📚 آزمایشگاه پيش‌بالینی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

📌 #وبینار تخصصی #بین‌المللی با عنوان:

📕ImmunoPET imaging of biomarkers for immune checkpoint blockade therapy

🔉سخنران:

Dr. Arutselvan Natarajan

Instructor/Scientist at Molecular Imaging Program at Stanford University


📆 سه شنبه ۱۷ فروردین ماه
ساعت ۲۰:۳۰ - ۱۹:۳۰

💠جهت ثبت‌نام رایگان کلیک کنید.

🔴برای ورود به وبینار ثبت نام الزامیست.

🌐 tpcf.tums.ac.ir
🆔 @TUMS_PreClinical_CF
📸 Instagram
📖 LinkedIn
📧 info@TPCF.ir

‏🔰انجمن علمی دانشجویی دانشگاه ایران (ایمسا) برگزار می‌کند.💫

☄کارگاه صفر تا صد پروپوزال نویسی طرح، مقاله ، پایان‌نامه و گرنت

💡 می‌دونستی اگر بخوای یه مقاله رو ثبت کنی باید نحوه نگارش نقشه‌ی راهتو بلد باشی؟🤔 (پیش نیازِ مقاله نویسی)

🔋اینجا قصد داریم نحوه نگارش و ثبت صفر تا صد پروپوزال های حیطه علوم پزشکی رو آموزش بدیم به صورت کاملا عملی و بافاصله یک هفته بین جلسات !!🤯

🎯قراره گرنت های ملی و بین المللی، پایگاه های ثبت پروپزال و کلی راه و قلق تحقیقاتی رو کنار هم یاد بگیریم.😎🤩


🔹با تدریس رضا حیدری سورشجانی
🔺 دانشجوی نمونه کشور، مخترع و دانشجوی برتر بنیاد ملی نخبگان و پژوهشگر برجسته کشوری با سابقه چاپ مقالات متعدد در مجلات ۱ درصد برتر جهان نظیر Nature,Lancetو...

🗓۲۰و۲۷ فروردین ماه
🕕ساعت ۱۸الی۲۱🕘

🔖ارائه گواهی معتبر انجمن ایمسا و دبیرخانه استعدادهای درخشان دانشگاه علوم پزشکی ایران

📌لینک ها ومنابع کاربردی این حیطه نیز دراختیارتون قرار میگیره.😊


☎️پرسش سوالات:
@iums_imsa_pr


🌐لینک ثبتنام:👇🏻
emedinar.tv/my/?p=6373

#SCOME

📲Telegram
📺instagram

📢قابل توجه دانشجویان پرستاری و کادردرمان محترم
💢⁩کمیته تحقیقات دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی قم برگزار میکند:
🔥«مجموعه وبینار های آسکار»🔥

📝آزمون آسکی( OSCE)یک امتحان 
عملی برای سنجش توانمندیها و مهارتهای بالینی دانشجوی پرستاری می باشد و برای دانشجویان پرستاری بسیار حیاتی است‌.
✅همچنین با توجه به پرطرفدار بودن رشته پرستاری بخصوص در مقطع ارشد و رقابت بالا برای پذیرش در این رشته ها، ما قصد داریم که با برگزاری این دسته وبینار ها شما عزیزان را برای شرکت در این دو آزمون آماده کنیم.
🤓در وبینار اول میخوایم شما رو آگاه کنیم که برای هر کدوم از آزمون ها چه منابعی رو بخونید و به چه شیوه ای تست بزنید
🤩خبر خوش اینکه شرکت در وبینار معارفه برای شما عزیزان رایگان است
🧐🤔پس اگه هنوز نگران قبولی در آزمون آسکی و ارشد هستی و نمیدونی چجور درس بخونی ، وبینار های ما رو از دست نده و با ما خط قرمز ارشد رو رد کن😉✌️
💫اولین قرارمون:
📆۱۶ فروردین ماه ۱۴۰۰
🕒ساعت ۳ تا ۵ عصر
📱بستر ادوبی کانکت
🧑‍💼با حضور استاد حمید ترابیان که رزومه درخشانشون در پوستر هست👆
لینک ورود:
http://vc.muq.ac.ir/school-science

