❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Сочи на площадке (РУТ) МИИТ в рамках ОБРФЕСТа стартует Круглый стол Экспертного совета Государственной Думы по непрерывному образованию: «Университеты, сфера СПО и молодёжь: стратегические приоритеты государственной политики».

🎙 Илья Коршунов, сопредседатель Экспертного Совета Госдумы РФ по непрерывному образованию, заместитель Директора Института образования НИУ ВШЭ, обозначил рамку дискуссии — необходимо сделать акцент на три темы, которые в новых условиях требуют конкретизации:

1.Свобода. Должна ли она быть чем-то ограничена в сфере ДПО?
2.Инновации. Как после верификации в ДПО транслировать их в систему основного образования?
3.Кадры. Как поддерживать и обучать людей, чтобы они не переставали быть такими же интересными, как сейчас.

«1.Дополнительное профессиональное образование сегодня — это поле свободы, в котором рождаются инновации. Современное образование, как промышленность и экономика, постоянно обновляется. И механизм ДПО как раз и обеспечивает это обновление.

В отличие от основного образования, здесь пока нет жестких нормативных документов, которые обязывают нас делать то, что не соответствует запросам экономики. Напротив, мы должны максимально этим запросам соответствовать, искать востребованные людьми нормы и правила.

Мы проводим исследования и видим: за инновации люди голосуют рублем. Это лучшая проверка того, что мы делаем.

Ключевой вызов: нужно найти способы переносить инновации из ДПО в основное образование. Это вызов и для законодателей, и для нормативной базы.

2. Дополнительное образование — это инструмент, который верифицирует инновации и подтверждает, нужны они или нет. Если мы хотим понять будущие тренды, мы должны посмотреть, что происходит в сфере ДПО. По факту это уже не просто обучение, а консультирование, сопровождение проектов и многое другое.

3.В системе ДПО работают кадры, которые более инновационны, открыты и коммуникабельны. Люди, занятые в инновациях, всегда общаются по-другому. Приведу пример: в любом университете отдел ДПО перед праздниками — самое шумное место. Это признак открытости и настроя на новое.

Проблема в том, что этих людей пока недостаточно вовлекают в основные образовательные программы. Их «бьют», а они только крепчают. Но мы должны таких сотрудников поддерживать, беречь, обучать новым технологиям и через них внедрять инновации в основной процесс».

❗️НОП — генеральный интеллектуальный и информационный партнёр форума

👻 Канал НОП в MAX

#НОП

❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Сочи на площадке (РУТ) МИИТ в рамках ОБРФЕСТа проходит Круглый стол Экспертного совета Государственной Думы по непрерывному образованию: «Университеты, сфера СПО и молодёжь: стратегические приоритеты государственной политики».

🎙 Вадим Медведев, директор Фонда НТИ:

«Учитывая нашу повестку («Просвещение, молодёжная политика, образование, наука»), предлагаю дополнить концепцию фестиваля ключевым вопросом: для чего всё это?

Образование и наука должны решать две базовые задачи экономики страны:
1. Подготовка кадров для будущей экономики.
2. Воспитание гражданина.

Поэтому в обсуждение необходимо включать заказчиков результатов образования:
— Бизнес-партнёров (вся линейка: от выпускников до аспирантов).
— Представителей регионов. Именно на местах формируется крепкая национальная экономика, и университеты сегодня — ключевые драйверы решения региональных задач.

Об инновациях. Развитие необходимо, останавливаться нельзя. Но важно отличать реальные изменения от хайпа. Сегодня мы наблюдаем бум дополнительного образования, где люди голосуют рублём. Однако зачастую это суррогат: модные курсы подменяют развитие личности эмоциональными впечатлениями (как в примере с «нутрициологами» из других сфер). Рынок есть, деньги платят — значит, спрос существует, но качество таких услуг требует фильтрации.

О национальной инновационной системе. Сегодня крайне не хватает структур, которые переводят знания в конкретные производственные решения: инжиниринговых центров, центров разработки (R&D), прикладных научных и проектных подразделений. Подготовка специалистов для этого звена — приоритет. При этом нельзя забывать и о базовой инфраструктуре: чтобы регион жил, должны работать свет, тепло, дороги, школы. Задача образования и новых технологий — повышать качество и производительность труда во всей экономике региона.

О сложности прогнозирования. Мы готовим специалистов годами, и важно угадать «образ будущего». Здесь роль базового образования должна расти, а на финальных курсах или в магистратуре — давать углубленную специализацию.

О регулировании. Назрела необходимость обсудить государственное регулирование дополнительного образования. Пора вводить минимальные стандарты качества, чтобы защитить людей от недобросовестных предложений и поддержать добросовестных игроков. Также нужно уделить внимание подготовке педагогов и наставников, в том числе для этой сферы.

И последнее. Важно продолжать поддерживать студенческие инициативы, как это делает Минобрнауки в рамках проекта студенческого предпринимательства. Возможность попробовать, рискнуть и применить знания на практике — принципиально важная часть образовательного процесса».

