Forwarded from RT на русском
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Моя задача — научить детей безопасной жизни».
❗️Премьера RT: представляем серию фильмов о ветеранах СВО, которые устроились учителями в школы. Герой первой части — Александр Алясов.
Он вырос в семье военных. Отец погиб в Афганистане. До начала СВО Александр долгое время вместе с женой занимался гуманитаркой для Донбасса. В 2022-м пошёл на фронт. После ранения и возвращения домой бойца стали приглашать в школы выступить перед детьми.
В 53 года он занялся военно-патриотическим клубом, начал преподавать в школе «Основы безопасности и защиты Родины». С учениками ходит в походы, на сплавы, отрабатывает навыки первой помощи, рассказывает, как реагировать при опасности БПЛА.
Полевой лагерь, где Алясов занимается со школьниками, организовал незрячий герой фильма RT Александр Бахтин. Он потерял зрение после ранения. Тогда ему был 21 год: «В мой день рождения мы сходили на задание, выжили, а вот через недельку я бабахнулся».
Участники СВО смогли получить работу в сфере образования благодаря программе Минпросвещения «Вершина». Это специальный проект для профессиональной переподготовки бойцов.
🟩 Подписаться на RT: ТГ | Зеркало | MAX
❗️Премьера RT: представляем серию фильмов о ветеранах СВО, которые устроились учителями в школы. Герой первой части — Александр Алясов.
Он вырос в семье военных. Отец погиб в Афганистане. До начала СВО Александр долгое время вместе с женой занимался гуманитаркой для Донбасса. В 2022-м пошёл на фронт. После ранения и возвращения домой бойца стали приглашать в школы выступить перед детьми.
В 53 года он занялся военно-патриотическим клубом, начал преподавать в школе «Основы безопасности и защиты Родины». С учениками ходит в походы, на сплавы, отрабатывает навыки первой помощи, рассказывает, как реагировать при опасности БПЛА.
«Мог бы я сейчас работать в офисе? Мог бы, конечно. Но я не уверен, что это принесёт мне такое удовольствие, как я получаю сейчас в школе... Здесь вот эти дети, которые задают тебе эти вопросы. И я могу на них ответить», — говорит Александр.
Полевой лагерь, где Алясов занимается со школьниками, организовал незрячий герой фильма RT Александр Бахтин. Он потерял зрение после ранения. Тогда ему был 21 год: «В мой день рождения мы сходили на задание, выжили, а вот через недельку я бабахнулся».
Участники СВО смогли получить работу в сфере образования благодаря программе Минпросвещения «Вершина». Это специальный проект для профессиональной переподготовки бойцов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Сыны Монархии/Роман Антоновский
Беслан: Саша Погребов крикнул «Христос Воскресе!» и первым выпрыгнул в окно
Он вышел сам и вывел за собой сотню ребятишек...
1 сентября 2004 года, чечено-ингушские исламские террористы захватили школу в Беслане.
Там, откуда бежали дети, рвалось и ухало, над кварталом уже засвистали первые пули, к счастью, шальные. Сашку подхватили на руки. На счастье, в переулке дежурила «Скорая», и он стал первым раненым этого кошмарного дня. Дети выбегали один за другим, мужчины бросились к своим автомобилям везти детей в больницы. А Сашка лежал лицом вниз на носилках. Врач обрабатывал ему страшные ожоги на спине, а медсестра держала мальчика за руку. Еле слышно он рассказывал врачам, что с ним произошло.
- Они с утра над нами стали издеваться. Воды не было, и мы все пили мочу. Мы все раздетые сидели, и террорист увидел у меня крестик на шее. В это время под окнами школы уже рвануло первый раз.
Как рассказал нам старший брат мальчишки, Сашка просто вырос в этом спортзале. У школы шикарная баскетбольная площадка, а в свои 13 лет мальчишка уже успел попасть в сборную родного города и даже выиграть республиканский чемпионат. И тут любимое место отдыха мгновенно превратилось в арену смерти, и Сашка понял, что терять больше нечего. Среди взрывов и криков он что-то закричал, а что, и сам не вспомнит, и бросился в открытое окно. А за ним побежала еще сотня детей. Сразу же за площадкой, на которой начиналась та самая первосентябрьская линейка, начинался собачий лаз - прямой ход прямо к воротам Сашкиного дома через соседские ходы и огороды.
