❓Кто я как педагог
⠀
✅ Меня зовут Альфия, я репетитор по информатике 💻
⠀
❓Что я могу
⠀
✅ Могу влюбить ученика в программирование, так что он будет щёлкать сложные задачи и говорить, что это элементарно.
Мои ученики поступают в МГУ, ИТМО, ВШЭ, УрФУ, Московский политех и др.
⠀
❓Когда родители обращаются ко мне
⠀
✅ Когда нужно подготовиться к ЕГЭ на высокий балл. Когда ученик не знает с чего начать подготовку и в каком направлении двигаться. На этот случай разработан чёткий план, по которому мы движемся шаг за шагом к намеченной цели.
⠀
❓В чём мое отличие от многих
⠀
✅ Эффективные занятия в мини-группе позволяют ученику сдать экзамен на высокий балл за короткий период подготовки. Так как в мини группе ученики учатся рассуждать, искать новые способы решения задач, обретают новых знакомых, получают ответы в том числе и на те вопросы, которые задают остальные дети в группе и как правило это те вопросы, которые мешают быстро справляться с задачей.
⠀
❓В чём моя сила, как педагога
⠀
✅ Систематическое развитие, постоянные экспертные курсы, различные обучения, книги и изучение чего-то нового. Все свои новые знания я конечно же передаю своим ученикам.
⠀
❓Как я работаю в новом учебном году
⠀
✅ Я набираю мини-группы по

💯подготовке к ЕГЭ
🚀подготовке к ОГЭ
🔥по олимпиадному программированию и логике.
В мини-группах 4-5 человек. Приглашаю детей на свои занятия.
⠀
❓И напоследок!
⠀
✅ Я приглашаю Вашего ребёнка к себе на диагностику по информатике. На диагностическом занятии мы определим исходный уровень и построим образовательный маршрут будущего IT специалиста.
⠀
✍️Записаться на занятия и на диагностику можно по WhatsApp 8 927 555 88 00

⭐️Когда нужно готовиться к олимпиадам по информатике?

🥇На самом деле готовиться к олимпиадам нужно с начальной школы. Но как быть если информатика начинается только в 7 классе?
⠀
👦В 3-4 классе нужно изучать углубленно логику, алгоритмику. Такие темы как комбинаторика, круги Эйлера, логические задачи входят в курс математики. Но в школе не всегда уделяют необходимое внимание этим темам.
⠀
⚡️Для изучения алгоритмики можно взять программу КУМИР. Комплект Учебных МИРов - система программирования, предназначенная для поддержки начальных курсов информатики и программирования. В системе используется школьный алгоритмический язык с русской лексикой, что позволяет ребёнку легко учиться. Исполнители: Робот, Чертежник, водолей тн переливашки и др.
⠀
🦊Сделать первоначальные шаги в среде программирования поможет нам Scratch. Он позволяет детям создавать игры, анимации, презентации и другие проекты.
⠀
🦋Для решения логических задач есть множество пособий как в бумажном виде, так и в интерактивной форме. Какими я пользуюсь расскажу в следующем посте.
⠀
🤔Но что делать если ребенок в 5-6 классе? Все то же самое, что я написала выше, только уровень заданий будет немного сложнее.
⠀
❓А как Ваши дети готовятся к олимпиадам?
⠀
#информатикавначальнойшколе #информатикаолимпиады #программирование

💎LogicLike для прокачки логики
⠀
На самом деле с этим сайтом я познакомилась в 2019 году, когда мой сын заканчивал второй класс. Зарегистрировались, Тимур начал с интересом решать задания. Там был пробный бесплатный период, не задумываясь мы оплатили безлимитный доступ и не пожалели. Так, чем же он нам понравился?
⠀
💥Большое количество заданий на логику: ребусы, множества, закономерности, судоку, комбинаторика, разрезы, задания на пространственное мышление. Меня как учителя математики и информатики эти задания подкупили 😅
⠀
🦋Красочное исполнение, рейтинг - можно отследить на каком уровне ребенок среди игроков.
⠀
⚡️За прохождение уровней дают сертификаты, которые можно распечатать.
⠀
👩 Родители могут отслеживать прогресс ребенка, какие задания выполнены с первого раза, а какие с ошибкой. Также в личном кабинете можно увидеть в какие дни ребенок посещал приложение и сколько времени было потрачено. Сайт выдает ограничение, если ребенок решает больше положенного времени (30 мин).
⠀
📱Задания можно решать на сайте, также есть мобильное приложение.
⠀
☀️Я считаю, что это отличное приложение для лета и не только 🚀
⠀
🌈Приложением мы пользуемся уже 4 года, хочу отметить, что уровень логики мы хорошо прокачали, благодаря этому (в том числе …) Тимур легко учит математику.
⠀
А Вы какими приложениями пользуетесь? Очень интересно 🖥️
⠀
#информатикавначальнойшколе #информатикаолимпиады #программирование

