Аня обратилась ко мне в марте. Информатика стояла первой в списке экзаменов, оставалось всего 2 месяца. Провели пробное занятие. Девочка не умела решать вторую часть, а с первой хорошо справлялась. И это при том, что в школе не было информатики, от слова совсем. Написали индивидуальный план. Аня быстро осваивала новые темы, выполняла ответственно домашние задания, задавала вопросы.

Все майские праздники провели за обучением🙇‍♀️. Уроки проходили продуктивно и интересно. Вместо одного часа, оставались на 1,5-2 часа. Для нас была важна цель – на результат. Настал день экзамена. Вижу сообщение, пишет Аня: «Очень приподнятое настроение, т.к. написала все, что хотела, вариант нормальный попался, да и приятно было находится в стенах родной школы, с знакомыми людьми»

А через две недели, узнаем: 💯 баллов и сообщение со словами благодарности: «Спасибо Вам за то, что помогли достичь мне такого результата!»

Она поступила в ИТМО на прикладную математику и информатику на бюджет.🔥🔥🔥

Боевой настрой и желание достичь поставленной цели приводят к такому результату.✨

Как становятся программистами? 💻

🖥️Вчера провела диагностическое тестирование по программированию. Я обычно всегда готовлюсь к занятиям, вот и вчера подготовила задания. Но к моему удивлению эти задания мне не понадобились, тк я с первого задания поняла, что уровень знаний ученика высокий. Я задала 15 задание из ОГЭ, ученик методом рассуждений, правильно написал программу. А я наблюдала за ходом его мыслей. Было очень интересно слушать, как ученик решает незнакомую задачу. Затем мы прорешали 17 задание из ЕГЭ и три сложные задачи из демоверсии ЛВШЭ. Конечно я где-то направляла, а в целом ученик сам справился с задачами.

📈В ходе диагностики, выяснилось, что информатика в школе преподается всего один раз в неделю. Я думаю 🤔, наверное он посещает кружки по программированию, потому что уровень, конечно, очень высокий. К моему удивлению, оказывается, что ученик изучал программирование самостоятельно по бесплатным видеоурокам и решал большое количество задач. На мой вопрос: «Как ему удалось, так качественно изучить программирование?» он ответил, что ему было интересно. 💫

🚀Я все больше убеждаюсь, что когда человеку интересно, то он может свернуть горы. В следующем посте напишу мои интересы. А чем Вы интересуетесь?

Мой провальный урок 😔
👩🏻‍🏫Когда я работала в школе, я провела открытое внеклассное мероприятие. Тема: изучение новых профессий, 10 класс.
⠀
🙇‍♀️Учителя со мной согласятся, что подготовка к обычному уроку занимает большое количество времени, а здесь открытый урок, надо показать высший класс, ответственности больше, подготовки соответственно тоже.
⠀
👩🏻‍💻Настал день открытого мероприятия, пришел завуч. Детей я распределила на пары, посадила за компьютеры. Я спросила у детей определились ли они с будущей профессией, кем они хотят стать, и предложила им изучить профессии, которые появились недавно и будут актуальны в будущем.
⠀
🎓Мы с детьми открыли сайт «Атлас новых профессий». Детям было предложено выбрать в паре профессию, которая им интересна, прочитать информацию, составить презентацию и рассказать всему классу, в чем актуальность данной профессии. Дети так и сделали, кто-то выбрал профессию it медика, другие игропедагога, третьи кибербезопасность. У многих детей профессии были связаны с IT.

Дети с интересом читали информацию, составили презентацию, с удовольствием рассказывали изученное. Было такое ощущение, что они представили себя уже специалистами этой профессии. Урок прошел на ура, дети сделали рефлексию, рассказали, что нового для себя узнали.
⠀
📝После открытого урока, обычно завуч подводит итоги, в таблице, отмечает плюсы, указывает на недостатки и учитель подписывает документ. Единственное, что я услышала от завуча это замечание, что была грязная доска. И у меня вопрос: «Whaaaat?» 😤 Соглашусь, то ли от волнения, то ли от торопливости, я забыла стереть тему предыдущего урока. Я думаю: «Ну ок!» Молча подписала документ, и пошла готовиться к следующему уроку.
⠀
🎯А внутри меня бушевали вопросы, ну неужели ценность чистой доски выше, чем ценность знаний, которую я донесла до детей. Моя цель была, познакомить детей с атласом новых профессий, показать какие профессии будут актуальны в будущем, чтобы дети практиковались с созданием презентации и научились рассказывать изученное. Цель достигнута!
⠀
🥇Но самая важная мысль, которую я донесла до детей, что дети через год выберут профессии, поступят в вузы, колледжи. И если они найдут работу по душе будет супер 👍 Но если вдруг они поймут, что это не профессия их мечты, то можно пойти и переквалифицироваться на другого специалиста.
⠀
🧽А что для вас важнее: знания или порядок?

