Про фильтрационные лагеря в Украине, про смерть Михаила Горбачева, про суд над Иваном Сафроновым, про отмены выступлений артистов, которые против войны, и про пса-«пожарника» из Кирова: десятый выпуск нашего еженедельного новостного видеокаста/подкаста ДЛЯ ПОДРОСТКОВ от 12 лет "Новости-26", - части ежедневного проекта "Новости-26: подросткам о российской политике". Давайте держаться вместе. И спасибо большое всем, кто нас поддерживает. Это невероятно много значит для нас.

Если вы предпочитаете прочесть новости, а не послушать их, - вот полная расшифровка нашего видеокаста.

5 техник: как принимать решения, когда всё так сложно

Иногда отложить принятие важного решения невозможно. На самом деле мы принимаем кучу самых разных решений каждый день и отлично с ними справляемся (“Что надеть?”, “Что съесть прямо сейчас?”, “Во что поиграть?” - и так далее), но случается так, что над особо важными решениями приходится поломать голову. В такие времена, как сейчас, прийти к правильному ответу реально трудно. Что делать?

Как решения принимаются обычно?
На основе как минимум двух вещей:
А. Прошлого опыта. Мы знаем, к чему наши поступки приводили раньше, - и надеемся, что похожие поступки приведут к похожим результатам.
Б. Ожидаемых последствий. Мы планируем действия - и предполагаем, к каким результатам каждое из них приведет.

Тогда в чем проблема?
В том, что сейчас, когда Россия развязала войну против Украины, другие страны ввели санкции против России, и сама страна резко меняется, - в нашей жизни появилось очень много неопределенности. Мы хуже понимаем, к чему приведут наши действия, наш прошлый опыт часто кажется неприменимым, а мозг еще и ужасно стрессует, мешая нам сосредоточиться. Как быть?

5 техник принятия решений, которые могут помочь
Все, что вам нужно, - это ручка и лист бумаги.

1. Ценности прежде всего. Возьмите лист бумаги и выпишите на нем три собственных правила жизни, которым вы не готовы изменять. Что бы ни менялось в мире, это - ваша опора. Верное решение - то, которое не расходится с этими правилами и не заставляет вас изменить себе.

2. “За и против”. Разделите часть листа пополам. Выпишите на одной половине плюсы решения, которое нужно принять, а на другой - минусы. Что перевешивает?

3. Разные мнения - хорошие мнения. Обратитесь за советом к тем, кому вы доверяете, и выпишите их мнения на тот же лист: слева - те, что против вашего решения, справа - те, что за. Сравните их с вашими собственными доводами. Это поможет понять, все ли вы учли.

4. Утро вечера мудренее. Не принимайте решение вечером. Лягте спать и вернитесь к вашему листу с плюсами и минусами с утра. Утром у вас будет ясная голова, уровень стресса станет ниже, и вы сможете прийти к окончательному ответу.

5. Доверяйте себе. На самом деле вы знаете больше, чем думаете. Если вы взвесили все “за” и “против” и все еще сомневаетесь, - остается только довериться своей интуиции. Запишите на том же листе, что она говорит, и сравните с правилами из п. 1. Нет противоречия? Тогда действуйте!

И знайте: мы всегда рядом. Давайте держаться вместе.

#как_теперь_жить

Друг мой начал видеть во мне врага
Вот тебе и ага

Больше общего нет, говорит, у нас ничего
Вот тебе и ого

Я его изменить не могу и себя не могу
И угу

Но всю ночь через поле
навстречу ему бегу

Это – совсем недавно написанное стихотворение прекрасной поэтессы Анны Русс. Мы никогда не можем знать, «что хотел сказать автор», - разве что она или он сами расскажут нам об этом; но как читатели мы имеем право строить свои догадки.

Лично мне кажется, что стихотворение Анны – о том, что происходит со многими близкими людьми с тех пор, как началась война, которую Россия ведет против Украины (а для кого-то даже раньше). Может быть, кому-то из вас случалось отдаляться от друзей, чьи политические взгляды сильно расходятся с вашими (например, они поддерживают войну, а вы нет). Это ужасно больно, и любой человек, попавший в такую ситуацию, вызывает огромное сочувствие.

Но еще больнее, когда ты решаешь сохранять отношения, несмотря на все политические разногласия, - а твой друг, наоборот, говорит: «Нет, теперь ты мой враг; больше у нас нет ничего общего». Ого :( Зачастую тут нельзя изменить ни друга, ни себя, потому что наши политические убеждения часто касаются наших самых главных ценностей. А значит, остается только смириться и сказать: «Угу», как это делает герой стихотворения Анны Русс.