Саша прекрасно знает все лазейки, ходы и выходы - он вырос здесь. Но потрясению взрослых людей не было предела, когда через пятнадцать минут после начала бойни в спортзале из пролома в стене во двор кафе «Ирбис» выскочил окровавленный мальчишка, а за ним вдруг повалили девочки в разодранных и окровавленных платьях, малыши в трусиках, все в крови, своей и чужой, пыли и пороховой гари.
Беслан, помним!
#русскаяистория
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺
Он вышел сам и вывел за собой сотню ребятишек...
1 сентября 2004 года, чечено-ингушские исламские террористы захватили школу в Беслане.
Там, откуда бежали дети, рвалось и ухало, над кварталом уже засвистали первые пули, к счастью, шальные. Сашку подхватили на руки. На счастье, в переулке дежурила «Скорая», и он стал первым раненым этого кошмарного дня. Дети выбегали один за другим, мужчины бросились к своим автомобилям везти детей в больницы. А Сашка лежал лицом вниз на носилках. Врач обрабатывал ему страшные ожоги на спине, а медсестра держала мальчика за руку. Еле слышно он рассказывал врачам, что с ним произошло.
- Они с утра над нами стали издеваться. Воды не было, и мы все пили мочу. Мы все раздетые сидели, и террорист увидел у меня крестик на шее. В это время под окнами школы уже рвануло первый раз.
Как рассказал нам старший брат мальчишки, Сашка просто вырос в этом спортзале. У школы шикарная баскетбольная площадка, а в свои 13 лет мальчишка уже успел попасть в сборную родного города и даже выиграть республиканский чемпионат. И тут любимое место отдыха мгновенно превратилось в арену смерти, и Сашка понял, что терять больше нечего. Среди взрывов и криков он что-то закричал, а что, и сам не вспомнит, и бросился в открытое окно. А за ним побежала еще сотня детей. Сразу же за площадкой, на которой начиналась та самая первосентябрьская линейка, начинался собачий лаз - прямой ход прямо к воротам Сашкиного дома через соседские ходы и огороды.
Саша прекрасно знает все лазейки, ходы и выходы - он вырос здесь. Но потрясению взрослых людей не было предела, когда через пятнадцать минут после начала бойни в спортзале из пролома в стене во двор кафе «Ирбис» выскочил окровавленный мальчишка, а за ним вдруг повалили девочки в разодранных и окровавленных платьях, малыши в трусиках, все в крови, своей и чужой, пыли и пороховой гари.
Беслан, помним!
#русскаяистория
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
Forwarded from Многонационал
22 года назад, весь мир потрясло варварское нападение ваххабитов на школу в Беслане
Первого сентября 2004 года, спустя неделю после терактов в небе над Россией, более 30 подлых убийц под руководством Расула Хачбарова из Ингушетии, напали на школьников во время праздничной линейки. Они загнали более 1000 детей и взрослых в спортзал, где удерживали три дня без воды и еды.
Свидетельства очевидцев говорят, что напавшие на школу - это не просто преступники, а настоящие безумные маньяки.
«Одна девушка в белом платье была особенно хороша. Они сказали ей, что она такая милая, что она умрет первой. Она окаменела. Позже я узнал, что убийцы сдержали свою клятву. Я видел ее в открытом гробу - ее прекрасное лицо нетронутым - на одном из похорон на этой неделе. Ее застрелили в грудь», - цитируется 16-летний школьник Заур Абоев.
Есть свидетельства очевидцев говорящие о том, что ваххабиты не только убивали, но и насиловали женщин и детей, так же есть факты того, как разные сми пытались это скрыть. В этой истории осталось много темных пятен.
Так же сегодня традиционный день оправдания терроризма либералами и различными ваххабитами. В этот день они все вместе обеляют Басаева и его прихвостней. Ссылаясь на Милашину и Литвинович они доказывают, что женщин и детей можно убивать, уверяют, что они сами себя убили и вообще виноваты не террористы, а те кто их освобождал.
