_режиссерская версия:
1. Расскажите, пожалуйста, про свой проект. Какую проблему он решает?
Мой проект - технология воплощения материальной копии человека, является многогранным, поэтому призван решить много проблем в медицине. Основная - это проблема обучения: причём как людей, так и роботов-хирургов. Суть проекта состоит в том, что на основе данных медицинской визуализации получают подробные 3D-модели строения конкретной части тела человека. Затем в соответствии с технологической картой для каждого из модулей - костного, нервного, сосудистого, кожного - изготавливаются материальные копии соответственных анатомических структур. Далее все модули собираются в единую структуру, представляющую собой часть тела человека, которую можно использовать для тренировки хирургических и мануальных навыков, либо для обучения, валидации и оценки качества нейросетевых алгоритмов медицинских роботов-хирургов. При этом каждый модуль является заменямым в системе, и поставляется отдельно, что делает тренажёр многоразовым.
Таким образом, на данном тренажёре можно будет изучать не только узлы, хирургические швы, инъекции, пункции - мануальные техники, но и хирургические доступы и практики вплоть до алгоритмов полноценных операций. Кожа скользит по фасции, суставы анатомичны и подвижны, нерв можно шить рядом с сосудом в глубине тканей, что ещё нужно?
2. Как и когда появилась идея создать проект? Сколько времени разрабатывался проект?
Сама идея биомедицинского конструктора появилась 5 лет назад, окончательно оформилась 1.5 года назад, активно проект разрабатывается в течение года. Истоку идеи 8 лет: хронологическая статистическая анатомическая 3D-модель - атлас человека, которая учитывала бы преобразование анатомических структур с течением времени по мере роста и развития организма от момента рождения, на базе которой можно было бы учитывать статистическое влияние внешних и внутренних факторов на этиопатогенез.
Я хотел создать такую конструкцию тренажера, чтобы стоимость тренировки была минимальной в долгосрочной перспективе, при этом тренировки были максимально реалистичными и вариативными. Недостаток практического медицинского образования, который я лично прочувствовал, обучаясь на лечебном факультете, привёл меня к этой идее. Я обратил внимание, что современные выпускники медицинских вузов в подавляющем большинстве испытывают трудности при самостоятельном проведении элементарной операции, или оказании помощи, и зачастую это связано с отсутствием материальной базы высокого уровня качественной реалистичности. Мой жизненный опыт, мечта о карьере учёного - предпринимателя и видение данной проблемы сподвигли меня на разработку данного устройства.
1. Расскажите, пожалуйста, про свой проект. Какую проблему он решает?
Мой проект - технология воплощения материальной копии человека, является многогранным, поэтому призван решить много проблем в медицине. Основная - это проблема обучения: причём как людей, так и роботов-хирургов. Суть проекта состоит в том, что на основе данных медицинской визуализации получают подробные 3D-модели строения конкретной части тела человека. Затем в соответствии с технологической картой для каждого из модулей - костного, нервного, сосудистого, кожного - изготавливаются материальные копии соответственных анатомических структур. Далее все модули собираются в единую структуру, представляющую собой часть тела человека, которую можно использовать для тренировки хирургических и мануальных навыков, либо для обучения, валидации и оценки качества нейросетевых алгоритмов медицинских роботов-хирургов. При этом каждый модуль является заменямым в системе, и поставляется отдельно, что делает тренажёр многоразовым.
Таким образом, на данном тренажёре можно будет изучать не только узлы, хирургические швы, инъекции, пункции - мануальные техники, но и хирургические доступы и практики вплоть до алгоритмов полноценных операций. Кожа скользит по фасции, суставы анатомичны и подвижны, нерв можно шить рядом с сосудом в глубине тканей, что ещё нужно?
2. Как и когда появилась идея создать проект? Сколько времени разрабатывался проект?
Сама идея биомедицинского конструктора появилась 5 лет назад, окончательно оформилась 1.5 года назад, активно проект разрабатывается в течение года. Истоку идеи 8 лет: хронологическая статистическая анатомическая 3D-модель - атлас человека, которая учитывала бы преобразование анатомических структур с течением времени по мере роста и развития организма от момента рождения, на базе которой можно было бы учитывать статистическое влияние внешних и внутренних факторов на этиопатогенез.
