Бывает, человек попадает в страшное состояние, которое можно назвать «в системе». Человек попадает в систему ложных мыслей, которые запирают ход его размышления со всех сторон, – мол, жить не стоит, кругом «безнадега», Антихрист «вколачивает гвозди в гробы». Ни одного луча перспективы, ни даже возможности надеяться, что когда-то что-то в жизни – твоей лично и социально-мировой – изменится.

Поверить, что в данный момент ты находишься в бредовой конструкции, – почти невозможно, настолько она кажется правдоподобной. Самые мудрые люди, пытающиеся объяснить здоровые вещи, дающие выполнимые советы, кажутся глупцами («Вы меня не понимаете!»), Бог – жестоким и неумолимым, люди – сборищем скотов и недочеловеков. Смысл в жизни не только не виднеется, – его появление даже не прогнозируется. Любая мысль человека перехватывается. С неумолимой беспощадностью доказывается: ни смысла, ни перспектив не существует.

Начинается вход в это состояние нередко с небольшого замешательства, потрясения; мы начинаем что-то бубнить про себя («Ну, надо же! Как он смел так со мной поступить!»). «Пластинка» вращается все быстрей и быстрей, все прочие мысли выбрасываются за периферию сознания, незаметно к размышлению человека подмешивается мыслепоток (демоногенного свойства?), человек переключается на новую мысль, захватившую его сознание и воспринятую словно откровение («Я-то их считал за людей, а, оказывается, они-то все скоты!»), остается одна разросшаяся моноидея, которая на определенном этапе – раз! – увеличивается в объеме и заполняет собой всё – весь мир и всю Вселенную – как в присказке про «заблудился в трех березах».

Чтобы поддерживать себя в активном для всех подобных моментов состоянии – ежедневный подвиг внимания к совести, к ближнему. И…

И пока есть возможность, останавливать начинающуюся «бубнежку». Срочно забыть о том, по какой причине начал бубнить.

Безраздельное внимание к ближнему – драгоценная доминанта на лицо другого, которую Ухтомский полагал главной в структуре психики. Он считал, что эта бодрая доминанта (состояние нервной системы, объединяющее в едином марше работу всего организма) дается просто и сама собой там, где есть любовь. Так человек выходит в открытое море к «Ты» и вместе с тем становится способным постичь действительность в ее конкретном значении, не затемняя постижения моделями и схемами.

Круг уныния, согласно схиархимандриту Гавриилу (Бунге), прорывается, когда человек пробивает брешь в темнице собственного я, чтобы вырваться навстречу подлинному существованию и в даре другому вновь обрести себя.

Любовь, – под этим словом в данном случае имеется в виду не фиксация на собственных эмоциях эротического плана, не растворение в эйфории (опять же, растворяясь в своей эйфории, человек так и не выходит из круга самости; при таком раскладе, как в словах из песни – «мне хорошо рядом с тобой», возникает риск все той же фиксации на себе при полном небрежении к личности другого – ты, мол, не смеешь уходить, ведь мне-то хорошо рядом с тобой). В данном случае под словом любовь подразумевается внимание к человеческому лицу.

Если подлинная любовь ведет к развитию, то гипер-фиксация на собственных переживаниях (эротических, нередко и принимаемых за любовь) ведет к регрессии, распаду.

На путях подлинной любви выковывается способность преодолевать закрывающие от нас реальность схемы и перегородки. Человек настраивает свои рецепции (систему восприятия) таким образом, чтобы уловить законы, скрывающиеся за фактами и управляющие ходом действительности. Человек становится способным к постижению Истины. Дополнить эту мысль можно словами о том, что исходить вовне человек может из укоренённого (от слова «корень») во внутренней жизни сердца. Если есть это внутреннее ядро – человек найдёт меру, чтобы при обращении внимания вовне избежать распыления.

* * *

Полная версия статьи
«О спонтанности (в хорошем смысле понимаемой)»
прикреплена к посту Вконтакте (Doc)

или доступна для прочтения на сайте Соловецкого монастыря (Web)

#психология #берегите_мозги Часто делаем выводы , не учитывая всех фактов. Неправильная картина мира , всяк человек - ложь. Болезнь тоже часто как фиксация в неправильной точке, как несвобода . Прекрасная илллюстрация на тему .

