Замечательно. 👆👆👆👆👆👆
В этом курятнике ЕС ÷великоБритания чем больше разборок, тем лучше. Петухи,лягушки,утки,курицы и все обитатели зверинца являют миру истинное лицо и цену их союзов. Толерантные мультфильмы, где жираф любит бегемотиху или того хуже кабана, становятся лишь гримассой нереальности. Нам проще общаться со стадами зебр или антилоп ввиду того, что там есть хоть какие-то правила и порядки гораздо понятнее. Ну а пока пусть мочат себя сами в бессильной злобе делёжки права поставки оружия на Украину. На остальном они зарабатывать разучились. Да и что было интересного, скоро съедет в более тихие гавани. Сюзерен постарался.

📊 «Погнали!» представили «Зеленый» рейтинг развития туризма в России

♻️ Сегодня на площадке РГО состоялась презентация "Зеленого" рейтинга по итогам 2025 года. Это комплексный индикатор, оценивающий устойчивость развития туризма в регионах России

«По итогам 2025 года внутренний турпоток уже приближается к 100 млн. Но безконтрольный рост туристического потока зачастую приводит к негативным последствиям. Нам нужно не только обеспечить развитие туризма, важно сохранить природные красоты, уникальное историческое наследие, не нарушать комфорт местного населения. Рейтинг должен стать барометром баланса экономики и экологии для регионов России»
- открыл пресс-конференцию первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по туризму Николай Валуев

🏆 Лидером рейтинга стал Санкт-Петербург. Второе место заняла Москва, а третье разделили Нижегородская и Кемеровская области. В Топ-5 также вошли Кубань и Татарстан (делят 4 место), а также Кабардино-Балкария и Ульяновская область (общее 5 место)

Рейтинг выявил ключевые тенденции устойчивого развития туризма в России:

🟢 Ключевым вызовом для регионов России остается интеграция принципов устойчивого развития туризма в систему государственного управления. Условием устойчивой трансформации туристической отрасли в регионах является интеграция экологических и социальных аспектов в стратегические и программные документы

🟢 Лидеры рейтинга начали сочетать рост турпотока с принципами устойчивого развития

🟢 Успехи в устойчивом развитии туризма достигают регионов с разными возможностями и уровнем развития туриндустрии. В группу лидеров вошли регионы с разной интенсивностью турпотока, относящиеся к различным федеральным округам и ориентированные на различные форматы туризма.

🟢 Ежегодно растет вовлеченность регионов в повестку устойчивого туризма. Уже 80 субъектов Российской Федерации предоставили развернутые ответы на запросы составителей рейтинга, раскрыв реализуемые ими инициативы в сфере устойчивого развития туризма.

🟢 В развитии экотуризма и безбарьерной среды достигнут наиболее заметный прогресс. Доля туристических объектов с безбарьерной инфраструктурой в большинстве регионов превышает 30%.

🟢 Ряд важных направлений «устойчивой» трансформации туризма в регионах пока буксует. Публикация нефинансовой отчетности, «зеленая» сертификация и оценка экологического следа пока носят единичный характер и сосредоточены в регионах-лидерах

«Зеленый» рейтинг призван стимулировать регионы к внедрению принципов устойчивого туризма. Для министерств туризма — это инструмент мониторинга и корректировки региональной туристической политики в сторону устойчивого развития»
- отметил директор Международного аналитического центра устойчивого развития туризма РУДН Христофор Константиниди

ℹ️ Рейтинг разработан РУДН и консорциумом «Устойчивый туризм» по инициативе платформы «Погнали!» при поддержке РГО, ОСИГ, НКБ и Евразийского рейтингового агентства

И этот ,,школьный подход к истории,, не только в отношении Ирана. Идёт время. Быстро. Результаты подобных манипуляций хорошо видны на Украине, где историю переписывали практически сразу после раздела СССР. Украина была первой в череде приоритетов по смене изменения исторического кода и сознания .

МЕХАНИКА ОБМАНА: как в Азербайджане конструируют “единую нацию” и отравляют детей ложью

