая и с 8 по 11 мая в формате блоков с темами. Вы выбираете блок, изучая только определённые темы.
Больше блоков, больше материала изучите. Выгоднее стоимость!
Мы ждём всех начинающих и продолжающих ребят 4-9 классов. Кликайте на кнопку ниже и начинайте обучение 🔽
ИДУ НА ИНТЕНСИВ
Олимпиадная математика
TG | VK
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
А вот и решение!
Условие задачи в посте выше ☝️
Вспомним формулу квадрата суммы двух чисел: (a+b)² = a² +2ab+b².
В сумме из условия три слагаемых, как и в правой части формулы. Более того, любое из них можно считать удвоенным произведением каких-то двух натуральных чисел, так как в каждом присутствует множитель, равный двум.
При этом самое первое слагаемое является квадратом натурального числа: 2⁸ = (2⁴)². Число 2¹¹ представить в виде квадрата натурального числа невозможно, поэтому отдадим этому слагаемому роль удвоенного произведения в правой части формулы.
Теперь подберём n так, чтобы 2⁸ было квадратом первого числа, 2¹¹ — удвоенным произведением первого и второго числа, а 2" квадратом второго числа. 2⁸ + 2¹¹ + 2" = (2⁴)² + 2 • 2⁴ • 2⁶ + (2⁶)² = (2⁴+2⁶)² = 80² = 2⁸ + 2¹¹ + 2¹² — квадрат натурального числа. Значит, такое натуральное и существует. Например, n = 12 Ответ: существует.
Такие и еще более интересные задачи будут на майском онлайн-интенсиве для учеников 4-9 классов!
Он пройдёт с 1 по 4 мая и с 8 по 11 мая в формате блоков с темами.
Мы разбили программу интенсива на блоки по темам, чтобы вы могли сами собрать себе идеальную программу! Например, эта задача из блока "Алгебра и вокруг неё", где мы учимся работать с алгебраическими преобразованиями.
🎯 На занятиях мы поймем, как превращать сложные выражения в красивые, искать неожиданные закономерности и решать нестандартные задачи, которые реально встречаются на олимпиадах
🧠 Хотите, чтобы ребёнок научился не просто "подставлять по шаблону", а думать и видеть суть в выражениях? Приходите на интенсив!
Проведите майские продуктивно с Олмат!
Записаться на интенсив
Олимпиадная математика
TG | VK
Условие задачи в посте выше ☝️
В сумме из условия три слагаемых, как и в правой части формулы. Более того, любое из них можно считать удвоенным произведением каких-то двух натуральных чисел, так как в каждом присутствует множитель, равный двум.
При этом самое первое слагаемое является квадратом натурального числа: 2⁸ = (2⁴)². Число 2¹¹ представить в виде квадрата натурального числа невозможно, поэтому отдадим этому слагаемому роль удвоенного произведения в правой части формулы.
Теперь подберём n так, чтобы
Такие и еще более интересные задачи будут на майском онлайн-интенсиве для учеников 4-9 классов!
Он пройдёт с 1 по 4 мая и с 8 по 11 мая в формате блоков с темами.
Мы разбили программу интенсива на блоки по темам, чтобы вы могли сами собрать себе идеальную программу! Например, эта задача из блока "Алгебра и вокруг неё", где мы учимся работать с алгебраическими преобразованиями.
🎯 На занятиях мы поймем, как превращать сложные выражения в красивые, искать неожиданные закономерности и решать нестандартные задачи, которые реально встречаются на олимпиадах
🧠 Хотите, чтобы ребёнок научился не просто "подставлять по шаблону", а думать и видеть суть в выражениях? Приходите на интенсив!
Проведите майские продуктивно с Олмат!
Записаться на интенсив
Олимпиадная математика
TG | VK
olmath.ru
Майский Онлайн–интенсив «Олмат» 2025
Преподаватели – победители ВсОШ из МГУ и ВШЭ
Церемония закрытия финала ВсОШ по математике 🏆
Уже доступна по ссылке. Также там можно посмотреть решения 1-го и 2-го дня, яркие фотографии ребят!