Как развивать логическое мышление у малышей? 📚
⠀
☔️Делайте логические выводы. Например, если на улице идет дождь, то мы возьмем зонт. Ребенку необходимо научиться находить причины и следствия «если … то». Можно немного усложнить задачу «а иначе …». Комбинация типа «Если … то, иначе». Если на улице идет дождь, то мы возьмем зонт, а иначе зонт не возьмем.
⠀
🎮Играйте в логические игры. Часто в логических играх бывают выигрышные и проигрышные ходы. А для того, чтобы выиграть необходимо продумать стратегию. Можно игру придумать самостоятельно, или взять готовую. Уверена логику хорошо прокачаете.
⠀
🤔Решайте логические задачи. На просторах интернета их бесчисленное множество, можно подобрать на «любой вкус и цвет». Есть книги, интерактивные сайты, многие в красочном и интересном виде.
⠀
🕵️Разгадывайте тайны и шифры. Мне очень нравятся такие задачи. Можно поиграть в детективов. Например, задача поиск преступника. На территории колледжа был замечен правонарушитель. Имеются свидетельские показания. Первый свидетель сообщил, что преступник брюнет с усами. Второй свидетель сообщил, что преступник блондин без усов. Третий свидетель сообщил, что преступник блондин, без портфеля. Четвертый свидетель сообщил, что преступник шатен с портфелем. Каждый из свидетелей ошибся в одном из своих показаний. Определите внешность преступника.
⠀
🏎️Спорьте. Дискуссии помогут вам развить логическое мышление, потому что они побуждают вас искать причины и следствия, превращать их в твердые аргументы и находить некоторую логику за всем этим. Можно вступить в дискуссионный клуб, либо взять какую-либо тему и обсуждать с друзьями.
⠀
📝А если хотите узнать уровень развития логики вашего ребенка, можно записаться на диагностику WhatsApp 89275558800. На занятиях мы решаем много заданий на олимпиадную логику, рассуждаем, составляем алгоритмы.

Так кто же оказался преступником? 🤔😅 Ответ пишите в комментариях.

ЕГЭ по физике и информатике: будет ли выбор?
⠀
👩🏻‍🏫На днях в методическом клубе у коллеги возник вопрос, для учеников поступающих в инженерные школы будет ли физика и информатика обязательным предметом для сдачи ЕГЭ, или же можно выбрать один предмет, как и прежде.
⠀
🎓Откуда же возник данный вопрос?
3 февраля министр науки и высшего образования Валерий Фальков сделал заявление «Системная мера, которую мы хотим ввести с 2024 года, достаточно революционная для вузов, — мы хотим принимать на инженерные специальности и направления только по математике, физике и информатике, а русский язык учитывать как дополнительный».
⠀
📝Идея такая чтобы сделать обязательными три предмета: профильную математику, физику и информатику, а по русскому набрать определенное количество баллов, достаточных для поступления (зачет/незачет).
⠀
👩‍🎓Дело в том, что ученики поступившие на инженерные специальности, кто-то в школе делал упор на изучение физики, а другие на информатику. Получается, что физики плохо знают информатику, а информатики плохо знают физику. А в университете преподаватели мучаются, так как уровень знаний в группе у студентов разный. Поэтому министр науки предложил такую идею. Еще хочу отметить, что за последние 5 лет уменьшилось количество учеников, сдающие физику. В 2023 году сдавали экзамен 89 000 человек. В 2022 - 100 000 человек. В 2021 - 128 000 человек. На информатику спрос увеличился. В 2023 году сдавали экзамен 113 000 человек. В 2022 - 101 664 человека. В 2021 - 94 023 человека. Многие отмечают, что информатику легче сдать, чем физику.
⠀
📚В любом случае, пока никаких официальных документов по этому вопросу нет. Но и расслабляться не стоит. Нужно держать руку на пульсе, следить за новостями.
⠀
📖Ученикам, которые планируют поступать на инженерные специальности советую хорошо изучать оба предмета, и физику, и информатику. Так как, полученные знания понадобятся в ВУЗе.

🌟Как за 4 месяца набрать 90 баллов?