Я хотел создать такую конструкцию тренажера, чтобы стоимость тренировки была минимальной в долгосрочной перспективе, при этом тренировки были максимально реалистичными и вариативными. Недостаток практического медицинского образования, который я лично прочувствовал, обучаясь на лечебном факультете, привёл меня к этой идее. Я обратил внимание, что современные выпускники медицинских вузов в подавляющем большинстве испытывают трудности при самостоятельном проведении элементарной операции, или оказании помощи, и зачастую это связано с отсутствием материальной базы высокого уровня качественной реалистичности. Мой жизненный опыт, мечта о карьере учёного - предпринимателя и видение данной проблемы сподвигли меня на разработку данного устройства.
3. Из каких материалов сделан тренажер?
В общем случае - это композитные материалы, разрабатывая которые я базировался на двух основных принципах: бионическом и биотехнологическом. Бионический подход заключается в том, чтобы максимально повторить механическое строение живых тканей, которые сами по себе являются материалами со сложной микроструктурой. Биотехнологический - в том, чтобы использовать живые организмы, которые обеспечили бы такое свойство некоторых модулей, как способность к регенерации. Таким образом, в зависимости от типа модуля подбиралась матрица и её наполнитель так, чтобы механические свойства наиболее полно соответствовали биологическим тканям. Особенным модулем является мышечный, так как он обладает термопластичностью, способностью к многократному переплавлению-восстановлению повреждений. К тому же данное свойство позволяет решить одну из ключевых технических проблем - топографическая корректность и анатомичность взаимного позиционирования модулей в объёме тренажера. Это одно из основных преимуществ, определяющих принципиальную инновационность разработки. А для решения технической проблемы производства X-образных сосудов - ни одна из стандартных технологий производства не пригодна в данном случае - пришлось углубиться в материаловедение, чтобы создать материал способный к индуцируемому разрушению, и разработать новую технологию с использованием данного материала.
4. Как и с помощью чего создавался прототип тренажера? Сколько экземпляров есть на данный момент?
Прототип тренажера создавался в моей личной мастерской: на компьютере осуществлялась обработка данных медицинской визуализации, 3D-моделирование - моделлинг и скульптинг; с помощью 3D-печати 3D-модели воплощались в пластике; с помощью технологий мелкосерийного производства модели уже изготавливались из других материалов. На данный момент есть один экземпляр, причём самый первый, другие два использовались для пилотного тестирования.
В общем случае - это композитные материалы, разрабатывая которые я базировался на двух основных принципах: бионическом и биотехнологическом. Бионический подход заключается в том, чтобы максимально повторить механическое строение живых тканей, которые сами по себе являются материалами со сложной микроструктурой. Биотехнологический - в том, чтобы использовать живые организмы, которые обеспечили бы такое свойство некоторых модулей, как способность к регенерации. Таким образом, в зависимости от типа модуля подбиралась матрица и её наполнитель так, чтобы механические свойства наиболее полно соответствовали биологическим тканям. Особенным модулем является мышечный, так как он обладает термопластичностью, способностью к многократному переплавлению-восстановлению повреждений. К тому же данное свойство позволяет решить одну из ключевых технических проблем - топографическая корректность и анатомичность взаимного позиционирования модулей в объёме тренажера. Это одно из основных преимуществ, определяющих принципиальную инновационность разработки. А для решения технической проблемы производства X-образных сосудов - ни одна из стандартных технологий производства не пригодна в данном случае - пришлось углубиться в материаловедение, чтобы создать материал способный к индуцируемому разрушению, и разработать новую технологию с использованием данного материала.
4. Как и с помощью чего создавался прототип тренажера? Сколько экземпляров есть на данный момент?
Прототип тренажера создавался в моей личной мастерской: на компьютере осуществлялась обработка данных медицинской визуализации, 3D-моделирование - моделлинг и скульптинг; с помощью 3D-печати 3D-модели воплощались в пластике; с помощью технологий мелкосерийного производства модели уже изготавливались из других материалов. На данный момент есть один экземпляр, причём самый первый, другие два использовались для пилотного тестирования.
5. Что планируется сделать еще в рамках данного проекта?