Мы всё помним.
Подписаться | Предложить новость
Первого сентября 2004 года, спустя неделю после терактов в небе над Россией, более 30 подлых убийц под руководством Расула Хачбарова из Ингушетии, напали на школьников во время праздничной линейки. Они загнали более 1000 детей и взрослых в спортзал, где удерживали три дня без воды и еды.
Свидетельства очевидцев говорят, что напавшие на школу - это не просто преступники, а настоящие безумные маньяки.
«Одна девушка в белом платье была особенно хороша. Они сказали ей, что она такая милая, что она умрет первой. Она окаменела. Позже я узнал, что убийцы сдержали свою клятву. Я видел ее в открытом гробу - ее прекрасное лицо нетронутым - на одном из похорон на этой неделе. Ее застрелили в грудь», - цитируется 16-летний школьник Заур Абоев.
Есть свидетельства очевидцев говорящие о том, что ваххабиты не только убивали, но и насиловали женщин и детей, так же есть факты того, как разные сми пытались это скрыть. В этой истории осталось много темных пятен.
Так же сегодня традиционный день оправдания терроризма либералами и различными ваххабитами. В этот день они все вместе обеляют Басаева и его прихвостней. Ссылаясь на Милашину и Литвинович они доказывают, что женщин и детей можно убивать, уверяют, что они сами себя убили и вообще виноваты не террористы, а те кто их освобождал.
Мы всё помним.
Подписаться | Предложить новость
😢1
🔥2
Forwarded from Историк Дюков
"Пока не следует вести пропаганды, направленной на расчленение Советского Союза на отдельные государства. В различных частях Советского Союза пропаганда должна пользоваться наиболее распространенным языком. Это, однако, не должно приводить к тому, чтобы характер отдельных пропагандистских текстов преждевременно давал бы повод к заключению о намерениях расчленить Советский Союз.
Тем не менее, следует избегать терминов "Россия", "русские", "русские вооруженные силы" и заменять их терминами "Советский Союз", "народы Советского Союза", "Красная Армия" и т.п.".
Распоряжение Верховного главнокомандования вермахта о применении пропаганды по варианту "Барбаросса". Июнь 1941 г. ГАРФ, Ф. Р-7445. Оп. 1. Д. 1666. Л. 177.
Тем не менее, следует избегать терминов "Россия", "русские", "русские вооруженные силы" и заменять их терминами "Советский Союз", "народы Советского Союза", "Красная Армия" и т.п.".
Распоряжение Верховного главнокомандования вермахта о применении пропаганды по варианту "Барбаросса". Июнь 1941 г. ГАРФ, Ф. Р-7445. Оп. 1. Д. 1666. Л. 177.
Forwarded from НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИИ
Историческая память — это компас будущего
🖋 Елена Малышева, руководитель Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации, первый заместитель председателя Комиссии Общественной палаты РФ по просвещению, воспитанию и защите исторической памяти, в комментарии для ОП РФ:
Дети ждут не просто знаний, а наставника. Того, кто поможет отличить правду от информационного шума. Того, чьи слова станут опорой.
📚 Елена Малышева отметила, что в новом учебном году общественные инициативы обязательно прирастут новыми участниками и идеями. Национальный центр исторической памяти много работает над тем, чтобы создать надежную ресурсную базу и выстроить эффективные механизмы вовлеченности.
Мы приглашаем вас включиться в эту деятельность:
🎓 Для будущих лидеров:
🤝 Для школьников, студентов и их семей:
📌 Готовые инструменты для педагогов, которые можно применить и интегрировать в учебную жизнь прямо сейчас:
Ваши инициативы важны и очень нужны. Давайте сделаем этот год временем тесного взаимодействия, искренней поддержки и обмена опытом!
🇷🇺 Подпишитесь и будьте в Центре
🖋 Елена Малышева, руководитель Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации, первый заместитель председателя Комиссии Общественной палаты РФ по просвещению, воспитанию и защите исторической памяти, в комментарии для ОП РФ:
Мир вокруг стремительно меняется: внимание молодого поколения удерживается не сухими фактами, а эмоциями и образами. Мы не боремся с этим, но учим наполнять цифровую среду глубоким смыслом.