🎓Сегодня хочу рассказать про моего ученика, который сдал экзамен на 90 баллов и поступил в Уральский федеральный университет на направление Фундаментальная информатика и информационные технологии.
⠀
📝В январе 2021 года в группу пришел ученик Никита. Провели с ним диагностику. Работу выполнил на 40 баллов. Подготовка в школе была слабая, еле набирал порог. До экзамена оставалось 4 месяца. Составили план подготовки и начали работу.
⠀
🙇🏻‍♂️Как проходила подготовка к экзамену? Подготовка осуществлялась в группе, уровень других учеников был примерно такой же, как у Никиты. В начале занятия я рассказывала теорию, показывала как решать задачи. Затем вместе с учениками решали задачи. К примеру, если это задание было на программирование, первый ученик читал задание и составлял алгоритм действий, затем с другими учениками реализовали код, каждый говорил по две строчки. При этом я могла спросить любого ученика. Все были вовлечены в процесс.
⠀
🔥В конце занятия я давала задания для самостоятельного решения, чтобы проверить насколько каждый ученик понял тему.
⠀
🕵️Домашнее задание было объемным, по пройденной теме и пробный вариант. Пробники помогают оценить уровень готовности ученика, понять какие задания плохо усвоены и повторить пройденный материал.
⠀
💽После занятия я прикрепляла, видеозапись в Яндекс диск, чтобы была возможность посмотреть ее и вспомнить, что проходили на занятии. В 95% случаев ученики делают домашнее задание за день до занятия, естественно за неделю могут что-то забыть.
⠀
🚀Какая же черта Никиты помогла набрать 90 баллов?
Умение задавать вопросы. Никита спрашивал, всё, что было непонятно. Была проделана большая работа, как со стороны преподавателя, так и со стороны ученика. Поэтому на экзамене Никита получил высокий балл и поступил в вуз мечты. 💫
#егэинформатика

Какие профессии может заменить искусственный интеллект? 📟
⠀
🛫Для меня эта тема очень актуальна, так как мой сын Тимур в этом году закончил шестой класс, и мы задумались о будущей профессии. Думаю, это будет физико-математическое направление. Учитывая, что у Тимура математический склад ума, он любит вычислять, делать расчеты, любит логические задачи. Но, с другой стороны, хочется выбрать такую профессию, чтобы она была актуальна и в будущем. Я начала изучать этот вопрос. Оказалось, что следующие профессии могут оказаться на грани риска.
⠀
👩‍💼Продавцы в магазинах. После пандемии популярность онлайн-магазинов просто взлетела. Доставка еды и не только пользуются огромной популярностью у людей.
⠀
🧽Уборщики. Робот-пылесос сейчас ни для кого не новость. Умный дом также набирает обороты. Тестируются роботы, которые полноценно могут помогать по дому.
⠀
✍️Копирайтеры. Премьер-министр Дании Мэтте Фредериксен зачитала речь, частично подготовленную искусственным интеллектом. Она сказала, что сделала это преднамеренно, чтобы показать возможности ИИ.
⠀
👨‍💻Аналитики младшего и среднего звена. Многие аналитики банковской сферы попали под сокращение, так как алгоритмы машинного обучения могут точнее предсказать, например, платежеспособность заемщика.
⠀
🏦Сотрудники банка. Многие операции, такие как перевести деньги кому-либо, открыть вклад, оформить кредит, можно сделать онлайн, не выходя из дома. Я заказала дебетовую карту банка и через несколько дней мне ее привез курьер.
⠀
🏖️Турагенты.
⠀
📝Переводчики.
⠀
🚛Водители.
⠀
🛴Курьеры.
⠀
А какие профессии не заменит искусственный интеллект напишу в следующем посте.
#искусственныйинтеллект

Что даёт участие в олимпиадах? 🎓
⠀
🤔Сегодня хочу рассказать, зачем участвовать ученику в олимпиадах.
⠀
🥇Олимпиады первого уровня дают возможность поступить в вуз на профильное направление без вступительных испытаний, а второго – дают 100 баллов на ЕГЭ по этому же предмету (необходимо подтвердить, сдав ЕГЭ на 75 баллов). На сайте вуза можно найти информацию, какие олимпиады учитываются при поступлении.
⠀
🕵️Победители и призеры олимпиад также могут поступить без вступительных испытаний в профильные школы. Например, победители олимпиады «Высшая проба» по программированию могут поступить в Летово без вступительных испытаний. Если даже при поступлении в профильные школы необходимо сдавать экзамены, то победителям и призерам олимпиад дается преимущество при зачислении, либо дополнительные баллы.
⠀
🙇🏻‍♂️ Участие в олимпиаде способствует получению новых знаний, подготовке к сдаче экзамена, формированию критического мышления, повышению самооценки.
⠀
🔥Мой ученик, который участвовал в олимпиадах, сдал ЕГЭ по информатике на 90 баллов. Причем самые сложные задания по программированию 24 – 27 он выполнил правильно, но ошибся в первой части по невнимательности. У участников олимпиад очень хорошо развито логическое и алгоритмическое мышление. Очень интересно наблюдать за тем, как они решают сложные задания, за ходом действий. Ведь олимпиадники, обладающие нестандартным мышлением, выдают необычные решения заданий.
⠀
🚀Хочу отметить, если ученик хорошо решает олимпиадные задачи, то поступление в профильную школу, или сдача ЕГЭ, не должны вызвать затруднений. Другими словами, при должной подготовке можно сдать экзамен на высокий балл.
⠀
📝Для подготовки к олимпиадам записываемся по What’s App 8-927-555-88-00