Но нет ничего удивительного в том, что мы продолжим любить нашего друга, несмотря на любые расхождения во взглядах, и что всю ночь (то есть во сне) мы будем хотеть побежать ему навстречу. Война постоянно разобщает людей, - и таким способом тоже, - но любовь часто оказывается сильнее войны: кто знает, быть может, однажды кто-то из бывших политических врагов сумеет поменять свои взгляды, и друзья снова станут друзьями.

Ваша,
Линор Горалик

#взрослые_стихи

Раз в неделю Заяц ПЦ приходит в гости к "Новостям-26". Вот и сегодня :) #ЗаяцПЦ_х_Новости26

Про освобождение городов и сел Украины от российской оккупации, про депутатов, обвинивших президента Путина в госизмене, про трех активисток, установивших личность полицейского, который их пытал, про то, что о войне больше не будут говорить на «уроках патриотизма» в ваших школах и про книжку о том, как остановить насилие. Одиннадцатый выпуск нашего еженедельного новостного видеокаста/подкаста ДЛЯ ПОДРОСТКОВ от 12 лет "Новости-26", - части ежедневного проекта "Новости-26: подросткам о российской политике".

Если вам удобнее читать, а не слушать новости - вот полная расшифровка выпуска.

Давайте держаться вместе. И спасибо большое всем, кто нас поддерживает. Это невероятно много значит для нас.

▪️ Что такое мобилизация?
Чаще всего, говоря «мобилизация», люди имеют в виду призыв мирных жителей (обычно мужчин, но в некоторых странах и женщин) в армию и отправку их на войну. Например, есть понятие «всеобщая мобилизация», — тогда и правда призывают почти всех, способных держать оружие, а бывает «частичная мобилизация», — тогда призывают людей определенного возраста или определенных специальностей.

▪️ Когда случается мобилизация?
Обычно — когда страна ведет войну (или, наоборот, ей грозит нападение) и в армии не хватает солдат. В России мобилизацию может объявить только президент.

▪️ Почему сейчас так много говорят о мобилизации?
Потому что сейчас Россия уже 200 с лишним дней ведет войну против Украины. Вот кто в основном воюет там сейчас на стороне России:

🔹 Контрактники (то есть те, кто заключил контракт с армией: для них служба — это работа);
🔹 Срочники (молодые ребята, которых призываются в армию на срок в один год после того, как им исполняется восемнадцать);
🔹 Наемники (те, кто работает по найму в частных военных компаниях).

Но все понимают: если российские власти решат, что армии не хватает солдат, они могут объявить мобилизацию.

▪️ А можно отказаться от участия в мобилизации?
Конституция России гарантирует право любого гражданина на отказ от военной службы по убеждениям и замену ее альтернативной гражданской службой. Так можно попытаться защитить свое право на неучастие в войне.

#политический_словарь_подростка

Все думают одно и то же.
И говорят одно и то же.
Но говорят одно.
А думают другое.

Где и когда написано это стихотворение?

Это стихотворение выдающегося поэта Яна Сатуновского написано 16 октября 1964 года в Советском Союзе. Тогда, как и сейчас, власть запрещала людям высказывать недовольство своими действиями и жестоко наказывала тех, кто шел против этого запрета. За открытое выступление против власти человека могли арестовать, посадить в тюрьму и даже выслать из страны. А в 1964 году, когда было написано это стихотворение, состоялся суд над поэтом Иосифом Бродским, которого за бесстрашные стихи отправили сначала в тюрьму, а потом в ссылку.

Что происходит в этом стихотворении?

С точки зрения логики понять стихотворение очень просто: мне кажется, поэт не сомневается, что мысли у многих жителей Советского Союза в это время одинаковые, – как и слова, - вот только мысли противоположны словам. Все хором думают «А» - и хором говорят «Б». Но только что это за «А» и «Б»? Начнем с «Б», потому что с ним все понятно: на словах почти все жители Советского Союза поддерживали власть. Исключения были очень редки, - таких людей часто называли «диссидентами», и, мне кажется, очень стоит погуглить, кто это были такие. Но тогда «А» - это противоположность «Б», - а значит, поэт уверен, что все, о ком говорится в стихотворении, на самом деле отлично понимают, что власть ужасна и несправедлива, - только боятся сказать об этом вслух. Их можно понять: высказываться против власти в такой ситуации по-настоящему очень страшно. Но что бы было, если бы это сделали все одновременно?..