В Азербайджане действует одна из самых опасных технологий управления обществом: двойная пропаганда, построенная на взаимоисключающих тезисах.
Это система, в которой народу одновременно могут говорить:
“Это земля тюрков, мы здесь абсолютное большинство” и тут же
“Мы все азербайджанцы, не делите людей по национальностям” параллельно добавляя:
“Иран наш, мы там правим тысячу лет” и сразу следом:
“Иран — наш враг, он разделил Азербайджан”.
Если это кажется шизофренией — это потому что так и задумано. Здесь цель не в логике. Цель — в контроле.
Первый столп этой системы — этнический эксклюзивизм:
“Это земля тюрков.”
Эта формула не просто подчёркивает роль тюркской культуры. Она создаёт опасное ощущение, что:
государство принадлежит “титульной группе”,
остальные — “терпимы”, пока молчат,
а любое несогласие можно объявить “чужой идеологией”.
Это превращает страну не в гражданское государство, а в племенной проект, где право на голос определяется происхождением.
Следующий тезис звучит красиво:
“Мы все азербайджанцы. Не делите людей.”
Но в реальности он работает иначе. Он используется как универсальная дубинка, чтобы подавить любые требования равных прав для этнических и культурных групп.
Потому что под словом “азербайджанец” часто подразумевают не гражданство, а унификацию: одну норму, одну идентичность, один язык — всё остальное “подозрительно”.
Так обезвреживают и загоняют в молчание: талышей, лезгин, татов,
аварцев, курдов и других.
Их культурная идентичность в массовом сознании превращается из богатства страны в “потенциальную угрозу”.
Но самое циничное в этой системе — то, что она начинается не с новостей.
Она начинается в школе.
Именно школьникам показывают исторические карты, например карту державы Сефевидов, и преподносят её не как империю XVI века, а как “азербайджанскую карту”.
То есть ребёнку фактически внушают:
Азербайджан — это не современное государство, а “империя”, которой всё вокруг “принадлежало”.
Соседние народы — это либо “временные владельцы” наших земель, либо “воры истории”.
История — это не память и культура, а инструмент территориальных претензий.
Это и есть настоящее отравление: ребёнку под видом “истории” внедряют политический вирус:
“Мы великие, у нас украли земли, вокруг враги, справедливость только силой.”
Ребёнок не проверяет источники. Для него учебник и карта — абсолютная правда. Поэтому карта в школе — сильнейшее оружие пропаганды.
Следующий слой — миф о величии:
“Иран наш. Последние 1000 лет мы там правим.”
Это не про реальную историю региона. Это про то, чтобы:
компенсировать внутреннюю бедность “величием”
заменить социальные вопросы имперским самодовольством
вырастить общество, которое гордится не уровнем жизни и справедливостью, а мифом
Имперская фантазия — очень удобна: она позволяет не отвечать на главный вопрос:
Почему гражданин беден, если он якобы наследник “величайшей державы”?
И тут же появляется противоположная установка:
“Иран — враг. Он разделил Азербайджан.”
Абсурд очевиден:
если Иран “наш” — значит претензия и экспансия
если Иран “враг” — значит вечная угроза и мобилизация
Но это не ошибка. Это технология:
тезис “Иран наш” нужен для разогрева национализма;
тезис “Иран враг” нужен для дисциплины и страха.
Когда людям тяжело, когда коррупция выходит наружу, когда растёт недовольство — включается внешняя угроза:
“Сейчас не время спорить о правах. Враг рядом.”
Лицемерие на максимуме: “в Иране тюрки у власти” и одновременно “персы жгут тюрок”
Пропаганда часто сама себе противоречит:
в Иране могут быть тюркоязычные лидеры, но систему всё равно описывают как этническую войну:
“персидский режим против тюрок”.
Так сложная политическая реальность упрощается до первобытной схемы: “мы против них”.
Это не анализ — это накачка ненависти.

❗️Депутат Сергей Боярский назвал бессмысленными спекуляции о блокировке Telegram — он подчеркнул, что оглашать реальные планы может только Роскомнадзор.

«Тема возможных блокировок Telegram не перестает звучать в средствах массовой информации и комментариях моих коллег по Государственной думе. Моя позиция проста: спекулировать о блокировках бессмысленно, а использовать животрепещущую тему для повышения цитируемости сомнительно», — заявил депутат.

👉 СЛЕДИТЬ ЗА НОВОСТЯМИ

Кишлак и Европа. Столкновение цивилизаций

#СегодняВИстории

28 января 1906 года в Санкт-Петербурге открылись Женские политехнические курсы — первое в России высшее техническое учебное заведение для женщин. Это событие стало важным этапом в развитии женского высшего образования и отражало постепенное расширение доступа женщин к профессиональной и научной подготовке.

Истоки женского высшего образования в России восходят ко второй половине XIX века. В 1869 году по инициативе И. И. Паульсона были открыты Аларчинские курсы в Петербурге и Лубянские курсы в Москве, а в 1872 году — Высшие женские медицинские курсы. С 1876 года высшие женские курсы создавались на основании правительственных постановлений при активном участии общественности; в 1878 году в Петербурге были учреждены Бестужевские курсы.

В конце XIX — начале XX века сеть высших женских курсов значительно расширилась: курсы действовали в Москве, Казани и ряде других городов Российской империи. Однако участие слушательниц в общественно-политическом движении привело к ограничениям и закрытию многих курсов в 1886 году. Несмотря на последующее возобновление деятельности и высокий уровень преподавания, выпускницы длительное время не обладали равными с мужчинами академическими и профессиональными правами.

Юридическое признание высших женских курсов было закреплено законом 1911 года, уравнявшим их программы с университетскими и допустившим выпускниц к государственным экзаменам. К 1912 году на курсах обучалось около 25 тысяч женщин. После Октябрьской революции 1917 года высшие женские курсы были реорганизованы и включены в единую систему высшего образования.