🆔 @nursingmidwifemuq_src

🌀کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی سمنان برگزار می کند🌀

🔹کارگاه EndNote

🔸با تدریس
جناب آقای دکتر سعید ولی زاده
رییس کتابخانه مرکزی

📲ثبت نام:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScEvTiKT2c2euDQVHBp9LAeR1getzNJej8odJ1B2oWqcefAnA/viewform?usp=sf_link

⚠️کارگاه بصورت مجازی و از طریق پلت فرم ادوب کانکت برگزار می گردد

🌐 لینک شرکت در کارگاه :
https://eduvc1.semums.ac.ir/srcsem


╔═══─┈⊰᯽⊱┈─═══╗
@rehabsrcsem
╚═══─┈⊰᯽⊱┈─═══

⚜وبینار《مـحاسـبات دارویـی در بالـیـن》⚜

🏨انجمن علمی هوشـبــری اراک با همکاری کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اراک برگزار می‌نماید:

🔰ویژه دانشجویان علوم پزشکی و علاقه‌مندان

📚با تدریس: سرکار خانم کریمی‌کیا
هیئت علمی و مدیرگروه محترم رشته هوشبری

📝به همراه صدور گواهی‌نامه معتبر کمیته تحقیقات

✅امکان استفاده از کارگاه‌ به صورت آفلاین نیز وجود دارد.
(ارائه فیلم ضبط شده به همراه اسلاید‌ها به شرکت‌کنندگان غایب در وبینار)

👨🏻‍💻در نرم افزار Adobe Connect
🗓یـک‌شـنـبـه ۲۹ فروردین‌ ماه ۱۴۰۰
🕣سـاعـت ۱۱ تا ۱۳
💰هزینه ثبت نام: ۱۰ هزار تومان

📌جهت شرکت در وبینار فرم ثبت‌نام را تکمیل فرمایید:

🚨👉🏻 https://digiform.ir/cb53e270d 🚨

⁉️پس از تکمیل ثبت‌ نام با دبیر روابط عمومی انجمن در ارتباط باشید:
🆔 @Shr_Aliei 👈🏻
و جهت دریافت لینک ورود به وبینار حتما کد پیگیری ثبت نام را ارسال کنید.

🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
🆔 @Anesthesia_AMU
🆔 @AUMS_MSRC
https://instagram.com/anesthesia_amu

🎉عیدانه🎉

🔖 مصاحبه با «آقای مرتضی قاسمی»

✨ برگزیده‌ی کشوری مرحله‌ی انفرادی المپیاد در رشته‌ی مطالعات میان رشته‌ای علوم سلامت✨

🗓 ۸ اردیبهشت
⏰ ساعت ۲۲
@quran_etrat_semums

🎙🖋

آقای مرتضی قاسمی، دانشجوی رشته‌ی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی سمنان هستند که در دوره‌ی دوازدهم المپیادهای علمی دانشجویان علوم پزشکی سراسر کشور، در رشته‌ی مطالعات میان‌رشته‌ای علوم سلامت، برگزیده‌ی کشوری مرحله‌ی انفرادی شدند.🏅

پیشنهاد می‌کنیم گفتگوی مفید و خواندنی با ایشان را از دست ندهید 😉✌️🏻

@quran_etrat_semums

🎙✨
#قسمت_اول

💠 چه موضوعاتی در المپیاد وجود دارد و کدام موضوع سخت‌تر، راحت‌تر، پرمخاطب‌تر و کم‌مخاطب است؟

