اجراءات اولا من قبل وكيلة شؤون الطالبات وثانيااجراءات من الارشاد تمتد الى الخدمات الارشادية ثالثا اجراءات من ادارة الاختبارات والمشرفين والمشرفات في النخبة سيفيدونك كثيراشكراللجميع

اطلبي من الوكيلة حصر غيابها
-ورفع خطاب لك بحصر الايام وما تم عمله معها
-خاطبي قائدتك بأهمية متابعة قضيتها والرفع بذلك لوحدة الخدمات الإرشادية للمساعدة في تعديل وضع الطالبة بخطاب رسمي يكون معه -نموذج ارشاد فردي
-ونموذج دراسة حالة تبيني فيها ماذا قدمت للطالبة
-اشعار ولي الامر بأنه سيتم رفع خطاب لحقوق الانسان وخط المساندة واحالة اوراقها اليهم في حالة عدم الانتظام
- عقد سلوكي مع الطالبة وبحث أسباب غيابها ومساعدتها في الغاء هذه الاسباب
-باختصار الطالبة تعاني من تفكك اسري ولا بد من احتوائها ومساعدتها لتجاوز الازمه
لا حرمك الله الأجر

نحتاج التعامل معها بروح الإرشاد
بالاحتواء ... التشجيع ... إشراكها في جماعة التوجيه والإرشاد ...
الإذاعة المدرسية ...

المهم تغيير الحالة النفسية التي تعيشها الطالبة نتيجة الانفصال
والتشتت بين الجدة والأم وابتعاد الأب عنها ...

زيادة الجرح إيلاماً هو تطبيق لائحة السلوك عليها ... والنفور منها وعدم فهم حالتها والشكوى والتذمر منها ... المعلمة لاتريد احتوائها وفهم مشكلتها والوكيلة
تطبق اللائحة عليها والمرشدة التي هي الملاذ الوحيد لفهم مشكلتها والعمل ع مساعدتها في حل مشكلتها وتجاوز هذه المرحلة
ايضاً تنفر منها وتتخلى عن مساعدتها .... أين سيكون مصير
هذه الطالبة !!!

هناك بدائل تربوية لهذه الحالات ويمكن إشراك وحدة الخدمات الإرشاد في مساعدتك في احتواء
هذه الطالبة
تأكدوا الجدة متعاطفة مع الحالة
وتجهل سير العملية التربوية والمناهج الدراسية فتعطف عليها
في الغياب لذلك تحتاج الطالبة
دراسة حالة جيدة وفهم ظروف الطالبة الأسرية وكذلك الاقتصادية

آسف ع الاطالة ..
لكن تأكدوا بيدنا التغيير للأفضل

🔲 مفهوم المشاكل

هي أيّ أمر غامض أو عارض يواجه الإنسان ، ويتطلّب حلّاً سواء كان صغير الحجم أو كبيراً.


🔳 وحلّ المشاكل هو أسلوب وهدف يسعى إليه الإنسان لحلّ وتحقيق مراده وأهدافه والرّغبة في التخلّص من الصعاب.


🔳 وعرّف حل المشاكل أيضاً بأنّه أسلوب ونظام يطبّق على المواقف والمشاكل ليتمّ حلّها.


🔳 وعرّف أيضاً بأنّه عمليّة تفكير يستخدمها الفرد ويعتمد على المعرفة المسبقة والخبرات ، والمهارات من أجل الوصول إلى الحلول ، والاستجابة إلى المتطلّبات والمواقف غير المألوفة.

استشارة

سؤالي..
ابني الكبير عمره ٦ سنوات عصبي وعنيد اي شي يريده يبكي ويعصب ويكسر لحتى يحصل عليه
والأوسط عمره ٤ سنوات نفس الشي عصبي اذا يريد مثلا افتح له حلوى او عصير او ماي بيعصب اقوله اصبر شوي مابيصبر ابدا اوقات تكون في ايدي شغله اريد اخلصها وع طول اسوي اللي يرغب به
والبنت عمرها سنتين اذا طالعه من البيت بتصير تبكي لااازم احملها اوقات امششي وبخليها تبكي

ووقت النوم مابينامو يرغبون باللعب الى الساعه ٨ سهرانين

وبرضو بيكذب مثلا بياخذ فلوس وبيقول خالتو عطتني وهو كذاب اخذهم من غيرر ماتعرف او اذا عمل غلط وجيت سالتهم مين فعل كذا بيقول مو انا اخويا
ما هو الحل معهم 🌷





اهلا وسهلا
١. تصرف الكبير يدل على انه اعتاد في سنواته السابقة نيل مايريد مهما كان.. وفي حال لم تكن تلبى رغبته يدمر كل شيء ليحصل على مايريد.. والكارثة انه بعد مايقوم به ينال مايريد..