Ваша,
Линор

#важная_новость: Про появление в ЕГЭ вопросов о войне России против Украины

В ЕГЭ появятся задания, связанные с событиями, которые сейчас происходят в Украине. Добавить новые вопросы в Единый госэкзамен российские власти планируют после того, как эта тема появится в школьных учебниках по истории.

Уже сейчас нетрудно догадаться: в книгах, которые готовятся под контролем российских властей, история наверняка будет представляться не объективно, а так, как ее хотели бы видеть власти. Это значит, что многие события этой войны, — гибель мирных жителей Украины в результате ударов российских военных, контрнаступление украинской армии, пытки и убийства на оккупированных территориях и так далее, — будут замалчиваться.

Поэтому и в ЕГЭ проверяющие вряд ли будут искать честные ответы о происходящем. Напротив, — скорее всего, от вас будут ждать «правильных» ответов, — то есть ответов из учебника, — а за все остальное можно будет не только получить низкие баллы, но и схлопотать проблемы. Осознавать это очень и очень неприятно. Как быть, когда в школе речь заходит о российской политике: говорить по-честному, что думаешь, или молчать? Простого ответа тут, нам кажется, нет. Мы работаем сейчас над текстом на эту тему и обещаем опубликовать его очень скоро.

Держитесь и не забывайте: рано или поздно правда обязательно победит.

Раз в неделю Заяц ПЦ приходит в гости к "Новостям-26". Вот и сегодня :) #ЗаяцПЦ_х_Новости26

Про свидетельства оккупации в украинском городе Изюм, про отправку заключенных из тюрем на войну, про доносы и жалобы на художницу Юлию Цветкову, а также — новые слова в словаре русского языка и новый фильм про Красную Шапочку: двенадцатый выпуск нашего еженедельного новостного видеокаста/подкаста для подростков от 12 лет "Новости-26" — части ежедневного проекта Новости-26: подросткам о российской политике.

Если вы предпочитаете читать, а не смотреть наши новости, - вот полная расшифровка этого выпуска.

Давайте держаться вместе. И спасибо большое всем, кто нас поддерживает.

ГОВОРИТЬ ИЛИ МОЛЧАТЬ?
Что делать с правдой,
которую ты знаешь о войне, —
в школе и не только?

В проекте «Новости-26» мы постоянно рассказываем вам правду о том, что на самом деле происходит в ходе войны, которую Россия ведет против Украины. То, что здесь говорим мы, — и то, что вы можете узнать из других независимых источников, — очень сильно отличается и от пропаганды из телевизора, и от того, что вам могут рассказывать в школе на «уроках патриотизма», и, — иногда, — даже от того, что говорится у вас в семье. Что делать с тем, что на уроках лгут, а вы знаете правду? С кем можно, а с кем нельзя вести откровенные разговоры о войне? И как, в конце концов, быть, если ваши взгляды расходятся со взглядами близких людей?

По всем правилам подростковых фильмов и детских книжек мы должны бы были сказать вам: «Конечно, всегда надо стоять за правду, говорить правду, отстаивать правду, — и так далее». Нам бы тоже очень хотелось так себя повести — но увы. Потому что вопросы, которые мы задали выше, в такие времена, какие Россия переживает сегодня, — это ужасно сложные вопросы, а жизнь — не детская книжка. Нам очень важна ваша безопасность. Сегодня в каждой ситуации каждый человек сам решает для себя, с кем и когда можно говорить о своих мыслях и знаниях, а с кем и когда лучше этого не делать.

• Урок, экзамен, школьная работа: хорошо оцените последствия, к которым могут привести честные высказывания и честные ответы. Может быть (и это было бы прекрасно!) среди ваших преподавателей есть такие, с которыми можно открыто делиться своими мнениями, знаниями и эмоциями. Про остальных стоит как следует подумать: не исключено, что время для правды еще не настало.

• Разговор с человеком, которого вы плохо знаете: если бы вы не доверили ему личный секрет, — может быть, и доверять свою точку зрения о происходящем не стоит.

• Члены семьи, с которыми вы не сходитесь во взглядах, - например, бабушки и дедушки: точно ли борьба за правду с бабушкой стоит того? Может быть, родного и не очень молодого человека, который любит вас, можно простить за то, что он верит телевизору?

• Но вместе с тем мы очень желаем вам найти людей, рядом с которыми всегда можно быть самими собой, людей, которые разделяют ваши взгляды, — и говорить с ними откровенно обо всем на свете. Правда побеждает, когда мы вместе.