В рамках проекта планируется пивот - изменение концепции в сторону расширения возможностей. На данный момент я разрабатываю модульный биомедицинской обновляемый конструктор-имитатор биологических объектов. Помимо этого, планируется разделение проекта на две основные ветки - это информационная и производственная. В рамках производственной ветки планируется "оживление" искусственного человека с помощью технологий искусственного интеллекта: рано или поздно мой человек научит вас боксировать и готовить лазанью, а также "оживление" с помощью развития биотехнологического подхода в разработке - чувства моего человека к вам будут вполне реальными! В рамках информационной ветки планируется разработка телеграм-бота с 3D анимационными клипами с обучающим практическим медицинским навыкам контентом, разработка комикса-атласа для изучения практической анатомии и физиологии по соответствующим модулям, разработка цифрового наставника с дополненной реальностью, обучающего практическим медицинским навыкам, разработка библиотеки валидированных нейросетей роботов-хирургов. В данный момент я полностью сконцентрирован на создании коммерчески успешного продукта, нацеленного на массовый рынок, ведь эти идеи требуют колоссальных инвестиций.
6. В каких конкурсах Вы участвовали с данным проектом? Есть ли в финансировании помощь от программы развития "Приоритет 2030".
Я участвовал в ряде акселерационных конкурсных программ. Так в одной из них - Всероссийский конкурс EdTech проектов от МФТИ - проекту удалось победить и стать резидентом Физтех-школы. Помимо этого, в рамках программы развития "Приоритет 2030" мне удалось выиграть грант на обучение ДПО в университете Иннополис по направлению "Аналитика данных и машинное обучение". В ноябре я успешно защитил диплом с проектом в области компьютерного зрения - классификатора костных модулей, который послужит микросервисом в будущем приложении цифрового наставника с дополненной реальностью.
7. Какие трудности возникли при реализации проекта?
Основные трудности - это недостаток ресурсов. Если бы у меня была возможность, я бы занимался только этим проектом и самообразованием.
8. Кто Вам помогал при создании проекта?
На 99% проект выполнялся лично мной, помощь была оказана со стороны хирургов-ординаторов, выполняющих пилотное тестирование материалов прототипа. В целом данная работа не была бы выполнена, если бы не поддержка моих любимых людей, а разработка именно продукта была бы невозможна без формирования моего бизнес-мышления, за что я очень благодарен менторам, трекерам и организаторам SIBMED - акселератора и акселератора от компании Rubius.
В рамках проекта планируется пивот - изменение концепции в сторону расширения возможностей. На данный момент я разрабатываю модульный биомедицинской обновляемый конструктор-имитатор биологических объектов. Помимо этого, планируется разделение проекта на две основные ветки - это информационная и производственная. В рамках производственной ветки планируется "оживление" искусственного человека с помощью технологий искусственного интеллекта: рано или поздно мой человек научит вас боксировать и готовить лазанью, а также "оживление" с помощью развития биотехнологического подхода в разработке - чувства моего человека к вам будут вполне реальными! В рамках информационной ветки планируется разработка телеграм-бота с 3D анимационными клипами с обучающим практическим медицинским навыкам контентом, разработка комикса-атласа для изучения практической анатомии и физиологии по соответствующим модулям, разработка цифрового наставника с дополненной реальностью, обучающего практическим медицинским навыкам, разработка библиотеки валидированных нейросетей роботов-хирургов. В данный момент я полностью сконцентрирован на создании коммерчески успешного продукта, нацеленного на массовый рынок, ведь эти идеи требуют колоссальных инвестиций.
6. В каких конкурсах Вы участвовали с данным проектом? Есть ли в финансировании помощь от программы развития "Приоритет 2030".
Я участвовал в ряде акселерационных конкурсных программ. Так в одной из них - Всероссийский конкурс EdTech проектов от МФТИ - проекту удалось победить и стать резидентом Физтех-школы. Помимо этого, в рамках программы развития "Приоритет 2030" мне удалось выиграть грант на обучение ДПО в университете Иннополис по направлению "Аналитика данных и машинное обучение". В ноябре я успешно защитил диплом с проектом в области компьютерного зрения - классификатора костных модулей, который послужит микросервисом в будущем приложении цифрового наставника с дополненной реальностью.