А вот и разбор 14 задания ОГЭ информатика

Интересная задачка 🔥

(Северуса Снейпа) Ты находишься в комнате с двумя выходами: один из них перед тобой и ведёт к философскому камню, второй – за твоей спиной (через него ты пришёл). В настоящий момент оба выхода перекрыты магическим пламенем. Перед тобой стол, на котором в ряд поставлены 7 бутылок с зельями (нумерация с единицы слева направо) и лежит свиток с указаниями:

Впереди опасность!
То же позади!
Но две из нас помогут,
Ты только их найди!
Одна вперёд пропустит,
Ещё одна назад,
В двух вино всего лишь,
Ну а ещё в трёх – яд!
Не хочешь здесь остаться на долгие века?
Тогда ищи, к тому же, подсказка тебе дана!
1) Как бы хитро не укрывался яд, найти его не сложно – от вина левый ряд.
2) В крайних бутылях налито не одно и то ж, но если вперёд тебе надо, то помощи
зря ты ждёшь.
3) В третьей и шестой бутыли смерти ты не найдёшь.
4) Если из второй слева и второй справа глотнёшь, сам убедишься – налито в
них одно и то ж!

Из какой бутыли надо глотнуть, чтобы пройти вперёд к философскому камню? В ответе привести номер бутыли и обоснование.

Что делать, чтобы не сдать ЕГЭ на 40 баллов?

☄️На самом деле чтобы сдать экзамен на высокий балл, необходимо своевременно начать подготовку. Причём подготовка должна быть качественной, по правильно подобранным пособиям📚 Так как сборников очень много, но не во всех пособиях есть правильная информация ℹ️ задания которые бы вас привели к максимальному баллу 💯

✅Для начала, я бы рекомендовала посмотреть те специальности на который вы хотите поступить и пройтись по некоторым вузам. 🧑🏻‍🎓
✅Посмотреть проходной балл на специальности которые вы хотите, и примерно рассчитать какой балл вам нужен для поступления.
✅Далее, по таблице перевода баллов нужно посмотреть сколько нужно решить заданий для достижения результата, Всегда берите с запасом, так как могут возникнуть ошибки.

И расписать примерный план 📋до конца года обучения, со сроками 📈 по каждому заданию.

Очень важно периодически повторять пройдённые задания 🔁потому что те задания которые вы проходили в начале обучения, забываются 🤔А также советую периодически раз в две недели 📆 а ближе к экзамену раз в неделю провешивать пробники, результаты заносить в таблицу пробелов 📑чтобы вы могли отметить, какие задания у вас западают и на них нужно сделать упор.

Топ 20 вузов IT 🔝

🎓Государство увеличивает количество бюджетных мест по направлению «Информационые технологии». Данные вузы готовят специалистов в области прикладной математики и информатики, фундаментальной информатике, информатике и вычислительной технике, администрированию информационных систем, программной инженерии, инфокоммуникационным технологиям и системам связи, бизнес-информатике, компьютерной безопасности, информационной безопасности телекоммуникационных систем.

1. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
2. Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)
3. Университет ИТМО
4. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
5. Санкт-Петербургский государственный университет
6. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
7. Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет)
8. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
9. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
10. Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)
11. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
12. Университет МИСИС
13. Национальный исследовательский Томский политехнический университет
14. Южный федеральный университет
15. Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет "ЛЭТИ" имени В.И. Ульянова (Ленина)
16. Национальный исследовательский Томский государственный университет
17. Казанский (Приволжский) федеральный университет
18. Университет Иннополис
19. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет
20. Национальный исследовательский университет "МЭИ"

🎓Когда нужно начать подготовку к ЕГЭ по информатике?

💯Подготовку к ЕГЭ по информатике на высокий балл 85+ желательно начинать в 10 классе.
Очень важно программирование довести до высокого уровня в 10 классе, а именно освоить базовые знания и научиться решать олимпиадные задания.

🧑🏻‍💻К базовым темам программирования относятся:
1. Ввод/вывод, вычисления
2. Условный оператор
3. Циклы for, while
4. Массивы (списки)
5. Функции
6. Файлы

🥇И научиться решать задачи олимпиадного уровня: Всеросс, Высшая проба и другие. Некоторые темы мы с учениками изучаем уже в девятом классе.

♻️В 11 классе мы изучаем тематические задания из ЕГЭ, но некоторые задания ученикам уже знакомы, их мы просто повторяем.

✍️У меня есть тематический план уроков для подготовки к ЕГЭ на период 10-11 класса, с целью подготовки на максимальный балл. Для записи на занятия пишите в what’sApp 8-927-555-88-00