А пока очень важно не забывать заботиться о своей безопасности. Старайтесь узнавать как можно больше — и беречь себя как можно надежней. Знайте — во-первых, мы всегда рядом (нам всегда можно написать по адресу news26.2022@gmail.com), а во-вторых, — мы верим, что обязательно настанут времена, когда правда окончательно победит — и зазвучит во весь голос.

#как_теперь_жить

Мы привыкли говорить «коллаборация», когда имеем в виду сотрудничество разных компаний или известных людей. «Коллабы мутят» рэперы, блогеры и популярные бренды, а потом — выпускают, например, совместную рекламу или коллекцию одежды. В политике тоже бывают свои «коллабы», однако значение этого слова тут совсем другое.

Кто такой коллаборант?
Так называют человека, который во время войны сотрудничает с людьми из вражеского государства. Коллаборация бывает:

▪️ Вынужденная, — когда человек идет сотрудничество с врагом, чтобы выжить (например, раздобыть продукты или лекарства для своей семьи);
▪️ Добровольная, — когда человек пытается извлечь для себя выгоду, — например, занять пост повыше в оккупационной власти или получить за свою помощь оккупантам побольше денег.

Кого называют коллаборантами сейчас?
Мы чаще всего слышим слово «коллаборант» в связи с войной, которую Россия ведет против Украины. В Украине коллаборантами называют тех, кто готов сотрудничать с оккупантами на захваченных российской армией территорией: местных жителей, — например, учителей и чиновников, — которые поддерживают оккупацию и помогают установленным Россией представителям незаконной власти.

Какова судьба коллаборантов?
История учит нас, что за коллаборацию с врагом во время войны чаще всего положено жестокое наказание. Так, после освобождения украинскими войсками многих оккупированных территорий, на многих коллаборантов были заведены дела в полиции, и им грозят тюремные сроки продолжительностью до 15 лет. Всё потому, что сознательное сотрудничество с оккупантами во многих странах приравнивается к государственной измене.

#политический_словарь_подростка

#важная_новость: Про референдумы на оккупированных украинских территориях

Пророссийские власти из захваченных российскими военными областей Украины объявили о проведении “референдумов”, на которых будет вынесен вопрос о присоединении этих земель к России.

Что вообще такое референдум?

Это всеобщее голосование, — как выборы, — на котором жители целой страны или отдельной территории вместе решают важные вопросы. В этот раз жители Украины, оставшиеся на оккупированных Россией территориях, должны будут “решить”: согласны ли они с тем, чтобы захваченные Россией украинские земли вышли из состава Украины и присоединились к России.

Где пройдут “референдумы”?

В ДНР, ЛНР, а также в Херсонской и Запорожской областях Украины. Кстати, ни одна из этих территорий сейчас не находится под контролем России полностью. Это значит, что голосование пройдет в условиях боевых действий, что само по себе очень-очень опасно.

Почему это плохо?

1. Если по результатам “референдумов” оккупированные территории формально войдут в состав России, все попытки Украины отвоевать их обратно могут быть объявлены российскими властями агрессией. А это — возможный повод для объявления военного положения и мобилизации в России.

2. Очевидно, что за честностью голосования на этом референдуме следить будет некому: голосование состоится без международных наблюдателей, зато в присутствии российских военных. А когда рядом с тобой стоит человек с оружием, не соглашаться с его точкой зрения может быть очень сложно.

3. Само по себе такое голосование противоречит международному праву, которое гарантирует территориальную целостность всех стран — членов ООН (а значит, и Украины тоже!). Эти слова означают, что ни от какой страны нельзя “отгрызть” кусок подобным способом.

Что дальше?

Сегодня с обращением по поводу “референдумов” должен выступить президент Путин. Мы обещаем вам следить за ситуацией и сообщать обо всем самом важном. Давайте в эти непростые времена держаться вместе.

Еще одна #важная_новость: о частичной мобилизации в России

Сегодня президент Путин объявил в России частичную мобилизацию. Мирных жителей, которые проходили срочную службу в армии (а это — значительная часть российских мужчин) или получили во время учебы в ВУЗах определенные специальности (например, связистов), теперь могут отправить воевать в Украину. Все потому, что российским войскам в Украине, по мнению властей, не хватает солдат.

Как будет проходить мобилизация?

