Добрый вечер субботы, друзья, ну, что, минус 20 подписчиков после постов с просьбой о деньгах - для фронта и для больного ребенка Глеба.

Прекрасный результат)))

Меня спрашивали про то, как часто надо делать #тюбаж для чистки печени.

Отвечаю = если это мягкий вариант , просто минералка плюс грелочка, то можно делать через день несколько раз, затем через 3-4 дня - несколько раз, то есть, за месяц получается 5-8 тюбажей с минералкой ( или вода с медом, вода с лимоном, отвары трав) . Если в желчном пузыре нет камней ( важно убедиться в этом до проведения тюбажей) , то процедура абсолютно безопасная и полезная.

Раньше массово делали лечебное дуоденальное зондирование - это глотаешь металлическую оливку , которая находится на тоненьком дуоденальном зонде, оливка проходит желудок и останавливается напротив протоков желчного пузыря и постепенно, за несколько часов, желчный промывается минеральной водой, травами, желчегонными составами.

Пациент в это время лежит на грелочке, чтобы от тепла желчеооток улучшился.

Есть несколько вариантов такого зондирования - только диагностическое (ищем паразитов), лечебно-диагностическое , лечебное .

Кто делал, отзовитесь , напишите про эффект . #печень #тюбаж #чистка #детокс это про диагностику https://prbmo.ru/lechenie/duodenalnoe-zondirovanie

А это про лечебное зондирование https://istclinic.ru/lp/zondirovanie/

Зонд напротив устья желчного пузыря и напротив протока поджелудочной железы .

Друзья , поздравляю православных с Прощенным воскресеньем и началом Великого Поста !! Простите меня , православные, если чем обидела или задела !!

https://vk.com/video-82446621_456239025 Доброе утро всем , при фиброзно- кистозной мастопатии можно ( по согласованию с лечащим врачом ) делать вот такой массаж . #грудь #мастопатия #массаж

Добрый вечер , друзья , продолжаем сборы , ремонтируем генераторы , покупаем расходные материалы и вещи . #фронт #благотворительность .Всем моим пациентам поклон и огромное человеческое спасибо , в отчётах Георгия вижу знакомые инициалы , обнимаю вас , мои девчонки ( и иногда мальчишки) . ❤️

общий дебет с кредитом
потрачено
остаток буханка -18500
зап части .,21500+23600
газ 11500
насосы удлинители автономки
- 6340
Итого потрачено 75100
Собрано ( очень очень здорово)
71900 р
маленький минус 3200
предстоит
масла фильтра для ген мед роты и роты - около 35 тр
носки трусы сапоги около 50 тр
заказаны- масло мясо сыр у фермера на 5ю и мед -36 тр
влажные салфетки - около 12 тр
- мал гена ( около 30 тр)
так что с учетом затрат на поезду предстоит потратить около 180 тр

Пятна Бельского-Филатова-Коплика на первый день заболевания корью Можно увеличить. Сразу даем витамин А в высокой дозе, так как доказано наукой, что витамин А снижает тяжесть заболевания. Гомеопатия - по симптомам. Ищите #эфир по кори , готовьтесь, много кори . Но мы её не боимся .Не сметь сбивать температуру!! #корь

Ценный совет от мамы ребёнка, которого травили в классе. При всех непонятных и затянутых ситуациях я тоже иду путем старого доброго канцелярита . Писала уже , что система не понимает язык эмоций ( нам обидно, нам страшно ) , а понимает юридический язык ( защита чести и достоинства, законы, статьи , постановления) #семья #право #безопасность #психология

Опыт мамы, которая вступилась за сына.

Самое важное, что я поняла в этой ситуации, во многом это моя вина: я долго не вмешивалась, слушала классную руководительницу и родителей, что «дети сами должны разобраться». Забегая вперед: на конец января у нас в классе нет проблем с буллингом. Нет, потому, что в ситуацию вмешались родители. Ну, то есть я. Это анонс финалочки, а сейчас сам рассказ и своеобразная памятка для тех, чьи дети попадают в аналогичные ситуации".

Мой сын после младшей школы поступил в гимназию (на тот момент). Дети разные: кто-то активный, кто-то стеснительный – обычное дело. Быстро сформировался костяк класса, так называемых «крутых», которые стали цепляться к «некрутым». Ну, например, мой сын-пятиклассник приносил в школу лего и пластилин - «фу, некрутой». Это повод для насмешек, обязательств. Имя сына – Петя, его стали обзывать «Педя», сын тушевался и не знал, что сказать в ответ . Он уходил от конфликтов, боялся драк и громких разборок – «некрутой». Но как я теперь (изучив множество литературы на тему буллинга) знаю, повод может быть абсолютно любой и даже убрав якобы причину травли, буллинг не прекратится.

