Коллеги, а у вас бывали такие ситуации, когда вы пытаетесь привести пример из очень популярного фильма (как вам кажется), но ученики его не знают или не понимают... Немая сцена и разрыв коммуникации. Вы друг друга не поняли 🤷♀️
Зачастую мы хотим донести ученикам свои ценности, показать им тот же фильм нашими глазами, посмотреть его вместе, но, увы, не знаем, как это сделать😢
Хотите этому научится вместе с нами? Тогда приходите 2 декабря на нашу встречу. Будем разбираться, как это сделать💡
А ещё делимся с вами программой нашего мероприятия:
1️⃣ Мастер-класс «учимся смотреть кино и писать рецензии»
2️⃣ Знакомство друг с другом в формате кофе-брейка
3️⃣ Просмотр короткометражного фильма «Можно попросить Нину» и его совместное обсуждение
4️⃣ Просмотр документального фильма «Король бакланов» и его совместное обсуждение
Общая продолжительность мероприятия 2,5-3 часа⏳
❗️ Про регистрацию❗️
Всем, кто прошёл регистрацию, мы отправили на почту письмо-подтверждение для участия в мероприятии📨
Проверьте свои входящие или «спам», чтобы подтвердить своё участие✅
А если вы ещё не успели зарегистрироваться, то это можно сделать вот тут🖥
Если у вас остаются вопросы по регистрации, то можно их написать нам в комментарии💬
Ждём всех в субботу на наше мероприятие!🎬
Зачастую мы хотим донести ученикам свои ценности, показать им тот же фильм нашими глазами, посмотреть его вместе, но, увы, не знаем, как это сделать
Хотите этому научится вместе с нами? Тогда приходите 2 декабря на нашу встречу. Будем разбираться, как это сделать
А ещё делимся с вами программой нашего мероприятия:
Общая продолжительность мероприятия 2,5-3 часа
Всем, кто прошёл регистрацию, мы отправили на почту письмо-подтверждение для участия в мероприятии
Проверьте свои входящие или «спам», чтобы подтвердить своё участие
А если вы ещё не успели зарегистрироваться, то это можно сделать вот тут
Если у вас остаются вопросы по регистрации, то можно их написать нам в комментарии
Ждём всех в субботу на наше мероприятие!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Короткая инструкция как к нам пройти🚶🏻♀️
В эту субботу прошла наша первая встреча в цикле мероприятий повышения квалификации «Обучение и воспитание в современной школе: традиции и новаторство»
Говорили про кино и кинокритику с Еленой Алфёровой🎬
Делимся с вами фотографиями с нашей встречи🤩
Если вы пропустили мероприятие, но хотите принять участие в следующих встречах и получить удостоверение о повышении квалификации, напишите нам на почту: info@ium.moscow📭
Мы вышлем вам задание, а также подробные материалы с прошедшей встречи👨🎓
#анонсы_НМУ
А уже в субботу (9 декабря) пройдёт наше следующее мероприятие, посвящённое работе с каверзными вопросами от наших учеников😨
Спикер встречи: Александра Желнова – кандидат философских наук, доцент кафедры философии и методологии науки философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
Более подробную программу выложим в ближайшее время! Следите за публикациями в нашем канале👀
Регистрация на мероприятия по ссылке🖥
Говорили про кино и кинокритику с Еленой Алфёровой
Делимся с вами фотографиями с нашей встречи
Если вы пропустили мероприятие, но хотите принять участие в следующих встречах и получить удостоверение о повышении квалификации, напишите нам на почту: info@ium.moscow
Мы вышлем вам задание, а также подробные материалы с прошедшей встречи
#анонсы_НМУ
А уже в субботу (9 декабря) пройдёт наше следующее мероприятие, посвящённое работе с каверзными вопросами от наших учеников
Спикер встречи: Александра Желнова – кандидат философских наук, доцент кафедры философии и методологии науки философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
Более подробную программу выложим в ближайшее время! Следите за публикациями в нашем канале
Регистрация на мероприятия по ссылке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤4🔥2
Фильмы от Елены Алферовой 🎬
После нашего мероприятия, которое прошло в субботу, Елена Алферова поделилась ссылками на интересные фильмы👀
Мы выбрали 3 фильма, которые можно посмотреть вместе с детьми, чтобы после просмотра обсудить с учениками социальные проблемы общества⚡️
1️⃣ Папы (2021)