الحل🌺🌺
أن تتغير طويقة التعامل معه بشكل جذري
مثلا في حال طلب شيء بطريقة غير مهذبة لن يناله مهما حصل وفعلا لن يناله وهذا مهم..
سيبدي نوبات غضب نعم وستكون شديدة..
تجاهلي وغادري وكأنك وحدك في المكان..
وفي حال قام بتكسير شيء يوضع في كيس ونقول له انه سيستبدل بلعبة يحبها
يتم رفعها من بين العابه..

ملاحظة لا تأبهي لردود فعله..
والثبات اهم شيء..
وفي اوقاته الهادئة استخدمي اسلوب قصة ماقبل النوم لتعزيز سلوكياته الايجابية..

٢. بالنسبة للطفل الأوسط:
ينهج نهج اخيه ومايراه امامه يقلده
وخاصة انه يرى النتائج امامه وهي ان اخيه ينال مايريد بهذه الطريقة..
مع ملاحظة ان الطفل في هذه العمر لا يدرك تماما مفهوم الصبر..

الحل:
نفس حل الاخ الاكبر

٣. البنت تبكي.. لا مشكلة.. لا تخافي لا يضر البكاء ابدا بل يساعد في توسيع رئتيها..
لا يجب علينا تلبية رغبات اطفالنا عند بكائهم..

٤. انصح بقوانين للبيت خاصة ويكون هناك حزم في تطبيقها..
ضعي قوانينك مع اطفالك عن طريق الرسوم الكرتونية واستعيني بالله ثم الحزم والثبات..

٥. موضوع الكذب نحن من نزرعه في
الطفل..
عندما يدافع عن نفسه خوفا نقول له انت تكذب وبالتالي نعلمه انه مايقوم به هو الكذب ليستعمله لاحقا..

٦. عزيزتي تحتاجين لتغيير كبير في قوانين المنزل والله معين لك..

بالتوفيق
✍️ رندة

📌📌أسباب.الفشل.في.حل.المشكلات.

¤ عدم اتّباع منهجية الحل.

¤ عدم الالتزام.

¤ سوء فهم المشكلة.

¤ قلة الخبرة والمعرفة اللازمة.

¤ عدم العمل على أسلوب مناسب وفعال.

¤ عدم كفاية المعلومات وصحّتها ووضوح المشكلة.

¤ الخوف.



📌📌كيفية حل المشاكل

1⃣ التركيز على الحل وليس المشكلة

أثبت علماء الأعصاب أن العقل لا يمكنه أن يجد الحلول إذا كان التركيز على المشكلة ، لأنه عند التركيز على المشكلة فإنّ التفكير السلبي يزيد والذي بدوره ينشط المشاعر السلبية في الدماغ ، وهذه المشاعر تحجب الحلول المحتملة ، لذلك يجب الحفاظ على الهدوء ، فهو يساعد على التعرف على المشكلة أولاً ، ثم الانتقال إلى التركيز حول الحل.

2⃣ تبسيط الأمور

معظم الأشخاص لديهم ميول نحو جعل الأمور أكثر تعقيداً مما هي عليه ، لذا لا بد من محاولة تبسيط المشكلة عن طريق تعميمها ، من خلال إزالة جميع التفاصيل والعودة إلى الأساسيات المهمة ، ومحاولة البحث عن حل سهل لها ، فعادةً في كثير من الأحيان الحلول البسيطة تكون أكثر إنتاجية على عكس المتوقَّع.


3⃣ وضع قائمة بأكبر عدد من الحلول

من أجل حل المشاكل لا بد من محاولة إضافة جميع الحلول الممكنة لهذه المشاكل، حتى لو كانت تبدو سخيفة وبسيطة في البداية ، ومن الجدير بالذكر أنه من المهم أن يبقى العقل منفتحاً لتعزيز التفكير الإبداعي والذي يؤدي إلى الوصول إلى الحلول المحتملة والممكنة.