Дети ждут не просто знаний, а наставника. Того, кто поможет отличить правду от информационного шума. Того, чьи слова станут опорой.
Будучи историком, я знаю, что одним нагромождением фактов глобальную цель не достичь. Здесь нужна система и четкие смысловые приоритеты. Но еще важнее понимание того, что и в прошлом, и в настоящем, и в будущем историю делаем мы сами. И именно мы сохраняем историческую память.
Очень важна личная, активная позиция. Вот это чувство сопричастности и делает нас едиными. Общие традиции и приоритеты, которые складывались веками и передаются от семьи к государству, проявляются во всем: в нашем стиле жизни, в отношении к окружающему миру и к тем событиям, очевидцами которых мы являемся сегодня.
📚 Елена Малышева отметила, что в новом учебном году общественные инициативы обязательно прирастут новыми участниками и идеями. Национальный центр исторической памяти много работает над тем, чтобы создать надежную ресурсную базу и выстроить эффективные механизмы вовлеченности.
Мы приглашаем вас включиться в эту деятельность:
🎓 Для будущих лидеров:
Совместная магистерская программа «Государственные стратегии сохранения исторической памяти» Национального центра исторической памяти и Научно-технологического университета «Сириус». Это уникальная возможность на практике освоить компетенции по защите исторической правды.
🤝 Для школьников, студентов и их семей:
Международный конкурс «Общая память. Геноцид советского народа со стороны нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны». Победители получат сертификаты на участие в мемориальном маршруте «По местам памяти» или в программе «Без срока давности» в МДЦ «Артек» и ВДЦ «Океан».
Всероссийский конкурс инициатив по сохранению и защите исторической памяти. Консолидируем проекты, которые оживляют историю и объединяют поколения: музейный проект, просветительский маршрут, медиаистория и многое другое. Поддержим идеи, которые делают прошлое частью нашего настоящего.
➢ Национальный портал памяти открывает интерактивную Карту мест памяти и архивных документов — прямых свидетельств и воспоминаний о геноциде со стороны нацистов и их пособников. Материалы можно применить в школьных и студенческих проектах.
➢ Проект «Общественный дозор» — инициатива по мониторингу мест памяти жертв геноцида советского народа.
➢ Проект «Архивный десант» — школьники и студенты работают с архивными документами, расшифровывают, тем самым участвуя в сохранении исторической памяти.
➢ Агрегатор маршрутов «По местам памяти» содержит экскурсионные маршруты с аудиогидами и материалами по местам памяти
➢ Портал выставочных проектов — готовые макеты экспозиций, которые можно развернуть за один день.
➢ Медиаплатформа — библиотека верифицированного видеоконтента для уроков и классных часов.
Ваши инициативы важны и очень нужны. Давайте сделаем этот год временем тесного взаимодействия, искренней поддержки и обмена опытом!
🇷🇺 Подпишитесь и будьте в Центре
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍3👏3
Forwarded from Сыны Монархии/Роман Антоновский
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Почти год назад в Красноярском крае стая бродячих чипированных собак растерзала русского мальчишку Витю Кривошеина, который вышел в поле помочь родственникам выпасти скот. Витя был отличником из благополучной семьи. Всего 10 лет...
А сегодня, 1 сентября дикие раскормленные бродячие собаки, как к себе домой, заходят в школу, где учился Витя...
На зверей смотрит директор Евгения Борисовна Смутная.
И заместитель главы Сосновоборского муниципального округа по общественно-политической работе Андрей Худоногов тоже смотрит.
В школе этой, кстати, учатся дети из того самого СНТ "Теремок", где жил погибший Витя. Он тоже ходил в эту школу. Теперь туда свободно заходят дикие псы.
Зоошиза - разновидность сатанизма. После смерти Вити все бродячие собаки в округе должны были быть усыплены, а не шастать свободно по школе и поселку.