Фильм состоит из четырех киноновелл, которые раскрывают самую насущную проблему наших дней — проблему отцов и детей
Наши отношения с папами могут быть самыми разными — сложными, доверительно-теплыми, запутанными, искренними, натянутыми, дружескими или очень холодными. Но какими бы ни были наши взаимоотношения, мы для них в любом возрасте остаемся детьми
2️⃣ Иван Семёнов — школьный переполох (2022)
Ученика пятого класса элитной гимназии, знатного лентяя и неутомимого выдумщика – второгодника Ивана Семенова, в качестве воспитательной меры родители переводят в обычную районную школу, в надежде на то, что он станет прилежным учеником. Но не тут-то было…
3️⃣ Доктор (2022)
В одной палате лежат разные дети: кто-то полностью ушел в мир виртуальной реальности компьютерных игр, кто-то разочаровался в жизни, кто-то просто молчит и не говорит о своих переживаниях
Как достучаться до их сердец и доказать, что жизнь сама по себе стоит того, чтобы не отказываться от неё, а ценить каждый миг? Эти задачи решает доктор Христофоров
Полный список фильмов, которые рекомендует Елена Алферова, можно найти по ссылке🖥
После нашего мероприятия, которое прошло в субботу, Елена Алферова поделилась ссылками на интересные фильмы
Мы выбрали 3 фильма, которые можно посмотреть вместе с детьми, чтобы после просмотра обсудить с учениками социальные проблемы общества
Фильм состоит из четырех киноновелл, которые раскрывают самую насущную проблему наших дней — проблему отцов и детей
Наши отношения с папами могут быть самыми разными — сложными, доверительно-теплыми, запутанными, искренними, натянутыми, дружескими или очень холодными. Но какими бы ни были наши взаимоотношения, мы для них в любом возрасте остаемся детьми
Ученика пятого класса элитной гимназии, знатного лентяя и неутомимого выдумщика – второгодника Ивана Семенова, в качестве воспитательной меры родители переводят в обычную районную школу, в надежде на то, что он станет прилежным учеником. Но не тут-то было…
В одной палате лежат разные дети: кто-то полностью ушел в мир виртуальной реальности компьютерных игр, кто-то разочаровался в жизни, кто-то просто молчит и не говорит о своих переживаниях
Как достучаться до их сердец и доказать, что жизнь сама по себе стоит того, чтобы не отказываться от неё, а ценить каждый миг? Эти задачи решает доктор Христофоров
Полный список фильмов, которые рекомендует Елена Алферова, можно найти по ссылке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥2
Институт образования НМУ: пост-знакомство 🔥
Дорогие коллеги, вот уже на протяжении двух недель мы делимся с вами анонсами наших мероприятий, интересными книгами, обсуждаем вопросы образования
Но что же скрывается за тремя буквами «НМУ»?🤔
В этом посте мы рассказываем о нашем большом проекте, частью которого вы теперь являетесь
Краткая историяℹ️
Независимый Московский Университет (НМУ) был основан в 1991 году по инициативе группы известных математиков🧮
За это время были организованы сотни образовательных курсов, слушателями которых были десятки тысяч талантливых студентов не только из России, но и из других стран мира🎓
НМУ сейчас🌎
С 2020 года был создан Институт образования НМУ, который занимается проектами в московской экосистеме образования. Наша деятельность сосредоточена в четырёх направлениях, которые были сформированы исходя из наших ценностей⚡️
✅ Обучение: реализуем программы дополнительного образования для школьников и студентов
✅ Исследование: проводим научные и аналитические исследования с сфере образования
✅ Организация: организуем конференции, форумы, выставки, конкурсы, общественные дискуссии по различным образовательным направлениям
✅ Развитие: проводим курсы повышения квалификации для преподавателей и делимся методическими материалами для изучения школьных предметов
Наша главная цель – сформировать профессиональное сообщество педагогов-единомышленников💡
Присоединяйтесь к нам, и мы будем вместе с каждым днём улучшать российское образование!🚀
Дорогие коллеги, вот уже на протяжении двух недель мы делимся с вами анонсами наших мероприятий, интересными книгами, обсуждаем вопросы образования
Но что же скрывается за тремя буквами «НМУ»?
