Особенно впечатлила зона кабинета биологии с живым уголком 🐛🕷️🐜🐢🦎🌿🪴🍀
Постаралась вам передать всю АТМОСФЕРУ

Почему многие ученики допускают ошибки? Одна из причин самая простая 👩🏻‍🏫

📚Моя дочь Сафинка учится в третьем классе, и наша учительница говорит всегда выполнение домашних заданий начинать с урока чтения, и всегда делать упор на чтение, а нынешние дети вместо десяти минутного чтения предпочитают провести время в телефоне. Я считаю, что нужно прививать любовь к чтению! Но как?

🙇‍♀️Читать самой, показывать пример, начинать с себя. Но это не помогает! Я сама люблю читать, если не получается, слушаю аудиокниги, это конечно не то, но когда делаю домашние дела, всегда либо слушаю аудиокниги, либо музыку. Но дети любят залипать в телефоне. Боремся, но пока безуспешно.

⁉️Как связаны ошибки и чтение?
Дело в том, что многие ученики практически не читают, и на экзамене задания соответственно тоже читают «по диагонали», либо «через строчку». А это знают авторы-составители экзаменационных заданий и к привычным заданиям добавляют пару слов-подвохов. И задание, у которого совершенно обычный вид, решается уже совсем по другому. А так как не все видят эти подвохи, решают это задание неправильно.

🌟Я всем своим учениками говорю на каждом уроке, что нужно внимательно читать задание, сама каждое задание читаю, показываю на подвохи, но этого мало, нужно чтобы ученики сами читали.

📖Поэтому читаем сами, прививаем интерес к чтению у детей и не допускаем ошибки.

🥇Всероссийская олимпиада по информатике
⠀
🚀Олимпиада для регионов (не для Москвы) проходит на сайте siriusolymp.ru.
Для участия в олимпиаде необходимо посмотреть к какой группе регионов относится Ваш регион (а групп всего 4). Олимпиада будет проходить с по 22 по 25 октября
группа 1 – 22 октября,
группа 2 – 23 октября,
группа 3 – 24 октября,
группа 4 – 25 октября
Задания для всех групп разные.
⠀
👩🏻‍🏫В школе, в которой учится ребенок необходимо получить код участника: у учителя предметника, либо у классного руководителя, либо у школьного координатора.
⠀
⏱️Продолжительность тура:
👶для 5-6 классов – 60 минут
🔎для 7-8 классов – 120 минут
👱‍♂️для 9-11 классов – 120 минут
⠀
👨‍💻Так как олимпиада пишется удаленно, необходимо устройство с выходом в интернет (компьютер, ноутбук, планшет, мобильный телефон). Интернет-соединение должно быть устойчивое, без помех.
⠀
🖥️При выполнении заданий для 7-11 класса необходимо использование ноутбука или компьютера с редактором электронных таблиц, а также средой программирования.
⠀
📂Задания для подготовки находятся в открытом доступе на сайте siriusolymp.ru. Результаты можно узнать по коду участника на сайте через 7 дней.
⠀
🕵️Веду добор в группу олимпиадная информатика 5-6, 7-8 классы. Занятия проходят в мини-группе по понедельникам и средам в 16:00, 17:00 мск.
⠀
📝Для записи WhatsApp 8-927-555-88-00.

У меня разболелась голова 🤯

✉️А все потому что с меня альфа банк списал комиссию за несуществующую кредитную карту. Я вообще не сторонник кредиток и если мне начинают навязывать что-то подобное, у меня ответ всегда «нет».

💳А здесь я заказала четыре недели назад дебетовую карту дочери в альфа банке, себе заказывала еще летом. Как оказалось «без меня меня женили». Банк сам без моего ведома оформил кредитный счет и списал за него комиссию. С деньгами я обращаюсь очень аккуратно, поэтому списание в 1999 рублей я увидела сразу, написала в чат банка. Сотрудники банка сами составили обращение, сказали что деньги вернут в течение 3 дней. Честно, думала, что деньги уже не вернут, но обещали начислить.

❓Доверие подорвано, желания работать с этим банком больше нет. Какие банки посоветуете?

🖥️Очень много заданий в ЕГЭ по информатике можно решить несколькими способами: аналитически и написать программный код. Раньше все решения мы писали на листочках и даже программный код 😳 но с введением компьютерного ЕГЭ ситуация изменилась, и те задания которые мы раньше решали аналитически, сейчас спокойно можно запрограммировать.

🎯Какого мнения я придерживаюсь, что не просто нужно ученику показать как решать программой, но и научить понимать смысл решения задачи, а для этого нужно решить несколько задач аналитически.

🚀Сегодня с учениками 11 класса как раз решали 13 задание, научились находить адрес сети, а потом запрограммировали и главное что ученики поняли программный код.

🌟Конечно же мои ученики будут программировать решение этой задачи, но я за то чтобы они еще и понимали, что они программируют.

Почему мои ученики сдают ЕГЭ на высокий балл?