Власти России заявили, что во время мобилизации в армию будут призваны 300 000 человек. Это примерно, как если бы на войну созвали всех жителей Подольска, — или, например, всех жителей Химок и Каширы вместе взятых. Чтобы призвать в армию стольких граждан, подлежащим мобилизации, мужчинам (и не только мужчинам, — женщин с некоторыми специальностями это тоже может коснуться) собираются рассылать повестки с требованием явиться в военкоматы.

А люди согласны пойти воевать?

Уже сейчас понятно: собрать такое число бойцов на войну, которая не призвана защищать Отечество от врага и в которой ни за что гибнут десятки тысяч солдат и мирных жителей, будет очень сложно. В соцсетях и чатах очень многие люди обсуждают, как можно не попасть под каток мобилизации: например, отвертеться от похода в военкомат после получения повестки, получить «белый билет» (то есть справку, что ты непригоден к службе по состоянию здоровья) или срочно уехать из страны. Часто звучат опасения, что тем, кто подлежит мобилизации, будет запрещен выезд из страны.

Мы будем следить за тем, что происходит, и стараться рассказывать обо всем вам. Пожалуйста, будьте в эти дни предельно осторожны — и берегите себя.

Депутаты выступили за возвращение в школы начальной военной подготовки (НВП).

Что это вообще такое — НВП?

Это когда в школе проводятся «военные уроки», на которых вас готовят к службе в армии. В СССР уроки НВП проходили и мальчики, и девочки. НВП в школах Советского Союза существовала почти всегда — за исключением пяти коротких лет.

Чему учили на «уроках войны»?

1. Cтроевой подготовке: маршировать, ходить строем, выполнять команды;
2. Огневой подготовке: например, собирать и разбирать автомат, бросать учебную гранату, целиться и стрелять.
3. Тактической подготовке: например, знать теорию ведения боя и тактики поведения в бою;
4. Медицинской подготовке: например, как оказывать помощь раненым, —
и так далее.

Должно было быть интересно — но на практике это превращалось в страшную нудотину, особенно если все время помнить, что цель таких уроков — запихнуть тебя в армию.

Кто преподавал НВП?

«Военруки»: обычно это были вышедшие на пенсию или в запас офицеры. Чаще всего преподаватели из них были никудышные, и об их неумении учить школьников рассказывали легенды и анекдоты.

Это точно вернется в ваши школы?

Пока что идея вернуть в школы НВП только предложена депутатами на фоне войны, которую Россия ведет против Украины. В России предложения депутатов очень часто заранее согласованы с властью. Но стоит подождать и посмотреть.

#важная_новость

Про то, как Путин запретил войскам отступать из Херсона, про "референдумы" на оккупированных украинских территориях, про изменение российского закона о службе в армии, а также — о протестах и арестах активистов и про спасенного хирургами мальчика в Нижневартовске: тринадцатый выпуск нашего еженедельного новостного видеокаста/подкаста для подростков от 12 лет «Новости-26» — части ежедневного проекта Новости-26: подросткам о российской политике.

Если вы предпочитаете читать, а не смотреть наши новости, — вот полная расшифровка нашего выпуска.

Давайте держаться вместе. И спасибо большое всем, кто нас поддерживает.

Аннексия
#политический_словарь_подростка

Что такое аннексия?

Это когда одна страна незаконно «отгрызает» у другой кусок территории и называет его своим. То есть — самовольно, с помощью военных, отбирает у другой страны эти земли, устанавливает там свои законы, заставляет местных жителей подчиняться своему правительству, говорить на своем языке, — и так далее. В общем, поступает так, будто эти территории принадлежат ей и не входят на самом деле в состав другого государства.

Чем аннексия отличается от оккупации?

Оккупация, как мы недавно говорили, — это незаконный захват земель без присоединения их к своей территории, а аннексия — именно что присоединение. В истории оккупация нередко предшествует аннексии. Ведь прежде, чем решиться назвать территорию какой-то страны своей, армия сперва должна захватить ее и установить там свою власть.

Как можно объявить территорию другого государства “своей”?

В 2014 году Россия сперва оккупировала, а потом аннексировала украинский Крым. А сейчас российские власти провели на недавно оккупированных территориях Украины незаконные «референдумы» (в Крыму тоже так было), на которых украинские граждане якобы голосовали за присоединение к России. Большинство стран мира не признает результаты этого голосования, потому что «референдумы» были организованы под дулами российских автоматов, без международных наблюдателей, которые могли бы следить за честностью голосования, а результаты их явно подделаны. Скорее всего, в ближайшие дни Россия заявит об аннексии оккупированных украинских территорий, совершив, таким образом, очередное международное и военное преступление в ходе развязанной ею войны против Украины.

