📅 29.01.26 🎯 Единый день профилактики "Как выстроить и защитить свои границы и уважать чужие?"
✨ Личная граница - это зона вашего физического и эмоционального комфорта. ✨
Она помогает сохранить внутреннее равновесие ⚖️ и обеспечивает чувство безопасности 🛡️. Когда границы нарушаются, возникают негативные эмоции 😔, стресс 🧘♂️ и конфликты 🗣️.
👩🏫 В учебных группах были организованы классные часы «Как выстроить и защитить свои границы и уважать чужие», направленные на развитие у студентов конструктивного уважения собственных и чужих личных границ.
📺 В рамках кл.часа обучающимся был показан видеосюжет "Мне так не нравится!".
✨ Личная граница - это зона вашего физического и эмоционального комфорта. ✨
Она помогает сохранить внутреннее равновесие ⚖️ и обеспечивает чувство безопасности 🛡️. Когда границы нарушаются, возникают негативные эмоции 😔, стресс 🧘♂️ и конфликты 🗣️.
👩🏫 В учебных группах были организованы классные часы «Как выстроить и защитить свои границы и уважать чужие», направленные на развитие у студентов конструктивного уважения собственных и чужих личных границ.
📺 В рамках кл.часа обучающимся был показан видеосюжет "Мне так не нравится!".
📌 «Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних за правонарушения и преступления» 📍
📆 29.01.26 в нашем техникуме состоялась встреча со старшим инспектором ОДН ОП №4 - Путиловой Татьяной Владимировной. 👮♀️
🗣️ В разговоре с обучающимися инспектор затронула следующие темы:
➕ «Административные правонарушения и преступления среди несовершеннолетних»,
➕ «Профилактика нецензурной лексики среди подростков»,
➕ «Здоровый образ жизни, безопасность».
🚓 В своей беседе инспектор коснулась вопросов ответственности за совершение таких преступлений, как кража 🤹, грабеж 💉, вымогательство 🙊, причинение телесных повреждений 💥.
Также было уделено внимание безопасному поведению в сети Интернет 🌐 и правилам обращения с банковскими картами 💳.
📚 Подросткам было разъяснено, с каких лет наступает уголовная ответственность, какие наказания применяются за совершение тех или иных правонарушений.
❌ Затронуты вопросы о вреде употребления спиртных напитков 🍷, табака 🚬, других вредных веществ.
💬 В разговоре с обучающимися сотрудник полиции рассказала о том, как не стать жертвой преступления: были подняты вопросы безопасности жизни и здоровья 🏃♂️, а также ответственности за сохранность личных вещей 🪓.
🎤 В ходе беседы ребята задавали интересующие вопросы.
📝 В завершении, каждый смог для себя отметить важные моменты и сделать определенные выводы о своем поведении.
📆 29.01.26 в нашем техникуме состоялась встреча со старшим инспектором ОДН ОП №4 - Путиловой Татьяной Владимировной. 👮♀️
🗣️ В разговоре с обучающимися инспектор затронула следующие темы:
➕ «Административные правонарушения и преступления среди несовершеннолетних»,
➕ «Профилактика нецензурной лексики среди подростков»,
➕ «Здоровый образ жизни, безопасность».
🚓 В своей беседе инспектор коснулась вопросов ответственности за совершение таких преступлений, как кража 🤹, грабеж 💉, вымогательство 🙊, причинение телесных повреждений 💥.
Также было уделено внимание безопасному поведению в сети Интернет 🌐 и правилам обращения с банковскими картами 💳.
📚 Подросткам было разъяснено, с каких лет наступает уголовная ответственность, какие наказания применяются за совершение тех или иных правонарушений.
❌ Затронуты вопросы о вреде употребления спиртных напитков 🍷, табака 🚬, других вредных веществ.
💬 В разговоре с обучающимися сотрудник полиции рассказала о том, как не стать жертвой преступления: были подняты вопросы безопасности жизни и здоровья 🏃♂️, а также ответственности за сохранность личных вещей 🪓.
🎤 В ходе беседы ребята задавали интересующие вопросы.
📝 В завершении, каждый смог для себя отметить важные моменты и сделать определенные выводы о своем поведении.