От души поздравляем каждого участника финала. Это незабываемый и классный опыт! Вы все молодцы. Дальше - больше ✨
Стремитесь, верьте, добивайтесь. У вас всё получится.
А победителей и призёров поздравляем с осуществленной целью. Это невероятный труд, невероятный огромный путь, который вы стойко прошли 🎉
Совсем скоро расскажем об успехах наших учеников 😊
Накидайте реакций для финалистов!
Олимпиадная математика
TG | VK
Уже доступна по ссылке. Также там можно посмотреть решения 1-го и 2-го дня, яркие фотографии ребят!
От души поздравляем каждого участника финала. Это незабываемый и классный опыт! Вы все молодцы. Дальше - больше ✨
Стремитесь, верьте, добивайтесь. У вас всё получится.
А победителей и призёров поздравляем с осуществленной целью. Это невероятный труд, невероятный огромный путь, который вы стойко прошли 🎉
Совсем скоро расскажем об успехах наших учеников 😊
Накидайте реакций для финалистов!
Олимпиадная математика
TG | VK
Как начать заниматься олимпиадной математикой? 🧐
Да ещё и не ошибиться с выбором педагога, программы? Пойти на майский онлайн-интенсив от Олмат!
Для начинающих ребят из 4-6 классов есть специальный блок.
📍“Введение в олимпиадную математику”
Его можно выбрать на первой паре интенсива с 1 по 4 мая.
Темы блока являются фундаментальными для олимпиадной математики и идеально подходят для начинающих участников, чтобы освоить основные методы и приёмы решения задач.
Какие темы пройдём в блоке ⬇️
🔸 Эффект плюс-минус 1
Сможете ли вы сходу назвать, сколько ночей прошло с 1 по 24 апреля? И за сколько дней нужно заплатить, если вы хотите забронировать гостиницу с 1-го по 4 мая?
Ответы, которые приходят на ум первыми, часто бывают ошибочными, и отличаются от правильных на единицу. На занятии мы научим ребят правильному подходу к решению подобных задач, чтобы они не вызывали сомнений.
🔸 Обратный ход
Во многих задачах (кстати, не только в олимпиадной математике) бывает полезно посмотреть на результат с конца.
Самым известным примером такой задачи является задача про кувшинки – на озере растут кувшинки. Каждый день их количество увеличивается в два раза. Известно, что кувшинки полностью покроют всю поверхность озера за 48 дней. Сколько дней потребуется кувшинкам, чтобы покрыть половину озера?
Мы разберём, когда обратный ход бывает полезен и научим применять эту идею в более сложных задачах.
🔸 Чётность и чередование
Во многих задачах бывает достаточно посмотреть на чётность. И если ты научился работать с этой идеей, то задача кажется совсем простой, а вот если опыта работы с идеей чётности нет – задачи с олимпиад могут казаться сложными или даже жуткими.
🔸 Табличная логика
Использование таблиц для визуализации и анализа сложных задач, где требуется логическое структурирование информации. Научимся создавать и использовать таблицы для эффективного и систематического решения математических задач."
Интересно?
Присоединяйтесь к интенсиву по ссылке.
Задавайте вопросы сюда: @olmath_support
Олимпиадная математика
TG | VK
Да ещё и не ошибиться с выбором педагога, программы? Пойти на майский онлайн-интенсив от Олмат!
Для начинающих ребят из 4-6 классов есть специальный блок.
📍“Введение в олимпиадную математику”
Его можно выбрать на первой паре интенсива с 1 по 4 мая.
Темы блока являются фундаментальными для олимпиадной математики и идеально подходят для начинающих участников, чтобы освоить основные методы и приёмы решения задач.