Друзья мои, на велбелрисе огромная скидка на прибор физиотерапии - АМП 02 - Солнышко, я даже на заводе брала дороже , делала СП для спортсменов наших. Не пропустите, у меня дома живет 4 штуки, но постоянно приходится раздавать пациентам, так как нужно быстро помочь . Например, травма огнестрельная, со свищом, травма производственная , травма плеча от нагрузки, радикулит, остеохондроз, пневмония , травма запястий, тромбофлебит, недостаточность вен ног, простатит, лимфаденит, паховая грыжа, сакроилеит, ишиас, артрит тазобедренного сустава - это я вам называю диагнозы, при которых прибор помог за несколько процедур снять болевой синдром моим пациентам , а за 7 процедур качественно улучшить состояние травмы или хронического воспаления. Берите сразу два, отличный подарок на новый год .

Пришедшая в Россию «затяжная простуда» с длящимся неделями кашлем оказалась неизвестной болезнью: «В медицинском журнале eClinicalMedicine, который выходит «под крылом» The Lancet, появилась публикация, где рассказывается о том, что новую, затяжную форму респираторной вирусной инфекции обнаружили ученые Лондонского университета королевы Марии. До сих пор в научной литературе о ней ничего не говорилось. Исследователи провели опрос среди более чем 10 тысяч пациентов, которых спросили о 16 симптомах, характерных для лонгковида.
Перенесшие ковид пациенты, участвовавшие в исследовании, чаще страдали от проблем со вкусом и обонянием, а также головокружениями, чем те, у кого его не было. Они также жаловались на учащенное сердцебиение, потливость и выпадение волос. У тех, кто не болел ковидом, чаще наблюдался кашель или хриплый голос. Обе группы страдали от одышки и усталости. «Другими словами, наши результаты указывают на существование «затяжной простуды»: долговременных последствий для здоровья от других респираторных инфекций, гриппа или пневмонии, которые в настоящее время остаются нераспознанными».

Друзья, доброй ночи. Когда дети болеют, всем трудно. Дети боятся болеть, и наша задача рассказать им, что с ними происходит. Болезнь - это квантовый скачок из одного функционального состояния в другое, из одного состояния иммунной системы - в другое. Я сейчас не про настоящие болезни (рак, аутизм, диабет, астма отчасти), а про наши любимые кашли-насморки- сопли-поносы. Любой рост и любое развитие сопряжены с острыми состояниями . Особенно, в период роста зубов, удлинения костей, роста и взросления человека. Вы замечали, что когда ребенок болеет, он растет быстрее? Измерьте рост ребенка, который заболел, а затем измерьте через 2 недели - вы удивитесь , но это факт - фаза роста всегда сопряжена с ОРВИ или острым состоянием. Это неслучайно, дальше расскажу , почему, по моему мнению, это необходимость - вот этта вся петрушка - температура, насморк, кашель, а сейчас просто успокойтесь . ДЕТИ ТАК РАСТУТ. У меня на наблюдении много детей малорослых, отстающих в развитии , так вот , их рост и развитие начинается только тогда, когда начинаются частые острые болезни. Наша задача, чтобы рост детей был сопряжен с понятными и простыми состояниями, типа ОРВИ. Конечно, не всем так везет - вот мои дети переболели пневмонией, достаточно тяжелой , но и здесь я вижу плюсы . Болезнь взрослит ребенка, он понимает об изнанке жизни гораздо больше, чем другой ребенок. Страдание делает человека человеком И, вообще, я считаю, что здоровые и счастливые люди - не самые хорошие люди на планете Земля, а во врачи , убеждена, должны идти люди, которые много страдали и много болели. Так что, может быть, у вас растут будущие врачи?

#фильм #образование #психология #обсудим Интересный фильм об истоках войны в Палестине .