Раз в неделю Заяц ПЦ приходит в гости к Новостям-26. Вот и сегодня! #ЗаяцПЦ_х_Новости26

#важная_новость: об аннексии или «вхождении» оккупированных украинских территорий в состав России

Президент Путин объявил о «вхождении» оккупированных российскими войсками украинских территорий в состав России. Это значит, что Россия с сегодняшнего дня аннексирует, — то есть незаконно присваивает себе, — ДНР, ЛНР, а также часть Херсонской и Запорожской областей Украины. Живущие там украинские граждане будут вынуждены подчиняться российским властям, а ваши сверстники — школьники — учиться по пропагандистским российским программам на русском языке.

Как это случилось?

«Своими» ДНР, ЛНР, а также Запорожскую и Херсонскую области Украины Россия решила назвать после того, как во время войны оккупировала их и провела на этих территориях так называемые «референдумы». Украинские граждане голосовали за вхождение своих городов и сел в состав России под дулами российских автоматов и без присутствия независимых наблюдателей, которые могли бы следить за честностью голосования. Поэтому ни для кого не стало сюрпризом, что почти все, кто принял участие в этих незаконных «референдумах», якобы выступили за присоединение оккупированных территорий к России. Похожая ситуация в 2014 году произошла в украинском Крыму. Украина и большинство стран мира до сих пор считает Крым и другие аннексированные Россией территории принадлежащими Украине.

К чему это может привести?

Скорее всего, Россия теперь будет защищать аннексированные территории от украинской армии, которая, наверняка, попытается их вернуть и освободить. Это значит, что Россия будет утверждать, что война, которую она начала против Украины, теперь якобы ведется на ее собственной земле, и военные действия приобретут еще более жестокие формы. А кроме того, против России в связи с аннексией новых территорией готовятся новые санкции.

Про аннексию украинских территорий, про освобождение украинской армией города Лиман, про нежелание россиян идти воевать против Украины, про иск против антивоенного движения «Весна», про отличную книгу о тех, кто не как все: четырнадцатый выпуск нашего еженедельного новостного видеокаста/подкаста для подростков от 12 лет «Новости-26» — части ежедневного проекта Новости-26: подросткам о российской политике.

Если вы предпочитаете читать, а не смотреть наши новости, — вот полная расшифровка нашего выпуска.

Давайте держаться вместе. И спасибо большое всем, кто нас поддерживает.

#важная_новость: про готовность хабаровских властей забирать на войну учителей и других сотрудников школ

Власти Хабаровска потребовали от директоров школ составить списки сотрудников, — от учителей до завхозов, — которых можно отправить на фронт. Об этом рассказал местный депутат. Документы с указанием на то, что в школе нет мужчин, которых можно было бы забрать на фронт — передавать властям, по его словам, нельзя. Тогда директора могут лишиться работы.

А что в других регионах России?

Это уже не первый подобный случай. Пару недель назад о том, что школы передают властям информацию о сотрудниках, которых можно призвать на фронт, рассказывали в Белгородской области и Чувашии. А из одной из школ Пскова, несмотря на то, что власти говорили: в регионе и так не хватает преподавателей, — на войну забрали единственного учителя физкультуры.

Мобилизация коснулась и московских школ: родители пожаловались, что на фронт хотят забрать классного руководителя 11 класса — учителя истории. А в волгоградской области решили не церемониться и забрать на войну 58-летнего директора школы, который никогда не служил в армии и имеет проблемы со здоровьем. Его от отправки на фронт, к счастью, удалось спасти: благодаря тому, что о его истории написали многие СМИ, он уже вернулся домой.

Это вообще законно, — забирать на войну учителей?

Президент Путин, объявляя о мобилизации, назвал ее частичной. Но в документах, на которые ориентируются местные власти, нигде не указаны критерии, по которым можно понять: кого можно призвать на войну, а кого нельзя. Это значит, что риск попасть на фронт есть у каждого российского мужчины (и у многих женщин), и даже у учителей и директоров. Но количество повесток, которые в последние недели получили сотни работающих в школах мужчин, вызвало такое возмущение родителей, что депутаты и преподавательские профсоюзы уже потребовали защитить учителей от призыва на фронт.

Остается надеяться, что решение этого вопроса будет найдено как можно скорее, и что хотя бы за учителей мы сможем перестать беспокоиться