В этом посте мы рассказываем о нашем большом проекте, частью которого вы теперь являетесь
Краткая история
Независимый Московский Университет (НМУ) был основан в 1991 году по инициативе группы известных математиков
За это время были организованы сотни образовательных курсов, слушателями которых были десятки тысяч талантливых студентов не только из России, но и из других стран мира
НМУ сейчас
С 2020 года был создан Институт образования НМУ, который занимается проектами в московской экосистеме образования. Наша деятельность сосредоточена в четырёх направлениях, которые были сформированы исходя из наших ценностей
Наша главная цель – сформировать профессиональное сообщество педагогов-единомышленников
Присоединяйтесь к нам, и мы будем вместе с каждым днём улучшать российское образование!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥10👏3👍2❤1
9 декабря состоится вторая встреча цикла мероприятий в рамках курса повышения квалификации «Обучение и воспитание в современной школе: традиции и новаторство» для классных руководителей и педагогов гуманитарных предметов
#анонсы_НМУ
❓ Тема встречи – «Как отвечать на неудобные вопросы учеников?»
🎙 Ведущая встречи – Александра Желнова – кандидат философских наук, доцент кафедры философии и методологии науки философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
Учителя социально-гуманитарных предметов часто сталкиваются с неудобными, а порой и каверзными вопросами учеников о современных общественных процессах🤔
Школьники хотят услышать наше мнение и позицию, но у нас не всегда получается им донести нужную мысль понятным и доступным😞
Игра-дебаты – это одна из возможных форм коммуникации, которая может быть использована для решения этой проблемы. О ней в подробностях мы расскажем вам завтра👨🎓
🗺 Время и место встречи: 9 декабря в 12:00 в уютном здании НМУ по адресу Воронцово поле 16с1
☕️ В планах: чай, кофе, угощения, а также неформальное общение для обмена опытом и мнением
❗️ Зарегистрироваться на мероприятие можно по ссылке 🖥
#анонсы_НМУ
Учителя социально-гуманитарных предметов часто сталкиваются с неудобными, а порой и каверзными вопросами учеников о современных общественных процессах
Школьники хотят услышать наше мнение и позицию, но у нас не всегда получается им донести нужную мысль понятным и доступным
Игра-дебаты – это одна из возможных форм коммуникации, которая может быть использована для решения этой проблемы. О ней в подробностях мы расскажем вам завтра
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2🔥2👍1
Мем смешной, ситуация страшная, особенно в образовании 😰
Коллеги, бывало ли у вас такое, что начинается паника, потому что не знаете, как ответить ученику на его каверзный вопрос?😱
Думаем, у каждого из нас была такая ситуация, но важно их проработать и сделать выводы для себя😇
Один из способов научить детей мыслить конструктивно и приводить качественные аргументы — игра-дебаты🎙
Игра-дебаты — это образовательная технология, в ходе которой школьники учатся ответственному критическому мышлению и расширяют кругозор
В рамках такого формата формируются:
🔣 логическое мышление
🔣 умение самостоятельно собирать и анализировать данные
🔣 возможность аргументированно донести свое мнение до собеседника
Научиться применять игру-дебаты в образовательном процессе вы можете на нашем игровом мастер-классе «Парламентские дебаты»📣
#анонсы_НМУ
Напоминаем, что мастер-класс состоится завтра в 12:00🔜
❗️ Ещё можно успеть зарегистрироваться по ссылке
Приходите! Будем учиться вместе решать сложные задачи в образовании🔥
Коллеги, бывало ли у вас такое, что начинается паника, потому что не знаете, как ответить ученику на его каверзный вопрос?