Молодёжные проекты ПФО объединяют! В 2025 году почти 523 тысячи молодых людей стали их участниками, что на 138 тысяч больше показателя прошлого года.
По словам полномочного представителя Президента РФ в ПФО Игоря Комарова, такие инициативы помогают раскрывать способности и воспитывать патриотичных, ответственных граждан. Одна из ключевых задач – обеспечить возможность участия в этих проектах для каждого молодого человека, независимо от места его проживания. Приоритетами работы в 2026 году станут формирование патриотизма, развитие талантов и укрепление уважения к защитникам страны, что особенно значимо в Год единства народов России.
Окружные проекты всё активнее интегрируются в общероссийскую повестку. Так, молодёжный форум «iВолга» сохранит статус Форума Движения Первых, а спортивно-туристский лагерь «Туриада» продолжит работу в международном формате. В наступившем году также планируется расширить конкурсную программу проекта для работающей молодёжи «МолоТ» и развить другие перспективные инициативы в округе.
По словам полномочного представителя Президента РФ в ПФО Игоря Комарова, такие инициативы помогают раскрывать способности и воспитывать патриотичных, ответственных граждан. Одна из ключевых задач – обеспечить возможность участия в этих проектах для каждого молодого человека, независимо от места его проживания. Приоритетами работы в 2026 году станут формирование патриотизма, развитие талантов и укрепление уважения к защитникам страны, что особенно значимо в Год единства народов России.
Окружные проекты всё активнее интегрируются в общероссийскую повестку. Так, молодёжный форум «iВолга» сохранит статус Форума Движения Первых, а спортивно-туристский лагерь «Туриада» продолжит работу в международном формате. В наступившем году также планируется расширить конкурсную программу проекта для работающей молодёжи «МолоТ» и развить другие перспективные инициативы в округе.
Министерство образования и науки Нижегородской области (далее – министерство) сообщает, что в целях усиления безопасности учетных записей граждан Российской Федерации на Едином портале государственных и муниципальных услуг (далее – ЕПГУ, портал Госуслуг) был запущен сервис «Доверенный контакт» (далее – Сервис), направленный на повышение уровня цифровой безопасности граждан и защиту их персональных данных при использовании ЕПГУ, портала Госуслуг и других информационных систем, поддерживающих идентификацию, аутентификацию и авторизацию через Единую систему идентификации и аутентификации (далее – ЕСИА). Дополнительно сообщаем, что доверенным контактом могут стать только граждане Российской Федерации старше 18 лет, имеющие подтвержденную учетную запись на ЕПГУ и актуальный номер телефона в личном кабинете. Подробная информация о порядке подключения и использовании Сервиса размещена на официальном интернет-портале государственных услуг по адресу: https://www.gosuslugi.ru/landing/trusted_contact
Во всех регионах России в мессенджере MAX появились цифровые сервисы МФЦ, в том числе и в Нижегородской области: https://umfc-no.ru/news/388001/
Они работают в формате чат-ботов, через которые можно узнать статус обращения, записаться на приём, отменить запись или получить данные о филиалах и очередях.
Пользователи по всей стране получили уже около 10 млн уведомлений от МФЦ, более 3 млн из них — о готовности документов, сообщил вице-президент VK Фарит Хуснояров.
MAX — российский мессенджер от VK, объединяющий переписку, звонки, передачу файлов и доступ к госуслугам через ботов. В конце 2025 года количество пользователей платформы достигло 80 млн человек.
Не пропустите главное — подписывайтесь на каналы губернатора Глеба Никитина: max.ru/gleb_nikitin, председателя Законодательного Собрания Евгения Люлина: max.ru/evgeniy_lyulin, а также регионального правительства: max.ru/nobl
Они работают в формате чат-ботов, через которые можно узнать статус обращения, записаться на приём, отменить запись или получить данные о филиалах и очередях.
Пользователи по всей стране получили уже около 10 млн уведомлений от МФЦ, более 3 млн из них — о готовности документов, сообщил вице-президент VK Фарит Хуснояров.
MAX — российский мессенджер от VK, объединяющий переписку, звонки, передачу файлов и доступ к госуслугам через ботов. В конце 2025 года количество пользователей платформы достигло 80 млн человек.
