This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Учились с детьми писать промты для генерации видео с помощью ИИ
А ваш ребенок готов изучать нейросети?
Новый курс скоро!
А ваш ребенок готов изучать нейросети?
Новый курс скоро!
🔥1
Forwarded from Старт в инновации
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Физтех-лицей им. П.Л. Капицы и Фонд развития Физтех-школ приглашают школьников из России, стран СНГ, БРИКС и других регионов принять участие в отборочном этапе «Старта в инновации» и удивить международное экспертное жюри инновационными проектами.
В новом сезоне генеральным партнером конференции выступает РВБ (Объединённая компания Wildberries&Russ): она станет надежным спутником юных талантов, обеспечив их возможностями для раскрытия потенциала и выхода в мир большой науки и бизнеса.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Т—Ж Стакан воды
Сегодня пользователи из России сообщили о сбоях в работе Roblox. Позже Роскомнадзор подтвердил блокировку игровой платформы.
Главное о причинах: https://t-j.ru/d-tg/roblox-blocked/
Главное о причинах: https://t-j.ru/d-tg/roblox-blocked/
Дети создали ролики с помощью ИИ
🔥2👍1
Приглашаем на курс
💣Нейросети для детей (декабрь-февраль)
На курсе дети научатся:
✍ создавать промпты (запросы к нейросетям)
🖥 генерировать картинки, музыку и видео
🖲делать мини-проекты и защищать их
📒 безопасно использовать нейросети для учебы в школе
🕓 Старт:
18 декабря (7-11 лет), занятия по четвергам 16.30-18.30
19 декабря (12+), занятия по вторникам 18.00-20.00
📍 Рабкоров 8/1
📲 Места ограничены — группы маленькие!
Запись https://wa.me/79191592000
💣Нейросети для детей (декабрь-февраль)
На курсе дети научатся:
✍ создавать промпты (запросы к нейросетям)
🖥 генерировать картинки, музыку и видео
🖲делать мини-проекты и защищать их
📒 безопасно использовать нейросети для учебы в школе
🕓 Старт:
18 декабря (7-11 лет), занятия по четвергам 16.30-18.30
19 декабря (12+), занятия по вторникам 18.00-20.00
📍 Рабкоров 8/1
📲 Места ограничены — группы маленькие!
Запись https://wa.me/79191592000
❤1
🎄 Приглашаем ребят на волшебный новогодний мастер-класс!
Готовы создать немного праздника своими руками? Мы с огромной радостью зовём учеников на тёплый, творческий и очень душевный МК: будем делать символ года своими руками, в стильной версии!
А после устроим уютное чаепитие, пообщаемся, посмеёмся и поймаем то самое чувство ожидания праздника. ✨
📅 Дата: 26 декабря
⏰ Время: 18.30
📍 Место: Рабкоров 8/1
Что ждёт участников:
— творческое настроение и новогодний вайб;
— красивый символ года, который можно забрать домой или подарить;
— душевное общение и тёплая компания;
— праздничное чаепитие.
Завершим этот декабрь творчеством и чудесами! ✨
Пишите, чтобы занять место, атмосфера камерная и очень тёплая.
Запись +79191592000
Готовы создать немного праздника своими руками? Мы с огромной радостью зовём учеников на тёплый, творческий и очень душевный МК: будем делать символ года своими руками, в стильной версии!
А после устроим уютное чаепитие, пообщаемся, посмеёмся и поймаем то самое чувство ожидания праздника. ✨
📅 Дата: 26 декабря
⏰ Время: 18.30
📍 Место: Рабкоров 8/1
Что ждёт участников:
— творческое настроение и новогодний вайб;
— красивый символ года, который можно забрать домой или подарить;
— душевное общение и тёплая компания;
— праздничное чаепитие.
Завершим этот декабрь творчеством и чудесами! ✨
Пишите, чтобы занять место, атмосфера камерная и очень тёплая.
Запись +79191592000
👍1
На курсе по компьютерной и финансовой грамотности дети получат навыки работы в текстовом редакторе, редакторе презентаций, электронных таблиц (Google docs), редакторах опросов, электронной почты, облачными технологиями совместной работы.
Дети получат основы знаний по финансовой грамотности, познакомятся с тем, что такое доходы, расходы, личные и корпоративные финансы,, реклама и маркетинг, бюджет и управление деньгами.
Работа построена по принципу деловой игры.
На курсе будем:
- говорить просто и доступно о финансах на простых примерах из повседневной жизни
- использовать интерактивный формат и практиковаться на реальных примерах
- финансовая грамотность "привязана" к компьютерной. Изучая личный бюджет, знакомимся с приложениями, табличными редакторами и делаем расчеты, говорим о зарплате и налогам, коммунальных расходах - делаем расчеты в электронных таблицах, ищем варианты возможного заработка в подростковом возрасте - рисуем интеллект карты, говорим о покупках - идем в магазин и т.д.
Дети получат основы знаний по финансовой грамотности, познакомятся с тем, что такое доходы, расходы, личные и корпоративные финансы,, реклама и маркетинг, бюджет и управление деньгами.
Работа построена по принципу деловой игры.
На курсе будем:
- говорить просто и доступно о финансах на простых примерах из повседневной жизни
- использовать интерактивный формат и практиковаться на реальных примерах
- финансовая грамотность "привязана" к компьютерной. Изучая личный бюджет, знакомимся с приложениями, табличными редакторами и делаем расчеты, говорим о зарплате и налогам, коммунальных расходах - делаем расчеты в электронных таблицах, ищем варианты возможного заработка в подростковом возрасте - рисуем интеллект карты, говорим о покупках - идем в магазин и т.д.
👍2
Ребята продолжают учиться писать промты, создавать картинки, сравнивать качество и выбирать нейронки для себя.
Как вам реалистичность?
Как вам реалистичность?
🔥3👏1
Дополнительный интенсив
Нейросети для детей (10+)
10-11 января 10.00-13.15.
Дети научатся:
✍ создавать промпты (запросы к нейросетям)
🖥 генерировать картинки, музыку и видео
🖲делать мини-проекты
📒 безопасно использовать нейросети для учебы в школе
https://wa.me/79191592000
Нейросети для детей (10+)
10-11 января 10.00-13.15.
Дети научатся:
✍ создавать промпты (запросы к нейросетям)
🖥 генерировать картинки, музыку и видео
🖲делать мини-проекты
📒 безопасно использовать нейросети для учебы в школе
https://wa.me/79191592000
Практика в программировании — это ключ к пониманию и запоминанию. Когда ребенок сам пробует писать код, он сталкивается с реальными проблемами, которые нужно решать. Например, если педагог показывает, как создать простую игру, и ребенок просто копирует код, он может не понять, как это работает.
Но если ребенок сам начнет экспериментировать: изменит переменные, добавит новые функции или попытается исправить ошибки, он начнет лучше осознавать логику программирования. Это как учиться кататься на велосипеде — просто смотреть, как кто-то катается, не даст навыков. Нужно сесть на велосипед, попробовать, упасть, но встать и продолжать учиться.
Практический опыт помогает развить критическое мышление, креативность и уверенность в своих силах.
Но если ребенок сам начнет экспериментировать: изменит переменные, добавит новые функции или попытается исправить ошибки, он начнет лучше осознавать логику программирования. Это как учиться кататься на велосипеде — просто смотреть, как кто-то катается, не даст навыков. Нужно сесть на велосипед, попробовать, упасть, но встать и продолжать учиться.
Практический опыт помогает развить критическое мышление, креативность и уверенность в своих силах.
❤1