Думаем, у каждого из нас была такая ситуация, но важно их проработать и сделать выводы для себя
Один из способов научить детей мыслить конструктивно и приводить качественные аргументы — игра-дебаты
Игра-дебаты — это образовательная технология, в ходе которой школьники учатся ответственному критическому мышлению и расширяют кругозор
В рамках такого формата формируются:
Научиться применять игру-дебаты в образовательном процессе вы можете на нашем игровом мастер-классе «Парламентские дебаты»
#анонсы_НМУ
Напоминаем, что мастер-класс состоится завтра в 12:00
Приходите! Будем учиться вместе решать сложные задачи в образовании
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5👏2👍1
Коллеги, в 12:00 начнётся наш второй мастер-класс! ✨
А мы уже готовы вас встречать с новогодним настроением🎄
А мы уже готовы вас встречать с новогодним настроением
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5🔥3🎄1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥2🥰1
В эту субботу прошла наша вторая встреча в цикле мероприятий повышения квалификации «Обучение и воспитание в современной школе: традиции и новаторство»
Вместе с Александрой Желновой говорили про искусственный интеллект в образовании, разбирали плюсы и минусы чата GPT, а также устроили парламентские дебаты про цензуру в обществе🎙
Делимся с вами фотографиями и видео с нашей встречи🤩
Параллельно проходил мастер-класс для детей, в рамках которого ребята рисовали, пели и проводили игры на сплочение☺️
Если вы пропустили мероприятие, но хотите принять участие в следующих встречах и получить удостоверение о повышении квалификации, напишите нам на почту: info@ium.moscow📭
Вместе с Александрой Желновой говорили про искусственный интеллект в образовании, разбирали плюсы и минусы чата GPT, а также устроили парламентские дебаты про цензуру в обществе
Делимся с вами фотографиями и видео с нашей встречи
Параллельно проходил мастер-класс для детей, в рамках которого ребята рисовали, пели и проводили игры на сплочение
Если вы пропустили мероприятие, но хотите принять участие в следующих встречах и получить удостоверение о повышении квалификации, напишите нам на почту: info@ium.moscow
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤4
16 декабря состоится третья встреча цикла мероприятий в рамках курса повышения квалификации «Обучение и воспитание в современной школе: традиции и новаторство»
#анонсы_НМУ
📚 Тема встречи – «Формирование функциональной грамотности на предметах социально-гуманитарного цикла»
1️⃣ 🔥 🅰️ 🔥 🔥 🔥
Теоретическая часть — лекция кандидата педагогических наук, профессора МГПУ А.В. Половниковой
Основные подтемы лекции:
🔣 основные направления функциональной грамотности
🔣 современные методики преподавания курса
🔣 формы работы во время уроков
🔣 варианты интеграции в программы других предметов
2️⃣ 🔥 🅰️ 🔥 🔥 🔥
Практическая часть занятия будет посвящена заданиям, нацеленным на формирование функциональной грамотности📊
Разберем основные виды и модели заданий на примере школьного курса «обществознание», а также придумаем собственные задания, исходя из ваших предметов🎓
🔥 🔥 🔥 🔥 🅰️ 🔥
В этот раз встреча пройдёт в гибридном формате: после регистрации на почту будет отправлена ссылка для дистанционного подключения участников из регионов
🗺 Время и место встречи: 16 декабря в 12:00 в уютном здании НМУ по адресу Воронцово поле 16с1
☕️ В планах: чай, кофе, угощения, а также неформальное общение для обмена опытом и мнением
🖥 Зарегистрироваться на мероприятие можно по ссылке
🏆 Напоминаем, что после участия во всех мероприятиях НМУ выдаёт удостоверение о повышении квалификации
🚀 Подписывайтесь на канал НМУ, чтобы быть в курсе всех мероприятий
#анонсы_НМУ
Теоретическая часть — лекция кандидата педагогических наук, профессора МГПУ А.В. Половниковой
Основные подтемы лекции:
Практическая часть занятия будет посвящена заданиям, нацеленным на формирование функциональной грамотности
Разберем основные виды и модели заданий на примере школьного курса «обществознание», а также придумаем собственные задания, исходя из ваших предметов
В этот раз встреча пройдёт в гибридном формате: после регистрации на почту будет отправлена ссылка для дистанционного подключения участников из регионов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5👍2❤1
