Обзор на расписание от 🖤 Тани, преподавательницы курса

Если не грузит подкаст, раскрывай и читай текстовую версию ⬇️

🚑 Реанимация – это курс качественного длительного повторения, который добавит основные ощутимые баллы к вашему результату

Реанимация будет длиться 5 недель: с 1 мая по 5 июня.
Это для тех ребят, которые сдают 5 числа. Если вы сдаете 16/19, не переживайте, дальше еще будет «Формула-1»

В первую неделю на Реанимации выходит 2 теоретических блока. Дальше на каждую неделю будет по 1 теоретическому блоку

1й и 2й блоки – это общая химия. Это тот самый блок, который достаточно легко осваивается и приносит легкие баллы, то есть здесь вы можете сделать +10, +15 баллов, даже если вы совсем с нуля

3й и 4й блоки – это неорганика. Она занимает 70-80% вашего химии

Без неорганики вы еле-еле наберете порог. Да, с хорошей общей химией вы наберете порог, но тогда вам нужно решить абсолютно все задания правильно

Поэтому на неорганику мы в любом случае делаем ставку, потому что она именно для тех ребят, кто хочет уверенную 4, уверенную 5

5й блок — это химия элементов. Химия элементов, это прям вот для тех, кто хочет максимальный балл. А я думаю, конечно, если вы занимались весь год, вы хотите не просто 5 пороговую какую-то, вы хотите именно 38/38 баллов

Также последняя неделя (1 июня и 3 июня) – это большая нарешка заданий! Там будут большие практические вебинары

🚑 Один блок – это:

• Теория, которая состоит из теоретических обзоров конспектов

То есть я просто буду открывать конспекты и прямо тыкать вам на те места, которые наиболее трудные, и их точно нужно знать.
Один теоретический обзор может длиться в районе 30-40 минут и включает в себя сразу несколько тем. Если же вы прям не понимаете тему, вам будут доступны полноценные уроки с годового курса, которые можно посмотреть в любой момент

• Практика
Длительность вебинаров до 3х часов (обязательная часть 2 часа). Сюда же входят тестовое домашнее задание и письменное домашнее задание

Вся «Реанимация» будет состоять из заданий банка, заданий ФИПИ. Именно эти задания вам могут попасться на экзамене. Поэтому я настоятельно рекомендую всем ходить в онлайн, чтобы иметь возможность задавать вопросы

• Пробники (на курсе их 4 шт)

В таком режиме мы с вами будем работать 5 недель, и вот последняя неделя посвящается нарешке заданий, там вебинары по длительности ~4 часа. Будем решать задания из банка ФИПИ, варианты прошлых лет – все, что актуально для экзамена

Про «Формулу-1» 🏁

Это курс интенсивного повторения, он начинается с 6 июня. Он для тех ребят, кто сдает 16 и 19 числа

Там у нас будут уже такие длинные вебинары (~5ч), на которых будет и онлайн-теория, и онлайн-практика

Но не нужно ждать, если вы сдаете 16/19 числа, не нужно рассчитывать только на формулу-1, потому что основные баллы вы будете делать именно на реанимации 🚑🚑

Любой вопрос по курсу можешь задать нашим менеджерам тут

🎲 Мы придумали для тебя игру — угадай по описанию, что за химический элемент или простое вещество загадан на картинке

Тут есть подсказки, только нужно их заметить. Химия элементов будет на ОГЭ, поэтому не упускай возможность попрактиковаться!

Кто загадан на этой карточке?

❤️ — водород
🔥 — гелий
💘 — азот

Осталось чуть-чуть 🙏 Отвечай реакциями в опросе ниже

🥰 — платина
🔥 — цинк
🍓 — алюминий

😱 Самая завальная ОВР на ОГЭ 2025 — давай решим вместе?

Практиковаться на заданиях прошлых лет обязательно нужно! Экзамен предсказуем, а иногда туда попадают и прошлогодние задания. Сейчас как раз потренируемся на ОВРке, которая встретилась на ОГЭ в 2025 году — открывай видео ☝

Не грузит видео в тг? Можешь посмотреть его в тиктоке: жми тут 📱

30 реакций на этом посте, мы вам еще и файл скинем со всеми ОВР, которые были на ОГЭ в прошлом году

Всем привет ❤️
На связи Таня, и я решила открыть в этом канале рубрику «Заметки Тани волейболистки»

Тут будут полезные советы для подготовки к экзамену, но в тематике моего любимого вида спорта 🏐

Итак, начинаем? Накидайте 🔥

🖤 Прошедшая неделя была достаточно тяжелой для меня. Почти каждый день я была на тренировке в зале. А все потому, что я очень сильно хотела играть!

