Neyrons – онлайн-школа для детей, которая поможет вашему ребёнку на всех этапах развития.
✔️ Мы уже несколько лет обучаем чтению, скорочтению, развиваем мышление и математические способности.
💫 Мы создали канал, чтобы каждый родитель имел доступ к качественной информации и смог привить своему ребёнку любовь к обучению.
📚 На этом канале Вас ждут посты на темы детского образования, упражнения для развития мелкой моторики, дикции, скорочтения и многое другое.
Для удобства навигации по каналу, публикации разделены на рубрики:
#чтение
#математика
#для_детей_билингвов
Подписывайтесь, чтобы не пропустить новые посты.
✔️ Мы уже несколько лет обучаем чтению, скорочтению, развиваем мышление и математические способности.
💫 Мы создали канал, чтобы каждый родитель имел доступ к качественной информации и смог привить своему ребёнку любовь к обучению.
📚 На этом канале Вас ждут посты на темы детского образования, упражнения для развития мелкой моторики, дикции, скорочтения и многое другое.
Для удобства навигации по каналу, публикации разделены на рубрики:
#чтение
#математика
#для_детей_билингвов
Подписывайтесь, чтобы не пропустить новые посты.
Интересные факты о детском развитии📚
1️⃣Дети могут начать систематизировать информацию в своей памяти примерно с 7 лет.
2️⃣Дети, которые любят играть на музыкальных инструментах или петь, значительно улучшают свои математические навыки, концентрацию внимания и зрительно-моторную координацию.
3️⃣Недавние исследования подтверждают, что первые пять лет особенно важны для развития детского мозга, а первые три года — наиболее важные для формирования архитектуры мозга ребенка.
4️⃣В возрасте от 3 до 8 лет детская ткань мозга потребляет вдвое больше энергии, чем ткань мозга взрослого человека. Пятилетнему ребенку с весом 20 кг. требуется 860 калорий в день. Половину этой энергии потребляет мозг.
5️⃣Чувство приватности и стремление к некоторому уединению у ребенка обычно возникает в возрасте 8–9 лет.
1️⃣Дети могут начать систематизировать информацию в своей памяти примерно с 7 лет.
2️⃣Дети, которые любят играть на музыкальных инструментах или петь, значительно улучшают свои математические навыки, концентрацию внимания и зрительно-моторную координацию.
3️⃣Недавние исследования подтверждают, что первые пять лет особенно важны для развития детского мозга, а первые три года — наиболее важные для формирования архитектуры мозга ребенка.
4️⃣В возрасте от 3 до 8 лет детская ткань мозга потребляет вдвое больше энергии, чем ткань мозга взрослого человека. Пятилетнему ребенку с весом 20 кг. требуется 860 калорий в день. Половину этой энергии потребляет мозг.
5️⃣Чувство приватности и стремление к некоторому уединению у ребенка обычно возникает в возрасте 8–9 лет.
Польза шахмат♟
✔Шахматы развивают математическое и критическое мышление.
📍Данные показывают, что занятия шахматами в детстве коррелируют с высокой успеваемостью в будущем. В одном исследовании было продемонстрировано, что ученики, которые умели играть в шахматы, имели лучшую академическую успеваемость, особенно по математике, у них также было лучше развито пространственное и невербальное мышление.
⚡Польза шахмат при развитии детей и взрослых была доказана множеством исследований и экспериментов. Что же развивает игра в шахматы:
–Логику и мышление;
–Память;
–Внимательность и усидчивость;
–Планирование;
–Воображение;
–Управление временем;
–Стрессоустойчивость;
–Работоспособность и выдержку;
–Волю и характер.
А вы и ваши дети любите шахматы?
✔Шахматы развивают математическое и критическое мышление.
📍Данные показывают, что занятия шахматами в детстве коррелируют с высокой успеваемостью в будущем. В одном исследовании было продемонстрировано, что ученики, которые умели играть в шахматы, имели лучшую академическую успеваемость, особенно по математике, у них также было лучше развито пространственное и невербальное мышление.
⚡Польза шахмат при развитии детей и взрослых была доказана множеством исследований и экспериментов. Что же развивает игра в шахматы:
–Логику и мышление;
–Память;
–Внимательность и усидчивость;
–Планирование;
–Воображение;
–Управление временем;
–Стрессоустойчивость;
–Работоспособность и выдержку;
–Волю и характер.
А вы и ваши дети любите шахматы?
