😳 ГАЛОГЕНИРОВАНИЕ ВСЕХ УГЛЕВОДОРОДОВ

В канале 10 класса @noochem10 вчера вышел крутой файл по
галогенированию всех углеводородов в органике — жми сюда и забирай прямо сейчас

А другие свойства углеводородов разберем уже в это воскресенье на МЕГАСТРИМЕ

18 ЯНВАРЯ, 10:00 МСК — сразу отмечай в календаре и ничего не планируй в этот день

Идеально для повторения и закрытия пробелов 💜

Не заменяет прохождение этого блока на курсе, если учитесь у нас

ЖМИ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ НЕ ПРОПУСТИТЬ И ЗАБРАТЬ РТ

Вижу, что многие попались (главное, не ошибитесь на ЕГЭ) ⬆️ Молекула фенола не плоская, почему — объясняю в кружочке

Я и Дима сделали для вас мощный файлик по пространственному строению молекул в органике — обязательно изучите, больше такого нигде не найдете!!

Визуализировали все молекулы, чтобы вы точно запомнили 👀

❤️, если сохранили к себе и нашли моего кота Тишу в файлике

О стагнации баллов: когда результат замирает, а рост продолжается 💔

Дорогие мои, я хочу поговорить с вами о том, что многих пугает и расстраивает — о моменте, когда балл на пробниках вдруг останавливается. Или, что ещё тревожнее, начинает снижаться после недель усердной работы

Знаете, в психологии обучения существует понятие «плато». Это период, когда внешне всё словно замерло, но внутри происходит невидимая, очень важная работа. Ваш мозг не просто заучивает формулы — он выстраивает между ними связи, формирует целостную картину, учится видеть логику там, где раньше был хаос. Это как вызревание: снаружи ничего не меняется, но внутри идёт глубокая трансформация

Есть ещё один момент, о котором редко говорят. Когда вы осваиваете новый сложный материал — допустим, 34 задачи или ОВР — старые знания могут временно «потускнеть». В психологии это называют интерференцией: новая информация на время затмевает уже усвоенное. Вы не забыли электролиз или гидролиз — просто ваше сознание сейчас занято перестройкой всей системы знаний на более высокий уровень

И, конечно, когнитивная усталость. Наш мозг — не машина, он не может бесконечно поглощать информацию. Иногда то, что кажется застоем, — это просто сигнал о необходимости паузы, времени для того, чтобы знания уложились, закрепились, стали частью вас 🧘‍♀️

Что важно понимать:
Прогресс в обучении никогда не бывает линейным. Это всегда волна — подъёмы и спады, движение вперёд и кажущиеся откаты. Один неудачный пробник — это всего лишь точка на графике, а не приговор.
Доверьтесь процессу. Если вы работаете осознанно и регулярно, результат обязательно придёт. Просто иногда ему нужно время вызреть

Я верю в каждого из вас 🫂 обнимаю

ЧЕЛЛЕНДЖ, где приз получит каждый 😺

В честь МЕГАСТРИМОВ по анатомии (17 января) и органике (18 января)

Какие ролики можно сделать, два варианта на выбор, разверните:

1 ИДЕЯ, карусель фоток:

1 фото себя и рабочего места с текстом «как я начал смотреть мегастрим 9 часов»

*по биологии ~14 часов

2 фото себя и рабочего места с текстом «как я закончил»

у вас за время мегастримов появится какая-то разница в порядке на столе, внешнем виде, заполнятся скрипты, произойдет перемещение на кровать…

2 ИДЕЯ, карусель фоток:

1 картинка с текстом «как понять, что я смотрел мегастрим 9 часов», дальше - несколько фоток атрибутов (много кружек чая, исписанные рабочие тетради, испачканная рука чернилах, ваш кот и тд..)

*по биологии ~14 часов

Вознаграждение: сертификат на 300₽ на маркетплейс за видео. 1 человек = 1 видео на один мегастрим. 2 мегастрима = 2 видео

❗Как выложите видео, заполняйте короткую анкету (1 мин): https://forms.gle/6ND7vwE3unjvvQhK8

Условие: обязательно должна быть кликабельная отметка нас в тт в описании: @nooschool8. Проверьте это при публикации

Дд публикации: 25 января 23:59 мск

В течение недели после дд отправим сертификаты 🏷️ С вами свяжутся, не переживайте