Какие темы пройдём в блоке ⬇️
🔸 Эффект плюс-минус 1
Сможете ли вы сходу назвать, сколько ночей прошло с 1 по 24 апреля? И за сколько дней нужно заплатить, если вы хотите забронировать гостиницу с 1-го по 4 мая?
Ответы, которые приходят на ум первыми, часто бывают ошибочными, и отличаются от правильных на единицу. На занятии мы научим ребят правильному подходу к решению подобных задач, чтобы они не вызывали сомнений.
🔸 Обратный ход
Во многих задачах (кстати, не только в олимпиадной математике) бывает полезно посмотреть на результат с конца.
Самым известным примером такой задачи является задача про кувшинки – на озере растут кувшинки. Каждый день их количество увеличивается в два раза. Известно, что кувшинки полностью покроют всю поверхность озера за 48 дней. Сколько дней потребуется кувшинкам, чтобы покрыть половину озера?
Мы разберём, когда обратный ход бывает полезен и научим применять эту идею в более сложных задачах.
🔸 Чётность и чередование
Во многих задачах бывает достаточно посмотреть на чётность. И если ты научился работать с этой идеей, то задача кажется совсем простой, а вот если опыта работы с идеей чётности нет – задачи с олимпиад могут казаться сложными или даже жуткими.
🔸 Табличная логика
Использование таблиц для визуализации и анализа сложных задач, где требуется логическое структурирование информации. Научимся создавать и использовать таблицы для эффективного и систематического решения математических задач."
Интересно?
Присоединяйтесь к интенсиву по ссылке.
Задавайте вопросы сюда: @olmath_support
Олимпиадная математика
TG | VK
Итоги финала ВсОШ и Эйлера 2025 🤩
Друзья, вот и подошел к концу олимпиадный сезон 2024-2025. Завершились одни из главных и престижных соревнований — Всероссийская олимпиада школьников по математике и Олимпиада им. Эйлера.
Делимся результатами наших учеников ⬇️
✅ Финальный этап ВсОШ по математике:
🔥 25 человек взяли диплом финала ВСОШ (считали тех, кто занимался с нами более более 1 года)
✅ Финальный этап Олимпиады им. Эйлера:
1 диплом l степени
4 диплома ll степени
5 дипломов lll степени
5 ПГ
Мы гордимся каждым из вас! Целеустремлённость, трудолюбие и любовь к математике привели к впечатляющим результатам ❤️
Команда Олмат счастлива быть частью вашего пути к успеху. Видеть, как вы раскрываетесь, достигаете целей, которые раньше могли казаться мечтами, лучшая награда для всей школы.
Уверены, что дальше побед будет ещё больше. Не останавливайтесь и всегда идите вперед. А мы будем рядом 🔥
Олимпиадная математика
TG | VK
Друзья, вот и подошел к концу олимпиадный сезон 2024-2025. Завершились одни из главных и престижных соревнований — Всероссийская олимпиада школьников по математике и Олимпиада им. Эйлера.
Делимся результатами наших учеников ⬇️
✅ Финальный этап ВсОШ по математике:
🔥 25 человек взяли диплом финала ВСОШ (считали тех, кто занимался с нами более более 1 года)
✅ Финальный этап Олимпиады им. Эйлера:
1 диплом l степени
4 диплома ll степени
5 дипломов lll степени
5 ПГ
Мы гордимся каждым из вас! Целеустремлённость, трудолюбие и любовь к математике привели к впечатляющим результатам ❤️
Команда Олмат счастлива быть частью вашего пути к успеху. Видеть, как вы раскрываетесь, достигаете целей, которые раньше могли казаться мечтами, лучшая награда для всей школы.
Уверены, что дальше побед будет ещё больше. Не останавливайтесь и всегда идите вперед. А мы будем рядом 🔥
Олимпиадная математика
TG | VK
Почему дети возвращаются на смены Олмат снова и снова?
После первой смены ребята возвращаются к нам по 2, 3, а некоторые и по 10 (!) раз.