7. Какие трудности возникли при реализации проекта?
Основные трудности - это недостаток ресурсов. Если бы у меня была возможность, я бы занимался только этим проектом и самообразованием.
8. Кто Вам помогал при создании проекта?
На 99% проект выполнялся лично мной, помощь была оказана со стороны хирургов-ординаторов, выполняющих пилотное тестирование материалов прототипа. В целом данная работа не была бы выполнена, если бы не поддержка моих любимых людей, а разработка именно продукта была бы невозможна без формирования моего бизнес-мышления, за что я очень благодарен менторам, трекерам и организаторам SIBMED - акселератора и акселератора от компании Rubius.
_мое выступление начинается с 1:04
_возможно это позволит разъяснить некоторые моменты
_возможно это позволит разъяснить некоторые моменты
_сменилась эпоха, я раскрашиваю разноцветные ленты
_я еще ближе к своей мечте - стать биомедицинским инженером и изобретателем, а значит и Мир спасти, разумеется
_ввиду того, что этот самый текущий Мир (не будущий!) еще жесток: я - Сахаров Александр Александрович - публично заявляю, что являюсь независимым исследователем с собственной лабораторией-мастерской широкого профиля и технологическим предпринимателем, поэтому отказываюсь от участия в рабочих исследовательских группах, которые занимаются разработкой подобных и смежных технологий и объектов интеллектуальной собственности из области моего личного научно-исследовательского и коммерческого интереса: модульного биомедицинского обновляемого конструктора-имитатора биологических объектов, технологией воплощения материальной копии человека, хирургическими тренажерами, протезно-ортопедической техникой
_о наличии возможного конфликта интересов уведомил руководство НТЦ "Цифровая медицина и киберфизика", а также администрацию ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России в лице ректора - Куликова Евгения Сергеевича: конфликт интересов отсутствует ввиду разного профиля работ!
_иными словами, я всегда делал, делаю и буду делать свой проект - "Модульный биомедицинский обновляемый конструктор-имитатор биологических объектов _biomediconstructor+" - а также смежные с ним за свой счет, используя лишь собственные материальные и нематериальные ресурсы, если письменными договорами/соглашениями с инвесторами не предусмотрено иное
_я еще ближе к своей мечте - стать биомедицинским инженером и изобретателем, а значит и Мир спасти, разумеется
_ввиду того, что этот самый текущий Мир (не будущий!) еще жесток: я - Сахаров Александр Александрович - публично заявляю, что являюсь независимым исследователем с собственной лабораторией-мастерской широкого профиля и технологическим предпринимателем, поэтому отказываюсь от участия в рабочих исследовательских группах, которые занимаются разработкой подобных и смежных технологий и объектов интеллектуальной собственности из области моего личного научно-исследовательского и коммерческого интереса: модульного биомедицинского обновляемого конструктора-имитатора биологических объектов, технологией воплощения материальной копии человека, хирургическими тренажерами, протезно-ортопедической техникой
_о наличии возможного конфликта интересов уведомил руководство НТЦ "Цифровая медицина и киберфизика", а также администрацию ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России в лице ректора - Куликова Евгения Сергеевича: конфликт интересов отсутствует ввиду разного профиля работ!
_иными словами, я всегда делал, делаю и буду делать свой проект - "Модульный биомедицинский обновляемый конструктор-имитатор биологических объектов _biomediconstructor+" - а также смежные с ним за свой счет, используя лишь собственные материальные и нематериальные ресурсы, если письменными договорами/соглашениями с инвесторами не предусмотрено иное
_у проекта появился маленький неокрепший телеграм-бот ик!
_он пока ничего не умеет, но очень старается, чтобы стать настоящим, могучим и сильным LLM-мегаботом
_а еще прикладываю две презентации: одна из прошлого - акселератор Rubius, другая из будущего - Марафон Цифровых Кафедр 2.0
_он пока ничего не умеет, но очень старается, чтобы стать настоящим, могучим и сильным LLM-мегаботом
_а еще прикладываю две презентации: одна из прошлого - акселератор Rubius, другая из будущего - Марафон Цифровых Кафедр 2.0