9 фраз, которые можно (и нужно) говорить детям каждый день:
1️⃣Ты очень важен для меня;
2️⃣Мне нравится проводить с тобой время;
3️⃣Ты заставляешь меня улыбаться;
4️⃣Я люблю тебя, что бы ни случилось;
5️⃣Ты всегда можешь поговорить со мной о чем угодно, даже если это что-то грустное или страшное;
6️⃣Я тобой очень горжусь;
7️⃣Спасибо, что ты есть в моей жизни;
8️⃣Я верю в тебя;
9️⃣Я уважаю тебя и твое мнение.
1️⃣Ты очень важен для меня;
2️⃣Мне нравится проводить с тобой время;
3️⃣Ты заставляешь меня улыбаться;
4️⃣Я люблю тебя, что бы ни случилось;
5️⃣Ты всегда можешь поговорить со мной о чем угодно, даже если это что-то грустное или страшное;
6️⃣Я тобой очень горжусь;
7️⃣Спасибо, что ты есть в моей жизни;
8️⃣Я верю в тебя;
9️⃣Я уважаю тебя и твое мнение.
Чтение по слогам📚
🧒🏼Ребенку, научившемуся складывать звуки в слоги, слоги в слова, а слова в предложения, необходимо совершенствовать навык чтения путем систематических тренировок. Но чтение — довольно трудоемкое и монотонное занятие, и многие дети теряют интерес к нему. Поэтому мы предлагаем тексты небольшого размера, слова в них разделены на слоги.
⚡Сначала сами прочитайте ребенку произведение, а если оно длинное, можно прочитать его начало. Это заинтересует ребенка. Затем предложите ему прочитать текст. После каждого произведения даны вопросы, помогающие ребенку глубже понять прочитанное и осмыслить основную информацию, которую он почерпнул из текста. После обсуждения текста предложите прочитать еще раз.
🧒🏼Ребенку, научившемуся складывать звуки в слоги, слоги в слова, а слова в предложения, необходимо совершенствовать навык чтения путем систематических тренировок. Но чтение — довольно трудоемкое и монотонное занятие, и многие дети теряют интерес к нему. Поэтому мы предлагаем тексты небольшого размера, слова в них разделены на слоги.
⚡Сначала сами прочитайте ребенку произведение, а если оно длинное, можно прочитать его начало. Это заинтересует ребенка. Затем предложите ему прочитать текст. После каждого произведения даны вопросы, помогающие ребенку глубже понять прочитанное и осмыслить основную информацию, которую он почерпнул из текста. После обсуждения текста предложите прочитать еще раз.
Как вытащить ребёнка из гаджетов?
⚡Предлагайте альтернативу времени, проведенного с гаджетом. Телефон не дает ребенку «реального мира», предложите сыну или дочери заняться чем-то таким, чего телефон дать не может.
✔Станьте примером;
✔Доверьте ребёнку домашние дела;
✔Поиграйте вместе в игры;
✔Сходите в музей или океанариум;
✔Найдите кружки по интересам;
✔Пригласите гостей–друзей ребёнка;
✔Отправляйтесь на прогулку;
✔Устройте ребёнка на работу:
отсортировать мусор, погулять с собакой соседей или сбегать в аптеку;
✔Придумайте совместное хобби.
⚡Предлагайте альтернативу времени, проведенного с гаджетом. Телефон не дает ребенку «реального мира», предложите сыну или дочери заняться чем-то таким, чего телефон дать не может.
✔Станьте примером;
✔Доверьте ребёнку домашние дела;
✔Поиграйте вместе в игры;
✔Сходите в музей или океанариум;
✔Найдите кружки по интересам;
✔Пригласите гостей–друзей ребёнка;
✔Отправляйтесь на прогулку;
✔Устройте ребёнка на работу:
отсортировать мусор, погулять с собакой соседей или сбегать в аптеку;
✔Придумайте совместное хобби.
Зачем детям читать книги?🔅
➖Регулярное общение ребенка с книгой приведет к любви на всю жизнь к письменному слову.
➖Книга укрепляет связь «родитель-ребенок».
➖Чтение обогащает детский словарный запас новыми словами.
➖Взращивание любопытства, которое заставляет «рождаться» интересным вопросам и стимулировать желание учиться.
➖Книга позволяет учить детей на собственном примере.
➖Дети проходят через ступени образования и вырастают в успешного человека.
➖Во время чтения интересной книги концентрация внимания возрастает, и ребенок учится слушать, что другой говорит.
➖Чтение развивает способность памяти и творчества.
➖Легче «поглотить» новые знания в веселой и непринужденной обстановке.
➖Регулярное общение ребенка с книгой приведет к любви на всю жизнь к письменному слову.
➖Книга укрепляет связь «родитель-ребенок».
➖Чтение обогащает детский словарный запас новыми словами.
➖Взращивание любопытства, которое заставляет «рождаться» интересным вопросам и стимулировать желание учиться.
➖Книга позволяет учить детей на собственном примере.
➖Дети проходят через ступени образования и вырастают в успешного человека.
➖Во время чтения интересной книги концентрация внимания возрастает, и ребенок учится слушать, что другой говорит.
➖Чтение развивает способность памяти и творчества.
➖Легче «поглотить» новые знания в веселой и непринужденной обстановке.
Развиваем межполушарные связи🧠
От того, насколько развиты связи левого и правого полушария мозга напрямую зависит успеваемость в школе. В развитии этих связей малышу поможет кинезиологическая игра.
Что понадобится:
✔листы с нарисованными линиями, как в видео ниже;
✔2 круглых плоских предмета, например, крышки от банок.
⚡Как играть: посмотрите видео и приготовьте листы с нарисованными линиями. Дайте ребенку в каждую руку по одной окружности. Исходное положение – руки находятся на двух нарисованных окружностях. Пусть он попробует двумя руками одновременно вести предметы по этим линиям, пока не дойдет до кругов на конце линий. А затем обратно.
💫Идея: другая вариация этой игры с детьми – одновременно рисовать обеими руками симметричные линии на бумаге или в воздухе. Если ребенок отлично справляется с этими заданиями, усложняйте игру. Пусть попробует двумя руками одновременно обводить рисунки, начиная от центральной линии.
От того, насколько развиты связи левого и правого полушария мозга напрямую зависит успеваемость в школе. В развитии этих связей малышу поможет кинезиологическая игра.
Что понадобится:
✔листы с нарисованными линиями, как в видео ниже;
✔2 круглых плоских предмета, например, крышки от банок.
⚡Как играть: посмотрите видео и приготовьте листы с нарисованными линиями. Дайте ребенку в каждую руку по одной окружности. Исходное положение – руки находятся на двух нарисованных окружностях. Пусть он попробует двумя руками одновременно вести предметы по этим линиям, пока не дойдет до кругов на конце линий. А затем обратно.
💫Идея: другая вариация этой игры с детьми – одновременно рисовать обеими руками симметричные линии на бумаге или в воздухе. Если ребенок отлично справляется с этими заданиями, усложняйте игру. Пусть попробует двумя руками одновременно обводить рисунки, начиная от центральной линии.
Шаблоны, которые вы можете распечатать для игры
5 важнейших принципов развития мозга ребенка👶
1️⃣Безопасность
Наш мозг настроен на выявление опасности. Если рядом кричит взрослый или родители ссорятся, то ребенок воспринимает это с рождения (!) как опасность и точно не будет в этот момент ничего усваивать, а значит, и развиваться.
2️⃣Забота
Если потребности ребенка удовлетворяются, то у мозга есть ресурсы для развития.
3️⃣Своевременность
Есть тесты на определение уровня интеллекта даже для малышей. Хорошая новость: IQ, коэффициент интеллекта, может расти в течение жизни, а не до трех лет. Плохая: IQ может и снижаться. Чтобы IQ не снижался, интеллект и полученные навыки должны использоваться.
4️⃣Разговоры
Дети, с которыми с рождения много говорят, развиваются намного быстрее, чем те, кто растет в более молчаливой атмосфере.
5️⃣Неструктурированная игра
Дети, которым давали играть каждый день, по сравнению с контрольной группой, которую только учили, обладали более развитыми языковыми навыками, лучше решали проблемы и выдерживали стресс, имели лучшую память и развитые навыки общения.
1️⃣Безопасность
Наш мозг настроен на выявление опасности. Если рядом кричит взрослый или родители ссорятся, то ребенок воспринимает это с рождения (!) как опасность и точно не будет в этот момент ничего усваивать, а значит, и развиваться.
2️⃣Забота
Если потребности ребенка удовлетворяются, то у мозга есть ресурсы для развития.
3️⃣Своевременность
Есть тесты на определение уровня интеллекта даже для малышей. Хорошая новость: IQ, коэффициент интеллекта, может расти в течение жизни, а не до трех лет. Плохая: IQ может и снижаться. Чтобы IQ не снижался, интеллект и полученные навыки должны использоваться.
4️⃣Разговоры
Дети, с которыми с рождения много говорят, развиваются намного быстрее, чем те, кто растет в более молчаливой атмосфере.
5️⃣Неструктурированная игра
Дети, которым давали играть каждый день, по сравнению с контрольной группой, которую только учили, обладали более развитыми языковыми навыками, лучше решали проблемы и выдерживали стресс, имели лучшую память и развитые навыки общения.
Упражнения для развития мозга🧠
1 Упражнение:
Возьмите любой лист и разделите его пополам. Одновременно правой и левой рукой начинайте сминать 2 листа в комочек. После, начинайте одновременно выпрямлять листы, пока они не будут максимально прямыми.
2 Упражнение:
Представьте со своим ребёнком, что одной рукой Вы моете окно, а другой забиваете гвозди.
⚡Что развивают эти упражнения:
–Мелкую моторику;
–Межполушарные связи;
–Координацию движений рук.
1 Упражнение:
Возьмите любой лист и разделите его пополам. Одновременно правой и левой рукой начинайте сминать 2 листа в комочек. После, начинайте одновременно выпрямлять листы, пока они не будут максимально прямыми.
2 Упражнение:
Представьте со своим ребёнком, что одной рукой Вы моете окно, а другой забиваете гвозди.
⚡Что развивают эти упражнения:
–Мелкую моторику;
–Межполушарные связи;
–Координацию движений рук.
Какой формат обучения Вы считаете более эффективным?🎓
Anonymous Poll
26%
Онлайн
36%
Офлайн
38%
Онлайн + офлайн
Плюсы и минусы онлайн-образования🎓
👦С точки зрения ученика у онлайн-образования несколько плюсов:
1️⃣Экономия времени, самого ценного ресурса человека.
2️⃣Связь с преподавателем.
Здесь не страшно «не понимать» и переспрашивать.
👩Родители тоже отмечают ряд плюсов онлайн-занятий:
1️⃣Ребенок под присмотром.
2️⃣Учитываются индивидуальные особенности ребенка.
3️⃣Доступность.
➖Теперь перечислим "слабые места" онлайн-образования:
1️⃣Социальная изоляция.
Поэтому мы используем и форматы, где индивидуальное обучение совмещается с групповым.
2️⃣Мотивация ложится полностью на плечи ученика.
Это тот самый случай, когда ребенок занимается по урокам “в записи”.
✔Более эффективным считается использование онлайн-обучения в качестве дополнения к традиционным занятиям в школе, а также как эффективный инструмент совершенствования знаний и навыков.
❗На наших занятиях “живое” общение детей и преподавателя.
Напишите "+" в комментариях и мы отправим Вам подробности записи на наши курсы⚡
👦С точки зрения ученика у онлайн-образования несколько плюсов:
1️⃣Экономия времени, самого ценного ресурса человека.
2️⃣Связь с преподавателем.
Здесь не страшно «не понимать» и переспрашивать.
👩Родители тоже отмечают ряд плюсов онлайн-занятий:
1️⃣Ребенок под присмотром.
2️⃣Учитываются индивидуальные особенности ребенка.
3️⃣Доступность.
➖Теперь перечислим "слабые места" онлайн-образования:
1️⃣Социальная изоляция.
Поэтому мы используем и форматы, где индивидуальное обучение совмещается с групповым.
2️⃣Мотивация ложится полностью на плечи ученика.
Это тот самый случай, когда ребенок занимается по урокам “в записи”.
✔Более эффективным считается использование онлайн-обучения в качестве дополнения к традиционным занятиям в школе, а также как эффективный инструмент совершенствования знаний и навыков.
❗На наших занятиях “живое” общение детей и преподавателя.
Напишите "+" в комментариях и мы отправим Вам подробности записи на наши курсы⚡
6 лучших детских книг📚
—Малышам
«Приключения маленького Бобо»
Маркуса Остервальдера
«Волшебник Изумрудного города»
Александра Волкова
—Ребятам постарше
«Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик»
Анне-Катрине Вестли
«Меховой интернат» Эдуарда Успенского
—Подросткам
«Первая работа»
Юлии Кузнецовой
«Мальчик в полосатой пижаме» Джона Бойна
—Малышам
«Приключения маленького Бобо»
Маркуса Остервальдера
«Волшебник Изумрудного города»
Александра Волкова
—Ребятам постарше
«Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик»
Анне-Катрине Вестли
«Меховой интернат» Эдуарда Успенского
—Подросткам
«Первая работа»
Юлии Кузнецовой
«Мальчик в полосатой пижаме» Джона Бойна