Вот почему дети мечтают провести драгоценные летние деньки вместе с нами:
📌 Новые друзья со схожими интересами: атмосфера смен завлекает, каждый ребенок пропитывается этим и учится в удовольствие
📌 Уверенность: после первой смены у детей появляется ощущение “я могу, мне это по силам!”
📌 Вдохновение: когда вокруг столько увлеченных ребят, самому хочется развиваться, учиться и побеждать
📌 Пространство, где ценят ум и любопытство: здесь не ругают за ошибки и не ставят двойки. Оказывается, учиться бывает весело!
📌 Летний отдых: занятия, спорт, игры, творчество, настолки, дискотеки и долгие разговоры в кругу друзей, вожатых, преподавателей
На сменах мы показываем ребятам, что летом можно не только классно отдохнуть, но и провести время полезно и научиться чему-то новому без давления и скуки.
🏡 На ЛМШ дети живут в тёплом и заботливом сообществе — вырастают и как олимпиадники, и как личности.
🏙 Городские смены проходят в Москве, на базе образовательного учреждения (в прошлом году это была школа ЦПМ). Здесь можно заняться не только математикой, но и экономикой, физикой, программированием, а еще есть специальные изобретательские смены ТРИЗ.
Отзывы прошлого года прикрепляем ☝️
🗓 Мы уже договариваемся о площадках, на которых пройдут смены в июле и августе. Даты и подробности будут скоро, но записаться лучше уже сейчас:
👉 Забронировать место на ЛМШ — летние смены безумно популярные, места на них разлетаются почти сразу! Для тех, кто хочет 100% поехать, мы сделали возможность забронировать место. Это полностью возвратная предбронь (20 000 ₽): если вам не подойдут финальные даты или стоимость смены, вернём деньги
👉 Зарегистрироваться на Городские — бесплатная регистрация, чтобы первыми получить информацию по сменам
Встретимся летом ❤️
Олимпиадная математика
TG | VK
После первой смены ребята возвращаются к нам по 2, 3, а некоторые и по 10 (!) раз.
Вот почему дети мечтают провести драгоценные летние деньки вместе с нами:
📌 Новые друзья со схожими интересами: атмосфера смен завлекает, каждый ребенок пропитывается этим и учится в удовольствие
📌 Уверенность: после первой смены у детей появляется ощущение “я могу, мне это по силам!”
📌 Вдохновение: когда вокруг столько увлеченных ребят, самому хочется развиваться, учиться и побеждать
📌 Пространство, где ценят ум и любопытство: здесь не ругают за ошибки и не ставят двойки. Оказывается, учиться бывает весело!
📌 Летний отдых: занятия, спорт, игры, творчество, настолки, дискотеки и долгие разговоры в кругу друзей, вожатых, преподавателей
На сменах мы показываем ребятам, что летом можно не только классно отдохнуть, но и провести время полезно и научиться чему-то новому без давления и скуки.
🏡 На ЛМШ дети живут в тёплом и заботливом сообществе — вырастают и как олимпиадники, и как личности.
🏙 Городские смены проходят в Москве, на базе образовательного учреждения (в прошлом году это была школа ЦПМ). Здесь можно заняться не только математикой, но и экономикой, физикой, программированием, а еще есть специальные изобретательские смены ТРИЗ.
Отзывы прошлого года прикрепляем ☝️
🗓 Мы уже договариваемся о площадках, на которых пройдут смены в июле и августе. Даты и подробности будут скоро, но записаться лучше уже сейчас:
👉 Забронировать место на ЛМШ — летние смены безумно популярные, места на них разлетаются почти сразу! Для тех, кто хочет 100% поехать, мы сделали возможность забронировать место. Это полностью возвратная предбронь (20 000 ₽): если вам не подойдут финальные даты или стоимость смены, вернём деньги
👉 Зарегистрироваться на Городские — бесплатная регистрация, чтобы первыми получить информацию по сменам
Встретимся летом ❤️
Олимпиадная математика
TG | VK