Рейтинг учащихся в МЭШ 🏆
Наверное, все заметили, что с этого учебного года в МЭШ появился рейтинг учащегося
В этот вечер среды мы решили обсудить вместе с вами вопрос школьных рейтингов🙈
ℹ️ Общая информация про рейтинг
В электронном дневнике ученики 2-11 классов и их родители могут просматривать рейтинг учащегося в классе на основе данных о его успеваемости за учебный год
Рейтинг составляется как по всем предметам, так и по каждому предмету отдельно
Рейтинг может иметь несколько статусов:
⭐️ Стабилен – место в рейтинге класса не изменилось
🔽 Снизился – место в рейтинге снизилось
🔼 Вырос – место в рейтинге выросло
💬 Обсуждения про рейтинг
В интернете можно найти много комментариев относительно введение рейтинга в московских школах
➕ С одной стороны, есть плюсы: у учеников появляется конкуренция, они стремятся занять более высокую строчку в рейтинге, поэтому уделяют учёбе больше времени
➖ С другой стороны, есть минусы: рейтинг может привести к тревожности родителей, если они увидят, что рейтинг снизился или же привести к апатии со стороны самого ребёнка, так как он будет прикладывать все свои силы, а прогресса не будет
Коллеги, а вы что думаете по поводу рейтинга? Это действительно полезный инструмент? Или же это может привести к психологической травме?🤔
Предлагаем обсудить этот вопрос! Свои мысли пишите в комментарии💬
Наверное, все заметили, что с этого учебного года в МЭШ появился рейтинг учащегося
В этот вечер среды мы решили обсудить вместе с вами вопрос школьных рейтингов
В электронном дневнике ученики 2-11 классов и их родители могут просматривать рейтинг учащегося в классе на основе данных о его успеваемости за учебный год
Рейтинг составляется как по всем предметам, так и по каждому предмету отдельно
Рейтинг может иметь несколько статусов:
В интернете можно найти много комментариев относительно введение рейтинга в московских школах
Коллеги, а вы что думаете по поводу рейтинга? Это действительно полезный инструмент? Или же это может привести к психологической травме?
Предлагаем обсудить этот вопрос! Свои мысли пишите в комментарии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥3🌚2
Коллеги, а вы знали, что понятие «функциональная грамотность» появилась ещё в середине прошлого века? 👀
С целью ликвидации безграмотности в 1957 году ЮНЕСКО впервые предложила ввести понятия «минимальная грамотность» и «функциональная грамотность»⚡️
Предполагалось, что у учащихся должны быть сформированы базовые навыки чтения, счёта и письма, позволяющие человеку решать его простейшие жизненные задачи, связанные с его функционированием в обществе🕯
Сейчас же «функциональная грамотность» подразумевает другое значение. А какое именно — предлагаем узнать на нашем мероприятии🔥
#анонсы_НМУ
📚 Тема встречи – «Формирование функциональной грамотности на предметах социально-гуманитарного цикла»
Встреча пройдёт в гибридном формате: после регистрации на почту будет отправлена ссылка для дистанционного подключения участников из регионов
🗺 Время и место встречи: 16 декабря в 12:00 в уютном здании НМУ по адресу Воронцово поле 16с1
☕️ В планах: чай, кофе, угощения, а также неформальное общение для обмена опытом и мнением
🖥 Зарегистрироваться на мероприятие можно по ссылке
🏆 Напоминаем, что после участия во всех мероприятиях НМУ выдаёт удостоверение о повышении квалификации
🚀 Подписывайтесь на канал НМУ, чтобы быть в курсе всех мероприятий
С целью ликвидации безграмотности в 1957 году ЮНЕСКО впервые предложила ввести понятия «минимальная грамотность» и «функциональная грамотность»
Предполагалось, что у учащихся должны быть сформированы базовые навыки чтения, счёта и письма, позволяющие человеку решать его простейшие жизненные задачи, связанные с его функционированием в обществе
Сейчас же «функциональная грамотность» подразумевает другое значение. А какое именно — предлагаем узнать на нашем мероприятии
#анонсы_НМУ
Встреча пройдёт в гибридном формате: после регистрации на почту будет отправлена ссылка для дистанционного подключения участников из регионов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍2🔥1