Чтение по слогам📚

🧒🏼Ребенку, научившемуся складывать звуки в слоги, слоги в слова, а слова в предложения, необходимо совершенствовать навык чтения путем систематических тренировок. Но чтение — довольно трудоемкое и монотонное занятие, и многие дети теряют интерес к нему. Поэтому мы предлагаем тексты небольшого размера, слова в них разделены на слоги.

⚡Сначала сами прочитайте ребенку произведение, а если оно длинное, можно прочитать его начало. Это заинтересует ребенка. Затем предложите ему прочитать текст. После каждого произведения даны вопросы, помогающие ребенку глубже понять прочитанное и осмыслить основную информацию, которую он почерпнул из текста. После обсуждения текста предложите прочитать еще раз.

​​Как вытащить ребёнка из гаджетов?

⚡Предлагайте альтернативу времени, проведенного с гаджетом. Телефон не дает ребенку «реального мира», предложите сыну или дочери заняться чем-то таким, чего телефон дать не может.

✔Станьте примером;

✔Доверьте ребёнку домашние дела;

✔Поиграйте вместе в игры;

✔Сходите в музей или океанариум;

✔Найдите кружки по интересам;

✔Пригласите гостей–друзей ребёнка;

✔Отправляйтесь на прогулку;

✔Устройте ребёнка на работу:
отсортировать мусор, погулять с собакой соседей или сбегать в аптеку;

✔Придумайте совместное хобби.

​​Зачем детям читать книги?🔅

➖Регулярное общение ребенка с книгой приведет к любви на всю жизнь к письменному слову. 

➖Книга укрепляет связь «родитель-ребенок».

➖Чтение обогащает детский словарный запас новыми словами.

➖Взращивание любопытства, которое заставляет «рождаться» интересным вопросам и стимулировать желание учиться.

➖Книга позволяет учить детей на собственном примере.

➖Дети проходят через ступени образования и вырастают в успешного человека.

➖Во время чтения интересной книги концентрация внимания возрастает, и ребенок учится слушать, что другой говорит.

➖Чтение развивает способность памяти и творчества. 

➖Легче «поглотить» новые знания в веселой и непринужденной обстановке.

Развиваем межполушарные связи🧠

От того, насколько развиты связи левого и правого полушария мозга напрямую зависит успеваемость в школе. В развитии этих связей малышу поможет кинезиологическая игра.

Что понадобится:
✔листы с нарисованными линиями, как в видео ниже;
✔2 круглых плоских предмета, например, крышки от банок.

⚡Как играть: посмотрите видео и приготовьте листы с нарисованными линиями. Дайте ребенку в каждую руку по одной окружности. Исходное положение – руки находятся на двух нарисованных окружностях. Пусть он попробует двумя руками одновременно вести предметы по этим линиям, пока не дойдет до кругов на конце линий. А затем обратно.

💫Идея: другая вариация этой игры с детьми – одновременно рисовать обеими руками симметричные линии на бумаге или в воздухе. Если ребенок отлично справляется с этими заданиями, усложняйте игру. Пусть попробует двумя руками одновременно обводить рисунки, начиная от центральной линии.

5 важнейших принципов развития мозга ребенка👶

1️⃣Безопасность

Наш мозг настроен на выявление опасности. Если рядом кричит взрослый или родители ссорятся, то ребенок воспринимает это с рождения (!) как опасность и точно не будет в этот момент ничего усваивать, а значит, и развиваться.

2️⃣Забота

Если потребности ребенка удовлетворяются, то у мозга есть ресурсы для развития.

3️⃣Своевременность

Есть тесты на определение уровня интеллекта даже для малышей. Хорошая новость: IQ, коэффициент интеллекта, может расти в течение жизни, а не до трех лет. Плохая: IQ может и снижаться. Чтобы IQ не снижался, интеллект и полученные навыки должны использоваться.

4️⃣Разговоры

Дети, с которыми с рождения много говорят, развиваются намного быстрее, чем те, кто растет в более молчаливой атмосфере.

5️⃣Неструктурированная игра

Дети, которым давали играть каждый день, по сравнению с контрольной группой, которую только учили, обладали более развитыми языковыми навыками, лучше решали проблемы и выдерживали стресс, имели лучшую память и развитые навыки общения. 

Плюсы и минусы онлайн-образования🎓

👦С точки зрения ученика у онлайн-образования несколько плюсов:
1️⃣Экономия времени, самого ценного ресурса человека.

2️⃣Связь с преподавателем.
Здесь не страшно «не понимать» и переспрашивать.

👩Родители тоже отмечают ряд плюсов онлайн-занятий:
1️⃣Ребенок под присмотром.

2️⃣Учитываются индивидуальные особенности ребенка.

3️⃣Доступность.