Какие есть способы решения конфликтных ситуаций в 11-12 лет? Он и несколько таких же мальчишек стали просить помощи у классного руководителя. Реакция? Классная в разговорах с родителями рассуждает на тему, что «дети не любят стукачей», «надо закалять характер», «уметь находить подход к товарищам». Родители зачинщиков все как один кричат в родительском чате, что их дите «святое», на них наговаривают, а «ваши сами спровоцировали».

Я верю педагогу, не вмешиваюсь. НО – нанимаю сыну персонального тренера по фехтованию/мечевому и рукопашному бою. И, знаете ли - сработало в части убрать боязнь конфликтов. Драться Петр теперь не боится и может. От него понемногу отстали. А от остальных «некрутых» нет. И мало того осенью прошлого года его лучший друг, с которым он сдружился на теме «некрутости» попадает в ситуацию уже денежного развода со стороны «крутых» одноклассников.

До этого в анамнезе класса у остальных «некрутых» одноклассников уже были истории с отъемом вещей (учебники, портфели прятали – и вроде как это не разбой, а шутка); порчей вещей; подкладыванию бутылки с мочой в портфель; стягиванию штанов в раздевалке, фотографированию и выкладыванию в соцсети. Классная все также не видела проблем. Ну, максимум проводила беседы на тему «давайте жить дружно».

И тут нашего лучшего друга Мишу дважды «разводят на деньги» одноклассники, обещая купить тому вейп и не покупая его. Ведь если хочешь быть крутым – ты должен курить вейп! Маме Миши «святые дети» просто хамят и рассказывают, что ее сын «гидроцефал». Мама ученика, взявшего деньги, говорит еще прекраснее: «Объясните мне, как вы позволили своему сыну подбить моего покупать вейп». Ну, в общем, ситуация великолепна. А тут еще один из одноклассников сына на своей странице вешает фотожабы на Петра, и веселясь на тему того, что сын стал «качаться». И «Остапа понесло».

1. Я встретилась и списалась с родителями учеников, которых травили в классе. Кто-то боялся вмешиваться в ситуацию, кто-то хотел просто перевести ребенка из школы. В итоге нас стало трое – три мамы, которые были готовы писать заявления и разбираться в ситуации с классом. Я собрала все факты, убрала эмоции, вспомнила старый добрый канцелярит)) и села писать заявление.

Фактов, к которым я могла предъявить конкретные доказательства, осталось два. 1. Переписка участников истории с вейпом и аккаунт одноклассника, где было видно, что он состоит в группах, торгующих вейпами, и мало того сам их продает. 2. Фотожабы на Петю и скрины с аккаунта, где эти фотографии были размещены.

2. Попросила классную о встрече с директором школы и родителями учеников, травящих других учеников. Классная впала в истерику, стала писать в родительском чате, что не справляется с руководством, отказывается от класса и т.д. Родители «святых детей» стали там же возмущаться уже в мой адрес и требовать линчевать, за то, что довела классную.

3. Встречу с директором не назначили.⬇️

⬆️Классная утверждала, что та очень занята. Но позовет психолога и соцработника. Ок. Мы (три мамы и мой муж) пришли. С настроем, что это для проформы. Был отдельный треш) Родители кричали уже на меня, хватали у меня вещи со стола, переходили на личности. Лейтмотивом звучала миллион раз повторяющаяся фраза «Вы не докажете!». Я отдала заявление соцработнику и сказала, что буду запускать его официально. Представители школы делали круглые глаза и говорили – какой кошмар, что же вы раньше не сказали, что в классе такое творится. А потом произнесли сакраментальное «Вы не докажете!». Я честно посоветовала им приберечь эту фразу для прокуратуры, которая придёт по моему заявлению проверить, почему школа бездействует, когда в ее стенах торгуют курительными веществами. Представители школы сказали, что доложат директору о ситуации.

4. Утром я позвонила на телефон директора школы, указанный на сайте. И тут оказалось самое интересное – она была не в курсе. Ни собрания с родителями, ни ситуации в классе. Ок, я это предвидела. Поэтому и позвонила)) Сказала, что принесу заявление. Назначили время – когда.

5. Мое прекрасное произведение – заявление на 20 с лишним страницах я отправила по е-мейлу на адрес школы, на адрес председателя Управляющего совета школы и отнесла в Управу своего района в Комиссию по делам несовершеннолетних, которую глава управы же и возглавляет. Записала номера входящих.

6. Написала пост в соцсетях. Получила много дельных советов. Но и безнадежных историй тоже. Решила, что надо таки идти до конца. Даже если потом мы решим уйти из школы, мы уйдем предварительно "раздав всем сестрам по серьгам", а не с культивированным чувством виктимного отношения к жизни. Еще раз напишу, что это все мы проговорили с сыном. Он не хотел уходить из школы из-за Миши.

7. Написала маме ученика, рисующего фотожабы, что хочу встретиться до того, как подам на них в суд. Была послана со словами «Встретимся в суде!».