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН☺
А сегодня, 1 сентября дикие раскормленные бродячие собаки, как к себе домой, заходят в школу, где учился Витя...
На зверей смотрит директор Евгения Борисовна Смутная.
И заместитель главы Сосновоборского муниципального округа по общественно-политической работе Андрей Худоногов тоже смотрит.
В школе этой, кстати, учатся дети из того самого СНТ "Теремок", где жил погибший Витя. Он тоже ходил в эту школу. Теперь туда свободно заходят дикие псы.
Зоошиза - разновидность сатанизма. После смерти Вити все бродячие собаки в округе должны были быть усыплены, а не шастать свободно по школе и поселку.
Подписаться
MAX TIKTOK TG ДЗЕН
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
Forwarded from РИА Новости
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Более тонны синтетических наркотиков обнаружили в ходе обысков в Новгородской области, задержали шесть человек, сообщили в МВД
🔹 Подписаться / Мы в "Максе"
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня в спортивном комплексе «Лужники» прошло финальное мероприятие Всероссийского спортивного марафона «Сила России». Это был настоящий праздник спорта, единства и силы!
Мы подвели итоги пятого, юбилейного сезона. За эти годы марафон объединил более 1,3 миллиона участников по всей стране. И с каждым годом он не просто растёт, но становится содержательно разнообразнее, появляются новые форматы, участники и партнёры. В этом году мы впервые провели три больших командных соревнования: «Лучшая студенческая спортивная команда России», «Лучшая спортивная трудовая команда России» и «Лучшая спортивная семейная команда России». В них приняли участие более 400 вузов, 400 трудовых коллективов и свыше 1000 семейных команд из разных регионов страны. Это очень хороший результат, потому что спорт становится поводом объединиться не только для отдельных участников, но и для целых коллективов, университетов и семей.
В пятом сезоне мы провели пять тематических недель: спорт с ветеранами СВО и их семьями, национальные виды спорта, семейный спорт, шахматы и инклюзивный спорт. Это помогло привлечь новые сообщества и сделать программу богаче. Благодарю Паралимпийский комитет, Минобрнауки, Комитет национальных видов спорта и Федерацию независимых профсоюзов за надёжную поддержку – она позволяет вовлекать всё больше людей без ограничений по форматам.
Хочу отметить, что самое важное, чтобы после завершения Марафона люди продолжали заниматься, приходили на тренировки, приводили своих детей, собирали команды и ставили перед собой новые цели. Спасибо всем, кто в этом году помогал проводить «Силу России»! Уверен, что следующий сезон даст нам ещё больше возможностей для развития проекта. Вместе мы - сила!
Мы подвели итоги пятого, юбилейного сезона. За эти годы марафон объединил более 1,3 миллиона участников по всей стране. И с каждым годом он не просто растёт, но становится содержательно разнообразнее, появляются новые форматы, участники и партнёры. В этом году мы впервые провели три больших командных соревнования: «Лучшая студенческая спортивная команда России», «Лучшая спортивная трудовая команда России» и «Лучшая спортивная семейная команда России». В них приняли участие более 400 вузов, 400 трудовых коллективов и свыше 1000 семейных команд из разных регионов страны. Это очень хороший результат, потому что спорт становится поводом объединиться не только для отдельных участников, но и для целых коллективов, университетов и семей.
В пятом сезоне мы провели пять тематических недель: спорт с ветеранами СВО и их семьями, национальные виды спорта, семейный спорт, шахматы и инклюзивный спорт. Это помогло привлечь новые сообщества и сделать программу богаче. Благодарю Паралимпийский комитет, Минобрнауки, Комитет национальных видов спорта и Федерацию независимых профсоюзов за надёжную поддержку – она позволяет вовлекать всё больше людей без ограничений по форматам.
Хочу отметить, что самое важное, чтобы после завершения Марафона люди продолжали заниматься, приходили на тренировки, приводили своих детей, собирали команды и ставили перед собой новые цели. Спасибо всем, кто в этом году помогал проводить «Силу России»! Уверен, что следующий сезон даст нам ещё больше возможностей для развития проекта. Вместе мы - сила!