➖Теперь перечислим "слабые места" онлайн-образования:
1️⃣Социальная изоляция.
Поэтому мы используем и форматы, где индивидуальное обучение совмещается с групповым.

2️⃣Мотивация ложится полностью на плечи ученика.
Это тот самый случай, когда ребенок занимается по урокам “в записи”. 

✔Более эффективным считается использование онлайн-обучения в качестве дополнения к традиционным занятиям в школе, а также как эффективный инструмент совершенствования знаний и навыков.

❗На наших занятиях “живое” общение детей и преподавателя. 

Напишите "+" в комментариях и мы отправим Вам подробности записи на наши курсы⚡

​​6 лучших детских книг📚

—Малышам

«Приключения маленького Бобо»
Маркуса Остервальдера

«Волшебник Изумрудного города»
Александра Волкова

—Ребятам постарше

«Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик»
Анне-Катрине Вестли

«Меховой интернат» Эдуарда Успенского

—Подросткам

«Первая работа»
Юлии Кузнецовой

«Мальчик в полосатой пижаме» Джона Бойна

Начинаем знакомить Вас с нашими курсами👇🏻

⚡Курс "Техника чтения" для детей от 6 до 8 лет по чтению и общему развитию.

Мы создали этот курс, потому что знаем как трудно научить ребёнка такому важному навыку, как чтение. Между тем, от этого зависит успеваемость в школе и будущее Вашего ребёнка.

✔Этот курс для Вашего ребёнка, если:

•Ребёнок плохо/медленно/невнятно читает;
•Ребёнок не может пересказать и не запоминает прочитанного;
•У него плохая память;
•У ребёнка отсутствует стремление к знаниям.

🌙Каких результатов достигнет ребёнок по завершению курса:

—Устранит слоговое, рваное и тянущееся чтение.
—Поставит правильное дыхание во время чтения.
—Уберёт лишние паузы во фразах.
—Научится выразительно читать.
—Научится пересказывать прочитанное.
—Научится составлять рассказы.
—Научится учить стихотворения.
—Выработает способность достигать поставленных целей.
—Увеличит способность чтения с понимание минимум в 2 раза.

❗У нас проходит ежегодное повышение цен, у Вас есть возможность забронировать место по старым ценам до 23.08.21.

➕Сейчас Вы можете записаться на БЕСПЛАТНУЮ консультацию, и узнать как научить ребёнка читать в удовольствие❤
👉🏻Пишите в комментарии либо @NEYRONS_info

​​Подготовка к школе💼

👉🏻Кроме психологической готовности, ребенок должен овладеть определенными навыками.

➖Кругозор
Малыш должен знать, как его зовут, имена родителей, адрес, свой возраст, название страны, в которой живет. Времена года и их месяцы, дни недели.

➖Мышление
Дошкольник должен уметь находить сходства и различия между предметами и делать обобщения. Знать, что такое круг, квадрат, треугольник, и находить эти фигуры в окружающем пространстве.

➖Внимание
Детям сложно концентрироваться на двух вещах сразу.
К школе они должны научиться это делать.

➖Память
Повторять 10 слов и пересказывать небольшие истории ребенок должен научиться до школы.

➖Устная речь
Сюда относится правильное произношение, способность формулировать вопросы и отвечать на них и составлять связные предложения.

➖Мелкая моторика
От ее развития зависит, как быстро и красиво ребенок научится писать.

➖Математические навыки
Знать цифры от 0 до 9 и уметь складывать их и вычитать.

Загадки на логику😮

1️⃣В брюхе баня,
В носу - решето,
На голове - пуговица,
Одна рука, да и та на спине.

Кто я? 

2️⃣Я молча гляжу на вас всех.
Вы смотрите все на меня.
С весёлыми- вижу я смех,
С печальным- плачу и я.
Вы видите правду, пока
Я дома, на Вашей стене.
Увидит старик - старика, 
Ребёнок - ребёнка во мне.

О чём идёт речь?

3️⃣Что это за посуда, из которой невозможно есть?

Какие у Вас предположения?
Верные ответы напишем завтра в комментариях.

​​10 вопросов, которые помогут лучше узнать своего ребенка❔
⠀
...Школа, домашка, заботы. А поболтать?
Для этого обязательно нужно находить время.

Сохраняйте и пользуйтесь❤️
⠀
–Если бы ты на один день стал учителем, чему бы ты научил своих одноклассников?
–Каких изобретений не хватает миру?
–Если бы на один день можно было стать кем-то другим, кем бы ты стал?
–Если бы ты открыл собственный магазин, что бы там продавалось?
–Легко ли быть ребенком? А взрослым?
–Чего взрослые про тебя не понимают?
–Что тебе нравится в себе? А что нет?
–Каким был самый счастливый/несчастливый момент в твоей жизни?
–Есть ли польза от проблем и трудностей?
–Как ты думаешь, что чувствуют другие люди?