🌀 المپیاد علمی دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی در سراسر کشور در شش حیطه شامل "تفکر علمی در علوم پایه"، "استدلال بالینی و حل مسئله"، "مدیریت نظام سلامت"، "کارآفرینی در بستر هزاره‌ی سوم "، "آموزش پزشکی" و "حیطه میان رشته‌ای علوم انسانی و سلامت" تدوین شده است. بنابراین دانشجویان می‌توانند در حوزه‌های ذکر شده با هم به رقابت بپردازند. اینکه کدام سخت‌تر و کدام راحت‌تر است خب باید عرض کنم واقعاً نمی‌شود تفکیکی به این سبک گذاشت. توجه کنید بالاخره المپیاد هست و با آزمون‌های کنکوری فرق دارد و شما در روند فعالیت با مباحثی آشنا می‌شوید که ممکن است جزوی از کوریکولوم آموزشی پزشکی نباشد و از طرفی مهارت‌هایی را می‌آموزید برای ارتقای فعالیت‌های علمی-پژوهشی-فرهنگی؛ لذا هر کدام از این شش حیطه سختی‌های خاص خود را داد. اما‌ دو حیطه‌ی تفکر علمی در علوم پایه و استدلال بالینی از حیطه‌هایی هستند که بیشتر دانشجویان رشته‌ی پزشکی در آن شرکت خواهند کرد. علت هم آن است که از مهم‌ترین و اصلی‌ترین منابع کمک‌کننده به دانشجویان شرکت کننده در این دو حیطه، مباحث ماژور پزشکی است که این دانشجویان حداقل در زمان آزمون علوم پایه آن را مطالعه می‌کنند.
به طور کلی تمامی دانشجویان شاغل به تحصیل در مقطع "کارشناسی یا دکتری پیوسته دانشگاه‌های علوم پزشکی" یا افرادی که کمتر از شش ماه از فارغ‌التحصیلی‌شان در این مقاطع می‌گذرد، می‌توانند بدون در نظر گرفتن معدل و سال تحصیل در المپیاد شرکت کنند. البته این نکته را ذکر کنم که تمامی دانشجویان در مقاطع لیسانس و دکتری حرفه‌ای در دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور بدون در نظر گرفتن معدل کل در المپیاد می‌توانند شرکت نمایند. یکی دیگر از شرایط شرکت در المپیاد دانشجویی علوم پزشکی آن است که افرادی که در المپیادهای قبل، رتبه‌ی دوم یا سوم را کسب کرده‌اند، دوباره نیز می‌توانند در المپیاد شرکت کنند و اگر رتبه‌ی انفرادی بالاتری نسبت به سال‌های قبل کسب کرده باشند لحاظ می‌گردد. اما کسانی که موفق به کسب مدال طلا در مرحله انفرادی شده باشند حق شرکت مجدد در آزمون همان حیطه را ندارند.

💠 آیا می‌توان علاوه بر مطالعه‌ی المپیاد، درس‌ها را هم خوب مطالعه داشت؟ آیا حضور شما در این مسابقات به درستان لطمه نزد؟

🌀 المپیاد واقعاً مهارت‌افزایی است. شما با موضوعات و زمینه‌هایی آشنا می‌شوید که ممکن است آشناییتی با آنها نداشته باشید. یقیناً این مهم، نیازمند برنامه‌ریزی مدون و مدت‌دار است، به طوری که اهداف بلند، میان و کوتاه مدت تدوین شده و در طی زمان با برنامه‌ریزی برای المپیاد پیش برویم. اگر این مورد را لحاظ کنیم، نه تنها به درس لطمه نمی‌زند بلکه کمک کننده هم خواهد بود. برای من چون هم درسم و هم المپیاد بسیار مهم بود، طوری برنامه ریزی کردم که هر دو را توأمان با هم داشته باشم.

💠 آیا در کلاس خاصی برای آمادگی شرکت می‌کردید؟ منابع انگلیسی المپیاد را چگونه مطالعه کردید؟

🌀 برای المپیاد حیطه‌ی خودم در کلاس خاصی شرکت نمی‌کردم؛ اما دانشگاه‌های مادر هر سال برای المپیاد، کلاس‌هایی دارند که عمده‌ی این کلاس‌ها برای دانشجویان دانشگاه خودشان هستند؛ به هر حال این یک رقابت بزرگ در دانشگاه های علوم پزشکی ایران است. منابع انگلیسی را به تدریج خوانده، اما گاهی برای توضیح کلمات تخصصی استفاده شده در حیطه، نیازمند کمک بودم.

