Открытый Код
369 subscribers
1.47K photos
546 videos
66 files
615 links
Для детей 6–17 лет
- Программирование
- Финансовая грамотность
- Профориентация
Помогаем детям не только учиться, но и взрослеть уверенно.
+7919159200
Download Telegram
Итог 3 дней мини курса "Нейросети"

Разобрали, что такое генеративный и негенеративный ИИ
Поговорили об истории ИИ
Разобрали авторское право и ИИ
Разобрали языковые и диффузные нейросети
Писали тексты для соц сетей
Писали рефераты на разные темы
Просили ИИ объяснить непонятные темы из школьных курсов
Создавали меню
Создавали туры для путешествий
Генерировали изображения

Идём дальше.
День 6 — Навык решения проблем

Навык решения проблем нужен для эффективного преодоления трудностей и нахождения оптимальных решений в различных ситуациях. Он помогает:
1. Принять обоснованные решения: Быстро оценивать варианты и выбирать лучший.
2. Сократить стресс: Умение справляться с трудностями делает ситуации менее напряженными.
3. Улучшить коммуникацию: Позволяет лучше объяснять свои мысли и находить общий язык с другими.
4. Достигать целей: Помогает планировать и реализовывать шаги для достижения желаемого результата.

На практике, например, если у тебя возникла проблема с проектом на работе, навык решения проблем поможет определить, что именно не так, какие есть варианты исправления и как лучше всего их реализовать.

🔍 Задание: Вспомни, с какой сложностью ты сталкивался в последнее время, и напиши 3 способа, как можно было бы ее решить.

Пишите посты и делайте сторис, отмечайте нас @juniorcode_ufa и ставьте тэг #челленджюниоркод
💡 Миф: ИТ — это только кодинг?

Когда слышишь «ИТ», что первое приходит в голову?
💻 Код, программирование, сложные формулы?
Многие думают, что ИТ — это только про кодинг. На самом деле, это огромный мир профессий, и кодинг — лишь одна его часть!

В ИТ нужны не только программисты, но и:
🎨 Дизайнеры — создают интерфейсы, чтобы сайты и приложения были красивыми и удобными.
📊 Аналитики — находят важные данные, чтобы бизнес принимал правильные решения.
🔍 Тестировщики — ищут ошибки и баги, чтобы приложения работали без сбоев.
🎯 Проект-менеджеры — управляют командами и следят, чтобы проект шёл по плану.
📣 Маркетологи — продвигают продукт, делают рекламу, чтобы о нём узнали.
📱 SMM-специалисты — развивают соцсети и общаются с аудиторией.
🎥 Креаторы — делают контент, снимают видео, пишут тексты.

ИТ — это про разные роли и возможности.
Каждый может найти своё место: кто-то пишет код, кто-то рисует, кто-то придумывает идеи, а кто-то помогает другим учиться.

💬 А кем бы ты хотел стать в ИТ?
Пиши в комментариях!
👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
А мы тут нейронками балуемся
Анимировано из фото

Завтра завершающий урок мини курса по нейросетям для детей
👍41
🤩 Знакомьтесь, дневник юного программиста «ЮниорКод»!

Представляем наш уникальный дневник! Он станет верным спутником ребенка во время обучения и на пути к его интересным проектам.

Дневник — это гармоничное сочетание мотивации, планирования, саморазвития и истории IT.

Каждый его разворот — это не только место для записей, но и увлекательные страницы с полезными знаниями об истории вычислительной техники и интересными элементами.

Что внутри дневника?
🔵 Анкета ученика и карта его достижений
🔵 Листы для планирования проектов
🔵 Пространство для собственных заметок, идей и творческих записей
🔵 Исторические справки о выдающихся фигурах и важных событиях в мире программирования

Такой дневник станет незаменимым помощником на пути вашего ребенка в IT!

📢 Заказывайте его и подарите юному программисту возможность учиться эффективно и с удовольствием


Если хотите отправить ребенка изучать код, узнавайте подробности на сайте 👉 https://juniorcode.ru
👍1
На занятии у детей задание с помощью ИИ "написать пост и сделать афишу для образовательного мероприятия"

У меня какой-то мужчина все время выходит на афише


Знаете мужчину, дети?

Запрос - промт - учились писать корректно и точно
👏2
Россия выиграла Международную олимпиаду по искусственному интеллекту в Китае.

Команда завоевала 6 золотых, одну серебряную и одну бронзовую медали.

Среди победителей ученики школ Москвы, Санкт-Петербурга, Владивостока, Уфы и Новосибирска.

Сборную России готовили эксперты Центрального университета, Альянса в сфере ИИ совместно с МФТИ.

Среди победителей выпускник "Лицея 58" г. Уфы Тимур Гарифуллин
Поздравляю!
👍2
📊 Кто такой дата-сайентист?

Дата-сайентист (Data Scientist) — это специалист, который помогает компаниям принимать важные решения на основе данных.

Представьте: в компании накопились огромные таблицы с информацией о покупках, клиентах, продажах. Без анализа — это просто цифры.
Дата-сайентист превращает эти данные в полезные выводы:
что нравится покупателям,
когда больше всего заказов,
как улучшить продукт.

💡 Что делает дата-сайентист?
— Анализирует данные и ищет закономерности
— Строит прогнозы: например, как изменятся продажи через месяц
— Применяет алгоритмы машинного обучения, чтобы предсказать будущее
— Создаёт визуализации — красивые графики и схемы, чтобы было понятно даже тем, кто не любит цифры

💡 Какие навыки нужны?
📍 Математика и статистика — чтобы понимать данные
📍 Python — самый популярный язык программирования для анализа данных
📍 Машинное обучение — умение обучать компьютер находить закономерности
📍 Умение задавать вопросы: что именно нужно узнать из данных?

💡 Где нужны дата-сайентисты?
— В бизнесе (маркетинг, продажи, логистика)
— В медицине (анализ здоровья, прогнозы лечения)
— В образовании (как улучшить процесс обучения)
— В экологии, финансах, играх — везде, где есть данные!

💡 Почему это крутая профессия?
— Востребована в будущем
— Интересная работа с реальными задачами
— Хорошие перспективы и зарплаты
— Возможность влиять на мир через данные

Хочешь стать дата-сайентистом? Начни с основ: учи Python, математику и попробуй анализировать данные вокруг тебя — даже список своих расходов или расписание автобусов может быть отличным стартом! 🚀
👍2
🎓 ТОП‑7 курсов ЮниорКод: чему учатся дети 6+?

1. Приключения Юника (6‑9 лет) – визуальное программирование в стиле сказочной квест‑игры, развитие логики и воображения.

2. Первые шаги в мире кода (6‑9 лет) – Scratch JR‑проекты: открытки, мини‑игры, первые алгоритмы.

3. Логокод (6‑10 лет) – программирование с пиктограммами, счёт, пространственное мышление.

4. IT‑творчество (6‑10 лет) – цифровое рисование, 2D/3D‑графика, развитие креативности.

5. Мастера анимации (6‑13 лет) – создание мультфильмов, раскрытие творческого и презентационного потенциала.

6. Лаборатория игр (6‑10 лет) – создание проектов на Blockly: от идеи до собственной игры.

7. Креативное программирование (7‑13 лет) – продвинутый Scratch, более 100 проектов, свобода воплощения идей.

Запись 👉 clck.ru/3N2nmP