Доброе утро всем. Мама спрашивает , что делать . #ответы

Уважаемые участники группы, подскажите пожалуйста, что делать когда высокая температура у ребёнка 40,3?
Мы ещё не пришли в гомеопатию, своего врача нет, но понимаем о вреде принятия жаропонижающих препаратов. Как помочь ребёночку и маме не сойти с ума в такой момент 🙏

Доброе утро, друзья. #Объявление - занятия онлайн для школьников по русскому языку , подготовка к ОГЭ .Опытный учитель, учитель начальных классов, русского языка и литературы, дефектолог, сурдопедагог .
Отличник образования. Ветеран труда.
Галина Владимировна.
+79197266075

Друзья , нас мало, но мы в тельняшках .На фб можно было здорово помогать нуждающимся в нашей помощи .Нет у нас общин , нет дружных приходов, нет касс взаимопомощи , как в СССР. А люди, которые нуждаются в помощи - только протяни руку. Это подруга моих пациентов, умерла скоропостижно . Давайте поможем вдовцу, а Господь поможет нам. #благотворительность

Здравствуйте. По согласованию с Надеждой Борисовной пишу сообщение с просьбой о денежной помощи. Вчера скончалась от пневмонии моя знакомая, у нее осталось 4 детей и муж, хотели бы помочь ее семье финансово в этот непростой момент. Если кто-то может помочь - реквизиты ниже.
Карта Сбера (собираю я, Ольга Евгеньевна К.)

2202202350567941

Если нужен номер телефона - пишите в личку, пожалуйста.

#питание #соли_Шюсслера

#пневмония #гимнастика #движение Друзья мои , пневмонийные, кто сейчас болеет бронхитом или пневмонией! ВАЖНО! Постуральный ( поза) дренаж - важная часть лечения . Есть несколько дренажных позиций , эта оптимальная для нижних отделов легких , но я рекомендую больше подушек и просто спать в такой позиции.

Друзья, зашел разговор о терапии заикания, таких детей много на лечении у каждого гомеопата. Есть методы лечения заикания, а для гомеопата они вспомогательные , но для логопедов - основные. Наши гомеопатические препараты достаточно эффективны для лечения заикания . В комментариях пришлю фото рубрики реперториума, где перечисленые главные препараты при заикании, кому-то, может быть , пригодится. Оценивать нужно весь симптомакомплекс , весь набор симптомов ( отношение к еде, зябкий , жаркий , наличие других психических симптомов) , а не только эту рубрику, поэтому пишу не для назначения лечения, а для понимания пацентов , что зааикание можно вылечить гомеопатией .Один из препаратов рубрики ( или последовательность из препаратов) вылечат ребенку заикание . Скорее всего .

Какой же метод выбрать для терапии заикания у детей до 6 лет?
⠀
Было много дискуссий о том, лучше ли один подход к лечению, чем другой. В этом вопросе попытались разобраться зарубежные коллеги в 3-й главе книги «Клинические случаи нарушения плавности речи» (Kurt Eggers, Sharon K. Millard, and J. Scott Yaruss).
⠀
👥️Они предположили, что поиск «лучшей терапии» («best therapy») вряд ли даст нам окончательный ответ. Вместо этого они предлагают специалистам спросить себя, почему тот или иной подход к лечению эффективен и почему некоторые подходы лучше работают с конкретными случаями. Исследователи утверждают, что это может быть объяснено контекстуальной моделью (contextual model), которая предполагает, что успешные результаты в терапии заикания объясняются сходством между подходами к лечению, а не различиями.
⠀
➡️Для разбора авторы использовали программы, которые в настоящее время исследованы и широко доступны (не в 🇷🇺 или 🇰🇿) для лечения детей заиканием до 6 лет, чтобы привести примеры того, почему эта точка зрения может быть применима (1) Program Lidcombe, 2) Restart-DCM, 3) Palin PCI, 4) Comprehensive/Family-Focused Treatment Approach).
⠀
🚩Все, кроме последней программы, разбирал у себя в блоге и есть переводы подробных руководств по ним🚩
⠀
Итак, контекстуальная модель, утверждает, что существует три пути, с помощью которых можно достичь лечебных эффектов. Эти пути или факторы отношений объединяют общие факторы и специфические факторы. Несмотря на то, что некоторые методы лечения могут отдавать предпочтение одному пути вместо другого, для достижения оптимальной эффективности любое лечение должно использовать все три пути (Wampold, 2017). 🔸️Первый путь основан на том факте, что взаимопонимание между чутким и заботливым специалистом и клиентами и их окружением способствует благополучию клиента. 🔸️Критически важным для пути ожиданий является то, что клиент и его окружение искренне верят в то, что объяснения, данные специалистом о расстройстве и связанных с ним лечебных действиях, приведут к решению проблемы.Это также означает, что специалист и клиент должны договориться о целях лечения и конкретных лечебных действиях (альянс).