💠 المپیاد، چند مرحله و هر مرحله به چه صورت است؟

🌀 در ابتدا تمامی دانشجویان از دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور، اقدام به ثبت نام «درون دانشگاه» المپیاد خود خواهند کرد، سپس از آنها توسط دانشگاه محل تحصیل «آزمون غربالگری درون دانشگاه» گرفته شده و تعدادی برگزیده می‌شوند؛ بسته به کلان مناطق دهگانه‌ی کشوری، دانشگاه‌ها اسامی برگزیدگان را برای دبیرخانه مرکزی المپیاد در وزارت‌خانه ارسال می‌کنند؛ طبق تقویم کشوری از پیش اعلام شده، معمولاً بعد از عید نوروز «آزمون غربالگری سراسری کشوری» یا «آزمون انفرادی اول کشوری» در ده کلان منطقه برگزار می‌شود و از هر شش حیطه‌ی نام‌برده حدوداً ۹۰ نفر انتخاب می‌شوند؛ این دانشجویان برگزیده باید برای مرحله‌ی دوم المپیاد که شامل دو بخش گروهی و انفرادی است شرکت کنند؛ بدین صورت که برای کار گروهی ۹۰ نفر هر حیطه به گروه‌های ۳ تا ۴ نفره تقسیم و باید پروژه‌ی خود را در موعد مقرر به دبیرخانه تحویل دهند و برای انفرادی دوم معمولاً در مرداد ماه باید در «آزمون انفرادی دوم کشوری» شرکت نمایند. در نهایت در اختتامیه از برگزیدگان انفرادی و گروهی تقدیر می‌گردد.

@quran_etrat_semums🎤

🎙✨
#قسمت_دوم

💠 چه مقدار وقت برای شرکت در این مسابقه گذاشتید و منابع مطالعاتی شما چه بود؟

🌀 خب عرض کردم المپیاد روندی زمان‌بر و یک فرآیند است و باید برای آن برنامه‌ی مدت‌دار داشت. من برای حیطه‌ی خودم روزانه یک ساعت وقت را می‌گذاشتم.

💠 احتمال کسب مقام در المپیاد را چقدر ارزیابی می‌کنید؟ میزان رقابت در این مسابقات چقدر است؟

🌀 وابسته به تلاش شما و برنامه‌ریزی دانشگاه است. اگر تلاش دانشجو به اندازه‌ی المپیاد بوده باشد و اگر برای آن برنامه‌ریزی دقیق داشته باشد و دانشگاه نیز دانشجوی تلاشگر را یاری رساند؛ این مهم حتماً شدنی است. روند المپیاد را خدمت شما توضیح دادم؛ هر مرحله که بیشتر جلو می‌رویم غربالگری دانشجویان شدت یافته و در مراحل بعدی شما با دانشجویانی که قوی‌تر بوده و مهارت بالاتری داشته و دارند رقابت خواهید کرد؛ لذا در مراحل انتهایی به شدت این رقابت نزدیک و میلی‌متری می‌شود.

💠 برنامه‌های دانشگاه برای المپیادی‌ها را چگونه می‌بینید؟ برای ارتقای این برنامه‌ها چه پیشنهادی دارید؟

🌀 وزارت بهداشت ده کلان منطقه دارد که مثلا علوم پزشکی سمنان در کلان منطقه یک است و برنامه‌ریز دانشگاه‌ها در هر کلان منطقه متفاوت است. دانشگاه علوم پزشکی سمنان هم برای این مهم برنامه‌های سالیانه‌ی خود را داشته و دارد و معاونت محترم آموزشی تلاش می‌کنند برای مثال با معرفی اساتید دانشگاهی مسئول در هر حیطه در روند المپیاد، در پی موفقیت دانشجویان و دانشگاه باشند؛ اما عرصه‌ی المپیاد کار برای انجام دادن همیشه داشته و دارد و خواهد داشت. چون عرصه‌ی المپیاد متشکل از دانش‌ها و مهارت‌های مختلف است؛ لذا باید ذکر نمایم که در هر گروه باید کار تیمی قوی‌ای در سطح اساتید و دانشجویان رخ بدهد و از تجریبات دانشجویان موفق سالیان گذشته استفاده شود تا موفقیت، آشنای همیشه همراه دانشگاه در زمینه المپیاد باشد.

💠 مزایای کسب مقام در این مسابقات چه چیزهایی است؟

🌀 عارضم که شناسایی و ترغیب دانشجویان با استعداد، هدفمند کردن فعالیت‌های علمی و فوق برنامه برای ایجاد روحیه‌ی با نشاط علمی و تبادل اطلاعات در زمینه‌های علمی و فرهنگی در دانشگاه‌ها از اهداف اصلی برگزاری المپیاد است و نکته‌ی اساسی‌ای که قابل تأکید است این‌ است که گروه هدف در المپیاد پزشکی، تمامی دانشجویان رشته‌های علوم پزشکی هستند. نفرات برتر در مرحله‌ی کشوری المپیادهای دانشجویی علوم پزشکی مشمول «استفاده از تسهیلات برای ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر پزشکی مطابق آیین نامه» خواهند شد؛ رتبه‌های برتر در صورت احراز استعدادهای برتر و نخبگی می‌توانند به عضویت در بنیاد ملی نخبگان درآیند؛ نفرات اول حیطه‌ها می‌توانند از تسهیلات آیین‌نامه‌ی استعدادهای درخشان استفاده کنند؛ جوایز نقدی به نفرات اول تا سوم در بخش انفرادی و به اعضای تیم‌های برتر در هر حیطه داده می‌شود و دریافت لوح تقدیر و تندیس با امضای وزیر بهداشت یا معاون آموزشی وزیر خواهد بود.