Не пропустите главное — подписывайтесь на каналы губернатора Глеба Никитина: max.ru/gleb_nikitin, председателя Законодательного Собрания Евгения Люлина: max.ru/evgeniy_lyulin, а также регионального правительства: max.ru/nobl
💩3🤮2👎1🖕1
Онлайн-флешмоб #МЫРОССИЯ — присоединяйтесь всей семьёй!
🇷🇺 С 2 по 8 февраля по всей стране проходит тёплая онлайн-акция, где семьи делятся своими историями и традициями.
🎥 Что нужно сделать?
Записать короткое видео и опубликовать у себя в соцсетях.
В посте кратко расскажите:
— кто вы и откуда
— какие традиции есть в вашей семье
А в самом видео поделитесь одной семейной или национальной традицией: совместное чаепитие, рецепт блюда или семейные праздники — всё, что делает вашу семью особенной!
Обязательно добавьте хештег 👉 #МЫРОССИЯ и передавайте эстафету другим семьям!
#МолодойНижний #mol_nn
#МЫРОССИЯ
🇷🇺 С 2 по 8 февраля по всей стране проходит тёплая онлайн-акция, где семьи делятся своими историями и традициями.
🎥 Что нужно сделать?
Записать короткое видео и опубликовать у себя в соцсетях.
В посте кратко расскажите:
— кто вы и откуда
— какие традиции есть в вашей семье
А в самом видео поделитесь одной семейной или национальной традицией: совместное чаепитие, рецепт блюда или семейные праздники — всё, что делает вашу семью особенной!
Обязательно добавьте хештег 👉 #МЫРОССИЯ и передавайте эстафету другим семьям!
#МолодойНижний #mol_nn
#МЫРОССИЯ
👍СПАСИБО НАСТАВНИК!👍
Тематическое направление: «Я – наставник»
Мой опыт наставничества
🖊Все новое, это хорошо забытое старое. Одной из таких тем является тема наставничество.
Наставничество существует уже не один век. Конечно оно менялось с исчислениям времени Менялась жизнь, управление страной, развивалась промышленность, появлялись новые технологии, менялись условия жизни и образования.
Можно привести много определений наставничества, но как мне кажется основа данного направления будет неизменна.
Я мастер производственного обучения⚙ в «Нижегородском техникуме транспортного обслуживания и сервиса». В сфере профессионального образования работаю уже давно. За время работы пришлось поменять направления профессиональной деятельности.
Направление наставничества меня интересовало всегда. Мне кажется, что это одно из самых действующих направлений при обучении профессионалов. Кто может лучше помочь ребятам найти себя в этом сложном и огромном мире, кто лучше поможет понять правильность выбора.
В моей работе было несколько случаев, когда приходилось очень много сил и времени посвящать ребятам, у которых было много проблем при обучении. Одна из таких студенток Кристина👩🎓. Ей очень трудно давалось обучение по профессии «Проводник пассажирского вагона». У нее полностью отсутствовала мотивация к обучению. И вот, наверное, роль наставника очень помогла. Было много бесед, встреч с работниками РЖД, экскурсии и самое главное, желание помочь данной студентке. Сейчас она уже давно закончила обучение. Работала несколько лет по профессии с хорошими отзывами от руководства ФПК РЖД. Поступила в высшее учебное заведение и сейчас работает в сфере государственных услуг.
Еще хочется рассказать о студенте по профессии «Помощник машиниста тепловоза». Илья 👨🎓был очень закомплексован, проживал с бабушкой, так родители были лишены родительских прав. У него было огромное желание получить эту профессию, но его очень замкнутый характер и не умение общаться мешали этому. Был момент, когда Илья решил уйти из техникума, именно тогда большую роль сыграла моя помощь как наставника. Было проделано много работы. Мы совместно с ним поставили цель – выучиться на данную профессию. Разработали поэтапные шаги преодоления всех трудностей, не только в обучении, но и в личных проблемах. И так постепенно он сумел все преодолеть. Сейчас он работает помощником машиниста. И мне, как его наставнику очень радостно за него.
Два года назад я стала участником Региональной площадки по наставничеству🤝. Это очень интересная и нужная работа. Погружаясь глубже в работу по данному направлению и исходя из опыта работы, я сделала для себя такой вывод. Наставничество - это не только передача знаний, умений и навыков, но и умение брать на себя ответственность за других. И не только в профессиональной деятельности. Но и во всех жизненных ситуациях. Эта работа 24х7.