А вот задача на логику 🎓
Ответы пишем в комментариях

В поездке пятеро друзей — Антон, Борис, Вадим, Дима и Гриша, знакомились с попутчицей. Они предложили ей отгадать их фамилии, причём каждый из них высказал одно истинное и одно ложное утверждение:
  Дима сказал: "Моя фамилия — Молотов, а фамилия Бориса — Хрущев".   Антон сказал: "Молотов — это моя фамилия, а фамилия Вадима — Брежнев".   Борис сказал: "Фамилия Вадима — Тихонов, а моя фамилия — Молотов".   Вадим сказал: "Моя фамилия — Брежнев, а фамилия Гриши — Чехов".   Гриша сказал: "Да, моя фамилия Чехов, а фамилия Антона — Тихонов".
Какую фамилию носит каждый из друзей?

91,6% родителей считают, что IT-курсы должны появиться в школе: результаты исследования
Образовательная платформа GeekBrains провела опрос среди родителей о роли IT-курсов в образовательном процессе их детей. Исследование показало, что большинство родителей видят важность IT-образования и хотели бы, чтобы оно появилось в школе.

96,5% родителей отметили, что современным детям помимо школы стоит посещать дополнительные занятия и секции. Респонденты считают, что такие занятия способствуют общему развитию (39%), помогают приобрести важные для будущего навыки (26,8%) и найти хобби (8,6%), развивают дисциплину (7,5%) и социализируют учащихся (4,6%). Лишь 3,5% опрошенных не хотят «перегружать ребенка дополнительными секциями». При этом родители отдают предпочтение спортивным занятиям (23,9%), языковым курсам (22,6%) и школьным дисциплинам (18,3%). Наименее популярными среди дополнительного образования оказались творческие направления: музыка (6,8%), рисование (4,9%) и танцы (4,5%).

Как следует из ответов на первый блок вопросов исследования, родители заинтересованы в расширении учебного опыта детей, однако направления, связанные с IT, не входят в число приоритетных. В то же время 87,1% опрошенных заявили, что видят необходимость в институализированном развитии цифровой грамотности учащихся, а 91,6% — что курсы по IT должны появиться в школе как часть обязательной программы (50,3%) или в виде факультатива (41,3%). Лишь 12,9% респондентов считают, что представители молодого поколения «сами быстро обретают цифровую грамотность и владеют ей лучше многих взрослых».

Абсолютное большинство родителей (92,7%) думают, что в будущем ребятам потребуются более глубокие знания IT, из них 78,3% считают, что тему необходимо знать на среднем и продвинутом уровнях. Эта уверенность выражается и в том, что 94,6% опрошенных хотели бы, чтобы их дети изучали IT в обязательном порядке. Среди главных мотиваций — приобретение актуальных профессиональных навыков (42,9%) и развитие логики, памяти и мышления (14,8%). 31,9% респондентов поддержали бы идею посещения IT-курсов только в том случае, если самому ребенку это интересно.

Исследование коснулось и родительского видения будущего их детей: 80,3% опрошенных хотели бы, чтобы будущая профессия ребенка была связана с IT-индустрией, а именно с программированием (46,8%), дизайном (12,4%), разработкой игр (12,2%), информационной безопасностью (8,3%), маркетингом (6,3%), аналитикой (6%), продуктовым или проектным менеджментом (4,5%) или тестированием (3,5%).

Исследование проводилось среди людей от 18 до 55 лет. В опросе приняли участие 1300 респондентов.

Источник: https://education.forbes.ru/tpost/6nxxr9y7c1-916-roditelei-schitayut-chto-it-kursi-do

Прикрепляю расписание на 2023-2024 учебный год.

📝Для записи на диагностику пишите в WhatsApp 8-927-555-88-00