8. Восемь – восемь (!) человек встречалось со мной и мужем (ну, ладно, мама Миши тоже была) в кабинете директора. Помимо представителей школы, были еще председатель управляющего совета и представитель департамента образования. Школа включилась. Ну, сперва председатель управляющего совета задал мне очевидный вопрос: «А вы не хотите забрать своего сына?!». Я честно запретила даже предлагать мне такие советы – этот кейс мы разберем с сыном до конца, а со школой еще и памятку напишем на тему буллинга. «Не надо памятку!» - взмолилась школа)))

9. Здесь отдаю должное школе, процесс пошел – в классе провели встречу с инспектором по делам несовершеннолетних, отдельно переговорили с родителями учеников, которых я указала в коллективном (это важно) заявлении. Отдельно по двум фактам встречались с родителями, инспектором по делам несовершеннолетних (прекрасная девушка!!) и нами. Деньги в итоге вернули, извинения принесли. Ученика, торгующего вейпами, поставили на учет. Бормотали «мы не знали, что вы обидитесь, мы не знали, что за это идут в суд» - это на фотожабы. На мой вопрос маме – понимает ли мама, что если я говорю, что пойду в суд, то это значит я туда пойду, а не просто сотрясаю воздух – кивали и угукали. И надо же – никто не хамил))

10. Класс (а я имею в виду и детей и родителей) замер. В таком знаете ли нейтралитете. Никто не ожидал, что я не буду участвовать в «родительских боях» и выяснениях, чей сын должен «лучше помыться и может тогда с ним дружить будут». А что мы пойдем прекрасным бюрократическим путем писем и жалоб. Все сразу научились культуре, одергивают желающих рисовать фотожабы, и не достают окружающих. Ну, не красота же ))

11. Уже в этом году мне звонили из управы и сказали, что готовят ответ на мое заявление со списком проведенных мероприятий; звонил представитель депробра узнать, довольна ли я ситуацией в классе.

12. Поживем увидим, что будет дальше…

И вывод – ни один буллинг, ни одна травля не закончится, пока в нее не вмешаются взрослые, третьи силы. Пока травящие не поймут и не выхватят ответственности по полной. Поэтому - подключайте школу, департамент образования, полицию, прокуратуру⬇️

Как улучшить работу вегетативной нервной системы? #гимнастика #стресс #человек #развитие #дыхательная_гимнастика


Многие болезни начинаются от разбалансировки нашей вегетативной нервной системы, той автоматической ее части, которая занимается работой внутренних органов - дыханием, пищеварением, сердечной системой и так далее.

Например, вот в данный момент, когда вы читаете эти строки, желудок автоматически сокращается, почки автоматически фильтруют мочу, а дыхание не прерывается и мы его никак не контролируем.

Две части нервной системы , ее симпатическая часть , которая отвечает за реакции стресса ( бей или беги), и парасимпатическая часть , которая отвечает за восстановление ( сон и пищеварение), работают не то, чтобы как антагонисты, скорее. как муж и жена, в паре.

Но на каком -то этапе баланс, в силу преобладания стресса, нарушается.

Как понять, насколько нарушен баланс и протестировать в домашних условиях , каков у вас резерв восстановления, резерв надпочечников - не истощился ли?
Помните, я размещала видео со старушкой-долгожителем, где она советовала задерживать дыхание для улучшения качества жизни и ускорения выздоровления? Она так победила гипертонию .

Cделайте такой тест .

Лежа, в спокойном расслабленном состоянии, выдохните весь кислород из легких, и зажмите нос. Включите секундомер или считайте секунды сами. Если вы можете задержать дыхание на 50 секунд - вы в прекрасной метаболической форме, надпочечники работают прекрасно. Если можете всего лишь на 10-20 секунд - вы в стрессе.

Если вы будете практиковаться так в течении дня несколько раз, на протяжении длительного времени ( бабулечка так практикует больше 50 лет), то многие проблемы со здоровьем могут решиться , особенно проблемы с сердечно-сосудистой системой, гормональным дисбалансом, нарушениями в работе нервной системы - и так далее .

https://www.youtube.com/watch?v=mQLQO75Am90 #дыхательная_гимнастика #стресс #гимнастика #детокс

https://youtu.be/gHapEQ-MriQ?si=wv61fAmqbkPu3Z2o #роженики_сердцем

#семья #психология #образ_Божий #опека

Друзья , доброе утро , наш водитель номер один модифицирует буханку , машину эвакуации , после боевого дежурства так отдыхает . Напоминаю, что 29 марта у нас новая экспедиция на фронт , везем для 5 роты новую буханку , и все по списку , который дали командиры и их замы. По списку от них , только так . Сбор средств идёт на карту Георгия , прикреплена наверху , спасибо всем неравнодушным.Список подвешу в комментариях . #фронт #благотворительность

Мед ( Энерджи и Зая ) тюнинг буханки

Друзья , прекрасное видео профессора Иванова. #корь #иммунитет #берегите_мозги #бигфарма #безопасность