4⃣ مواجهة المشكلة

بعد تحديد جميع المشاكل التي تجعل الإنسان يشعر بعدم السعادة في الحياة ، فإن الخطوة التالية هي التحلي بالقوة والاقتراب من المشكلة ، ففي كثير من الأحيان ، يميل الإنسان إلى تجنب مواجهة المشاكل بسبب الانزعاج والشعور بعدم الراحة منها ، مع أنّ تجنبها لا يساعد أبداً على حلها ، بل إنه يزيد من الضرر ويصعّب عملية إيجاد حل ، فالأمر فقط يتطلب القوة والشجاعة في المواجهة


5⃣ أخذ وقت مستقطع

بعض الأشخاص يساعدهم على الوصول إلى الحلول لمشاكلهم ، أخذُ قسط من الراحة
والتفكير بالمشكلة بهدوء ، فهذا يؤدي إلى وصول العقل إلى بعض الأفكار الجديدة ، فبعض الأشخاص تنجح معهم هذه الطريقة لإيجاد الحل الأمثل للمشكلة.

6⃣ التنفيذ

في مرحلة التنفيذ معظم الناس يخافون من اختيار الحل الخاطئ ، أو قد يظنون أن هناك حل أفضل آخر لم يتم اكتشافه ، وهنا يُنصح دائماً بأن يتم اتخاذ الخطوة الأولى والبدء بالتنفيذ بدلاً من عمل لا شئ ، ومن الجدير بالذكر أنه ينبغي أن تكون الخطة ملموسة ومحددة بقدر الإمكان حتى لا يتم التردد في التنفيذ.

🌺 سؤال يتردد كثيراً لدى الآباء والأمهات


كيف أحمي إبنائي من التحرش الجنسي

الحل 🌷

🔺من البداية :
ان يفهم الطفل أمور أساسية حول مفهوم التحرش الجنسي

وهنا تبدأ البداية من الأم والأب على حد سواء بطرق أو أساليب معينة بحيث الطفل يفهم تمام اعضائه الجنسية بشكل واضح ويعي تماما مفهوم التحرش الجنسي

🔺الوعي لمفهوم التحرش الجنسي يبدا من الام والاب ولا ينفع كلاهما ان يترك الأمر لأي جهه كانت سواء المدرسة او الحياة

كنوع من الجهل بعض الأسر تترك الموضوع هكذا إلى المجهول وحتى يقع الفاس في الرأس

بمعنى 👈🏻 مثل ما تعلمنا نحن راح يتعلم
من المدرسة أو من الجيران أو من الأصدقاء
او في سن معين باي طريقة كانت


المهم وجود همزة وصل بين الابناء والآباء
حتى يبدأوا البوح والكلام بكل ما يتعلق او يحصل لهم من مواقف وأمور سواء كانت طبيعية او غير طبيعية

مع اي شخص كان ( الاهل-الخادمة- السائق-الجيران-الاصدقاء....الخ
في المدرسة ،البيت،الشارع، السوبر ماركت، المجمعات ، الملاعب ،،،،،،،، الخ

سؤال 🌺


أريد حل لأسلوب التكلف ، كيف الشخص يحافظ على طبيعته وعفويته في التعامل مع الآخرين ! لاني أحيانا آلاقي نفسي أتصرف بناءاً على مايناسب الطرف الثاني

أريد حل لأقدر أتصرف بمايناسبني أنا ، مع مراعاة الآخر أكيد.
وشكراً💛💛








اجابة السؤال🌷


سؤال رائع 👌
باختصار في العلاقات الانسانية ، لكل شخص معايير في التعامل أو خطوط حمراء لا يجوز تجاوزها ، مثلا الشخص الجاد لا يحب المزاح ، والشخص المرح يحب المزاح بكثرة وهكذا ، يجب أن افهم طبيعة الشخص الاخر قبل أن اكون على طبيعتي حتى لا أجرحه أو هو يجرحني

لذلك اول درس في العلاقات 👈 فهم طبيعة الشخصية ، الكل يرتاح

حتى عندما أتصرف بما يناسب طبيعة الطرف الآخر، لا يكون تنازل وانما هو عمق في التفكير ، لكي لا أجرحه او اخسره او لكي أقنعه بشيء
وهو ما يسمى بالذكاء الاجتماعي.

دون افراط او تفريط طبعا


✍أ. سلوى عامر
ارشاد نفسي

خمس خطوات لعلاج المشكلات
د . خالد الحليبي