👩🏻‍🏫На самом деле репетиторов по подготовке к ЕГЭ очень много, но не все готовят на высокий балл по разным причинам. Не буду рассказывать причины, а перейду сразу к ответу на вопрос ⬆️

🐬Все дело в том, что все репетиторы дают знания, дают пользу, а на моих занятиях помимо теории я делаю большой упор на практику. Знаний сейчас очень много, можно и самостоятельно готовиться по роликам из Ютуба, но ученикам не хватает практики. Когда я объясняю теорию, показываю как решать задания ученикам все понятно, спрашиваю есть ли у них вопросы, но вроде все понятно и вопросов нет. А вот когда дело доходит до практики, вот тут начинаются ошибки и вопросы и я с радостью отвечаю на них. Очень важно направить ученика в правильное русло и отпустить ребенка после занятия с самостоятельно выполненными задачами и пониманием как их решать.

🌟Я недавно спросила своих учеников какой формат занятий им больше нравится: когда я объясняю весь урок материал, показываю решения или минимум теории и много много практики. Все выбрали второй вариант. А высокие результаты моих учеников дают понимание, что я все делаю правильно.

💎Ну и куда же без домашнего задания, его я задаю и на следующем занятии мы с учениками разбираем ошибки и вопросы которые возникли.

🎯Почему я придерживаюсь такого метода, потому что я понимаю, что любой навык приходит с большой практикой. А своим ученикам я всегда желаю высоких баллов на экзамене и удачных поступлений.

❓Вчера на занятии с учениками проходили тему «Условный оператор»

🖥️Предмет: язык программирования Python. На занятии я объясняю теорию и даю ученикам конструкцию «если … то»

✈️Но прежде, чем начать программировать , мы с учениками обсуждаем где в жизни мы применяем данную конструкцию. Самый простой пример: Если на улице будет дождь, то я возьму зонт, иначе зонт не буду брать.

📚Самое интересное, что ученикам интересно придумывать свои примеры. А ведь выбор нас ожидает на каждом шагу. И помимо основного домашнего задания, я ученикам задала подумать, где дома их «встречает» условный оператор.

🌟Очень важно, чтобы дети не только умели программировать, но и понимали, как эти знания применять в жизни. Только после того как они поймут, зачем им это надо, появится мотивация учиться.

📖Когда-то читала одну мотивационную книжку. Там была история про велосипедистов, которые не могли выиграть забег.

🚴‍♂️Тренеры сменялись один за другим, но толку от этого не было. И вот один тренер начал думать, что же делать чтобы выиграть забег и он пришел к выводу: что необходимо каждый день прикладывать усилия на 1% больше, чем в предыдущий день. За год тренер поменял команде спортивные костюмы, форму сидения велосипеда, даже перекрасили внутреннюю часть фургона для перевозки велосипедов в белый цвет, чтобы в случае обнаружения пыли ее сразу протирать, хотя влажная уборка проводилась каждый день и многое другое. И буквально год потраченных усилий привели к тому, что команда выиграла первое место в чемпионате. Все что было перечислено выше это мелочи, которые привели к первенству.

⁉️На какие же «мелочи» я обращаю свое внимание при подготовке к экзамену на высокий балл, кроме проведения качественных уроков?

✅ Работа с камерой, опрятный внешний вид и спокойный фон, без визуального шума.
Представьте себе учителя в школе. Я представляю человека в белой выглаженной рубашке и строгих брюках, волосы аккуратно убраны в пучок, если это женщина. И второй вариант, человек в халате с полотенцем на голове пришел вести уроки, это явно не учитель.

👩🏻‍🏫Что мы видим?
В первом случае, у человека серьезные намерения, явно нацеленные на результат и он будет топить, чтобы ученик сдал экзамен на высокий балл и прикладывать при этом все возможные усилия.
Во втором случае, человек относится несерьезно к своей работе и соответственно результаты будут ожидаемые.

🌟Вот почему, я всегда работаю с включенной камерой и требую это от своих учеников. Это вроде бы такая мелочь, но она так влияет на результат. А своим ученикам я желаю только лучшего и конечно высоких результатов.

#егэна90+ #егэнавысокийбалл #егэинформатика #егэ2025

🤕Сафину положили в больницу, супруг уехал в командировку, у Риналя температура 39

🚗Всегда, когда Ринат уезжает, у меня дома происходит треш. По плану сегодня я хотела Риналя отвезти в сад, а сама планировала поехать к Сафине, отвезти еду. Просыпаюсь, чувствую Риналь заболел, что делать? Мама тоже заболела, к ней не вариант, с Тимом тоже не могу оставить.

👩‍⚕️Хотела организовать доставку, или завтра съездить к Сафине, как раз супруг должен приехать. Звоню Сафине, рассказываю всю ситуацию, она расстраивается, что я не могу приехать. Перезванивает мне через несколько минут, цитирую слова Сафины: «Мама, я общалась со старшей медсестрой, объяснила всю ситуацию, она сказала, что можно передать еду через курьера, но главное чтобы там не было запрещенки вроде чипсов, шаурмы, пиццы и ролтона». Я думаю, хорошо, что не с главврачом, а она может и до него дойти. 😅Особенно, когда дело касается еды. Вот, теперь я точно поняла, что моя дочь не пропадет.