💠 برای دانشجویان متقاضی به حضور در المپیاد چه پیشنهادی دارید؟

🌀 به دانشجویان گرامی پیشنهاد می‌دهم که حتماً تجربه‌ی المپیاد را کسب نمایند؛ این عرصه یک عرصه‌ی آموزشی، پژوهشی و فرهنگی است و در ارتقای فعالیت‌های عرصه‌های نام‌برده بسیار مؤثر خواهد بود؛ از طرفی المپیاد کار تیمی و کار گروهی را به شما یاد می‌دهد که امروزه در جامعه‌ی ما بسیار بدان نیاز است.

💠 بهترین زمان برای حضور در المپیاد چه زمانی از دوران تحصیل است؟

🌀 دانشجویان از همان ابتدای تحصیل می‌توانند برای المپیاد اقدام نمایند؛ حال اینکه در ابتدای شرکت در یک حیطه المپیاد ممکن است نتیجه نگیرند؛ ولی به مرور زمان و بعد از چند دوره شرکت در همان حیطه قبلی، با توجه به دانش غنی یاد گرفته و تجربه‌ی ارزشمند یافته از المپیادهای قبلی که شرکت کرده بودند، امکان موفقیت آنها وجود خواهد داشت. فلذا زمان شرکت را دانشجو خود تعیین می‌کند؛ در هر زمانی از تحصیل تا شش ماه بعد از فارغ‌التحصیلی امکان‌پذیر است.

💠 مطالعه و مسابقه در زمان کرونا چگونه بود؟

🌀 بسیار سخت؛ واقعا سخت، دانشجویان المپیادی دوره‌ی دوازده اذیت شدند؛ بدین صورت که از تأخیرهای زمان آزمون و شیوه‌های جدید برگزاری که ماقبل نبود می‌توانم یاد نمایم.

💠 ممنون از وقتی که گذاشتید. اگر نکته‌ای هست بفرمایید.

🌀 ممنون از شما و همکاران و دوستان گرامی‌تان در این مجموعه غنی و فعال؛ در نهایت برای مسئولین، اساتید، کارکنان و صد البته شما و همه‌ی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان آرزوی موفقیت و توفیق و سعادت دارم.

@quran_etrat_semums🎤

⚜ وبـیـنـار《نـسـخـه خـوانـی دارویـی》⚜

🏨انجمن علمی دانشجویی هوشـبــری دانشگاه علوم پزشکی اراک برگزار می‌نماید:

🔰ویژه دانشجویان علوم پزشکی و علاقه‌مندان

📚با تدریس: جناب آقای دکتر مجید نجفی
دکترای تخصصی/PhD فارماکولوژی

📝به همراه صدور گواهی‌نامه شرکت در دوره

✅امکان استفاده از کارگاه‌ به صورت آفلاین نیز وجود دارد.
(ارائه فیلم ضبط شده به همراه اسلاید‌ها به شرکت‌کنندگان غایب در وبینار)

👨🏻‍💻در نرم افزار Adobe Connect
🗓 سـه‌شـنـبـه 14 اردیبهشت‌ماه 1400
🕣 سـاعـت 15 تا 17
💰هزینه ثبت نام: 10هزار تومان

📌جهت شرکت در وبینار فرم ثبت‌نام را تکمیل فرمایید:

🚨👉🏻 https://digiform.ir/c65f88cc7 🚨

⁉️پس از تکمیل ثبت‌ نام با دبیر روابط عمومی انجمن در ارتباط باشید:
🆔 @Shr_Aliei 👈🏻
و جهت دریافت لینک ورود به وبینار حتما کد پیگیری ثبت نام را ارسال کنید.

🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
🆔 @Anesthesia_AMU
▶️https://instagram.com/anesthesia_amu

⚜وبـیـنـار《اکسـیـژن درمـانــی/Oxygen therapy》⚜

🏨انجمن علمی دانشجویی هـوشـبـری دانشگاه علوم پزشکی اراک برگزار می‌نماید:

🔰ویژه دانشجویان علوم پزشکی و علاقه‌مندان

📚با تدریس: سرکار خانم امیدوار
کارشناس ارشد ICU
هیئت علمی دانشکده پیراپزشکی

📝به همراه صدور گواهی‌نامه شرکت در دوره

✅امکان استفاده از کارگاه‌ به صورت آفلاین نیز وجود دارد.
(ارائه فیلم ضبط شده به همراه اسلاید‌ها به شرکت‌کنندگان غایب در وبینار)

👨🏻‍💻در نرم افزار Adobe Connect
🗓 چـهـارشـنـبـه 15 اردیبهشت‌ماه 1400
🕣 سـاعـت 17
💰هزینه ثبت نام: 10هزار تومان

📌جهت شرکت در وبینار فرم ثبت‌نام را تکمیل فرمایید:

🚨👉🏻 https://digiform.ir/cdca06704 🚨

⁉️پس از تکمیل ثبت‌ نام با دبیر انجمن در ارتباط باشید:
🆔 @Anjoman_SAA 👈🏻
و جهت دریافت لینک ورود به وبینار حتما کد پیگیری ثبت نام را ارسال کنید.

🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸
🆔 @Anesthesia_AMU
▶️https://instagram.com/anesthesia_amu
.

طرح #قلب_مهربان♥️

گاهی خدا می‌خواهد با دست‌ِ تو، دستِ دیگر بندگانش را بگیرد. وقتی دستی را به یاری می‌گیری، بدان که دست دیگرت در دست خداست...🍀💫


‼️ متاسفانه مطلع شدیم به علت وضعیت مالی نامناسب، یکی از مادران کشورمون در تامین هزینه‌های درمان دچار مشکل شده...

✨ لذا دو کانون "جهادی و خیریه‌ی کاف" قصد دارند هزينه‌های درمان بيمار مبتلا به آرتریت روماتوئید را با کمک شما خیرین عزیز تامین کند.

❇️ هزينه مورد نياز: کل هزینه داروها ۱۳ میلیون تومانه اما ۹ میلیون ۷۰۰ هزار تومان از طریق بیمه تهیه میشه و ما ۳ میلیون و ۳۰۰ هزار تومان نیاز داریم.

💟 راه ياری‌رسانی شما عزيزان:

💳 5859-8311-1478-7012
حسین نورانی

با كمک يكديگر سهمی در درمان يک مادر داشته باشیم♥️🌿

#خیر‌_رسان‌_باشیم🌱
#کافی_باشیم💜

@jahadi_semums

💠 نرم افزار SPSS چیست؟

اس پی اس اس معروف ترین نرم افزار آماری است که دانشجویان و محققان دنیا از آن برای: ترسیم نمودارهای آماری، محاسبه آماره های توصیفی (میانگین، میانه، واریانس، …)، انجام استنباط آماری (قبول یا رد فرضیات پایان نامه)، محاسبه همبستگی بین متغیرها، رگرسیون، تجزیه و تحلیل داده ها، . . . استفاده می کنند.

این نرم افزار محصول شرکت IBM است. بسیاری قابلیت های دیگر در خصوص این نرم افزار می توان برشمرد که در ایران افراد کمی از آن استفاده می کنند مانند: داده کاوی یا تحلیل داده های حجیم و ...

چه کسانی از SPSS استفاده می کنند؟
نرم افزار اس پی اس اس بسیار فراگیر است. بسیاری از افراد علم آمار را با نام spss را می شناسند! این افراد از جمله کسانی هستند که از نرم افزار spss استفاده می کنند:
دانشجویان اکثر رشته های دانشگاهی (علوم انسانی، مدیریت، کشاورزی، تربیت بدنی، پزشکی، علوم اجتماعی، پژوهشگری، جامعه شناسی، جمعیت شناسی، اقتصاد، . . .)هنگام تهیه فصل سوم و چهارم پایان نامه کارشناسی ارشد یا دکتری (برای روش تحقیق و آزمون قبول یا رد فرضیات تحقیق) یا هنگام گذراندن درس تحلیل آماری در دانشگاه. دانشجویان و فارغ التحصیلان رشته آمار، هنگام انجام پردازش بر روی داده ها پژوهشگران و محققان هنگام تجزیه و تحلیل داده ها یا پرسشنامه های یک طرح پژوهشی یا پیش بینی بر اساس روند داده ها (داده های سری زمانی) و ... .