Главные тезисы:

1. Цель образования: готовить кадры для экономики и воспитывать граждан. В диалог нужно активнее вовлекать бизнес и регионы.
2. Проблема «хайпа»: Рынок дополнительного образования переполнен суррогатами. Необходимо государственное регулирование и введение стандартов качества, чтобы отделить реальные знания от эмоциональных курсов.
3. Дефицит инфраструктуры: Остро не хватает инжиниринговых центров и прикладных структур, которые связывают науку с производством. Это ключевое звено для инноваций.
4. Баланс: Говоря об инновациях, нельзя забывать о базовых потребностях регионов (свет, тепло, дороги), которые также требуют квалифицированных кадров.
5. Поддержка инициативы: Проекты типа студенческого предпринимательства нужно развивать — это дает будущим специалистам практический опыт и навык риска.

❗️НОП — генеральный интеллектуальный и информационный партнёр форума

👻 Канал НОП в MAX

#НОП

🎓Параллельно с ключевыми сессиями второго Открытого образовательного фестиваля ОБРФЕСТ проходит ОБРЭКСПО-2026!

Это профессиональная площадка для практического взаимодействия между участниками рынка образования и заказчиками решений.

На выставке вы увидите:
✔️Технологии и решения — интерактивное оборудование, программное обеспечение, робототехника, компьютерное оборудование
✔️Пространство и инфраструктура — оснащение учебных заведений, мебель, образовательная среда, архитектурные решения
✔️Образование, контент и траектории — издательства, образовательный контент, развивающие игры, вузы, СПО, школы, дошкольное и дополнительное образование, профориентация

ОБРЭКСПО — место, где идеи и практические решения встречаются лицом к лицу. Здесь можно обменяться опытом, обсудить внедрение технологий и познакомиться с новыми возможностями для образовательных проектов.

#ОБРФЕСТ #ОБРЭКСПО

❗️❗️❗️❗️❗️❗️

Прямо сейчас на ОБРФЕСТЕ проходит экспертная сессия:
«Будущее профобразования: от федеральных проектов до новых государственных задач для решения потребностей экономики и рынка труда»

Профессиональное образование сегодня — это уже не просто подготовка специалистов.
Это ключевой инструмент ответа на запросы экономики и рынка труда.

🗣В режиме живой дискуссии эксперты обсуждают:
— как трансформируется система СПО
— какие задачи ставит государство перед образовательными организациями
— как выстроить эффективное взаимодействие колледжей, вузов и работодателей
— и какие модели подготовки кадров действительно работают

❗️Сейчас на площадке звучат практические кейсы, опыт регионов и конкретные решения, которые уже внедряются в системе профобразования.

💡Обсуждение идёт вокруг главного:
как сделать образование быстрее, гибче и ближе к реальным задачам экономики.

👆Уже сейчас очевидно:
будущее профобразования — это тесная связка с рынком труда, адаптивность и ориентация на практический результат.

Сессия продолжается — впереди ещё больше инсайтов и сильных выступлений.

🔴🔴🔴Подключайтесь к сессии прямо сейчас : https://obrfest.ru/video

#ОБРФЕСТ

⚡️В Сочи на площадке (РУТ) МИИТ в рамках ОБРФЕСТа прошла экспертная сессия: «Будущее профобразования: от федеральных проектов до новых государственных задач для решения потребностей экономики и рынка труда».

🗣 Наталия Золотарева, советник Министра просвещения России, президент Союза директоров организаций СПО РФ, член Общественной палаты РФ, модератор дискуссии, для НОП:

«В рамках фестиваля у нас проходит экспертная сессия, посвящённая развитию среднего профессионального образования.

Мы берём 2 горизонта.

👉Первый горизонт — это здесь и сейчас: какие актуальные задачи необходимо решать сегодня. В этом контексте мы рассматриваем прежде всего внедрение «Профессионалитета» как формы организации образовательной деятельности с участием работодателей.

В нашей сессии принимают участие несколько пар: директора образовательных организаций и руководители организаций-партнёров. Вместе мы разбираем, какие механики работают, а какие узкие места важно учитывать при внедрении этой модели.

👉Также мы обсудим новый подход к формированию контрольных цифр приёма, когда регионы увеличивают их объёмы, чтобы обеспечить доступность среднего профессионального образования и сделать акцент на подготовке специалистов технического профиля.

Это именно то, что необходимо сегодня для развития нашей экономики и достижения технологического суверенитета.

😘Кроме того, у нас будет выступление о значимом векторе развития, связанном с обеспечением профессиональной самореализации ветеранов специальной военной операции.

Это тот фокус, который сейчас стоит особенно остро перед всей нашей системой образования и, конечно, перед системой СПО. К нему необходимо серьёзно подготовиться.

🔍Ну и, конечно, мы поговорим о перспективных векторах развития. Каждый участник экспертной сессии представит своё видение того горизонта, за который уже сегодня нужно смотреть».

👻 Канал НОП в MAX

#НОП