Вот бывают дни, когда ты просыпаешься и думаешь:
«Эх, поскорее бы вечер — и пойти уже на волейбол…»
Так и было

Я просыпалась, кушала, записывала уроки и тиктоки — и сразу бежала в зал… И казалось бы, что все хорошо: вот я отрабатываю удар, вот прием 🏐

Да, далеко не все получалось, но я очень старалась, тренировалась еще и еще, усерднее и усерднее. Но с каждым днем, даже при огромном желании играть, мне становилось все труднее делать упражнения…

И вот, когда от перегруза у меня уже заболело колено, я осознала: я не отдыхала ни дня. Каждый вечер этой недели я была на тренировке

🥺 И знаете, что самое обидное?
В какой-то момент ты вроде бы стараешься еще больше… А результат становится только хуже

И вот тут очень важная мысль, которую я хочу донести вам ⬇️🥺

Даже если вы очень любите то, чем занимаетесь — отдых все равно обязателен!

Это напрямую про подготовку к ОГЭ. Вы можете быть максимально замотивированы:

«буду решать каждый день»
«буду учить без перерывов»
«надо выжать максимум»

Но рано или поздно, ваш мозг просто устанет, и скоро вас начнет воротить от химии... А это может очень плохо закончится, поэтому НЕ ЗАБЫВАЙТЕ, ЧТО ОТДЫХ — ЭТО НЕ ПАУЗА В ПОДГОТОВКЕ, а важная ее часть!!!

Ребята, там такое было… Имя третьего финалиста — ЛИЛИТ

Казалось бы, человек сделал ставку на того, кто проигрывал, а забрал 32к баллов с выигрыша! Вот так тоже бывает 😳

Как же развернется завтрашняя игра? 3 сильнейших куратора и призовой фонд в 50.000₽ — обязательно приходи посмотреть на эту битву 🥊

Финал свояка с кураторами НОО, завтра, 16:00 мск: twitch.tv/nooschool

😱 Что нужно знать, чтобы написать реакции между простыми веществами?

1) Металлы не реагируют друг с другом, но реагируют с неметаллами, проявляя восстановительные свойства, а неметаллы – окислительные:

2Na + Cl₂ → 2NaCl

Неметаллы реагируют друг с другом. Чтобы определить окислитель и восстановитель, необходимо знать ряд ЭО неметаллов:

F > O > N > Cl > Br > I > S > C > P > … > Н

У водорода самая маленькая ЭО по сравнению с другими неметаллами, однако она больше, чем у металлов!

Более ЭО элемент всегда будет окислителем, а менее ЭО — восстановителем:

S + O₂ → SO₂ (сера менее ЭО, чем кислород, поэтому она отдает электроны)

S + H₂ → H₂S (сера более ЭО, чем водород, поэтому она принимает электроны)

2) Чтобы верно написать продукт реакции, вам необходимо помнить набор характерных СО

Например, фосфор проявляет стабильные положительные СО +3 и +5, поэтому в реакциях с многими неметаллами могут образовываться соединения в этих СО:

2P + 3S → P₂S₃
2P + 5S → P₂S₅

3) Знать, какие простые вещества друг с другом НЕ реагируют

Например:

H₂ + P — нет реакции
Cl₂ + O₂ — нет реакции

4) Помнить некоторые особенности взаимодействия

Примеры:

2P + 3I₂ → 2PI₃
PI₅ не получится, так как атом I очень большой, и 5 атомов йода просто не поместятся вокруг сравнительно небольшого атома P

S + O₂ → SO₂
Даже в избытке кислорода мы не сможем получить оксид серы (VI), так как для того чтобы шла реакция 2SO₂ + O₂ → 2SO₃ необходимы специальные условия: катализатор V₂O₅, температура и давление

Я подготовила для вас ещё и крутые таблички по взаимодействию простых вещества друг с другом, там есть ВСЁ!! Скоро скину 💜💜