@nursingcommitte

در دهه‌های گذشته تصویری بسیار ظریف‌تر از شیوه‌ها و نظریه‌های شفابخشی باستانی پدید آمده است: تصویری که در آن بقراط - یا بهتر بگوییم مجموعه متون منسوب به او - و جالینوس به عنوان محصولات زمان خود مجدداً مورد ارزیابی قرار گرفته‌اند. متون پزشکی دوباره خوانده و ارزیابی شده‌اند و نسخه‌های خطی از طریق فناوری و علم بهبود یافته تجزیه و تحلیل شده‌اند.

مقاله لنست درباره کتاب The Invention of Medicine: From Homer to Hippocrates را بخوانید.

🆔 @elsevier_iran

💻 وبینار ضبط شده

⚠️ مسئولیت‌های اخلاقی داوران مقالات

🔘 زمانی که شما درخواست داوری مقاله‌ای را قبول می‌کنید، درواقع با چه چیزی موافقت کرده‌اید؟

🔘 بعضی از داوران فکر می‌کنند که وظیفه دارند رفتار غیر اخلاقی نویسندگان را تشخیص دهند، اما آیا واقعا این‌طور است؟ و آیا قوانین "اخلاقی" وجود دارند که داوران در هنگام استفاده از قلم قرمز خود باید در ذهن داشته باشند؟

🔘 در این فایل وبیناری، ناشر با تجربه دکتر Jaap van Harten به این گونه سوالات پاسخ می‌دهد.

🔘 او اعتماد به‌وجودآمده نسبت به داوران، در زمینه‌ی به اشتراک نگذاشتن یا استفاده نکردن مجدد از محتوای مقالات چاپ شده را مرور می‌کند. همچنین، تعهدات داوران در ارائه‌ی یک ارزیابی صادقانه از کار تحقیقاتی انجام شده را بررسی کرده و تعارض منافع بالقوه را برجسته می‌کند.

🔘 همچنین، به پژوهشگران خاطرنشان می‌کند که تنها زمانی درخواستِ داوری را بپذیرند که وقت و دانش آن را داشته باشند.

🔘 دکتر Jaap van Harten همچنین به بررسی این موضوع می‌پردازد که چه کسی مسئولیت حصول اطمینان از سرقت ادبی، تقلب و دیگر مسایل اخلاقی را بر عهده دارد. (راهنما: خبر خوب این است که این مسئولیت داور نیست! اگرچه شما می‌توانید نقش مهمی در علامت‌گذاریِ مشکلاتِ سرراهِ گرفتن پذیرش مقاله بازی کنید).

🔘 در انتها، شما به اعتماد به نفس کافی برای تشخیصِ درستِ مسئولیت‌ خود به‌عنوان داور و آگاهی از مهارت‌هایی که باید از آنها برخوردار شوید، خواهید رسید.

🆔 @elsevier_iran

▪️شهادت امیرمومنان علی (ع) بر عاشقان و پیروان راستین آن امام همام تسلیت باد.


#دعا


#علی


#قدر


#منزلت


#تسلیت



@nursingcommite

💠 کدام واکسن بهتر است؟

کدام واکسن بهتر است؟ ایا اصلا واکسن بزنیم یا نزنیم؟
این سوالات دائم شنیده می شوند. دکتر هادی یزدانی به این سوالات پاسخ می‌دهد.

💠 @PazhoheshgaraneJavan 💠

✨طرح جمع آوري بسته مواد غذايي

🔹هدف : تهيه بسته هاي مواد غذايي در حمايت از خانواده هاي نيازمند.
(پاداش اين طرح هديه ميشود به روح پدران و مادران آسماني بلاخص پدر دانشجوي گرامي سركار خانم سميرا شيخ)

🔻راه هاي ياري رساني شما نيكوكاران :

🔸شماره كارت:
6037 9975 9354 0736
زهرا فراست

🔹درگاه زرين پال خيريه كاف:

https://zarinp.al/@kaafcharity