В статье рассматриваются особенности изучения программирования на языке RobotC в образовательной робототехнике. Рассматриваются примеры простейших синтаксических конструкций позволяющих программировать движения роботов.

В данной статье рассмотрены вопросы проектного метода обучения на уроках истории. Проанализированы положительные стороны данного метода преподавания. Показано, что проектирование позволяет заинтересовать учеников предметом, повысить качество обучения.

В статье рассмотрены системы управления электронной очередью, рассмотрены возможности разработки комплекса информационных программ.