🍊Еду, кстати, доставили. Позвонил коллега Рината, предложил помощь, я скинула список. Он все купил, отвез Сафинке и пожелал скорейшего выздоровления.

PS В больнице кормят, но моя привереда выборочно все ест, поэтому возим фруктики и ее любимые булочки.🥐

👩🏻‍🏫Продолжу рассказывать про «мелочи», на которые я обращаю свое внимание на уроках.

💎Оплаченный Zoom

⏳Есть репетиторы, которые пользуются бесплатной версией Zoom, либо другими программами и это нормально. Но для себя я выбрала, что с начала урока и до его окончания я не хочу отвлекаться на такие технические моменты, как прерывание урока, а учитывая что я веду групповые уроки длительностью 120 минут, мне приходилось бы прерываться как минимум два раза, так как бесплатная версия Zoom рассчитана на 40 минут, потом можно подключиться только через 10 минут.

🚀Один раз я не оплатила вовремя zoom, так как введены были ограничения, и урок прерывался два раза, ученику пришлось перезаходить по ссылке, было жутко неудобно. Сразу же на следующий день я продлила подписку.

🌟Подписку я приобретаю сразу на год, так получается выгоднее, чем ежемесячная оплата и удобнее, плачу и забываю об этом на год. В январе подписка со скидкой на год получилась около 12000 рублей в год. Сейчас подписка в месяц стоит 2300, а в год - 20000.

📹Также мне нравится, что я делаю запись занятия и выгружаю на Яндекс-диск, даю ссылку ученику. Таким образом дети могут освежить в памяти, то что было на предыдущем уроке и спокойно выполнить домашнее задание.

😳Мне не зашли групповые занятия

🙇‍♀️Дело было в 2007 году, я готовилась к ЕГЭ по физике. Мне посоветовали репетитора, она преподает в вузе, я к ней обратилась. Пришла на занятия, в группе было 4 человека, нас посадили за круглым столом, там же сидел преподаватель. И неважно было, что у нас разный уровень подготовки, что мы проходили разные темы. Урок строился таким образом, она объясняла тему одному человеку, а другим в это время давала задания. После того как объяснила материал первому ученику, давала ему задание, начинала объяснять тему другому и так по цепочке. У меня уровень физики был слабый, так как в школе ее практически не преподавали, на этих занятиях я толком ничему не научилась, так как пока до меня доходила очередь, было очень долго. Через пару месяцев я оттуда убежала, так как это была не подготовка, а просто перевод денег, а занятия стоили совсем не дешево, ведь это вузовский преподаватель.

👩🏻‍🏫Когда я уже сама стала репетитором, я начала слышать, что группы это эффективно, а в моем «понимании» групповых занятий был жесткий диссонанс. Потом я пошла на курсы по ведению групп и уже там я поняла, как круто их вести.

📚Сейчас я веду только групповые занятия и на моих уроках мы все проходим одну тему, уровень учеников одинаковый, мы не идем дальше пока ученику что-то не понятно. Мы с учениками вместе обсуждаем тему, рассуждаем как решить задание, пишем программный код. Конечно есть время, когда ученики самостоятельно выполняют задание, но это одинаковое для всех задание. Если ученик выполнил задание, а другие еще нет, то он не ждет, решает другие подобные задания.

🤩И в группах у нас очень весело, если кто-то отсутствует, другие ученики спрашивают, переживают все ли хорошо.

#группы #групповыезанятия #егэ2025 #егэинформатика #егэнавысокийбалл #егэна90 #профильныешколы

Неделю назад я чуть не лишилась ногтя 💅

🏡Дело в том, что шкафы у нас без ручек, а верхняя часть отфрезерована так, что есть углубление и чтобы открыть шкаф мы тянем за эту часть. Я недавно неудачно потянула фасад шкафа и очень сильно повредила палец, а ноготь остался целым и невредимым, даже сколов нету. По моим болевым ощущениям, я там должна была оставить ноготь. И задумалась, я делаю ногти несколько лет у одного и то же мастера, сейчас она не принимает, я хожу к ее ученице. Почему я выбрала именно этого мастера, а потом ее ученицу?

💎Качество. Ногти держатся месяц без сколов, а то и больше

💎Аккуратная работа. Однажды другой мастер меня так обкромсал, что на моих пальцах не было живого места, хотя я ее предупредила, что пальчики очень нежные

💎Можно записаться в 8 утра. Для меня важно сделать свои дела рано, а потом целый день впереди.

💎Время выполнения - 1,5 часа. Мастер выполняет работу быстро и качественно.

💎В 10 минутах езды от дома.

💎Ну и самое главное - красота, смотрю на ноготочки и любуюсь.

🔝Этих же принципов я придерживаюсь и в своей работе. Для меня важно чтобы мои уроки проходили своевременно, качественно и цель на высокий результат.