Когда ты являешься наставником, ты должен понимать всю ответственность за ребят, их мысли, чувства, желания.
Не зря, понятие наставничества уходит корнями в греческую мифологию. Уже в те времена люди понимали значение этого направления.
👍Наставнику в первую очередь надо доверять. Никогда нельзя ставить себя выше ученика. Наставник сам должен быть мотивирован на труд и уметь передать это другим. Невозможно просто выучиться на наставника, как на профессию, этому надо учиться всю жизнь. Быть наставником ПОЧЕТНО!👍
#СпасибоНаставник
#НаставничествоНТТОС
#НТТОС
Тематическое направление: «Я – наставник»
Мой опыт наставничества
🖊Все новое, это хорошо забытое старое. Одной из таких тем является тема наставничество.
Наставничество существует уже не один век. Конечно оно менялось с исчислениям времени Менялась жизнь, управление страной, развивалась промышленность, появлялись новые технологии, менялись условия жизни и образования.
Можно привести много определений наставничества, но как мне кажется основа данного направления будет неизменна.
Я мастер производственного обучения⚙ в «Нижегородском техникуме транспортного обслуживания и сервиса». В сфере профессионального образования работаю уже давно. За время работы пришлось поменять направления профессиональной деятельности.
Направление наставничества меня интересовало всегда. Мне кажется, что это одно из самых действующих направлений при обучении профессионалов. Кто может лучше помочь ребятам найти себя в этом сложном и огромном мире, кто лучше поможет понять правильность выбора.
В моей работе было несколько случаев, когда приходилось очень много сил и времени посвящать ребятам, у которых было много проблем при обучении. Одна из таких студенток Кристина👩🎓. Ей очень трудно давалось обучение по профессии «Проводник пассажирского вагона». У нее полностью отсутствовала мотивация к обучению. И вот, наверное, роль наставника очень помогла. Было много бесед, встреч с работниками РЖД, экскурсии и самое главное, желание помочь данной студентке. Сейчас она уже давно закончила обучение. Работала несколько лет по профессии с хорошими отзывами от руководства ФПК РЖД. Поступила в высшее учебное заведение и сейчас работает в сфере государственных услуг.
Еще хочется рассказать о студенте по профессии «Помощник машиниста тепловоза». Илья 👨🎓был очень закомплексован, проживал с бабушкой, так родители были лишены родительских прав. У него было огромное желание получить эту профессию, но его очень замкнутый характер и не умение общаться мешали этому. Был момент, когда Илья решил уйти из техникума, именно тогда большую роль сыграла моя помощь как наставника. Было проделано много работы. Мы совместно с ним поставили цель – выучиться на данную профессию. Разработали поэтапные шаги преодоления всех трудностей, не только в обучении, но и в личных проблемах. И так постепенно он сумел все преодолеть. Сейчас он работает помощником машиниста. И мне, как его наставнику очень радостно за него.
Два года назад я стала участником Региональной площадки по наставничеству🤝. Это очень интересная и нужная работа. Погружаясь глубже в работу по данному направлению и исходя из опыта работы, я сделала для себя такой вывод. Наставничество - это не только передача знаний, умений и навыков, но и умение брать на себя ответственность за других. И не только в профессиональной деятельности. Но и во всех жизненных ситуациях. Эта работа 24х7.
Когда ты являешься наставником, ты должен понимать всю ответственность за ребят, их мысли, чувства, желания.
Не зря, понятие наставничества уходит корнями в греческую мифологию. Уже в те времена люди понимали значение этого направления.
👍Наставнику в первую очередь надо доверять. Никогда нельзя ставить себя выше ученика. Наставник сам должен быть мотивирован на труд и уметь передать это другим. Невозможно просто выучиться на наставника, как на профессию, этому надо учиться всю жизнь. Быть наставником ПОЧЕТНО!👍
#СпасибоНаставник
#НаставничествоНТТОС
#НТТОС
7 февраля студенты нашего техникума приняли участие во Всероссийских массовых соревнованиях по конькобежному спорту "Лёд надежды нашей 2026". Руководитель физ.воспитания Дмитриева М.А.
❤2👎1