Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
НОП. Научно-образовательная политика
Video message
«Учитывая нашу повестку («Просвещение, молодёжная политика, образование, наука»), предлагаю дополнить концепцию фестиваля ключевым вопросом: для чего всё это?
Образование и наука должны решать две базовые задачи экономики страны:
1. Подготовка кадров для будущей экономики.
2. Воспитание гражданина.
Поэтому в обсуждение необходимо включать заказчиков результатов образования:
— Бизнес-партнёров (вся линейка: от выпускников до аспирантов).
— Представителей регионов. Именно на местах формируется крепкая национальная экономика, и университеты сегодня — ключевые драйверы решения региональных задач.
Об инновациях. Развитие необходимо, останавливаться нельзя. Но важно отличать реальные изменения от хайпа. Сегодня мы наблюдаем бум дополнительного образования, где люди голосуют рублём. Однако зачастую это суррогат: модные курсы подменяют развитие личности эмоциональными впечатлениями (как в примере с «нутрициологами» из других сфер). Рынок есть, деньги платят — значит, спрос существует, но качество таких услуг требует фильтрации.
О национальной инновационной системе. Сегодня крайне не хватает структур, которые переводят знания в конкретные производственные решения: инжиниринговых центров, центров разработки (R&D), прикладных научных и проектных подразделений. Подготовка специалистов для этого звена — приоритет. При этом нельзя забывать и о базовой инфраструктуре: чтобы регион жил, должны работать свет, тепло, дороги, школы. Задача образования и новых технологий — повышать качество и производительность труда во всей экономике региона.
О сложности прогнозирования. Мы готовим специалистов годами, и важно угадать «образ будущего». Здесь роль базового образования должна расти, а на финальных курсах или в магистратуре — давать углубленную специализацию.
О регулировании. Назрела необходимость обсудить государственное регулирование дополнительного образования. Пора вводить минимальные стандарты качества, чтобы защитить людей от недобросовестных предложений и поддержать добросовестных игроков. Также нужно уделить внимание подготовке педагогов и наставников, в том числе для этой сферы.
И последнее. Важно продолжать поддерживать студенческие инициативы, как это делает Минобрнауки в рамках проекта студенческого предпринимательства. Возможность попробовать, рискнуть и применить знания на практике — принципиально важная часть образовательного процесса».
Главные тезисы:
1. Цель образования: готовить кадры для экономики и воспитывать граждан. В диалог нужно активнее вовлекать бизнес и регионы.
2. Проблема «хайпа»: Рынок дополнительного образования переполнен суррогатами. Необходимо государственное регулирование и введение стандартов качества, чтобы отделить реальные знания от эмоциональных курсов.
3. Дефицит инфраструктуры: Остро не хватает инжиниринговых центров и прикладных структур, которые связывают науку с производством. Это ключевое звено для инноваций.
4. Баланс: Говоря об инновациях, нельзя забывать о базовых потребностях регионов (свет, тепло, дороги), которые также требуют квалифицированных кадров.
5. Поддержка инициативы: Проекты типа студенческого предпринимательства нужно развивать — это дает будущим специалистам практический опыт и навык риска.
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍1👌1
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥4
Это профессиональная площадка для практического взаимодействия между участниками рынка образования и заказчиками решений.
На выставке вы увидите:
ОБРЭКСПО — место, где идеи и практические решения встречаются лицом к лицу. Здесь можно обменяться опытом, обсудить внедрение технологий и познакомиться с новыми возможностями для образовательных проектов.
#ОБРФЕСТ #ОБРЭКСПО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3❤2🔥2
Прямо сейчас на ОБРФЕСТЕ проходит экспертная сессия:
«Будущее профобразования: от федеральных проектов до новых государственных задач для решения потребностей экономики и рынка труда»
Профессиональное образование сегодня — это уже не просто подготовка специалистов.
Это ключевой инструмент ответа на запросы экономики и рынка труда.
— как трансформируется система СПО
— какие задачи ставит государство перед образовательными организациями
— как выстроить эффективное взаимодействие колледжей, вузов и работодателей
— и какие модели подготовки кадров действительно работают
как сделать образование быстрее, гибче и ближе к реальным задачам экономики.
будущее профобразования — это тесная связка с рынком труда, адаптивность и ориентация на практический результат.
Сессия продолжается — впереди ещё больше инсайтов и сильных выступлений.
#ОБРФЕСТ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥3👏2
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
«В рамках фестиваля у нас проходит экспертная сессия, посвящённая развитию среднего профессионального образования.
Мы берём 2 горизонта.
В нашей сессии принимают участие несколько пар: директора образовательных организаций и руководители организаций-партнёров. Вместе мы разбираем, какие механики работают, а какие узкие места важно учитывать при внедрении этой модели.
Это именно то, что необходимо сегодня для развития нашей экономики и достижения технологического суверенитета.
Это тот фокус, который сейчас стоит особенно остро перед всей нашей системой образования и, конечно, перед системой СПО. К нему необходимо серьёзно подготовиться.
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Круглый стол Экспертного совета Госдумы по непрерывному образованию «Университеты, сфера СПО и молодежь: стратегические
приоритеты государственной
политики» на Обрфесте. НОП — генеральный интеллектуальный и информационный партнёр форума
представил новую серию визуального контента на тему «Гражданственность»
#НОПдня
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
«Инженеры — это люди, которые создают новое, меняют мир к лучшему. Наша задача — не просто подготовить к поступлению на Физтек, а дать детям базовую культуру, понимание сути вещей и мотивацию, чтобы они осознанно выбрали инженерное направление».
— Целевая аудитория: ученики 7-х классов (момент появления профильных предметов).
— Содержание: формирование качественной базы по техническим предметам (физика, математика, информатика) и профориентация.
— Формат: на данный момент — дополнительное образование. В перспективе — сетевая интеграция в основное образование (особенно для школ, где не хватает педагогов).
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM